第第頁月考測試卷(一)考試范圍:第三單元第一章一、選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分)1.在播種農作物前要先松土,這是因為種子的萌發需要()A.充足的空氣 B.適宜的溫度C.一定的水分 D.適度的光照2.“清明前后,種瓜點豆?！辈硕狗N子萌發時,最先突破種皮發育成根的結構是下圖中的()A.①B.②C.③D.④3.在農業生產上,播種前應當測定種子的發芽率。如果發芽率較低,就需要另選良種,否則會造成農作物減產。下列分析錯誤的是()A.隨機取樣可使抽樣檢測的結果接近真實情況B.被測種子要放在相同且適宜的環境中培養C.為了使測定結果更準確,所抽取的樣本數量越多越好D.測定種子的發芽率不需要預先進行假設4.下圖是“探究小麥種子萌發的環境條件”的實驗裝置,下列敘述正確的是()A.甲、乙、丙、丁四個裝置可以構成三組對照實驗B.該實驗不能說明種子萌發需要充足的空氣C.甲和丙進行對照,可以探究種子萌發需要適宜的溫度D.甲和丁進行對照,可以探究種子萌發需要適量的水5.沙漠植物“駱駝刺”的根可以扎到沙土十幾米深處,其根能不斷生長是由于()A.根冠細胞不斷增多B.分生區細胞的伸長和伸長區細胞的分裂C.成熟區細胞不斷分裂D.分生區細胞的分裂和伸長區細胞的伸長6.下列有關葉芽的敘述,正確的是()A.幼葉發育成莖 B.芽原基發育成葉C.芽軸發育成芽 D.葉芽發育成枝條7.下圖是枝條和葉芽的結構(縱剖)示意圖,下列有關敘述錯誤的是()A.a為頂芽,b、c為側芽B.[d]莖由葉芽中的[2]發育而來C.著生在葉腋處的結構有b、cD.芽中營養組織的細胞發育成枝條8.農諺“有收無收在于水,收多收少在于肥”說明植物的生長需要()A.水和有機物 B.水和無機鹽C.維生素 D.適宜的溫度9.在①②號試管中分別加入等量的土壤浸出液和蒸餾水,將兩株健壯程度相近的玉米幼苗放入其中,兩周后觀察到的現象如下圖所示。下列說法錯誤的是()A.該實驗的變量是無機鹽B.選取健壯程度相近的玉米幼苗是為了避免偶然性C.培養過程中應保持溫度、陽光等其他條件相同且適宜D.實驗結果說明植物的生長需要無機鹽10.植物生長需要量最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽,下列關于缺乏這三種無機鹽的癥狀的敘述,錯誤的是()A.植物缺乏含氮的無機鹽,葉片會發黃B.植物缺乏含磷的無機鹽,葉片呈暗綠色C.植物缺乏含鉀的無機鹽,莖軟、易倒伏D.植物缺乏含鉀的無機鹽,植株矮小瘦弱11.下圖為小麥幼苗的根尖縱剖面模式圖,A~D表示根尖的各個部位,其中吸收水分和無機鹽的主要部位是()A.A B.B C.C D.D12.在進行“觀察根毛和根尖結構”的實驗時,發現幼根前端有白色的“絨毛”,下列敘述正確的是()A.白色的“絨毛”是根毛B.白色的“絨毛”是不定根C.白色的“絨毛”是已經霉變的根D.白色的“絨毛”是根冠13.對植物體繁殖后代來說,一朵花中最重要的結構是()A.花瓣、花托 B.雄蕊、雌蕊C.花柄、萼片 D.花冠、花瓣14.綠色開花植物的精子和卵細胞結合的場所是()A.花粉管 B.花藥 C.胚珠 D.花柱15.下列為綠色植物的受精過程,排列順序正確的是()①精子與卵細胞結合②花粉管進入子房③在柱頭黏液的刺激下,花粉萌發出花粉管④花粉管進入胚珠⑤花粉管頂端破裂,釋放出精子⑥花粉落到雌蕊柱頭上A.⑥④②①③⑤ B.⑥③②④⑤①C.②③⑥④①⑤ D.③⑥④②①⑤二、非選擇題(本大題共4小題,每空1分,共20分)16.(5分)為了探究“萵苣種子萌發的環境條件”,某小組準備了400粒萵苣種子,實驗方案及結果如下表,請分析并回答下列問題:裝置種子數/粒實驗條件萌發數/粒A80適量水4℃有光0B80干燥30℃有光0C80完全浸沒在水中30℃有光0D80適量水30℃有光76E80適量水30℃無光0(1)為了使實驗結果更加準確,實驗中選取種子的方式是。

