學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精河北省邯鄲市2016-2017學(xué)年高二語(yǔ)文上學(xué)期期中試題本試卷分第Ⅰ卷（閱讀題)和第Ⅱ卷(表達(dá)題）兩部分。考生作答時(shí)，將答案答在答題卡上，在本試卷上答題無(wú)效.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。試卷滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。第Ⅰ卷閱讀題甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分)閱讀下面的文字，完成1～3題。八百里水泊梁山，一百零八位英雄好漢。為什么坐頭把交椅的是又黑又矮的宋江?論武藝,他比不上林沖等人。論文采，他比不上“圣手書(shū)生”蕭讓。論計(jì)謀,他比不上“智多星”吳用.就算是按上一任“老大”晁蓋的臨終遺愿，也應(yīng)該是由盧俊義接任。按理說(shuō)是如何也輪不到宋江，可是梁山上的英雄就服他一個(gè)！不僅對(duì)他言聽(tīng)計(jì)從，而且對(duì)他招安事件有意見(jiàn)，也沒(méi)有棄他而去.還是依然跟著他南征北戰(zhàn)、出生入死。甚至斷臂出家也沒(méi)有人對(duì)他心懷怨恨。這是為什么？

宋江之所以能坐第一把交椅，我想靠的就是他的人格魅力、管理手段。在山東鄆城做押司的時(shí)候，他就聲名在外。提起及時(shí)雨宋公明,江湖豪杰人盡皆知.因?yàn)橛绊懥Γ诮輪?wèn)斬時(shí),許多英雄就自發(fā)前去劫法場(chǎng)，這就是無(wú)形化有形的人格魅力所在.

管理學(xué)有句話，叫“成全別人的人,自己成就最大”。抱一顆成全別人的心,那你自己的成就感就會(huì)覺(jué)得特別大,如果凡事都想著自己,打著小九九,活在自我里面，那就越活路越窄。

開(kāi)始的時(shí)候，宋江也沒(méi)有足夠的人脈關(guān)系。但是他與同在衙門(mén)當(dāng)差的雷橫和朱仝不同之處在于，他沒(méi)有只顧著花天酒地,而是選擇了去結(jié)交江湖人士。宋江深諳此道，并在江湖人心中，去打造自己孝和義的品牌,利用仗義疏財(cái)手段,博得“及時(shí)雨”美譽(yù)。利用孝博得“孝義黑三郎”好名聲.封建社會(huì)的儒家天下講究以孝治國(guó)，義和孝是江湖人士最看重的東西。他成功的關(guān)鍵,在于他懂得整合社會(huì)名望資源。這就是后來(lái)李逵為何說(shuō):“梁山上只有俺宋江哥哥坐頭把交椅,俺才服.”理解這個(gè)“送”字，就理解了中國(guó)文化的禮尚往來(lái)，“人情一把聚,有來(lái)必有去”，道理雖然簡(jiǎn)單，但是非常有實(shí)用價(jià)值.

宋江與柴進(jìn)相比,宋江的錢(qián)雖然沒(méi)有柴進(jìn)多，但是他更懂得如何把錢(qián)花在刀刃上，或者說(shuō)他更有權(quán)謀或成本意識(shí).比如，宋江初次見(jiàn)到武松時(shí)，就拉著武松去喝酒，看武松的衣服舊了,馬上就拿錢(qián)出來(lái)給武松做衣服。而后“卻得宋江每日帶挈他一處,飲酒相陪”.這飲酒的花費(fèi)自然還是由柴進(jìn)買(mǎi)單，宋江做的是順?biāo)饲椋敖杌ǐI(xiàn)佛”之事。到與武松臨分別時(shí)，宋江一直送了五七里路，擺酒送行，并拿出十兩銀子給武松作路費(fèi)，然后，一直目送武松遠(yuǎn)離到看不見(jiàn)的地方。拿下武松，宋江從頭到尾不過(guò)花了十兩銀子和踐行的一頓飯，卻把英雄蓋世的武松感動(dòng)得五體投地。宋江用一切資源在打造自己的人脈關(guān)系，提升自己的人格魅力.

