2024-2025學年部編版道德與法治七年級下冊七年級期中考試模擬測驗卷一、單項選擇題:本大題共20小題，每小題3分，共60分。在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意要求的答案，請將正確答案前面的字母填入下面答題卡的表格內。1.伴隨著生理發育，我們的認知能力得到提高，自我意識不斷增強，情感世界愈加豐富......這些變化既讓我們感到新奇，也使我們產生矛盾和困惑。這啟示我們（）A．青春期的心理矛盾是不正常的心理現象 B．青春期的心理矛盾有助于我們健康成長C．學會化解青春期的煩惱，培養健康心理D．要正確認識和看待青春期的身體變化2.上海交通大學的董偉健、范亞新在畢業之際因為參軍報國的相同志向而相識，因為相同的責任而相知。在邊疆戈壁，他們共同奮斗、互相勉勵，心越走越近，情愈來愈濃。2024年，他們在大漠胡楊的見證下走進婚姻殿堂，結成軍旅伉儷。他們的事例表明（）A．愛情需要責任、能力和擔當 B．異性間的欣賞和尊重就是愛情C．真正的愛情只追求熱烈的情感 D．要志同道合參軍報國才有愛情3.著名教育家羅戈說：“處于青春期的人，在生理和心理上都會發生巨大的變化。”下列對中學生的青春期變化分類正確的是（）①某同學身高迅速增長，一個月就長了2厘米②某同學亮麗光潔的臉上冒出了很多小痘痘③某同學近段時間總是無緣無故地發脾氣④某同學不知怎么回事，聲音變得沙啞⑤某同學想和其他同學一起玩，但又害怕被拒絕⑥某同學觀看愛國影片時，感動地哭了A．生理變化：①②③心理變化：④⑤⑥ B．生理變化：④⑤⑥心理變化：①②③C．生理變化：①③⑤心理變化：②④⑥ D．生理變化：①②④心理變化：③⑤⑥4.2024年11月29日上午，江蘇新沂海門中學附屬學校舉辦了一場“青春儀式”活動。一位老師發言說道：“青春的生理變化宛如一場悄然興起的季風，男孩的變聲期像是季風中呼嘯而過的風聲；女孩身體的曲線發育好似季風拂過大地，催生出柔美的輪廓。”由此可見，青春期的生理變化（）A．使我們的情感世界更加豐富 B．讓我們只關注自己的外表C．帶給我們旺盛的生命力體驗 D．需要接受心理矛盾的出現5.請你幫助小樂從下面漫畫中解讀出正確的信息（）A．人的情緒是復雜多樣的，種類很多 B．情緒可以任意支配我們的行為C．轉化消極情緒就能戰勝困難與挫折 D．只有積極情緒才能助力我們成長6.2024年12月，某外賣平臺部分外賣員因參加公司早會，將電動自行車停放在某小區大門外的人行道和非機動車道上，小區物業工作人員因停車秩序問題與之發生口角，情緒過于激動，進而引發肢體沖突。化解這一沖突的合理路徑是()①尋找有效方法，解決雙方矛盾②各自冷靜思考，分析沖突原因③雙方暫時避讓，防止矛盾激化①→②→③B．①→③→②C．③→②→① D．②→③→①7.下列調節情緒的方法不屬于同一類的是()A．與朋友傾訴B．唱歌 C．做運動 D．深呼吸8.鄧稼先對我國核科學作出偉大貢獻，被譽為“兩彈元勛”。他曾留學美國，然而，心中對祖國的情感時刻召喚著他。在獲得博士學位后，他放棄美國優越的待遇毅然回國。鄧稼先的事跡主要體現了()A．情感有助于激發人的想象力和創造力 B．情感影響人的判斷和選擇，促使人行動C．情感有時候會讓人作出不理智的選擇 D．只要有愛國情感，就能成就偉大的事業9.人生路漫漫，有喜也有悲，我們要學會調節情緒，做情緒的主人。下列小晨調節情緒的方法對應正確的是（）序號生活情境調節方法①數學競賽前一天，約同學打籃球放松認知調節②被好朋友誤解，非常氣憤，大哭一場后心情舒暢多了合理宣泄③演講比賽前很緊張，嘗試閉上眼睛深呼吸，就不那么緊張了放松訓練④不小心丟了老師獎勵的鋼筆，十分沮喪，看完電影后心情好多了注意轉移A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10.下列行為屬于自尊的是（）A．小胡上課不認真聽講，偷偷與同桌交談B．小林注重自己的儀容儀表和言談舉止C．小何只看到自己的缺點，總是很自卑D．小任很在乎他人的評價，經常陷入焦慮11.學校文學社舉辦“最美經典誦讀員”競選活動，普通話標準、喜愛文學的小靜很想報名參加，但她性格內向、膽小害羞，不敢參與競選。如果你是她的好朋友，你會對她說（）A．要學會耐心地等待，等老師來找你 B．多浪費學習時間啊，還是不參加為好C．勇于探索、增強底氣，自信展示自己D．