心理咨詢師心理危機干預試題及答案姓名：____________________

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.心理危機干預的目的是什么？

A.恢復個體的心理平衡

B.幫助個體應對突發事件

C.提高個體的心理健康水平

D.預防心理問題的發生

E.恢復個體的社會功能

2.心理危機干預的常見方法有哪些？

A.認知行為療法

B.支持性心理治療

C.藥物治療

D.家庭治療

E.心理教育

3.心理危機干預的三個階段是什么？

A.應急反應階段

B.恢復階段

C.發展階段

D.穩定階段

E.恢復與重建階段

4.心理危機干預中的“黃金四分鐘”指的是什么？

A.發生危機后四分鐘內采取的緊急措施

B.發生危機后四分鐘內進行的心理急救

C.發生危機后四分鐘內提供心理支持

D.發生危機后四分鐘內進行心理疏導

E.發生危機后四分鐘內尋求專業幫助

5.心理危機干預的原則有哪些？

A.及時性

B.可靠性

C.靈活性

D.整合性

E.專業性

6.心理危機干預中，如何處理求助者的情緒反應？

A.允許求助者表達情緒

B.鼓勵求助者積極應對

C.引導求助者理性思考

D.提供心理支持

E.指導求助者尋求社會資源

7.心理危機干預中，如何建立良好的溝通？

A.耐心傾聽

B.確保溝通的雙向性

C.使用開放式提問

D.避免直接對抗

E.尊重求助者的隱私

8.心理危機干預中，如何評估求助者的心理狀態？

A.詢問求助者當前的感受

B.觀察求助者的行為表現

C.分析求助者的生理指標

D.評估求助者的心理發展水平

E.了解求助者的社會背景

9.心理危機干預中，如何幫助求助者建立自我效能感？

A.鼓勵求助者積極面對問題

B.幫助求助者發現自身優勢

C.引導求助者制定可行的目標

D.指導求助者采取有效措施

E.為求助者提供必要的支持

10.心理危機干預中，如何處理求助者的心理創傷？

A.幫助求助者識別創傷事件

B.引導求助者面對創傷事件

C.教授求助者應對創傷的策略

D.為求助者提供心理支持

E.指導求助者尋求專業幫助

11.心理危機干預中，如何處理求助者的心理依賴？

A.幫助求助者認識到依賴的危害

B.鼓勵求助者獨立面對問題

C.教授求助者應對依賴的策略

D.為求助者提供心理支持

E.指導求助者尋求專業幫助

12.心理危機干預中，如何處理求助者的心理障礙？

A.評估求助者的心理障礙類型

B.制定針對性的干預措施

C.教授求助者應對障礙的策略

D.為求助者提供心理支持

E.指導求助者尋求專業幫助

13.心理危機干預中，如何處理求助者的心理危機？

A.評估求助者的危機程度

B.制定緊急干預措施

C.教授求助者應對危機的策略

D.為求助者提供心理支持

E.指導求助者尋求專業幫助

14.心理危機干預中，如何處理求助者的心理創傷后遺癥？

A.評估求助者的創傷后遺癥程度

B.制定針對性的干預措施

C.教授求助者應對后遺癥的策略

D.為求助者提供心理支持

E.指導求助者尋求專業幫助

15.心理危機干預中，如何處理求助者的心理壓力？

A.評估求助者的壓力來源

B.制定應對壓力的策略

C.教授求助者緩解壓力的方法

D.為求助者提供心理支持

E.指導求助者尋求專業幫助

16.心理危機干預中，如何處理求助者的心理問題？

A.評估求助者的心理問題類型

B.制定針對性的干預措施

C.教授求助者應對問題的策略

D.為求助者提供心理支持

E.指導求助者尋求專業幫助

17.心理危機干預中，如何處理求助者的心理沖突？

A.評估求助者的沖突程度

B.幫助求助者分析沖突的原因

C.教授求助者解決沖突的策略

D.為求助者提供心理支持

E.指導求助者尋求專業幫助

18.心理危機干預中，如何處理求助者的心理焦慮？

A.評估求助者的焦慮程度

B.幫助求助者分析焦慮的原因

C.教授求助者緩解焦慮的方法

D.為求助者提供心理支持

E.指導求助者尋求專業幫助

19.心理危機干預中，如何處理求助者的心理抑郁？

A.評估求助者的抑郁程度

B.幫助求助者分析抑郁的原因

C.教授求助者緩解抑郁的方法

D.為求助者提供心理支持

E.指導求助者尋求專業幫助

20.心理危機干預中，如何處理求助者的心理創傷？

A.評估求助者的創傷程度

B.幫助求助者分析創傷的原因

C.教授求助者應對創傷的方法

D.為求助者提供心理支持

E.指導求助者尋求專業幫助

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.心理危機干預過程中，咨詢師應始終保持中立的態度。（）

2.在心理危機干預中，咨詢師可以隨意透露求助者的隱私信息。（）

3.心理危機干預的目的是讓求助者迅速恢復到危機前的心理狀態。（）

4.心理危機干預中，咨詢師應避免使用專業術語，以便求助者更容易理解。（）

5.心理危機干預過程中，咨詢師應注重求助者的情緒體驗，而不是問題本身。（）

6.心理危機干預中，咨詢師可以隨意調整干預計劃，以適應求助者的需求。（）

7.心理危機干預后，求助者應立即恢復正常生活和工作。（）

8.心理危機干預過程中，咨詢師應鼓勵求助者積極尋求社會支持。（）

9.心理危機干預的目的是防止求助者出現心理創傷后遺癥。（）

10.心理危機干預中，咨詢師應關注求助者的心理發展，而不是僅僅關注當前問題。（）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.簡述心理危機干預中，咨詢師與求助者建立信任關系的步驟。