宋江，字公明,作者起這字是有深意的：第一要會(huì)送，第二要送得公正，第三要送得明白，不能犯糊涂。懂得這三字合理運(yùn)用就是個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)。現(xiàn)在很多領(lǐng)導(dǎo)都不懂這三字合理運(yùn)用，第一不會(huì)送，第二送得不公，第三送得不明。節(jié)選自《新華副刊》1．下列各項(xiàng)不是宋江獲取人脈關(guān)系表現(xiàn)的一項(xiàng)是A．封建社會(huì)的儒家天下講究以孝治國(guó)，義和孝是江湖人士最看重的東西。他成功的關(guān)鍵，在于他懂得整合社會(huì)名望資源.B．他和柴進(jìn)相比，他的錢(qián)雖然沒(méi)有柴進(jìn)多，但是他卻能把錢(qián)花到刀刃上，或者說(shuō)他更有權(quán)謀或成本意識(shí)。C．他很有人格魅力，在江州被問(wèn)斬時(shí),許多英雄就自發(fā)前去劫法場(chǎng)，這就是無(wú)形化有形的人格魅力所在。D．宋江不像雷橫和朱仝那樣只是花天酒地，而是廣交江湖朋友,利用仗義疏財(cái)手段,博得“及時(shí)雨”美譽(yù)，利用孝博得“孝義黑三郎”好名聲。2．下列各項(xiàng)的表述和原文不符的一項(xiàng)是A．梁山上好漢眾多，人才輩出，有武功天下第一的“豹子頭”林沖，文采蓋世的“圣手書(shū)生”蕭讓等，但這些人都佩服又黑又矮的宋江。B．按照晁蓋臨終前的遺囑繼任梁山第一把交椅的應(yīng)該是盧俊義，然而眾望所歸的卻是宋江，這是宋江深得人心所致。C．宋江靠著他的出色人格魅力和管理手段，深得人心，眾好漢跟著他南征北戰(zhàn)、出生入死，毫無(wú)怨言，甚至斷臂出家也沒(méi)有人對(duì)他心懷怨恨。D．宋江在山東鄆城做押司的時(shí)候，就已經(jīng)憑借他的仗義名揚(yáng)天下，提起及時(shí)雨宋公明，江湖豪杰人盡皆知。3．下列各項(xiàng)對(duì)原文所做的概括與分析有誤的一項(xiàng)是A．宋江并不是一開(kāi)始就人脈極好，而是深諳儒家的“孝義”之道，并極力在江湖人心中打造自己孝和義的品牌，才獲得了眾好漢的尊敬.B．在生活中如能抱一顆成全別人的心，那你自己的成就感就會(huì)覺(jué)得特別大；如果凡事都想著自己,為自己打著小九九，那就越活路越窄。C．梁山眾好漢中，李逵可以說(shuō)非常粗魯,但是他卻非常佩服宋江，因此他說(shuō)：“梁山上只有俺宋江哥哥坐頭把交椅，俺才服。”D．宋公明三個(gè)字是有深意的，那就是要會(huì)送，要送得公正,還要送得明白，不能犯糊涂。做好了這三個(gè)字,就一定能成為清正廉潔、克己守法的好領(lǐng)導(dǎo)。二、古代詩(shī)文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成4~7題.李順興，京兆杜陵人也.年十余，乍愚乍智，時(shí)莫識(shí)之。其言未來(lái)事，時(shí)有中者。盛冬單布衣,跣行冰上及入洗浴,略不患寒。家嘗為齋,方食,器用不周。順興言:“昆明池中有大荷葉，可取盛餅食.”其所居去池十?dāng)?shù)里日不移影順興負(fù)荷葉而歸腳猶泥舉坐驚異后稍出城市，常冠道士冠,人有憶者,不過(guò)數(shù)日，輒至其家。號(hào)為李練。好飲酒，但不至醉。貴賤并敬之。得人所施，輒散乞貧人。蕭寶夤反，召順興問(wèn)曰：“朕王可幾年？”對(duì)曰:“為天子自有百年者，十年者，一年者，百日者,事由可知。"及寶夤敗，裁百日也。有侯終德者，寶夤之黨。寶夤敗后，收集反者。順興稱其必?cái)?德乃棒殺順興，置城隍中。頃之，起活如初。后賀拔岳北征,順興與魏收書(shū)，上為毛鴻賓等九人姓名者悉放貴還.順興從后提一河?xùn)|酒缸,以繩系之，于城巷牽行。俄而蒲坂降.又無(wú)何，至太傅梁覽家庭中臥，以布衫倒覆身上。后覽于趙崔反，通使東魏,事泄被誅，覽以衣倒覆，果如順興之形.周文嘗至溫泉，順興求乞溫泉東間驪山下二畝地，周文曰:“李練用此何為？”對(duì)曰：“有用。”未幾，至溫湯遇患，卒于其地。初，大統(tǒng)十三年，順興謂周文曰：“可于沙苑北作一老君象，面向北，作笑狀。”周文曰:“何為？”答曰:“令笑破蠕蠕。”時(shí)甚惑,未解其意。及蠕蠕國(guó)滅,周文憶語(yǔ)，遂作順興象于老君側(cè)。《北史·列傳七十七》4．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句正確的一項(xiàng)是(3分）A．其所居去池/十?dāng)?shù)里/日不移影/順興負(fù)荷葉/而歸腳猶泥/舉坐驚異/B．其所居去池十?dāng)?shù)里/日不移影/順興負(fù)荷葉/而歸腳猶泥/舉坐驚異/C．其所居去池十?dāng)?shù)里/日不移影/順興負(fù)荷葉而歸/腳猶泥/舉坐驚異/D．其所居去/池十?dāng)?shù)里/日不移影/順興負(fù)荷葉而歸/腳猶泥/舉坐驚異/5．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分）A．京兆，漢朝京畿都城地域的名稱，是周朝王畿、秦代京畿之后對(duì)都城轄域的謂稱。B．“齋”可以指書(shū)房，可以指素食，還可以指拜懺誦經(jīng)、祈禱求福一類活動(dòng)。