電大行政組織學形考任務答案行政組織學形考任務答案形考任務一一、判斷題（對的劃“√”，錯誤劃“×”，每題2分，共40分）1.在霍桑試驗的基礎上，梅奧于1933年出版了《工業文明中的人的問題》一書，系統地論述了與古典管理理論截然不一樣的某些觀點。\\對2.阿吉裏斯在《個性與組織》一書中提出了“不成熟-—成熟理論”。\\對3.斯蒂格利茨由于在決策理論研究方面的奉獻而榮獲1978年諾貝爾經濟學獎。\\錯4.馬斯洛在其代表性著作《人類動機的理論》和《鼓勵與個人》中，提出了著名的公平理論。\\錯5.美國學者巴納德在1938年出版的《經理人員的職能》這本書中，系統地提出了動態平衡組織理論\對6.社會系統組織理論的創始者為美國著名的社會學家羅森茨韋克。\\對7.鄧肯將組織環境分為內部環境和外部環境。\\對8.卡斯特和羅森茨韋克將影響一切組織的一般環境特性劃分為文化特性、技術特性、教育特性、政治特征、法制特性、自然資源特性、人口特性、社會特性、經濟特性等幾種方面。\\對9.組織界線以內與組織的個體決策行為直接有關的自然和社會原因被稱為組織的內部環境。\\對10.組織界線之外與組織內個體決策直接有關的自然和社會原因被稱為組織的外部環境。\\對11.“組織”一詞，源自希臘文，1873年，哲學家斯賓塞用“組織”來指涉“已經組合的系統或社會”。\\對12.與個別行政組織的決策轉換過程有關聯的更詳細的力量被稱為行政組織的工作環境。\\錯13.以明文規定的形式確立下來，組員具有正式分工關系的組織為非正式組織。\\錯14.以彈壓、暴力等控制手段作為控制和管理下屬的重要方式，此種類型的組織為規范性組織。\\錯15.以組織的參與者或組員為重要的受惠對象，組織的目的在于維護及增進組織組員所追求的利益，此種類型的組織為互利性組織。\\對16.規范地講，行政組織是追求行政權力的組織。\\對17.韋伯是科學管理運動的先驅者，被譽為“科學管理之父”。\\錯18.19，泰勒刊登了《科學管理原理》一書，掀起了一場科學管理的革命。\\對19.行政管理學派的代表人物法約爾，被譽為“管理理論之父”。\\對20.德國著名的社會學家韋伯在《高級管理人員的職能》一書中，提出了理想型官僚組織理論。\\錯二、多選題（每題有兩個和兩個以上對的答案，每題3分，共60分）21.美國行為科學家赫茨伯格在其《工作的推力》和《工作與人性》等著作中，提出影響人的積極性的原因重要有___。保健原因\\鼓勵原因22.西蒙指出，決策有兩種極端的類型____。程序化決策\\非程序化決策23.裏格斯指出，“棱柱型社會”具有如下三個基本特性____。重疊性\\形式主義\\異質性24.裏格斯在她創立的“棱柱模式理論”中，將社會形態劃分____。棱柱社會\\信息社會\\工業社會25.巴納德認為，組織不管其級別高下和規模大小，都包括三個基本要素___。共同的目的\\協作的意愿\\信息的聯絡26.鄧肯將組織環境分為_____。外部環境\\內部環境27.鄧肯從組織環境的___兩個維度對影響組織的環境原因進行了深入的分析。靜態與動態\\簡樸與復雜28.根據學者們的研究，組織的環境分析過程重要包括____等基本階段。全選29.伯恩斯和斯塔克將組織構造劃分為___。有機式組織構造\\機械式組織構造30.行政組織環境的基本特點為_____。全選31.學者們從不一樣的角度和措施去透視組織，予以不一樣的定義，目前學界對組織界定的取向，重要有如下幾種____。全選32.根據鄧肯的環境模式理論，從簡樸與復雜、靜態與動態兩個維度，組織存在的環境狀態分別是：___。全選33.按組織內部與否有正式的分工關系，人們把組織分為____。正式組織\\非正式組織34.美國學者艾桑尼以組織中人員對上級服從程度、上級對下級權力運用的關系，將組織劃分為_____。