課程代碼：00386一、單項選擇題(本大題共40小題，每題 1分，共40分)在每題列出的四個選項中只有一種是符合題目規定的。請將其代碼填寫在題後的括號內。錯選、多選或未選均無分。1.小朋友文學可分為（）A.二個層次B.三個層次C.四個層次D.五個層次2.幼兒讀物和幼兒文學是兩個不一樣的概念，其關系是（）幼兒讀物比幼兒文學范圍廣幼兒文學包括幼兒讀物C.幼兒讀物是幼兒文學的一種種類D.幼兒讀物和幼兒文學都屬于小朋友文學3.導致小朋友“自我中心”狀態的主線原因在于（）小朋友掌握語言緩慢，未掌握更多的詞小朋友感覺器官對外界不敏感C.小朋友的意識世界是一種主客體不分的混沌世界D.缺乏教育和引導4.為適應幼兒無意注意占優勢這一特點，規定幼兒文學作品（A.篇幅不適宜過長B.故事情節要緊張C.選擇幼兒不熟悉的內容D.夸張的細節描寫5.成人文學分類的四分法是（））詩歌、小說、童話、匯報文學詩歌、散文、通訊、民間故事敘事、抒情、議論、匯報詩歌、散文、小說、戲劇6.《小王子》的作者是（）A.德國作家豪夫B.法國作家圣.埃克絮佩裏C.法國作家夏爾·貝洛D.丹麥作家安徒生7.發展幼兒想象力的最佳時期是（）A.幼年期B.少年期C.青年期D.中年期8.葉永烈的童話《圓圓與方方》講述的故事是（）圓形物體和方形物體各有各的用途小朋友圓圓與方方的歷險故事C.男孩方方和女孩圓圓互相協助的故事D.圓的可以變成方的，方的可以變成圓的9.幼兒文學的創作面臨的最大難題是（）讓幼兒適應成人的審美意識讓成人適應幼兒的審美意識C.調適并融合兩種審美意識的距離D.強化兩種不一樣的審美意識10.屬于知識性題材的幼兒文學作品是（）A.《小熊請客》B.《龜兔賽跑》C.《小貓釣魚》D.《小蝌蚪找媽媽》11.幼兒文學作品中較多的形象是（）A.寶物形象B.超人形象C.類型化形象D.個性化形象12.《賣火柴的小女孩》的作者是（）A.盧梭B.托爾斯泰C.普希金D.安徒生13.幼兒文學中的語言要盡量使用（）A.本意的詞B.比方的詞C.象征性的詞D.寓意的詞14.我國的兒歌歷史拾分悠久，出現“童謠”遠在（）A.一仟年前B.二仟年前C.三仟年前D.四仟年前“仟條線，萬條線，掉到河裏看不見”。這首兒歌的句式是（）A.三言句式B.五言句式C.三三七句式D.三五七句式16.“兒歌”這一名稱廣泛使用沿用至今，是在（）A.明清時期B.20世紀30年代C.五四新文化運動時期D.新中國成立後來17.“舉頭望明月，低頭思家鄉”出自（）A.白居易B.駱賓王C.杜牧D.李白18.以“子”、“兒”等字做每句結尾的兒歌叫（）A.數數歌B.字頭歌C.謎語歌D.顛倒歌19.幼兒諷喻詩的特性是（）A.童話故事與詩歌相結合B.側重抒發情感C.有明顯的勸戒批評意味D.以詩的形式講述故事，有較完整的情節20.外國童話被大量譯介到中國是在（）A.清代初期B.清代末年C.上世紀三拾年代D.五四運動之後21.英國幼小朋友話《水孩子》的作者是（）A.金斯萊B.拉格洛孚C.詹姆斯·巴裏D.林格倫22.18世紀英國作家斯威夫特的《格列佛游記》中的故事是（）A.小克勞斯和大克勞斯的故事B.狐貍列那的故事C.大人國和小人國的故事D.皮諾喬的故事23.童話適合幼兒是由于低齡小朋友的思維方式重要是（）A.科學思維B.形象思維C.抽象思維D.邏輯思維24.寓言在世界上的三大發祥地有（）A.