文中的“齋”指的是李順興家里的書(shū)房.C．“朕”是“我，我的"之意。秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，丞相李斯建議“朕”為皇帝專有的第一人稱代詞。D．城隍，有的地方又稱城隍爺,是漢族宗教文化中普遍崇祀的重要神祇之一,也是漢族民間和道教信奉守護(hù)城池之神。6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的—項(xiàng)是（3分）A．李順興在十多歲的時(shí)候，就顯示出了他不同于常人的行為，如冬天穿單衣，光腳在冰上走不怕冷。B．李順興長(zhǎng)大后漸漸出入城里和集市上，常常戴著道士冠,自己號(hào)稱李練。喜歡喝酒，但不會(huì)喝醉。C．蕭寶夤造反時(shí)，曾向李順興詢問(wèn)自己能做多長(zhǎng)時(shí)間皇帝，李順興告訴他，只能做一百天,因而被殺。D．李順興向周文帝乞要驪山腳下的二畝土地，周文帝雖然不知道他要做什么用，但還是答應(yīng)了他。7．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分）（1)寶夤敗后，收集反者.順興稱其必?cái)。履税魵㈨樑d.（5分）(2）及蠕蠕國(guó)滅，周文憶語(yǔ)，遂作順興象于老君側(cè)。（5分）（二）古代詩(shī)歌閱讀（11分）閱讀下面這首元小令，完成8～9題.四塊玉·別情關(guān)漢卿自送別，心難舍，一點(diǎn)相思幾時(shí)絕？憑闌袖拂楊花雪。溪又斜,山又遮，人去也！8．這首小令描繪了一個(gè)什么樣的形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析.（5分）9．“憑闌袖拂楊花雪”一句中,“拂”字用得極好,請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析該字好在哪里。（6分)(三）名篇名句默寫(xiě)（6分)10．補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分.（6分)（1）《歸去來(lái)兮辭》中描寫(xiě)詩(shī)人在庭院中觀云賞鳥(niǎo)的兩句是“，”。(2）《滕王閣序》中通過(guò)“，”兩句對(duì)天空的描寫(xiě),為“落霞”“孤鶩”齊飛提供了廣闊的背景。（3)《陳情表》中陳述作者家庭內(nèi)外都沒(méi)有近親的兩句是“，”。乙選考題請(qǐng)考生在第三（11）、四（12）兩題中選定其中一題作答。注意：作答時(shí)請(qǐng)用2B鉛筆在答題卡上將所選題號(hào)后的方框涂黑。只能做所選定題目?jī)?nèi)的小題，不得選做另一題目?jī)?nèi)的小題.如果多做，則按所做的第一個(gè)題目計(jì)分。三、文學(xué)類文本閱讀(25分）11．閱讀下面的文字,完成（1）～（4）題。（25分）養(yǎng)蟲(chóng)子的男人王三山他是我那天面試的最后一個(gè)人:外表很普通，學(xué)歷一般，工作經(jīng)驗(yàn)也一般。交大學(xué)機(jī)械的，畢業(yè)后一直做技術(shù)支持。我打算隨便問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題就打發(fā)他走人。“為什么會(huì)選擇過(guò)來(lái)面試?”“我覺(jué)得你們公司跟其他公司不一樣，人員素質(zhì)比較高,所以想過(guò)來(lái)了解。”“為什么會(huì)離開(kāi)之前的工作單位?”“金融危機(jī)下,公司大裁員。"“……”唉，問(wèn)答都讓人想睡覺(jué).我忽然想搞搞他。“請(qǐng)問(wèn)是否有一件事情，是你從小到大，一直到現(xiàn)在都還堅(jiān)持在做的呢？”“有。養(yǎng)蟲(chóng).”“什么？”我以為自己聽(tīng)錯(cuò)了。“養(yǎng)蟲(chóng).”“從小時(shí)候一直到現(xiàn)在，35歲，還在堅(jiān)持的事情？”“是的。"說(shuō)完以后，他很自然地從褲兜里掏出一只蟲(chóng)，從另外一個(gè)口袋里又掏出一只。我完全不打算掩飾我的吃驚。這是兩只很漂亮的蟲(chóng)子，被裝在一大一小兩個(gè)精美的木質(zhì)小盒里，一面是玻璃的,可以看得很清楚。有很長(zhǎng)的須，盒子一側(cè)是細(xì)格的柵欄用來(lái)通風(fēng)，一側(cè)有一顆飯粒，有一些斑點(diǎn)，大概就是蟲(chóng)子的排泄物了.他告訴我蟲(chóng)子叫黃蛉。“你幾歲開(kāi)始養(yǎng)蟲(chóng)子？”“7歲。”“現(xiàn)在有多少只啊?”“十幾只吧."“都放在哪里呢？”“家里各個(gè)角落都有，晚上睡覺(jué)的時(shí)候聽(tīng)它們叫,感覺(jué)像在大自然中,會(huì)睡得很香。”“你一般出門(mén)都帶著它們嗎？”“一般帶兩只，看心情，會(huì)帶不同的。"“你身邊的人知道你養(yǎng)蟲(chóng)子嗎?"“比較熟悉的知道，不過(guò)我沒(méi)想過(guò)今天面試會(huì)談到我的蟲(chóng)子.”他有點(diǎn)開(kāi)心地笑了，“很多人會(huì)說(shuō)這是退休以后的愛(ài)好，我也害怕您說(shuō)我是不務(wù)正業(yè)。”