學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精廣東省韶關市2017-2018學年高三期中考試生物試卷注意事項：1.答卷前，考生務必將自己的姓名、考號填寫在答題卡上。2。考試結束，將答題卡交回。第I卷（選擇題，共50分）一、選擇題（1—10每小題1分,11一30每小題2分,共50分）1。下列關于真核細胞與原核細胞的敘述正確的是A.原核細胞內沒有成形的細胞核,因此沒有核膜的細胞均屬于原核細胞B.真核細胞具有多種具膜細胞器,而原核細胞沒有任何細胞器C。直核細胞的核DNA為鏈狀,原核細胞的擬核DMA為環狀D.真核細胞增殖方式是有絲分裂，原核細胞增殖方式是無絲分裂2。下列關于細胞中元素和化合物的說法，不正確的是A。如果一種生物的核酸只是由4種核苷酸組成，則該生物一定不是細胞生物B。葉肉細胞吸收的氮元素可用做合成葉綠素、ATP、蛋白質和淀粉的原料C.水是活細胞中含量最多的化合物，它能參與某些代謝過程D。徹底水解糖原、纖維素、麥芽糖得到的中糖都是葡萄糖3.下面為探究酵母菌細胞呼吸類型的裝置圖，下列現象中能說明酵母菌既進行有氧呼吸，同時又進行無氧呼吸的是A.裝置一中液滴左移，裝置二中液滴不移動B.裝置一中液滴不移動,裝置二中液滴右移C.裝置一中液滴左移，裝置二中液滴右移D。裝置一中液滴右移，裝置二中液滴左移4.下列關于細胞器的敘述，正確的是A。溶酶體能合成并分泌多種水解酶分解衰老、損傷的細胞器B.細胞器在細胞質中的分布與細胞的功能相適應 .C.液泡只存在于植物細胞中,內有糖類、無機鹽、色素和蛋白質等D。細胞內所有的脫水縮合反應都發生在核糖體上5.下列對相關實驗的敘述正確的是A。低倍鏡觀察的視野右上角有一不清晰物像時，應換用高倍物鏡來觀察B.用斐林試劑檢測某組織樣液,若出現磚紅色沉淀則說明其中一定含有葡萄糖C.用雙縮脲試劑檢測蛋白質時,水浴加熱2min后實驗效果更明顯D。觀察DNA和RNA在細胞中的分布時，要用甲基綠吡羅紅混合染色劑6。如圖為某細胞結構示意圖.下列有關敘述正確的是A。①②④屬于生物膜系統B。結構③能增大細胞膜的面積C.⑤具有選擇透過性，而⑥具有全透性D。細胞膜不同部位的化學成分和功能相同7.右圖曲線表示完全相同的兩個植物細胞分別放置在甲、乙溶液中，細胞失水量的變化情況。相關敘述不正確的是A.該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細胞進行B。若乙溶液的濃度稍增大，則曲線中b點右移C。兩條韻線的差異是由年、乙溶液濃度不同導致的D.4min時取出兩個細胞用顯微鏡觀察，均可看到質壁分離現象8.下列有關生物體中酶和ATP的相關敘述，不正確的是A.酶的合成場所不一定是核糖體B。從含胃蛋白酶的提取液中沉淀該酶可用鹽析的方法C。ATP中全部高能磷酸鍵斷裂后，形成的產物有腺嘌呤核糖苷酸和磷酸D.高溫和低溫時酶的催化效率均極低，其原因是相同的9.光合作用過程包括光反應和暗反應，下圖表示光反應與暗反應的關系，據圖判斷下列敘述不正確的是A。光反應為暗反應提供ATP和NADPH(［H])B。停止光照，葉綠體中ATP和NADPH含量下降C。葉綠體中。ATP的移動方向是由類賽體到基質D.植物在暗處可大量合成(CH20）10.如圖是對菠菜葉片葉綠體色素分離的結果示意圖。下列相關分析正確的是A.