一輪復習動員及學法指導踏踏實實做好一輪復習主題班會一、努力程度不夠。二、不知道怎樣拿高分人在做天在看，舉頭三尺有神明一分耕耘，一分收獲，要想收獲得好，必須耕耘得好。知己知彼，百戰不殆對手能跑，我們就能狂奔成功就是我滿腦子想的都是學習瘋子駱耕眼中的趙融他叫趙融，是一個復習生，用短短一年時間，他將分數從四百多提升到597。大部分人總愛關注他的成功，不太了解他的付出。孰不知，一個人的成功需要多少優秀品質的支撐！這里，我與大家分享一下他成功背后的優秀品質。

1吃常人不能吃之苦

最初，趙融的英語爛到一篇完型填空中連選項中給的單詞都不認識幾個，可以想像，這樣是不能做題的。他的高考成績是60分，為了將英語補上來，他白天在路上背單詞，夜晚挑燈夜讀。一篇篇閱讀，一個個單詞，他硬是翻著詞典一個個查，一個個注釋！在最瘋狂的時期，每晚都奮戰到凌晨一二點，這毫無夸張！我曾戲稱他為機器人，因為有時我困得不能堅持時，他卻仍精力極中在那卷子上……當你看到他將英語用短短幾個月從60多殺到120左右，不要一忘記那是多少張單詞條、多少次挑燈夜讀的回報！

2堅持與執行力

為了讓大家提高英語成績，老師讓大家每天寫單詞條。起初幾天，大家都在寫，漸漸地，寫的人越來越少。一年下來，已經沒有幾個人在堅持，而趙融是唯數不多的堅持者，按一天15個單詞計算，你可以想象他一年比其他人多背了多少單詞，如果他英語提不上去，老天爺也會羞澀的！

3不厭其煩，復習！復習！

我承認趙融很聰明，但如果沒有勤于復習的品質，他的數字也不可能那樣強。

學數學，最好用的是改錯本。然而大多數人只停留在記下錯題，卻從未翻看，更不用談二次總結。數學要求融匯貫通，舉一反三，而這只有復習才能做到。所以，有時大家做新題目時，沒有頭緒，而趙融卻說做過會的新的就會，因為里邊有共性，那便是復習的奇效！

甚至于在一次模擬考中，他數學滿分，然而又有誰知道他考前已將改錯本看了7遍！同學們，不要說你沒時間，因為只要你肯擠，時間總是有的。4勤于總結

對于政治，第一是背課本，第二是提能力。而這些都需要總結。

每當大家激情昂揚的背政治時，趙融會列自己的提綱，然后在背。這樣一來，他便在腦中形成清楚的體系，不僅便于調動知識，也會讓下次背書比別人更快更好。他背書聲音很大，但是時背時斷，因為他在思考每句話的含義和總結自己的體系，并不是不理解的死記硬背。……5野心大，不滿足敢不敢想像，一個當初很爛的復習生，在班里剛上一個月課，就吐下＂狂言＂：要考過班內的一號！一些同學便會借此吐槽他，而所有一切都在激勵他實現諾言。6善于思考，勤師好問即使是學霸，也常常纏著老師追問不舍，你又憑什么不問呢？

任何人都有不懂的，發現問題并不可怕，不能及時解決問題才是大忌。趙融總先深思熟慮后，發現問題根源，再向老師請教，而非想都不想就問別人，他告訴我，這樣只會使自己喪失分析問題的能力……永遠記?。翰欢畡t學，不會則問；不懂裝懂，才是飯桶！