“這個(gè)，你在養(yǎng)蟲(chóng)子的過(guò)程中最享受的是什么呢？”“幫它們打掃房間，喂它們食物，聽(tīng)它們叫。”“天啊,那如果你在外面，比如公交上、地鐵里，它們忽然叫起來(lái)怎么辦，別人會(huì)發(fā)現(xiàn)嗎？”“不會(huì)的，這個(gè)世界很嘈雜，根本沒(méi)人能聽(tīng)見(jiàn)它們的叫聲.”我們靜了下來(lái)，我不知道該問(wèn)什么了。這時(shí)，忽然有一些很清亮的聲音……一只蟲(chóng)子叫了。“真的很好聽(tīng)哦”，我很失態(tài)地對(duì)他說(shuō).低下頭看看，小家伙的翅膀飛快地振動(dòng)-—這就是它們的叫聲來(lái)源了。聽(tīng)了一會(huì)兒，小家伙沒(méi)有停下來(lái)的意思，清亮而驕傲。我低聲問(wèn)他，“它們一般能活多久？”“半年。”他告訴我他還有個(gè)愛(ài)好，是古琴。我笑說(shuō)他應(yīng)該去做個(gè)隱士.他問(wèn)我是否有機(jī)會(huì)進(jìn)入下一輪面試，我說(shuō)：“因?yàn)檫@兩只蟲(chóng)子,我會(huì)考慮的。”他笑說(shuō)：“這樣啊。"我說(shuō)：“是，你會(huì)是一個(gè)讓人沒(méi)壓力的銷售員,Good。”送他走后，我回到座位,問(wèn)一個(gè)同事:“你有沒(méi)有從小到大一直堅(jiān)持做的事情啊？”“吃飯。"他頭也不抬地回答。節(jié)選自《中國(guó)周刊》（1）下列各項(xiàng)對(duì)原文所做的概括與分析有誤的兩項(xiàng)是（5分)A．“我”看到眼前那最后一個(gè)面試的人，心里有早早打發(fā)他走人的心理,因而提問(wèn)時(shí)也顯得很隨意。B．“我看了一下他的簡(jiǎn)歷，35歲”，這句話說(shuō)明“我"不相信養(yǎng)蟲(chóng)人從小時(shí)候一直到現(xiàn)在還在堅(jiān)持的事情.C．這本是一個(gè)程序化的面試過(guò)程，可是“我”不經(jīng)意的一問(wèn),卻引出了一個(gè)有趣而且令人深思的故事.D．小說(shuō)以養(yǎng)蟲(chóng)人回答問(wèn)題開(kāi)始，又以他離開(kāi)結(jié)束，前后按事情發(fā)展的順序慢慢推進(jìn)，雖然不是波瀾起伏，卻于風(fēng)平浪靜處給人啟迪。E．聽(tīng)著蟲(chóng)子的鳴叫，“我”完全忘記了這是一個(gè)面試的現(xiàn)場(chǎng)，而進(jìn)入了蟲(chóng)鳴帶來(lái)的那種夢(mèng)幻般的境界，這體現(xiàn)了“我”對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)、關(guān)愛(ài)小動(dòng)物的感情.（2）“吃飯。他頭也不抬地回答。”這句話在文中有什么深刻的含義和作用？(6分）（3)小說(shuō)采用第一人稱的寫(xiě)法，有什么好處？請(qǐng)結(jié)合文本加以分析.（6分）（4）如果你是這個(gè)企業(yè)的人事部門(mén)經(jīng)理，你會(huì)錄用那位養(yǎng)蟲(chóng)子的人嗎？請(qǐng)結(jié)合文本和生活實(shí)際談?wù)勀愕睦斫狻＃?分)四、實(shí)用類文本閱讀（25分）12．閱讀下面的文字，完成（1）~(4）題。（25分）林希就是一部“人生傳奇"肖秋生敬仰林希，是因?yàn)楹茉缇蛺?ài)讀他寫(xiě)的小說(shuō)，那種讓你拿起來(lái)就放不下,養(yǎng)眼養(yǎng)心，特別有味道的小說(shuō)。后來(lái)當(dāng)了記者，采訪過(guò)兩次林希，還冒昧地把自己胡亂涂抹的一個(gè)中篇請(qǐng)林先生指點(diǎn)。他多忙啊，不僅看了，還指點(diǎn)迷津，讓晚輩獲益匪淺。林希不曾大紅大紫，卻是文壇上的常青樹(shù)、不老松。他的小說(shuō)，一經(jīng)出生,就活得歡實(shí)、活得長(zhǎng)遠(yuǎn)。30多年前的小說(shuō)，還被人惦記著，再版的小說(shuō)仍然受讀者喜愛(ài)，不斷有作品被改編成電影、電視劇、話劇。在文壇上形成令人矚目的“天津現(xiàn)象”，為提升津味小說(shuō)品位做出了突出貢獻(xiàn).比如，以同名小說(shuō)改編的話劇《蛐蛐四爺》早已名噪全國(guó)，成為天津人藝經(jīng)典的保留劇目。日前，由林希操刀根據(jù)同名小說(shuō)改編的話劇《相士無(wú)非子》，被天津人藝搬上話劇舞臺(tái)，觀眾反響熱烈.蔣子龍說(shuō),林希的創(chuàng)作瞄準(zhǔn)了天津歷史上很有味道的那個(gè)階段,即北洋后期和抗戰(zhàn)前那個(gè)特殊時(shí)期.不是天津味道培養(yǎng)了林希，而是林希給了天津味道以品位。他的小說(shuō)更接近于文學(xué)的本質(zhì)，使津味小說(shuō)具有了經(jīng)典元素。肖克凡說(shuō)，津味小說(shuō)是有傳統(tǒng)的,傳承至今，環(huán)環(huán)相連，林希先生發(fā)揚(yáng)光大，是其間最為結(jié)實(shí)的一環(huán)。1月17日，在林希家的書(shū)房里，我們整整聊了一個(gè)上午.78歲的林希,思維清晰、反應(yīng)機(jī)敏、娓娓道來(lái)，猶如口述歷史.