A.隨機選取種子 B.挑選飽滿且完整的種子(2)A組和C組不能形成對照的原因是。

(3)D組種子的發芽率是。

(4)比較兩組,可以說明萵苣種子的萌發需要充足的空氣。分析D、E兩組的實驗結果可知,萵苣種子的萌發還需要的環境條件是。

17.(6分)每到春天,樹木發芽吐綠,呈現出一派生機勃勃的景象。下圖是葉芽和枝條的結構示意圖,請據圖回答下列問題:(1)圖一中圓圈內的葉芽將來能發育成枝條,這是由于葉芽中存在組織,能夠不斷地進行細胞、生長和分化。

(2)在葉芽發育成枝條的過程中,圖二中的[]發育成葉,圖二中的③發育成圖三中的⑤。

(3)芽在發育過程中需要大量的營養物質,如水、無機鹽和有機物,其中需要量最多的三種無機鹽是含的無機鹽。

18.(4分)閱讀資料,回答下列問題。資料一:番茄側枝發生能力較強,去掉葉腋中長出的多余而無用的側枝,即為“打杈”。這樣可以減少養分消耗,以保證主干或結果枝的正常生長和開花結果。當所留結果枝達到一定的果穗數及葉片數時,將頂端生長點摘除,這就是“摘心”,也叫“打頂”。資料二:黃山毛峰是中國十大名茶之一,采摘茶葉時需要打頂采,亦稱“打頂養蓬”,就是指采去枝條頂部的芽、葉,這樣的采摘方式主要是為了養好茶蓬,使樹冠成形。(1)根據著生位置的不同,可以將植物的芽分為和,它們之間有著密切的關系,因此番茄在生長過程中要“打杈”。

(2)茶樹的莖是由葉芽中的發育而來的。

(3)茶樹生長得是否蒼翠茂盛,與根的發達程度有著密切的關系。根之所以能夠不斷生長,是因為根尖的細胞不斷分裂增加細胞的數量和伸長區細胞不斷生長使細胞體積增大。

19.(5分)被子植物的一生要經歷種子的萌發、植株的生長、開花和結果等過程。下圖表示桃樹的生命周期,請根據所學知識回答問題:(1)甲→乙過程中,最先突破種皮的是。