7效率極髙學習時間長確實是提高成績的方式之一，但設法提高效率，才能讓你事半功倍！設想，A花10分鐘學會一道題，B花5分鐘學會兩道題，最終誰考得高呢？當然是B。永遠記住，＂學＂不是目的，＂學會＂才是！無論用什么方法，只要能讓你學會，那就是好方法！不錯的，對于學習，永不滿足，用目標當作前進的動力。雖然在17年高考中，趙融并沒有超過陳頔，但大家都已經發現，他已經跑的很遠，爬的很高了！最后，希望大家記?。喝坛Ｈ瞬荒苋讨?，吃常人不能吃之苦，方能做常人不能做之事！入學是為了更好地學習知識，畢業是為了服務祖國和人民！永遠爭第一！最好找到你的動力，這個可大可小，你的夢想高校，或是想超過某個人，然而后者更奏效，一個對手是最能讓你奮起的，我之前選的是我的前桌，我們班一號，我想著每天比她多背單詞，多做習題，這個能讓我在特別不想學習的時候還能繼續。我高考的英語是135，不是頂尖的，但對我來說已經很欣慰。其實只有你肯努力，一切都會照顧你，記住，你的成績，不會負了你的汗水。高三很快，只要你認真過，說實話我覺得我去武中報道那天，好像就是昨天，只要你好好過你的高三，以后想想都是美好。作為學長期待著你們明年6月8號考完之后的笑容。增哥加油！學弟學妹加油！最好找到你的動力，這個可大可小，你的夢想高校，或是想超過某個人，然而后者更奏效，一個對手是最能讓你奮起的，我之前選的是我的前桌，我們班一號，我想著每天比她多背單詞，多做習題，這個能讓我在特別不想學習的時候還能繼續。我高考的英語是135，不是頂尖的，但對我來說已經很欣慰。其實只有你肯努力，一切都會照顧你，記住，你的成績，不會負了你的汗水。高三很快，只要你認真過，說實話我覺得我去武中報道那天，好像就是昨天，只要你好好過你的高三，以后想想都是美好。作為學長期待著你們明年6月8號考完之后的笑容。增哥加油！學弟學妹加油！高三復習工作安排一輪任務：按照教材順序以落實基礎為主要目標我們怎樣才能實現逆襲呢？都想考清華,可你能吃得了清華的苦嗎?所有人腦子里想的都是利用別人休息的時間來充實自己，使自己在今后的競爭中占據優勢地位。同學們不要把清華的學生想得太牛了，清華學生中智商超群的人至多占學生總數的1/4。他們比你們多的東西只是對待自己未來的態度。他們可以為了自己的目標放棄任何誘惑。就算在大年三十，清華的自習教室也會人滿為患。用一位美國教授的話說：“StudentsofTsinghua，noSaturday，noSunday，noholiday!”就是這種精神鑄造了清華的神話。3.最“不負責”的老師老師做研究都是大牛，但是幾乎沒有老師“好好”給本科生上課。沒有人教你怎么辦，你不會倒是不正常的了。有一次上微機原理課，老師說，今天回去用Protel把課上的電路模擬一下。同學們都說，我們是這輩子第一次聽說這個軟件。老師說：“這是電子工程人員必備的軟件?！鞭D身就走了。沒辦法，我們回去在圖書館熬了3天終于把這個軟件學會了。一次數學課，老師讓我們回去用MATLAB畫一個三維wuli.in的圖形。3.最“不負責”的老師老師做研究都是大牛，但是幾乎沒有老師“好好”給本科生上課。沒有人教你怎么辦，你不會倒是不正常的了。有一次上微機原理課，老師說，今天回去用Protel把課上的電路模擬一下。同學們都說，我們是這輩子第一次聽說這個軟件。老師說：“這是電子工程人員必備的軟件。”轉身就走了。沒辦法，我們回去在圖書館熬了3天終于把這個軟件學會了。一次數學課，老師讓我們回去用MATLAB畫一個三維wuli.in的圖形。同學們都說沒學過———這好像是數學系的一門必修課，老師只說了一句：“沒學過?回去學呀!”我們又是在圖書館耗了好幾天，基本弄明白了。所以，當你覺得有哪一科學得不太好的，一定不要埋怨客觀條件，自己的努力才是成功的基石。這里的小標題，最不負責的老師，其實也是最負責的老師，因為老師們的散養，締造了一代又一代超級學習能力的清華學子。4.為祖國健康工作50年清華的口號是“為祖國健康工作50年”。所以清華的體育課之所以要求那么高、那么嚴格，就是逼著大家好好鍛煉身體?，F在，我們班今年有20個人報名參加北京國際馬拉松(全國報名的大學生只有5000人，清華就有3000人)——一是為了體驗一下，二是對自己的耐力很有信心。推薦大家多練習長跑，最好每天跑個1000米。相信吧，等你們到了一流大學需要熬夜做研究的時候，你們將會發現自己大學打下的身體健康根基是多么重要。5.學習上積累的重要性有一位古人，總覺得自己每天都會做一些錯事，為了少犯錯誤，他就想了一個主意：拿出一個碗、一包黃豆、一包綠豆，每天做了一件好事就把黃豆放進碗里，做了一件錯事就把綠豆放進碗里每天晚上睡覺之前，他就數一數里面有多少顆黃豆多少顆綠豆，然后想一想自己今天做哪些好事哪些壞事。就這樣日復一日，黃豆逐漸增多而綠豆日漸減少。如果一個問題模糊了，就點擊問題看答案，趕緊就去復習，把這個知識點消滅掉;這樣能做到隨時隨地復習。排隊打飯的時候，刷牙的時候，睡覺前的幾分鐘，甚至是蹲坑時，你都能用來學習。別人在談游戲，你卻在刷必考點，進一步梳理自己的解題思路。我們還能能實現逆襲呢？高考勵志故事：從300分到641分學渣逆轉成學霸