2.解釋心理危機干預中“創傷后成長”的概念，并舉例說明。

3.闡述心理危機干預中，如何有效地運用傾聽技巧。

4.分析心理危機干預中，咨詢師如何幫助求助者識別和應對壓力源。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述心理危機干預在預防自殺中的作用，并結合實際案例進行分析。

2.探討心理危機干預在應對自然災害中的重要性，以及干預過程中可能面臨的挑戰和應對策略。

試卷答案如下

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.ABCDE

解析思路：心理危機干預旨在幫助個體恢復心理平衡、應對突發事件、提高心理健康水平、預防心理問題發生，并恢復社會功能。

2.ABDE

解析思路：心理危機干預方法包括認知行為療法、支持性心理治療、家庭治療和心理教育，藥物治療不屬于心理干預范疇。

3.ABE

解析思路：心理危機干預分為應急反應階段、恢復與重建階段，發展階段和穩定階段不屬于常規階段。

4.A

解析思路：“黃金四分鐘”指的是危機發生后四分鐘內采取的緊急措施，用于挽救生命。

5.ABCDE

解析思路：心理危機干預的原則包括及時性、可靠性、靈活性、整合性和專業性。

6.ABCDE

解析思路：處理情緒反應時，咨詢師應允許求助者表達情緒，鼓勵積極應對，引導理性思考，提供心理支持和指導求助者尋求社會資源。

7.ABCDE

解析思路：建立良好溝通需耐心傾聽，確保雙向性，使用開放式提問，避免直接對抗，并尊重求助者隱私。

8.ABDE

解析思路：評估心理狀態需詢問求助者感受，觀察行為表現，分析生理指標，了解社會背景，但不包括心理發展水平。

9.ABCDE

解析思路：建立自我效能感需鼓勵求助者積極面對問題，發現自身優勢，制定目標，采取有效措施，并提供支持。

10.ABCDE

解析思路：處理心理創傷需識別創傷事件，面對創傷事件，教授應對策略，提供心理支持和指導求助者尋求專業幫助。

11.ABCDE

解析思路：處理心理依賴需認識到依賴的危害，鼓勵獨立面對問題，教授應對策略，提供心理支持和指導求助者尋求專業幫助。

12.ABCDE

解析思路：處理心理障礙需評估障礙類型，制定干預措施，教授應對策略，提供心理支持和指導求助者尋求專業幫助。

13.ABCDE

解析思路：處理心理危機需評估危機程度，制定緊急干預措施，教授應對策略，提供心理支持和指導求助者尋求專業幫助。

14.ABCDE

解析思路：處理心理創傷后遺癥需評估后遺癥程度，制定干預措施，教授應對策略，提供心理支持和指導求助者尋求專業幫助。

15.ABCDE

解析思路：處理心理壓力需評估壓力來源，制定應對策略，教授緩解方法，提供心理支持和指導求助者尋求專業幫助。

16.ABCDE

解析思路：處理心理問題需評估問題類型，制定干預措施，教授應對策略，提供心理支持和指導求助者尋求專業幫助。

17.ABCDE

解析思路：處理心理沖突需評估沖突程度，分析沖突原因，教授解決策略，提供心理支持和指導求助者尋求專業幫助。

18.ABCDE

解析思路：處理心理焦慮需評估焦慮程度，分析焦慮原因，教授緩解方法，提供心理支持和指導求助者尋求專業幫助。

19.ABCDE

解析思路：處理心理抑郁需評估抑郁程度，分析抑郁原因，教授緩解方法，提供心理支持和指導求助者尋求專業幫助。

20.ABCDE

解析思路：處理心理創傷需評估創傷程度，分析創傷原因，教授應對方法，提供心理支持和指導求助者尋求專業幫助。

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.×

解析思路：咨詢師應保持中立，但不可隨意透露求助者隱私。

2.×

解析思路：咨詢師應保護求助者隱私，未經同意不得泄露。

3.×

解析思路：干預目的是幫助求助者恢復到危機后的最佳狀態，而非危機前。

4.√

解析思路：避免使用專業術語有助于求助者理解，提高溝通效果。

5.√

解析思路：關注情緒體驗有助于深入了解求助者狀況，提供針對性幫助。

6.×

解析思路：干預計劃應根據求助者需求調整，但需保持靈活性。

7.×

解析思路：干預后需逐步恢復，而非立即恢復正常。

8.√

解析思路：鼓勵求助者尋求社會支持有助于緩解危機。

9.×

解析思路：干預目的是預防心理創傷，而非后遺癥。

10.√

解析思路：關注心理發展有助于全面了解求助者狀況，提供長期支持。

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.建立信任關系的步驟包括：傾聽求助者，展現同理心，保持專業態度，尊重求助者，建立明確的目標和邊界。

2.創傷后成長是指在經歷創傷后，個體能夠從中獲得成長和積極的變化，如增強心理韌性、提高應對能力等。

3.傾聽技巧包括：全神貫注地聽，避免打斷，保持非言語反饋，確認理解，以及避免評判。

4.咨詢師幫助求助者識別和應對壓力源的方法包括：評