將濾紙條減去兩角的目的是方便層析液的吸附B.畫濾液細線前先用鉛筆畫細線能夠促進色素的層析C.如果③④帶寬減小一定是忘記添加碳酸鈣D.①對應的色素在層析液中的溶解度最大11。下列有關生物體內蛋白質的敘述不正確的是A。a-鵝音蕈堿是一種環狀八肽，分子中含有8個肽鍵B。蛋白質中N原子數目等于氨基酸數加上R基中的N原子數.C。在m個氨基酸參與合成的n條肽鏈中,至少含有m_n個氧原子D.蛋白質中氨基酸的排列順序是由生物體中貯存的遺傳信息決定的12.將A、B兩種物質混合，T1時加入酶C。下圖為最適溫度下A、B濃度的變化曲線.敘述錯誤的是A.酶C降低了A生成B這一反應的活化能B.該體系中酶促反應速率先快后慢C。T2后B增加緩慢是酶活性降低導致的D.適當降低反應溫度,T2值增大13.下面是真核細胞有氧呼吸過程的示意圖.據圖判斷，有關敘述正確的是A。a框與c;框分別代表細胞質基質與線粒體基質B.若葡萄糖為1分子，則R是12分子H20C.y代表H2O、z代表CO2、s代表O2D。a框、b框與c框所產生的ATP數量相等14。關于光合作用和呼吸作用的敘述，錯誤的是A。光合作用和呼吸作用都包括一系列氧化還原反應B。光合作用中葉綠素吸收光能不需要酶的參與C.人體在劇烈運動時所需的能量由乳酸分解提供D。病毒核酸的復制需要宿主細胞的呼吸作用提供能量15.如圖1和圖2表示有絲分裂不同時期染色體和核DNA的數量關系,下列有關敘述不正確的是A.觀察染色體形態和數目的最佳時期處于圖1的C—D段B.圖1中D—E段的細胞染色體數目加倍,但核DNA含量不變C.圖2中a對應圖1中的A—B段，C對應圖1中的E—F段D.有絲分裂過程不會出現圖2中d所示的情況16.下列關于“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”實驗的敘述，不正確的是A。鹽酸使植物細胞之間的果膠質層松散B.用體積分數為95%的酒精漂洗可防止解離過度C。實驗選用的醋酸洋紅溶液屬于堿性染料D.裝片制作的步驟是解離一漂洗—染色—制片 17.下列關于人體細胞的敘述,錯誤的是A。正常體細胞的分裂次數是有限的B。自由基攻擊蛋白質可以引起細胞衰老C.細胞凋亡有助于機體維持自身的穩定D.正常細胞的衰老凋亡必將使個體衰老死亡18。生物個體內的穩態是指在“神經體液免疫"的調節作用下，通過各個器官、系統的協調活動，共冋維持內環境的相對穩定狀態。下列說法正確的是A.激素、血紅蛋白和氨基酸都屬于人體內環境的組成成分B。腎上腺、甲狀腺、唾液腺產生的分泌物，均直接排放到內環境中C.外界環境的變化和體內細胞代謝活動均可影響內環境的穩態D.寒冷環境下機體調負散熱減少,使散熱量低于炎熱環境19。突觸小泡與突觸前膜的融合需要Ca2+參與，下列有關突觸傳遞的敘述不正確的是A。若瞬間增大突觸前膜對組織液中的通透性,可使突觸后膜持續興奮B。突觸前膜釋放遞質的過程體現了細胞膜的結構特點C。遞質與突觸后膜上的受體結合引起后膜上相應的離子通道開啟D.突觸后膜電位的變化與其選擇透過性密切相關20。經研究發現，垂體分為腺垂體和神經垂體，神經垂體無合成激素的功能。下圖中甲、乙表示結構，a?d表示激素。下列相關敘述不正確的是A。圖中結構甲表示腺垂體，可分泌促甲狀腺激素B。若給動物飼喂含b的飼料,則c的含量基本不變物質C.對下莊腦和垂體的調節機制為負反饋調節D.