已過(guò)中午時(shí)分，他毫無(wú)倦意，戲稱自己心還不老，是“70后”小伙兒。他出身于“買(mǎi)辦之家”,曾祖父是中國(guó)第一代買(mǎi)辦，祖上三代都是“吃洋飯”的。生活殷實(shí)，耕讀傳家.既遵從儒學(xué)，又吸納西學(xué)。在這樣一個(gè)中西文化融合的大家庭中長(zhǎng)大、酷愛(ài)文學(xué)的林希，在上個(gè)世紀(jì)50年代初，已經(jīng)是才華橫溢的青年詩(shī)人了。得益于詩(shī)歌，也倒霉于詩(shī)歌。他被無(wú)端卷入“胡風(fēng)案”，被此后一系列的“政治運(yùn)動(dòng)"所株連，受到不公平對(duì)待，在工廠、農(nóng)村、農(nóng)場(chǎng)從事體力勞動(dòng)長(zhǎng)達(dá)25年.他用“體力勞動(dòng)"這個(gè)詞兒，其實(shí)，從那個(gè)時(shí)代走過(guò)來(lái)的人都知道，那其實(shí)是“勞動(dòng)改造"……25年啊!一個(gè)人最美好的青春年華就這么被耽擱了，他卻說(shuō)得很平淡.他不愿揭那痛苦的傷疤。過(guò)去的，就讓它過(guò)去。25年生活在社會(huì)底層，他種過(guò)地、挖過(guò)河,在工廠里干勤雜工，蹬過(guò)三輪、掃過(guò)廁所……所承受的精神壓力，不堪回首。他說(shuō)，如果說(shuō)那時(shí)還有一點(diǎn)兒心靈支撐的話，就是堅(jiān)信自己沒(méi)有做過(guò)傷天害理和對(duì)不起別人的事。讀書(shū)寫(xiě)作，就算惹了禍，也是寫(xiě)作上惹的禍，沒(méi)做過(guò)害人的事。所以,他內(nèi)心坦然。生活就是這樣：看似無(wú)情卻有情。大磨難,往往給人大智慧。林希從磨難中參悟出許多生活的哲學(xué)。他說(shuō)，艱苦歲月的磨難，不僅身體和精神蒙受折磨，實(shí)際也是靈魂的掙扎與洗禮.我可以靜下心來(lái)想一些東西，對(duì)人性的理解、對(duì)文學(xué)的理解，比以往更深刻了。“勞改”期間,他與廣大的底層民眾朝夕相處，接觸三教九流各色人等,跟他們聊天,聽(tīng)他們講各種奇聞逸事，對(duì)他來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)的過(guò)程.使他對(duì)近百年來(lái)的天津社會(huì)和市景民俗，增加了許多感性認(rèn)識(shí),看到了一些更接近人性本質(zhì)的東西。當(dāng)時(shí)是偶然得之，后來(lái)感到，這也是一種間接的生活體驗(yàn)，是生活的恩賜。終于熬到1980年,林希得到“平反”。他重回文學(xué)隊(duì)伍,先是在《新港》雜志做文學(xué)編輯,很快就從事專業(yè)寫(xiě)作了。不到5年時(shí)間，他就出版了4本詩(shī)集，還得了全國(guó)新詩(shī)獎(jiǎng),那是國(guó)家級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì).就在他躊躇滿志，詩(shī)如泉涌的時(shí)候,正逢改革開(kāi)放初期,中國(guó)詩(shī)壇發(fā)生了大裂變，一些新思潮涌上潮頭，成為時(shí)尚。這讓林希感到茫然,覺(jué)得自己一時(shí)難以適應(yīng).是迎合這種“時(shí)尚”，還是另辟蹊徑？他面臨著寫(xiě)作上的抉擇.最終，林希選擇了放下詩(shī)歌，走一條新路.那年，他55歲.俗話說(shuō)三十不學(xué)藝,年過(guò)半百,黃土埋半截的人了，改寫(xiě)小說(shuō)，那行嗎?就在人們遲疑間，林希一篇又一篇的“津味小說(shuō)”呱呱墜地,贏得讀者的喜愛(ài)。1989年，發(fā)表在《中國(guó)作家》上的中篇小說(shuō)《相士無(wú)非子》震響文壇，就是現(xiàn)在天津人藝正在上演的話劇。隨后，中篇小說(shuō)《小的兒》又榮獲第一屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)。林希的創(chuàng)作一發(fā)而不可收，30余部著作，洋洋灑灑，蔚為大觀，使他成為“津味小說(shuō)”的代表作家。受盡磨難，大器晚成,老來(lái)走紅，年近耄耋仍筆耕不輟,如林希者，文壇有幾人？這樣的人生，難道還不夠“傳奇”么？節(jié)選自《天津日?qǐng)?bào)》（1)下列各項(xiàng)對(duì)原文所做的概括與分析有誤的兩項(xiàng)是（5分)A．作者非常喜歡讀林希的小說(shuō)，他常常拿起來(lái)就放不下，因?yàn)樗X(jué)得林希的小說(shuō)養(yǎng)身養(yǎng)眼，是有味道的小說(shuō)。B．林希不曾大紅大紫過(guò)，但是他卻被所有的專家學(xué)者們稱為文壇上的常青樹(shù)和不老松。他的小說(shuō)不僅活得歡實(shí)、長(zhǎng)遠(yuǎn),而且還形成了令人矚目的“天津現(xiàn)象”.C．林希出身于“買(mǎi)辦之家”，年輕時(shí)他不僅生活殷實(shí),而且還為他學(xué)習(xí)中西文化奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),可由于這樣的身份，他也遭受了長(zhǎng)達(dá)二十多年的“勞動(dòng)改造"之苦.D．