功利性組織\\規范性組織\\強制性組織35.美國著名社會學家、互換學派的代表布勞及史考特，根據組織目的和受益者的關系，把組織劃分為_____。全選36.從系統論的角度來看，任何一種社會組織大體都發揮三種功能：____?！搬尫拧惫δ躙\“調整”功能\\“轉換”功能37.組織是一種縱橫交錯的權責體系，構成組織權責體系的三大要素為____。職責\\職位\\職權38.世界銀行在其1997年的《世界發展匯報》中指出，如下幾項基礎性的任務處在每個政府使命的關鍵地位，這些使命包括___。保護環境\\投資于基本的社會服務與基礎設施\\保持非扭曲的政策環境39.古典組織理論的重要代表人物有___。泰勒\\韋伯\\法約爾40.韋伯對行政組織理論的建構是從權力分析開始的，認為存在著下列純粹形態的合法權力，它們是_____。老式的權力\\超凡的權力\\理性——法律的權力形考任務二一、判斷題（對的劃“√”，錯誤劃“×”，每題2分，共40分）1.中國地方各級政府是各級國家權力機關的執行機關。\\對2.省級政府每屆任期4年。錯3.中國目前的都市，在行政級別上分為4個層次。\\對4.市級政府對上一級國家行政機關負責并匯報工作，并接受國務院的統一領導。\\對5.民族自治地方分為自治區、自治縣和民族鄉三級。\\錯6.在影響組織的多種原因中，信息的原因是最為重要的。\\錯7.人的行為首先是在一定的刺激下產生內在的愿望與沖動，即產生需要。\\對8.赫茨伯格的雙原因包括保健原因和鼓勵原因。\\對9.期望理論中的鼓勵力量取決于目的價值和期望概率的綜合作用。\\對10.決策是領導者的最基本職責。\\對11.組織構造垂直分化的成果與體現形式為組織構造的層級化。\\對12.領導者通過及時調整多種關系，使各項工作、各個部門、多種人員之間可以友好地配合，順利完畢組織任務，到達組織目的，這是領導者在履行其監督職能。\\錯13.行政組織構造橫向分化的成果與體現形式為組織構造的分部化。\\對14.領導機關或管理人員可以直接有效地管理和控制下屬人員或單位的數目稱之為管理級別。\\錯15.在單位和人數不變的狀況下，管理層次和管理幅度的關系為正比例關系。\\錯16.在一種組織構造體系中，為完畢一定的任務或使命，設置不一樣的上下層級機關或部門，使其在各自職權范圍內獨立自主處理事務，不受上級機關干涉的組織構造體系為分權制。\\對17.在一種組織構造體系中，上級機關或單位完全掌握組織的決策權和控制權，下級或派出機關處理事務須完全秉承上級或中樞機關的意志行事的組織構造體系為集權制。\\對18.國務院是由全國人大組織產生。\\對19.國務院是最高國家權力機關。\\錯20.秦朝的郡縣制奠定了以中央集權為特性的行政建制。\\對二、多選題（每題有兩個和兩個以上對的答案，每題3分，共60分）21.社會組織的構造與其他生物的和機械的系統的構造都具有如下共同的特點____。全選22.組織構造的構成要素可劃分為____兩大類。組織的“顯構造”\\組織的“潛構造”23.組織構造的“潛構造”的構成要素包括_____。全選24.組織構造分化的方式和途徑為____。平行分化\\垂直分化25.增進組織活動一體化的手段和途徑重要有___。全選26.組織設計中應注意組織設計的程序問題。一般來講，組織設計的程序可有兩種____。歸納設計\\演繹設計27.國務院是最高國家行政機關，它____。由國家最高權力機關產生\\在國家行政系統中處在最高地位28.中國省級政府包括___。自治區政府\\尤其行政區政府\\直轄市政府29.鄉級政府行使的職權有___。行政管理權\\行政執行權\\行政保護權30.中國尤其行政區享有_____。獨立的司法權和終審權\\立法權\\獨立的地方財政權31組織管理心理重要由____構成。個體心理\\組織心理\\群體心理32.