《行政組織學》形考任務二一、判斷題（對的劃“√”，錯誤劃“×”，每題2分，共40分）1.我國地方各級政府是各級國家權力機關的執行機關。（√）2.省級政府每屆任期4年。（×）3.中國目前的都市，在行政級別上分為4個層次。（√）4.市級政府對上一級國家行政機關負責并匯報工作，并接受國務院的統一領導。（√）5.民族自治地方分為自治區、自治縣和民族鄉三級。（×）6.在影響組織的多種原因中，信息的原因是最為重要的。（×）7.人的行為首先是在一定的刺激下產生內在的愿望與沖動，即產生需要。（√）8.赫茨伯格的雙原因包括保健原因和鼓勵原因。（√）9.期望理論中的鼓勵力量取決于目的價值和期望概率的綜合作用。（√）10.決策是領導者的最基本職責。（√）11.組織構造垂直分化的成果與體現形式為組織構造的層級化。（√）12.領導者通過及時調整多種關系，使各項工作、各個部門、多種人員之間可以友好地配合，順利完畢組織任務，到達組織目的，這是領導者在履行其監督職能。（×）13.行政組織構造橫向分化的成果與體現形式為組織構造的分部化。（√）14.領導機關或管理人員可以直接有效地管理和控制下屬人員或單位的數目稱之為管理級別。（×）15.在單位和人數不變的狀況下，管理層次和管理幅度的關系為正比例關系。（×）16.在一種組織構造體系中，為完畢一定的任務或使命，設置不一樣的上下層級機關或部門，使其在各自職權范圍內獨立自主處理事務，不受上級機關干涉的組織構造體系為分權制。（√）17.在一種組織構造體系中，上級機關或單位完全掌握組織的決策權和控制權，下級或派出機關處理事務須完全秉承上級或中樞機關的意志行事的組織構造體系為集權制。（√）18.國務院是由全國人大組織產生。（√）19.國務院是最高國家權力機關。（×）20.秦朝的郡縣制奠定了以中央集權為特性的行政建制。（√）二、多選題（每題有兩個和兩個以上對的答案，每題3分，共60分）21.社會組織的構造與其他生物的和機械的系統的構造都具有如下共同的特點ABCD。A.相對性B.開放性及變異性C.層級性D.穩定性22.組織構造的構成要素可劃分為______CD________兩大類。A.組織的“職能構造”B.組織的“權力構造”C.組織的“潛構造”D.組織的“顯構造”23.組織構造的“潛構造”的構成要素包括_____ABCD__________。A.氣質協調程度B.能力互補程度C.價值趨同程度D.目的認同程度24.組織構造分化的方式和途徑為_____AD_______。A.垂直分化B.交叉整合C.職能分解D.平行分化25.增進組織活動一體化的手段和途徑重要有___ABCD_______。A.組織手段B.目的手段C.政策手段D.信息溝通手段26.組織設計中應注意組織設計的程序問題。一般來講，組織設計的程序可有兩種_____CD___。A.計劃設計B.項目設計C.演繹設計D.歸納設計27.國務院是最高國家行政機關，它____BD____。A.由中共中央產生B.由國家最高權力機關產生C.行使最高國家權力D.在國家行政系統中處在最高地位28.我國省級政府包括______ABCD______。A.尤其行政區政府B.直轄市政府C.省政府D.自治區政府29.鄉級政府行使的職權有____ABC______。A.行政執行權B.行政管理權C.行政保護權D.制定行政規章權30.我國尤其行政區享有______ABD______。A.獨立的司法權和終審權B.立法權C.外交權D.獨立的地方財政權31.組織管理心理重要由_____ACD______構成。A.個體心理B.需要心理C.組織心理D.群體心理32.人的行為機制重要包括____ABCD________。A.動機B.需要C.反饋D.行為33.下列原因中屬于赫茨伯格雙原因理論中的鼓勵原因的是___AD________。A.工作自身的重要性B.監督C.工作環境舒適D.工作富有成就34.推行目的鼓勵理論的重要困難是___ABD_________。A.目的的公平合理B.目的量化C.目的質的規定D.目的難度確實定35.群體發展大體經歷的階段有_____ABCD_______。A.成熟階段B.成長階段C.磨合階段D.形成階段36.群體意識重要包括_____ABD________。A.群體歸屬意識B.群體認同意識C.群體抵觸意識D.群體增進意識37.行政組織領導的特點是____ABCD_________。A.綜合性B.權威性C.時代性D.執行性38.權力性影響力重要源于____ABCD_________。A.法律B.職位C.習慣D.暴力39.非權力性影響力