在那段艱苦的歲月里，林希能生活得非常坦然,因?yàn)樗X(jué)得自己沒(méi)有做過(guò)傷天害理和對(duì)不起別人的事。E．“勞改"期間讓林希有機(jī)會(huì)去接觸三教九流各色人物，讓他看到了更接近人性本質(zhì)的東西，這些偶然所得，成為他后來(lái)創(chuàng)作時(shí)主要的生活元素。(2）林希為津味小說(shuō)做出了哪些貢獻(xiàn)？（6分）（3）林希的創(chuàng)作經(jīng)歷了幾次重大的改變?（6分）（4)林希的一生給了我們哪些啟示？請(qǐng)寫(xiě)出其中的兩點(diǎn)，并結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。（8分）第Ⅱ卷表達(dá)題五、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）13．下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全部正確的一項(xiàng)是（3分)①老中醫(yī)為大家總結(jié)了養(yǎng)生三字經(jīng)，短小精悍的語(yǔ)句中濃縮了中醫(yī)養(yǎng)生的精華,只要每天念一念，就能夠輕松明白養(yǎng)生的方法。②飛碟上到處都是游客，有的一臉興奮,手舞足蹈；有的小心翼翼,寸步難行。③在南極的一個(gè)小島上，一群企鵝正在嬉戲打鬧，突然，闖進(jìn)來(lái)一只海狗.于是發(fā)生了慘無(wú)人道的一幕！④藍(lán)山交警王鐵因公犧牲，民警長(zhǎng)歌當(dāng)哭送戰(zhàn)友。民警胸前佩戴白色小花，寄托對(duì)戰(zhàn)友的哀思。⑤他曾是天賦異稟的天才少年，也曾是桀驁不馴的問(wèn)題青年,人近而立之年，他終于浪子回頭。⑥也就是博爾特,每次在終點(diǎn)線前還有功夫瞻前顧后，看看身邊的幾個(gè)人和自己差多遠(yuǎn).A．①②④ B．①③⑤C．②⑤⑥ D．③④⑥14．下列各個(gè)句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（3分)A．時(shí)代在演進(jìn)，過(guò)年的習(xí)俗也在不斷變化，但不管過(guò)年以何種形式開(kāi)放，不變的應(yīng)是春節(jié)中所蘊(yùn)含的中華民族的集體精神情感-—團(tuán)圓、祥和、平安、喜慶。B．沈從文先生自覺(jué)地創(chuàng)造了把湘西生活為內(nèi)容的“鄉(xiāng)村世界”,是以文學(xué)的手法把神秘的湘西推向世界的第一人。C．《私人定制》播出后，人們褒貶不一,有的人認(rèn)為揭示了都市人的生活狀態(tài)，有的人認(rèn)為純粹是荒誕的熱鬧,我贊同這種說(shuō)法。D．自體輸血，是指病人在身體健康時(shí)將自己的血液抽出來(lái)保存，待手術(shù)時(shí)再輸回體內(nèi)，這樣既可以保證手術(shù)時(shí)有血可用，還可以降低許多輸血風(fēng)險(xiǎn).15．填入下面文段空白處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）①極端天氣是一個(gè)小概率事件，②我們最大程度上也就是做早期的預(yù)警。③早期預(yù)警的時(shí)間長(zhǎng)度，每一種極端天氣又是不一樣。比如說(shuō)冷空氣活動(dòng)，它是大范圍的，我們預(yù)報(bào)的時(shí)間就長(zhǎng)一點(diǎn)，預(yù)警的時(shí)間長(zhǎng)；④是很短的,快速的這些極端事件,⑤比如說(shuō)一個(gè)風(fēng)暴，那預(yù)警的時(shí)間就很短,因?yàn)樗凶约旱目深A(yù)報(bào)期，我們叫做可預(yù)報(bào)性.①②③④⑤⑥A因?yàn)槿绻?所以但B但也/如果因?yàn)樗訡因?yàn)樗缘绻?也D如果因?yàn)樗?但也16．根據(jù)語(yǔ)意，在下面橫線的空缺處填上相關(guān)的語(yǔ)句，使上下文語(yǔ)意連貫.（5分）“文化搭臺(tái)、經(jīng)濟(jì)唱戲"的思路并沒(méi)什么錯(cuò)，畢竟，旅游總是要和文化連在一起才有看點(diǎn),各地挖空心思地尋找文化寄托也是正常的思路。但文化和娛樂(lè)還是有區(qū)別的。①，娛樂(lè)則稍顯浮光掠影,我們還是應(yīng)當(dāng)多做文化的文章,別把娛樂(lè)和文化弄混了，②。其實(shí)提升旅游產(chǎn)業(yè)有很多辦法,傍上熱播電視劇恐怕未必是最好的一項(xiàng)，③。17．把下面的這個(gè)句子，通過(guò)改寫(xiě)，讓它生動(dòng)形象起來(lái)。至少使用兩種修辭，不少于30個(gè)字。（6分)別里科夫沒(méi)精打采，臉色蒼白。六、寫(xiě)作（60分）18．閱讀下面的材料,然后按要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。（60分）據(jù)《民生直通車》報(bào)道,山東有一個(gè)叫周天的14歲的孩子，2016年參加高考，考出了699分的高分,被中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)少年班錄取。