(2)乙→丙過程中,需要經常施肥,目的是為桃樹的生長提供所需的。桃樹的莖能夠逐年加粗是因為莖中有。

(3)桃樹長到一定時期會開花,圖丁中的⑥和⑦分別表示桃花的,它們是桃花中最重要的結構。

(4)圖戊中的⑨是桃的可食用部分,它是由發育而來的。

參考答案一、選擇題12345678ACCADDDB9101112131415BDAABCB1.A解析:種子萌發的環境條件包括適宜的溫度、適量的水和充足的空氣。農作物在播種前要先松土,目的是為種子的萌發提供充足的空氣,A項符合題意。2.C解析:菜豆種子萌發時,③胚根最先突破種皮發育成根,②胚芽發育成莖和葉,①胚軸發育成連接根和莖的部位,C項符合題意。3.C解析:測定種子的發芽率時,為保證抽樣檢測的結果接近真實情況,應隨機抽取種子進行檢測,A項正確。種子萌發需要適宜的環境條件,因此應在適宜種子萌發的環境中開展實驗,B項正確。為了使測定結果更準確,所抽取種子的數量不宜過多,樣本數量過多會造成材料浪費,C項錯誤。測定種子的發芽率不需要預先進行假設,D項正確。歸納總結4.A解析:甲、乙可以構成一組對照實驗,變量是水分;乙、丙可以構成一組對照實驗,變量是溫度;乙、丁可以構成一組對照實驗,變量是空氣,因此甲、乙、丙、丁四個裝置可以構成三組對照實驗,A項正確。乙、丁可以構成一組對照實驗,變量是空氣,能說明種子萌發需要充足的空氣,B項錯誤。甲和丙存在兩個變量,分別是水和溫度,因此不能構成一組對照實驗,C項錯誤。甲和丁存在兩個變量,分別是水和空氣,因此不能構成一組對照實驗,D項錯誤。5.D解析:沙漠植物“駱駝刺”的根之所以能不斷生長,是因為根尖分生區細胞的分裂使細胞數目增多和伸長區細胞的伸長使細胞體積增大,D項符合題意。6.D解析:在葉芽的結構中,幼葉發育成葉,芽原基發育成芽,芽軸發育成莖,葉芽發育成枝條,D項正確。7.D解析:根據著生位置進行劃分,芽分為頂芽和側芽,題圖中a為頂芽,b、c為側芽,A項正確。[d]莖由葉芽中的[2]芽軸發育而來,B項正確。b、c為側芽,著生在葉腋處,C項正確。在芽的發育過程中,分生組織的細胞分裂和分化形成新的枝條,D項錯誤。8.B解析:植物的生長需要多種無機鹽,無機鹽必須溶解在水中才能被植物吸收利用,這說明植物的生長需要水和無機鹽,B項符合題意。9.B解析:①號試管中盛有土壤浸出液,②號試管中盛有等量的蒸餾水,由此可知,該實驗的變量是無機鹽,A項正確。選取健壯程度相近的玉米幼苗是為了控制單一變量,B項錯誤。為使實驗結果科學可靠,培養過程中應保持溫度、陽光等其他條件相同且適宜,C項正確。①號試管中的玉米幼苗長得比較高大,②號試管中的玉米幼苗長得比較矮小,這說明植物的生長需要無機鹽,D項正確。10.D解析:植物缺氮時,植株矮小瘦弱,葉片發黃,A項正確。植物缺磷時,幼芽和根系生長緩慢,植株矮小,葉色暗綠,并出現紫色,B項正確。植物缺鉀時,莖軟、易倒伏,葉片邊緣和尖端呈褐色,并逐漸焦枯,C項正確,D項錯誤。方法技巧巧記含氮、磷、鉀的無機鹽的作用:植物要想生長好,三大元素不能少;葉片發黃氮肥少,缺少磷肥特矮小;若想莖稈抗倒伏,含鉀元素最重要。11.A解析:題圖中A是成熟區,B是伸長區,C是分生區,D是根冠;成熟區著生有大量的根毛,是根吸收水分和無機鹽的主要部位,A項符合題意。12.A解析:在“觀察根毛和根尖結構”的實驗中,可以用肉眼觀察到幼根前端的白色“絨毛”,這些白色的“絨毛”是根毛,A項正確。13.B解析:雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有直接的關系,它們是花的主要結構,B項符合題意。14.C解析:綠色開花植物的精子和卵細胞在胚珠內結合形成受精卵,C項符合題意。15.B解析:花粉落到雌蕊的柱頭上后,在柱頭黏液的刺激下,花粉萌發出花粉管;花粉管穿過花柱,進入子房,一直到達胚珠;花粉管中的精子隨花粉管的伸長而向下移動,最終進