需要學會競爭，不要把機會留給別人12.2024年11月7日，中國駐美國大使謝鋒在美中貿易全國委員會舉行的紀念中美建交45周年晚宴上致辭時指出，中美應堅持相互尊重的前提，尊重彼此主權和領土完整，尊重各自選擇的發展道路和發展權利，尊重彼此的核心利益和重大關切。據此，以下理解正確的是（）①互相尊重有利于提高社會文明程度②受到他人尊重能夠增強自尊、自信③尊重他人是一個人外在修養的內在表現④互相尊重能夠提升國家形象和國際聲譽A．①③ B．①④ C．②③ D．②④13.在青少年當中，有三種常見的現象：一是把穿名牌當作身份的象征；二是專門要說成績優秀者的壞話；三是自認為樣樣都比別人差。這三種現象歸屬的心理誤區按順序是（）A．虛榮、嫉妒、自卑的心理 B．自尊、嫉妒、知足的心理C．虛榮、自尊、自卑的心理 D．自尊、自傲、知恥的心理14.在2024年第二十八屆中國資本市場論壇上，中國國際經濟交流中心副理事長寧吉喆表示：中國經濟增長、就業、價格、國際收支等宏觀指標穩中有進，中國未來仍將是全球經濟增長的重要引擎。這一自信來源于（）A．社會穩定發展、國家繁榮富強 B．中國經濟始終保持高速發展C．在和他人交往過程中獲得的肯定D．我們已經有俯視世界的底氣15.工程師王浩澤在參加航天員的選拔時，各種航天生理功能測試對她都是全新的挑戰，但她從沒想過放棄，還總結出苦練和勤思兩個訓練法寶，最終以優異的成績通過全部考核，被確定為神舟十九號任務航天員。這啟示我們()A．做自強的人要求得真學問，練就真本領 B．在苦干實干中磨礪成長必能成為航天員C．勤奮苦練就能成就自己、實現自我價值 D．面對挑戰需要無所畏懼、永不放棄夢想16.很多卓越領導人在青年時代就確立了崇高理想，立志為國為民。17歲的毛澤東在離家求學前曾寫下詩句：“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。”下列說法與此詩句的意蘊不相符的是()A．要以國家富強、人民幸福為己任 B．要培養過硬本領、提升個人素養C．要到德才兼備時再為國家作貢獻 D．要堅持腳踏實地、勇于追求真理17.下列名言分別對應的心理狀態正確的是()長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。——李白《行路難》富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。——《孟子·滕文公下》人生的光榮，不在于永不言敗，而在于能夠屢撲屢起。——拿破侖A．自信自尊自強B．自立自強自尊C．自愛自立自強D．自強自尊自信18.時代楷模、全國道德模范趙亞夫退休20余年，志愿扎根老區農區，“把論文寫在大地上、把成果留在農民家”。他培訓了8000多名致富帶頭人，推廣農業“三新”面積250多萬畝，惠及16萬農戶，助農增收300多億元，踐行了一名農業科技工作者的歷史責任、一名共產黨員的使命擔當。這啟示青少年()①甘于奉獻，把個人理想追求融入民族復興偉大征程②堅守初心，一以貫之堅持和發展中國特色社會主義③銳意進取，深入推進新時代黨的建設新的偉大工程④腳踏實地，在實踐中奮力書寫挺膺擔當的青春篇章A．①② B．①④ C．②③ D．③④19.2024年12月31日，國家主席習近平發表了二〇二五年新年賀詞。賀詞提到：“夢雖遙，追則能達；愿雖艱，持則可圓。中國式現代化的新征程上，每一個人都是主角，每一份付出都彌足珍貴，每一束光芒都熠熠生輝。”這啟示我們()①關注社會發展，做與時代同步伐的奮斗者②青春的探索需要自信，我們要堅定自信心③煥發向上的青春活力，不斷提升自身能力④青春有著無限可能，只要有自信就能成功A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④20.關注自己的情感狀態，不斷創造、積累美好的情感體驗，向他人傳遞情感正能量，會讓我們的生命更有意義。以下行為不利于創造積極情感體驗的是()A．共同欣賞高雅的藝術B．交流名著閱讀的心得體會C．力所能及地幫助他人 D．強迫他人認可自己的觀點二、非選擇題:本大題共3小題，第21小題10分，第22小題14分，第23小題16分，共40分。21.閱讀材料，回答問題。(10分)材料一：漫畫《我不能左右天氣，但可以改變心情》。(1)漫畫給你哪些啟示？(4分)材料二：小羅月考考砸了，一整天心情都很煩躁。放學后，他騎著共享單車回家，但沒騎多遠，單車就出現故障無法使用。