周天從小就被人叫做“天才少年”，三歲時(shí)就能認(rèn)識(shí)3000多字，五六歲的時(shí)候?qū)?shù)學(xué)表現(xiàn)出濃厚的興趣,能靈活運(yùn)用加減乘除法運(yùn)算。從小學(xué)到高中,學(xué)習(xí)成績(jī)更是一路遙遙領(lǐng)先,尤其是數(shù)理化，在高考中，他的數(shù)學(xué)成績(jī)149分.去年周天在全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲得二等獎(jiǎng)，這也為他爭(zhēng)取到了參加今年高考的機(jī)會(huì)。周天笑稱難得的機(jī)會(huì)是來(lái)自日常的積累。父親周學(xué)猛告訴記者：“主要是與他平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣分不開(kāi)的，因?yàn)樗綍r(shí)愛(ài)看書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，比別人應(yīng)該是多學(xué)了一點(diǎn)。”母親張環(huán)也補(bǔ)充說(shuō)：“他有一定的學(xué)習(xí)力，一些東西他都是自己看.相對(duì)的他比較喜歡超前，往后學(xué).比如說(shuō)，上小學(xué)的時(shí)候就學(xué)初中的，上初中的時(shí)候就上高中的。"讀了這則材料，你產(chǎn)生了哪些感想呢？請(qǐng)圍繞材料所包含的內(nèi)容寫(xiě)一篇文章。題目自擬,文體自選。

（必修五）全高二語(yǔ)文期中考卷參考答案（必修五）全1．C【這是他獲得人脈后的一個(gè)結(jié)果而非表現(xiàn).】2．A【夸大其詞。林沖不是武功天下第一，蕭讓也不一定是文采蓋世。】3．D【表述過(guò)于絕對(duì)，文中是說(shuō)能成為一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo),但沒(méi)有說(shuō)“一定”，而且也沒(méi)有“清正廉潔,克己守法"這樣的修飾語(yǔ).】4．C【其所居去池十?dāng)?shù)里，日不移影，順興負(fù)荷葉而歸，腳猶泥，舉坐驚異。】5．B【這里應(yīng)該是指“素食”。】6．C【李順興沒(méi)有告訴他做多少天皇帝，他是被侯終德棒殺的。】7．(1)蕭寶夤兵敗后，（侯終德）收羅集合反叛的人。李順興說(shuō)他一定會(huì)失敗,侯終德就用木棒打死李順興。(注意：“收集”“乃”“棒”省略句式各1分,整體通順1分.）（2）等到蠕蠕國(guó)滅亡，周文帝想起他的話，于是在老君像旁邊又塑了李順興的像.（注意：“及”“語(yǔ)”“作”狀語(yǔ)后置,各1分，整體通順1分。）8．描繪了一個(gè)因戀人離去、內(nèi)心充滿思念的女子(少婦）形象;（2分）和戀人分別之后，她的相思之苦便由心生,獨(dú)倚欄桿，輕撫楊花,眼望戀人走去的方向，心中的那份孤獨(dú)與憂傷更是顯得深沉。(3分)9．“拂”是輕拂的意思，(1分）曲中的女子輕拂掉眼前如雪花般飄揚(yáng)的柳絮，以免擋住她遠(yuǎn)望的視線；（2分）該字生動(dòng)形象地寫(xiě)出了女子在戀人離去后望眼欲穿的神態(tài),表達(dá)了女子對(duì)戀人的依依不舍之情。（3分）10．(1）云無(wú)心以出岫，鳥(niǎo)倦飛而知還。(2）云消雨霽，彩徹區(qū)明。(3）外無(wú)期功強(qiáng)勁之親，內(nèi)無(wú)應(yīng)門(mén)五尺之僮。(每空1分，共6分)11．（1）CE（5分)【C“我”是有意發(fā)問(wèn)，要“搞搞”那個(gè)人.E“我”進(jìn)入蟲(chóng)鳴的境界,是因?yàn)樗镍Q叫讓“我”可以暫時(shí)忘記快節(jié)奏生活帶來(lái)的壓力，而非關(guān)愛(ài)小動(dòng)物。】（2）①表面上看，同事不假思索地回答了“我"的問(wèn)題，實(shí)際上同事用不耐煩的口氣告訴“我”,他沒(méi)有這樣的堅(jiān)持，更沒(méi)有時(shí)間去堅(jiān)持這樣一些“無(wú)聊”的事情。（2分）②這句話有一語(yǔ)點(diǎn)破夢(mèng)中人（深化主旨或畫(huà)龍點(diǎn)睛）的作用；（2分）③當(dāng)“我”被養(yǎng)蟲(chóng)人的堅(jiān)持感動(dòng)時(shí),同事的話把“我”拉回了現(xiàn)實(shí)，在當(dāng)今這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，哪有時(shí)間讓你去搞一些“無(wú)聊”的愛(ài)好呢？小說(shuō)用這種特殊的方式對(duì)現(xiàn)代都市生活提出了質(zhì)問(wèn).（2分)（意思對(duì)即可）（3)①給人一種真實(shí)感.整個(gè)小說(shuō)就像作者在講述他的一次親身經(jīng)歷，毫無(wú)做作之感.②給人一種親切感，通過(guò)“我”和養(yǎng)蟲(chóng)人的對(duì)話，展開(kāi)情節(jié)不急不躁，讓你獲得了一種輕松愉快的感覺(jué)。③便于作者的感受直接寫(xiě)入文中，使讀者更好地體驗(yàn)作者的心情。