人的行為機制重要包括_____。全選33.下列原因中屬于赫茨伯格雙原因理論中的鼓勵原因的是____。工作富有成就\\工作自身的重要性34.推行目的鼓勵理論的重要困難是____。目的的公平合理\\目的量化\\目的難度確實定35.群體發展大體經歷的階段有____。全選36.群體意識重要包括_____。群體歸屬意識\\群體增進意識\\群體認同意識37.行政組織領導的特點是______。全選38.權力性影響力重要源于______。全選39.非權力性影響力重要源于____。全選40.勒溫將領導者的作風分為____等類型。專制\\民主\\放任形考任務三形考任務四一、判斷題（對的劃“√”，錯誤劃“×”，每題2分，共40分）1.行政組織決策的目的是為了實現社會的共同利益。\\對2.行政組織決策是以行政權力為後盾。\\對3.風險型決策的決策後果無法預測。\\錯4.確定目的是行政組織進行決策的起點。\\對5.中樞系統是行政組織決策的中心。\\對6.美國政治學家伊斯頓被認為是決策理論研究的開創者。7.在決策理論研究領域，杜魯門提出了團體決策模型。\\對8.現代觀點認為，沖突既具有建設性又具有破壞性。\\對9.組織中最佳的沖突狀態是沒有沖突。\\錯10.處理沖突的基本方略中具有“治本”性的是正視方略。\\對11.合作意向都很高，寧可犧牲自身利益而使對方到達目的的沖突處理模式為協作型。\\錯12.通過組織明文規定的原則、渠道進行的信息傳遞和交流，是一種正式溝通。\\對13.信息的發訊者和受訊者以協商、會談、討論的方式進行信息的交流與意見反饋，直到雙方共同理解為止，這種溝通形式為雙向溝通。\\對14.組織系統中處在相似層次的人、群體、職能部門之間進行的信息傳遞和交流為平行溝通。\\對15.在組織管理中，書面溝通方式要優于口頭溝通。16.作匯報、發指示、下命令等屬于單向溝通。\\對17.20世紀90年代初陳國權開始研究組織學習和學習型組織，并提出了組織學習系統理論（OLST）。\\對18.行政組織學習是一種全員學習。\\錯19.知識的重要構成要素包括經驗、事實、判斷以及經驗法則。\\對20.行政組織學習不是組織內部組員個人學習的簡樸相加，而是一種社會過程。\\對二、多選題（每題有兩個和兩個以上對的答案，每題3分，共60分）21.根據決策所具有的條件的可靠程度的不一樣，決策可分為____。不確定型決策\\風險型決策\\確定型決策22.對的的決策目的應當具有的條件是___。定量化\\要明確責任\\有一定的時間限制23.西蒙的決策過程包括___。全選24.沖突的特性有_____。客觀性\\主觀性\\程度性25.符合現代沖突觀點的是____。沖突自身沒有好壞之分\\有些沖突對組織具有破壞性\\有些沖突對組織具有建設性26.根據沖突發生的方向，可將沖突分為___。橫向沖突\\直線/職能沖突\\縱向沖突27.回避方略中，處理沖突的措施包括___。限制\\忽視\\分離28.減少沖突的方略重要有____。全選29.從組織溝通的一般模式和構成要素來看，組織溝通具有如下幾種特點：_____。全選30.以組織構造及其運行程序為根據和原則，組織信息溝通的形式和類型可劃分為如下幾種：___。上行溝通\\下行溝通\\平行溝通31.根據溝通與否需要第三者中介傳遞，我們可將溝通劃分為如下兩種類型：_____。間接溝通\\直接溝通32.信息傳遞的過程中，會形成和出現不一樣的溝通構造形式，這便是溝通的網絡，一般來講，組織溝通網絡可分為兩大類：___。非正式溝通網絡\\正式溝通網絡33.戴維斯在《管理溝通與小道消息》一文中指出，口頭傳播方式的非正式信息交流渠道或形式重要有___。全選34.在組織溝通中，由信息傳遞的媒介形式引起的障礙重要有____。語言障礙\\溝通方式不妥引起的障礙35.