他非常郁悶，覺得連單車也在為難他，索性把車猛地推倒在地，使勁地踢、踹、砸，直到自己發泄完后才丟下單車走了......(2)請運用情緒的相關知識，對小羅的行為進行評析。(6分)22.閱讀材料，回答問題。(14分)材料一：董麗娜在碩士畢業典禮上的發言曾感動過無數人，很多學校紛紛發起向董麗娜學習的號召，以下是她的發言：發言一：“我可以接受命運特殊的安排，但是絕不能夠接受自己還沒有奮斗就過早地被宣判。以后的生活里，始終積攢學習的力量，繼續投入視障教育。只要不對自己設限，一切都有可能。”發言二：“愿我們無論在何方，都心懷夢想，堅持熱愛，永遠腳踏實地，淡定從容。愿我們的心中有祖國河山，有社會大任，有世界格局，在各自的人生當中去成就自己，成就他人，也成就世界。”(1)結合材料一分析，董麗娜的發言為什么能感動無數人？(8分)材料二：“一生干凈做事，半世實業報國。”他傾盡心力打造本土食品飲料品牌，為國家交稅近千億、帶動幾百萬就業崗位；他大膽采用承包、兼并等方法，闖出民族企業改革發展的一條新路；他從早上七點工作到深夜，三度問鼎福布斯“中國首富”，卻常穿幾十元的布鞋奔波在各地考察市場；他在“達娃之爭”中頂住外國資本入侵，捍衛民族品牌、民族經濟；他堅持做慈善30年，幫助特困家庭解決生活問題，幫助3萬余名學子圓了“大學夢”。他就是娃哈哈集團前董事長宗慶后。(2)向宗慶后學習，我們應如何煥發青春的活力？(6分)23.閱讀材料，回答問題。(16分)某校七年級(1)班同學以“青春成長”為主題，開展了實踐探究活動，請你參與其中。【探究一】青春變化青春并不全是美好，青春的話題有時也沉重。下列漫畫反映的青春期遇到的問題需要我們去認真思考和解決。漫畫一漫畫二(1)請你分別分析上面漫畫中問題出現的原因并提出相應的解決辦法。(4分)【探究二】青春萌動進入初中后，李明悄悄地喜歡上了鄰班的一個女生，她的一切都深深吸引著李明。他很困惑：“我是怎么啦？這正常嗎？”為此，他寫信向心理咨詢指導老師求助。(2)如果你是心理咨詢指導老師，請你給李明回信。(6分)【探究三】青春情感學校舉辦藝術節，同學們各顯身手。藝術節結束后，同學們進行了以下總結。(3)結合以上藝術節總結，請你分析情感的作用。(6分)一、單項選擇題:1-5：CA,DCA6-10：CD,BDB11-15:CB,AAA16-20:CA,BAD二、非選擇題:21.(1)漫畫給你哪些啟示？(4分)①情緒是可以管理的。雖然情緒有時難以駕馭，但不能任由情緒支配我們的行為。管理好情緒，做自己情緒的主人，對我們一生的發展具有重要意義。②影響情緒的往往不是事物本身，而是我們對事物的看法和態度。當陷入消極情緒時，可以轉變看問題的角度，從積極的方面看待事物，運用認知調節法來調節情緒。(每點2分，共4分)(2)請運用情緒的相關知識，對小羅的行為進行評析。(6分)小羅宣泄情緒的做法不正確。(1分)①情緒會影響人的觀念和行動。消極情緒通常給人帶來不良體驗，會產生負面影響。管理好情緒，做自己情緒的主人，對我們一生的發展具有重要意義。(2分)②小羅月考考砸后產生不良情緒，應該通過合理的方式來調節，如注意轉移、合理宣泄、認知調節、放松訓練等，但不能破壞公共財物。(2分)所以，產生了不良情緒之后，要學會調節和合理表達情緒。(1分)22.(1)結合材料一分析，董麗娜的發言為什么能感動無數人？(8分)①“絕不能夠接受自己還沒有奮斗就過早地被宣判”表明她有自尊的品質，自尊的人能肯定自己的價值，認可自己，不斷提升自己。②“只要不對自己設限，一切都有可能”表明她有自信的品質，她相信和彰顯自身的能力，在思想上相信“我能行”，行動上表現“我能行”，情感上體驗“我能行”。③“始終積攢學習的力量，繼續投入視障教育”表明她有自強的品質，有奮發進取的精神狀態和不斷完善自我、超越自我的人生追求。④“愿我們的心中有祖國河山，有社會大任，有世界格局，在各自的人生當中去成就自己，成就他人，也成就世界”表明她有遠大的志向和報國之志，把個人命運與祖國發展、人類的未來結合起來，奮力書寫挺膺擔當的青春篇章。(每點2分，共8分)(2)向宗慶后學習，我們應如何煥發青春的活力？(6分)①我們要懷著對未來的憧憬，堅定民族自信心，在全面建設社會主義現代化國家的新征程上做自信的中國人。②樹立遠大理想。立下報國之志，把個人命運與祖國發展結合起來，找到青春進取的方向和力量，奮力書寫挺膺擔當的青春篇章。③求得真學問，練就真本領。我們