（每點(diǎn)2分,意思對(duì)即可)(4)我會(huì)錄取這個(gè)人。（2分）①他是一個(gè)有恒心的人。能把一個(gè)愛(ài)好堅(jiān)持28年的人是一個(gè)非常不簡(jiǎn)單的人。相信他對(duì)養(yǎng)蟲(chóng)這么專心，對(duì)工作也一定會(huì)有一種始終如一的堅(jiān)持.②一個(gè)成功的企業(yè)不僅要有自己的質(zhì)量過(guò)硬的產(chǎn)品,也要有自己企業(yè)的文化.而這個(gè)養(yǎng)蟲(chóng)子的人身上所具有的“堅(jiān)持”“心靜如水”的品格，正應(yīng)該是企業(yè)文化的一部分。③試想，一個(gè)企業(yè)的員工一直像走馬燈一樣更換的話，我想這個(gè)企業(yè)也不會(huì)長(zhǎng)久。現(xiàn)代都市雖然追求快節(jié)奏，但它是以高質(zhì)量為前提的，而高質(zhì)量在只是追求速度快、數(shù)量多的情況下，是很難保證的，因它需要員工的“靜心”。正如瑞士手表如果沒(méi)有員工靜下心來(lái)精細(xì)打磨的話，它恐怕早早地退出了市場(chǎng).（6分，學(xué)生言之有理即可。若能從其它方面作答亦可）12．（1）BC(5分）【B對(duì)林希的評(píng)價(jià)有點(diǎn)夸大,不一定是所有的專家學(xué)者。C他被下放主要是由于他的詩(shī)歌.】（2）①他有30余部著作，是“津味小說(shuō)”的代表作家；②他的很多小說(shuō)被改編成電視劇、話劇等,在文壇上形成令人矚目的“天津現(xiàn)象"，為提升津味小說(shuō)品位做出了突出貢獻(xiàn)；③在津味小說(shuō)的傳承過(guò)程中,他把津味小說(shuō)發(fā)揚(yáng)光大,他是其中最堅(jiān)實(shí)的一環(huán)；④他的小說(shuō)更接近于文學(xué)的本質(zhì)，使津味小說(shuō)具有了經(jīng)典元素。（每點(diǎn)2分，答出任意三點(diǎn)即可，意思對(duì)即可）(3）①上世紀(jì)50年代，他已是一個(gè)出色的詩(shī)人，可是由于他的詩(shī)歌,他被無(wú)端卷入“胡風(fēng)案”，被下放到工廠、農(nóng)村、農(nóng)場(chǎng)從事體力勞動(dòng)長(zhǎng)達(dá)25年；②1980年他得到平反，5年的時(shí)間寫(xiě)出了四本詩(shī)集,獲得了國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)；③改革開(kāi)放初期，55歲的他迎合時(shí)代的呼喚，創(chuàng)作由詩(shī)歌轉(zhuǎn)向小說(shuō),并且一發(fā)不可收拾,創(chuàng)作30余部。（每點(diǎn)2分,意思對(duì)即可)（4）①大磨難，往往給人大智慧。林希經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)25年之久的不公平待遇,在這苦難的日子里，他并沒(méi)有消沉，而是讓自己靜下心來(lái)，冷靜地思考人性、文學(xué),讓他對(duì)此有了更深刻的認(rèn)識(shí)。②敢于改變自己。林希本是一個(gè)出色的詩(shī)人，可是當(dāng)他看到時(shí)代的發(fā)展需要“小說(shuō)”時(shí),他竟然在55歲的時(shí)候開(kāi)始創(chuàng)作小說(shuō)，而且還讓自己的小說(shuō)接近于文學(xué)的本質(zhì)，使津味小說(shuō)具有了經(jīng)典元素.③始終如一的堅(jiān)守精神。林希一生經(jīng)歷很多波折，但是至始至終都沒(méi)有改變他對(duì)文學(xué)的熱愛(ài),無(wú)論是對(duì)詩(shī)歌的青睞，還是后來(lái)創(chuàng)作小說(shuō),還是近耄耋之年的筆耕不輟,他始終都沒(méi)有放棄文學(xué)創(chuàng)作.④樂(lè)觀的生活態(tài)度.70多歲了和作者聊起天來(lái)，半天都毫無(wú)倦意，而且還戲稱自己是一個(gè)“70后”小伙子。（答出任意兩點(diǎn)，或者其它的合適的啟示都可得分，觀點(diǎn)各2分，分析各2分,共8分。)13．A【③慘無(wú)人道：殘酷到了沒(méi)有一點(diǎn)人性的地步，形容兇惡殘暴到了極點(diǎn)。“慘無(wú)人道”只用于人，而不用于動(dòng)物,用錯(cuò)對(duì)象。⑥瞻前顧后：原形容做事謹(jǐn)慎，考慮周密。現(xiàn)也形容顧慮太多，猶豫不決。不合語(yǔ)境。博爾特既然要看身邊還有幾人以及和自己差多遠(yuǎn),那應(yīng)該是非常自信的,故而和“瞻前顧后”矛盾.①短小精悍：形容人身軀短小，精明強(qiáng)悍。也形容文章或發(fā)言簡(jiǎn)短而有力。②手舞足蹈:兩手舞動(dòng)，兩只腳也跳了起來(lái)。形容高興到了極點(diǎn)。也指手亂舞、腳亂跳的狂態(tài)。④長(zhǎng)歌當(dāng)哭：用長(zhǎng)聲歌詠或?qū)懺?shī)文來(lái)代替痛哭，借以抒發(fā)心中的悲憤，形容借歌抒情。⑤桀驁不馴：比喻傲慢，性情強(qiáng)暴不馴順，不服管教.】14．D【A搭配不當(dāng)。把“開(kāi)放"改為“呈現(xiàn)"。