法國B.英國C.印度D.阿拉伯25.我國寓言文學最發達的時期是（）A.春秋戰國B.南北朝C.漢朝D.唐朝26.寓言中所講述的故事，是（）A.寓言的目的B.寓言的喻體C.寓言的本意D.寓言的寓意27.采用三段式的論述措施寫作的幼小朋友話是（）A.《灰姑娘》B.《自私的巨人》C.《列那狐的故事》D.《羅卜回來了》28.幼小朋友話的特點是（）A.生活的真實性B.藝術的幻想性C.深刻的哲理性D.浪漫的抒情性29.要把故事寫生動，故事情節要（）A.人物繁雜B.形成波瀾C.多重構造D.形象多樣世界第一種智力測驗表的創始人比納，在他編制的量表中，將小朋友圖畫觀測力的發展分為三級水平，幼兒處在（）A.描敘圖畫階段B.列舉圖畫階段C.解釋圖畫階段D.總體控制圖畫階段31.一般來說，幼兒識物畫書是讓幼兒（）A.認識平常生活中的事物B.理解物品的內部構造C.懂得事物的來歷D.理解物品的功能32.第一次明確寫給小朋友看的散文是（）A.鄭振鐸的《辭別》B.冰心的《寄小讀者》系列通訊c.金波的《小河》D.圣野的《陽光集》33.風光游記是屬于（）A.敘事散文B.知識散文C.寫景散文D.抒情散文34.我國最早出現的幼兒戲劇《麻雀與小孩》的作者是（）A.老舍B.黎錦暉C.包蕾D.金近35.喬羽的幼兒歌舞劇代表作是（）A.《葡萄仙子》B.《小熊請客》C.《果園姐妹》D.《寶船》36.葉圣陶的《稻草人》是我國（）A.第一部創作童話集B.現代作家的童話作品集C.第一部民間童話集D.第一部長篇童話37.金近的《小貓釣魚》生動地闡明（）A.專心致志，才能獲得成功B.刻苦鍛煉才能獲得成功C.互相協助才能獲得成功D.小貓釣到一條大魚38.葛翠琳的童話代表作是（）A.《小布頭奇遇記》B.《黑貓警長》c.《野葡萄》D.《神筆馬良》39.英國小朋友文學作家林格倫寫的作品是（）A.《哈利波特》B.《彼得·潘》C.《長襪子皮皮》D.《水孩子》40.《漁夫和金魚的故事》的作者是（）A.普希金B.林格倫C.亞歷山大·亞蘭·米爾恩D.阿·托爾斯泰二、名詞解釋題（本大題共5小題，每題2分，共10分）41.泛靈觀念42.兒歌43.敘事詩44.變形45.知識散文三、簡答題（本大題共5小題，每題4分，共20分）幼兒的“注意”與幼兒文學有怎樣的關系？我國兒歌有哪些特殊的形式？童話的基本特性是什么？童話的基本特性通過哪些藝術手法來體現？幼兒戲劇有哪些種類？金近的幼小朋友話有什么特點、代表作品是什么？四、論述題（本大題共2小題，每題10分，共20分）幼兒文學作者應在哪些方面加強藝術修養。概述幼兒詩的類別和特點。五、給材料改寫題（本大題共1題，共10分）請根據下面文字，將《鏡子的故事》改寫或續寫成適合幼兒聽賞的新故事。規定：1.擴展情節，故事有趣；2.添加細節，豐富原有形象；3.語言淺顯，符合幼兒聽賞水平。原文：《鏡子的故事》從前，有一種聰穎人發明了世界上第一面鏡子。聰穎人側側腦袋，鏡子裏的人也側側腦袋，聰穎人抓抓耳朵，鏡子裏的人也抓抓耳朵。這鏡子真是多么巧妙的東西呀！聰穎人心裏想，要讓全世界的人都照鏡子多好。後來聰穎人就把做鏡子的法子傳到全世界。這時候，有一種國王，他的一種官吏獻給他一面鏡子。在此之前他還歷來沒有見過鏡子，國王問那個官吏說：“喂，這是什么東西呀？”官吏回答說：“國王呀！這是一種非常珍奇的東西，叫作