組織溝通中存在的客觀性障礙重要有____。信息過量引起的障礙\\空間距離所引起的障礙\\組織機構引起的障礙36.組織學習的內容包括三個方面的變化，分別是___。組織體系的變化\\組織組員認知的變化\\行為的變化37.行政組織學習的類型可分為___。三環學習\\雙環學習\\單環學習38.行政組織學習的途徑包括___。全選39.行政組織學習途徑之一的試驗，可分為___。示范性試驗\\持續性試驗40.行政組織學習過程中領導人應當作為____。教師\\公仆\\設計師形考任務五一、判斷題（對的劃“√”，錯誤劃“×”，每題2分，共40分）1.根據行政組織文化產生的時間，行政組織文化可以分為老式行政組織文化和現代行政組織文化。\\對2.行政組織文化具有多種功能，它能把組織組員個人目的與組織目的有機結合起來，引導組織組員的行為，我們把這種功能稱為控制功能。\\錯3.行政組織文化相比于正式的組織規章制度的控制作用，它具有軟約束性的特性。\\對4.行政組織文化是一種群體文化，是一種無形的管理方式。\\對5.行政組織績效就是指的行政組織活動的成果。\\錯6.經濟性指標一般指行政組織投入到管理中的資源，其關懷的是行政組織的投入。\\對7.效果一般是指公共服務符合政策目的的程度，其關懷的是手段。\\對8.效率就是指投入與產出之間的比例，力爭以至少的投入獲得最大的產出，其關懷的是手段問題。\\對9.組織變革不是一種持續循環與發展的過程，由于要考慮到組織的穩定。\\對10.組織發展來源于20世紀50年代初的調查反饋措施和試驗室培訓運動。它的先驅是法國心理學家烈文。\\對11.1957年麥格雷戈應邀到聯合碳化企業與企業人事部門聯合成立顧問小組，把試驗室訓練的技術系統地在企業使用。這個小組後被稱之為“T訓練小組”。\\錯12.作為一套極有系統的組織發展方案，格道式發展模式的目的在于使組織到達一種最佳狀態。此模式創立者為布萊克和默頓。\\對13.系統變革模式認為，組織是一種系統，是由技術、構造、人員和任務四個原因構成，任何一種原因的變化都會牽動和引起系統的變化。系統變革模式的創始人為利維特。\\對14.美國心理學家埃德加·薛恩在其《組織心理學》一書中提出了系統變革模式。\\錯15.羅賓·斯特克茲認為，組織變革的方式取決于組織組員的技術能力和人際關系能力的組合，提出了漸進式變革模式。\\錯16.管理學大師德魯克在《後資本主義社會》一書中指出：“世界上沒有貧窮的國家，只有無知的國家”。\\對17.知識經濟與老式經濟相比，知識成為組織主線的生產要素。\\對18.組織理論家卡斯特和羅森茨韋克認為，未來的組織將更趨向于動態和靈活。\\對19.戰略管理的關鍵是問題管理。\\錯20.伴隨信息技術的發展，將信息科技運用于行政組織的管理，建立“節省型政府”已經成為各國的一種普遍趨勢。\\錯二、多選題（每題有兩個和兩個以上對的答案，每題3分，共60分）21.根據其在行政組織中所占有的地位，行政組織文化可以分為___。主文化\\亞文化22.中國行政組織文化正在向_______方向前進。全選23.行政組織績效的外延，除了內部的管理績效，重要還包括：____。經濟績效\\社會績效\\政治績效24.一種有效的績效管理系統必須具有如下構成要件：___。全選25.績效指標包括的要素有____。考核標度\\考核標志\\考核要素26.在選擇績效評估指標時應遵照的原則是：__。全選27.組織變革并非憑空產生，它是有原因的。組織變革的動因是多種多樣的，我們可以把組織變革的動因分為兩大類：_____。內部環境原因\\外部環境原因28.對組織管理和變革發生影響的外部環境包括：___。一般環境原因\\特殊工作環境29.美國斯坦福大學管理心理學專家利維特認為，組織是一種系統，是由互相影響、互相作用的原因構成的動態系統，