PAGEPAGE1七年級上冊第三單元語文知識點通過學習語文課程，把朦朧的思想變為清澈的思想，把不清不楚的語言變為有條有理的語言。接下來xx在這里給大家分享一些關于七年級上冊第三單元語文知識點，供大家學習和參考，希望對大家有所幫助。七年級上冊第三單元語文知識點第11課春一、重點字詞1.給下列加點宇注音。朗潤yùn水漲zhǎng嫩nèn宛wǎn轉應和hè撐chēng傘2.根據拼音寫出相應的漢字。(yùnniàng)醞釀鳥(cháo)巢披(suō)蓑戴(lì)笠抖(sǒu)擻3.解釋下列句中加點的詞語。(1)(鳥兒)呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子。賣弄：炫耀。(2)傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。烘托：襯托。點撥：結合語境理解詞語的意思。4.用恰當的動詞填空。(1)小草偷偷地從土里鉆出來。(2)吹面不寒楊柳風，不錯的，像母親的手撫摸著你。(3)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著。(4)人家屋頂上全籠著一層薄煙。二、重點句子背記知識清單1.桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。2.野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀貶的。三、段背記知識清單默寫《春》最后三段。春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。四、文學(文體)常識背記知識清單1.《春》是一篇詩意盎然的抒情散文(體裁)。2.《春》的作者是朱自清，字佩弦，散文家、詩人、學者(稱謂)，的散文有《背影》《荷塘月色》等。第12課濟南的冬天一、重點字詞1.給下列加點字注音。暖和huo著zhuó落一髻jì白花鑲xiāng寬敞chǎng貯zhù蓄2.解釋下列句中加點的詞語。(1)就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣!秀氣：清秀文雅，這里指小山秀美小巧。(2)對于一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事;濟南的冬天是響晴的。響晴：晴朗無云。(3)設若單單是有陽光，那也算不了出奇。設若：假若。二、重點句子背記知識清單1.山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。2.等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。三、文學(文體)常識背記知識清單老舍，原名舒慶春，字舍予，現代作家，北京市政府曾授予他人民藝術家榮譽稱號。代表作有長篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》等，話劇《龍須溝》《茶館》等。第13課山中訪友一、重點字詞1.給下列加點字注音。梔zhī子湛zhàn藍犬吠fèi津jīn津樂道禪chán心2.解釋下列詞語。(1)唱和：指歌唱時此唱彼和，互相呼應。(2)玄奧：玄秘深奧。(3)德高望重：道德高，名望重。(4)津津樂道：很感興趣地談論。二、重點句子背記知識清單你好，瀑布大哥!雄渾的男高音，純粹的歌唱家，不拉贊助，不收門票，天生的金嗓子，從古唱到今。三、文學(文體)常識背記知識清單《山中訪友》的作者是李漢榮。第14課秋天一、重點字詞1.給下列加點字注音。伐木聲丁丁zhēng鳊biān魚烏桕jiù寥liáo闊枯涸hé清洌liè夢寐mèi2.解釋下列詞語。(1)棲息：停留，休息(多指鳥類)。(2)寥闊：高遠空曠。(3)枯涸：干涸，沒有水了。(4)夢寐：睡夢。二、重點句子背記知識清單1.放下飽食過稻香的鐮刀，/用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。2.草野在蟋蟀聲中更寥闊了。/溪水因枯涸見石更清洌了。三、段背記知識清單默寫《秋天》漁夫晨歸圖一節。向江面的冷霧撒下圓圓的網，/收起青鳊魚似的烏桕葉的影子。/蘆篷上滿載著白霜，輕輕搖著歸泊的小槳。/秋天游戲在漁船上。四、文學(文體)常識背記知識清單《秋天》一詩的作者是何其芳，他是現代散文家、詩人、文藝評論家(稱謂)。第15課古代詩歌五首一、重點字詞1.給下列加點字注音。碣jié石澹dàn竦sǒng峙zhì堤dī2.解釋下列句中加點的詞語。(1)次北固山下次：停泊。(2)客路青山外客路：旅途。(3)最愛湖東行不足不足：不夠。(4)路轉溪頭忽見見：通現，出現。二、重點句子背記知識清單1.秋風蕭瑟，洪波涌起。2.潮平兩岸闊，風正一帆懸。3.明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。4.枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。5.《觀滄海》中體現作者博大胸懷的詩句是日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。6.《次北固山下》中蘊含深刻哲理的詩句是海日生殘夜，江春人舊年。7.《西江月·明月別枝驚鵲》中表達作者豐收帶來的喜悅之情的詩句是稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。8.《天凈沙·秋思》中道出天涯游子之悲的句子是夕陽西下，斷腸人在天涯。三、段背記知識清單默寫《錢塘湖春行》一詩。孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。四、文學(文體)常識背記知識清單1.《觀滄海》選自《樂府詩集》，作者曹操，字孟德，東漢末年(朝代)的政治家、軍事家、詩人(稱謂)。他的詩以慷慨悲壯見稱。2.《次北固山下》選自《全唐詩》，作者是唐朝詩人王灣。3.《錢塘湖春行》選自《白氏長慶集》，作者白居易，字樂天，號香山居士。唐朝大詩人。4.《西江月·明月別枝驚鵲》選自《稼軒長短句》。從詞的常識看，西江月是詞牌名。這首詞的作者是辛棄疾，字幼安，號稼軒，宋朝愛國詞人，詞風以豪放著稱。5.《天凈沙·秋思》選自《全元散曲》，從曲的常識看，天凈沙是曲牌名，秋思是題目。其作者是元朝戲曲作家馬致遠。七年級語文學習方法1、多讀:不僅要讀課本，而且要讀讀本，可能的話，盡可能閱讀一些文言作品，擴大自己的視野。2、多背:意思是指，凡是老師要求背誦的課文，最好能一字不落的#39;把它背誦下來。倘若你可以堅持到底，那么你就自然掌握了古人的用語習慣和遣詞造句的方法，文言文的能力就自然而然地提高起來。3、多練:是提高文言文閱讀能力的捷徑之一，不僅要認真完成課后訓練，而且要多做相關的字詞句的分類訓練，以拓展視野，提高自己的綜合素質。七年級語文