由下腦合成并由結構乙釋放的d定向運輸到并作用于腎小管和集合管21.下列為人體兒種免疫細胞參與機體免疫機制的圖解，其中①表示抗原，②③表示某種物質，④⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表某種細胞.據圖分析下列敘述不正確的是A.人體內與細胞⑩具有相似作用的細胞還有吞噬細胞等B。圖中細胞④⑤分別代表T細胞和B細胞C。圖中能夠與①特異性結合的有②、④、⑥、⑦、⑧、⑨D.初次感染病毒時,機體可產生⑦和⑨兩種細胞22.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5 的顆粒物,富含有毒、有害物質,易通過肺部進入血液。H前PM2.5已成為空氣污染指數的重要指標。下列有關PM2。5的推測不合理的是A.PM2。5進入人體的肺泡中時,還沒有進入人體的內環境B。PM2。5可能成為過敏原，其誘發的過敏反應屬于免疫功能異常C。顆粒物中的一些酸性物質進入人體血液一定會導致血漿呈酸性D.顆粒物進入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射，其中樞不在大腦皮層23。植物的生長發育與激素調節息息相關。下列關于植物激素調節的敘述，正確的是A.植物幼嫩的芽可利用色氨酸經一系列反應轉變為生長素B。植物激素可以直接參與細胞內的代謝活動C。乙烯僅在植物體成熟的果實中產生，且只能促進果實成熟D。休眠的種子經脫落酸溶液處理后，種子的休眠期將會被打破24.某興趣小組將某生長狀態相同的植物進行不同處理，結果如圖所示，下列相關敘述錯誤的是A。該興趣小組研究的主要目的是探究植物激素對頂端優勢的影響B。D和E實驗說明生長素運輸抑制劑和細胞分裂素作用的原理相同C.要證實內源生長素維持了頂端優勢，至少要進行A、B、C三個實驗D。此實驗可知，生長素和細胞分裂素在調控頂端優勢中表現為相互措抗關系25。下列關于細胞結構與功能的敘述,正確的是A.核糖體能識別基因的啟動子序列B。葉肉細胞的線粒體和葉綠體都能在內膜上合成ATPC.漿細胞的內質網和高爾基體都參與抗體的加工、運輸D.酵母菌和大腸桿菌都在線粒體內分解丙酮酸產生CO226。有人測定甲、乙兩種植物的葉片在不詞溫度色件下的光合速率和呼吸速率，并分別與30℃時測定的數據比較,結果如下圖所示。下列分析中,錯誤的是A.溫度超過40℃,甲的氧氣的釋放量下降B。溫度為55℃，乙不能積累有機物C。乙比甲耐高溫，因為乙的光合速率和呼吸速率均在較卨溫度下才開始下降D.甲在47℃的溫度下光合速率為0,表明甲已死亡27。甲圖表示細胞分裂過程中染色體的形態變化,乙圖表示細胞有絲分裂各階段一個細胞核中DNA含量的變化，丙圖表示洋蔥根尖的結構示意圖.據圖分析，下列敘述中錯誤的是A.圖甲中①一②的變化原因是染色體的復制B。核膜和核仁消失于圖乙中的b時期二重新構建于c時期C.圖丙中具有細胞周期的區域是④所示部位D.④⑤處的細胞形態結構及功能不同的原因是細胞分化28。下列關于無機鹽和其他化合物對人體與動物機能影響的敘述,正確的是A。攝入過多過咸食物后，會引起細胞內液的量增加B.骨骼肌纖維內乳酸積累過多，會引起細胞體積增大C.血液中K+濃度急性降低到一定程度會導致膝跳反射增強D。給人靜脈注射一定量的生理鹽水后，機體血漿滲透壓降低29。離體神經纖維某一部位受到適當刺激時，會產生神經沖動。