2025年高考作文命題方向預(yù)測(cè)06自我認(rèn)知（預(yù)測(cè)理由+作文真題）【預(yù)測(cè)理由】2025年高考作文命題可能涉及“自我認(rèn)知”方向的理由：契合教育理念：當(dāng)下的教育強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，注重學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性成長(zhǎng)。自我認(rèn)知是學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展的基礎(chǔ)，通過對(duì)自我的認(rèn)知，學(xué)生能更好地發(fā)現(xiàn)自己的興趣、優(yōu)勢(shì)和不足，從而明確學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的方向，符合教育改革中以學(xué)生為主體、關(guān)注學(xué)生自主性發(fā)展的理念。2、呼應(yīng)時(shí)代需求：現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展迅速，充滿了各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，終身學(xué)習(xí)成為必然趨勢(shì)。具備良好的自我認(rèn)知能力，能幫助學(xué)生在面對(duì)復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境時(shí)，更好地適應(yīng)變化，做出適合自己的選擇，如職業(yè)選擇、人生道路選擇等，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。3、體現(xiàn)命題趨勢(shì)：從近幾年高考作文命題來看，對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和自我反思的探討一直是熱點(diǎn)。如2024年全國甲卷“坦誠相待”、2024年天津卷“被定義”與“自定義”、2023年新高考II卷“安靜空間”、2022年新高考II卷“選擇?創(chuàng)造?未來”等，都要求考生在觀照自我、認(rèn)識(shí)自我、自我反省中，思考當(dāng)下、辨析未知、走向未來。這種命題趨勢(shì)表明，高考注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身成長(zhǎng)，對(duì)自我有更深入的思考和認(rèn)知，因此“自我認(rèn)知”在2025年高考作文命題中出現(xiàn)的概率較高。【作文真題】（2025屆重慶市多校聯(lián)考高三上學(xué)期9月調(diào)研）四、寫作（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。本試卷現(xiàn)代文閱讀Ⅰ提到了“鏡中我”的概念，認(rèn)為他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)、態(tài)度等，是反映自我的一面“鏡子”，個(gè)人透過這面“鏡子”認(rèn)識(shí)和把握自己。這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請(qǐng)寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。（2025屆廣東省惠東縣2024-2025學(xué)年第二學(xué)期高三第三次質(zhì)量檢測(cè)）四、作文（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。孟子說：“行有不得，反求諸己。”意思是當(dāng)事情無法順利進(jìn)行時(shí)，要回到自己身上找原因。但現(xiàn)在有人認(rèn)為，事情不順時(shí)不要過度自責(zé)，避免陷入自我內(nèi)耗。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考，請(qǐng)寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。（2025屆山西省晉中市高三二模）四、寫作（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。本試卷閱讀Ⅰ提到：“這里的‘我們’，也包括你。”正是每一個(gè)“你”的融入才構(gòu)成了“我們”這個(gè)群體。而當(dāng)個(gè)體融入集體，是否意味著個(gè)性和自我的消失？以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。（2025屆全國T8名校聯(lián)盟高三上學(xué)期第一次模擬考試）四、寫作（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。人生，或是一段不斷選擇的旅程，我們?cè)谶x擇中逐步成長(zhǎng)，收獲滿滿；或是一條無法選擇的既定之路，勿論結(jié)果，都需坦然接受。但不管如何，人生都是一場(chǎng)不斷前行的探索之旅，我們需勇敢面對(duì)，從中汲取智慧與力量，成就更好的自己。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請(qǐng)寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息，不少于800字。（湖北省武漢市2024-2025學(xué)年高三2月調(diào)研）四、寫作（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。本試卷現(xiàn)代文閱讀Ⅱ中提到，人應(yīng)跟茶樹一樣不斷更新自己。在當(dāng)下，青年更應(yīng)不斷更新自己。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。（廣東省汕尾市2024—2025學(xué)年度普通高中畢業(yè)班綜合測(cè)試一）四、寫作（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。孟子說：“行有不得，反求諸己。”意思是當(dāng)事情無法順利進(jìn)行時(shí)，要回到自己身上找原因。但現(xiàn)在有人認(rèn)為，事情不順時(shí)不要過度自責(zé)，避免陷入自我內(nèi)耗。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考，請(qǐng)寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。（福建省龍巖市2024-2025學(xué)年高三1月期末）四、寫作（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。人人都渴望成為冠軍。這是否意味著，只有成為冠軍，才值得被認(rèn)可？以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。（福建省廈門市松柏中學(xué)2024-2025學(xué)年高三11月）四、寫作（60分）23.閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。人的控物能力和自控能力發(fā)展往往不