下圖1表示該部位神經細胞的細胞膜結構示意圖,圖2表示該部位受刺激前后，膜兩側電位差的變化。下列敘述錯誤的是A。a點時膜電位的維持，與K;從細胞膜②側擴散到①側有關B.c點后,該刺激部位兩側的神經纖維上都能產生局部電流C.b—c過程中,大量Na+從細胞膜①側主動轉運到②側D.c—d過程中,該神經纖維要消耗ATP30。胰島素可以改善腦神經元的生理功能，其調節機制如圖所示.據圖分析，下列說法中錯誤的是A。胰島素受體InR的激活.可以促進神經元軸突末梢釋放神經遞質B。胰島素激活InR后，可抑制因炎癥因子釋放而導致的神經細胞變性、壞死C。若糖尿病人體內對InR的激活能力下降,會減弱炎癥因子對GLUT的抑制能力D。若糖尿病人體內對InR的激活能力下降，會導致神經元攝取葡萄糖速率下降第II卷（非選擇題，共50分）二、非選擇題（共50分）31.（10分）慕尼黑工業大學的教授,構建了一個能自己移動和改變形態的“類細胞”模型,由膜外殼和填入物構成。請回答下列問題：（1）該模型類似于褒泡，能產生囊泡的細胞結構有 。“膜外殼"是由一層構成，相當于生物膜的基本支架。(2)將“類細胞”置于一定濃度的K+溶液中一段時間，檢測發現K+不能進入其中。推測其原因最有可能是 。（3）生物膜的流動鑲嵌模型與蛋白質一脂質一蛋白質三層結構模型相比，其完善之處體現在(答出兩點即可）。32。（12分)古人用“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”來贊譽荷花之美。某突變型荷花葉片的葉綠素含量約為野生型的一半,但固定C02酶的活性顯著髙于野生型。下圖表示在25℃時，不同光照強度下該突變型和野生型的CO2吸收速率。分析回答下列問題：（1）藕是荷花可食用的根狀莖。藕極易褐變，這是因為細胞內的多酚氧化酶催化相關反應引起的,將藕在開水中焯過后可減輕褐變程度，原因是 。藕的氣腔孔與葉柄中的氣腔孔相通，這樣藕雖然長期生長在淤泥中也不會壞死，請對這一現象做出解釋。（2）圖中光照強度低于和高于P點時，突變型光反應速率分別（填“低于”、“等于”或“高于”)野生型,據題意推測主要原因分別是 。33。(10分)部分人體細胞的生命歷程如下圖所示。其中，I一IV代表細胞的生命現象;細胞1具有水分減少、代謝減慢的特征；細胞2可以無限增殖.請回答以下問題:(1）ⅠIV過程中，遺傳物質發生改變的是。Ⅰ過程的實質是。成體干細胞分化成漿細胞、肝細胞等多種類型的細胞(填“能”或“不能"）體現細胞的全能性。(2)細胞1與正常漿細胞相比,細胞核體積；細胞2與正常肝細胞相比，細胞膜表面的糖蛋白含量 。(3）Ⅳ過程中效應T細胞作用于細胞1和細胞2的過程屬于特異性免疫中的，最后細胞1和細胞2（填“自動”或“被動”）。(4)細胞凋亡速率與其功能有關，試推測白細胞凋亡的速率比心肌細胞 。34。(10分）為研究胰島素的生理作用,某同學將禁食一段時間的實驗小鼠隨機分為A、B、C、D四組，A組腹腔注射生理鹽水，B、C、D=組均腹腔注射等量胰島素溶液,一段時間后，B、C、D三組出現反應遲鈍、嗜睡等癥狀，而A組未出現這些癥狀。回答下列問題：（1)B、C、D三組出現上述癥狀的原因是 。(2)B、C、D三組出現上述癥狀后進行第二次注射,給B組腹腔注射生理鹽水；為盡快緩解上述癥狀給C組注射某種激素、給D組注射某種營養物質。那么C組