我知道有很多人由于成績差.都想放棄高考.很多人由于成績差,于是自暴自棄.

在這里我來說說我往年的高考閱歷.我高中是在市重點中學.當時認為進了重點中學就有了保障..于是我開始上網,看小說.基本上每節課都拿著個電子詞典躲在后面看小說.放學了,先去網吧玩一個小時再回家.高二分班了.當時學校一共16個理科班.還有8個文科班.頭兩個班是科技班.號稱清北班.

固然是這么說.每年考起清北的也就那么3~5個人..究竟我們這里不是什么大城市.當初我被分進了最后5個班中.也就是全年級最差的幾個班.但我并沒有意識到什么.持續看小說,上網.一直連續到了高三.我那時的成績是多分.從來沒超過.一直到了離高考還有260多天時.那時老師也不對我們抱任何盼望.只是天天跟我們說,你們加油吧,考個三本就行了.你們不要把目標定的太高,要實事求是.那時我也不知道為什么,我特別愛好香港.于是我就跟我的同學說我想去香港上大學.當時什么情形你們應當想得到.一個多分的人想去香港..200300200所有人都笑我,說你這個樣子,能進大學就不錯了,還香港.我也在網上查了一下香港.的確很難.而且學費要40萬左右.我就跟我父母說我想去香港,香港的學費好象要40萬.我家也不是很有錢.當時我媽媽聽了我說想去香港,非常愉快,她以為我終于想學習了.于是對我說,只要你考起香港,我就算把屋子賣了也要讓你去讀.當時我聽了十分激動,想起以前那么不愛學習,實在太對不起父母了.我把自己關在房里痛哭了一場.下定決心必定要好好學習.要發明一個奇跡..我找了一個星期天,去書店買了大批的材料.開始認真學習了..那時離高考還有260天.我開始每天只睡7個小時.晚上12點到6點.中午再睡一小時.我在鬧鐘上貼了封條,天天不停的提醒自己要考香港.我把爸媽手機的背景也換成了香港.我就這樣不停的學習,同時也忍耐同窗們的譏笑.他們笑我裝正經,天天拿本書不知在看什么.他們的話我選擇一概不理.一個月后,考了一次月考.我依然

多分,沒有任何起色.同學們更加嘲笑我了.我依然不理.兩個月后,又一次月考,我考了多.同學們持續嘲笑我,但我知道我已經有了提高,由于我以前一直是左右.由于我落伍的太多,所以開端提高實在慢了點..直到第三個月.我終于突破了分.同窗們繼續譏笑我,說,不錯啊,從哪抄來的啊.考了分啊.我持續不理..那時真的非?？?幾乎除了吃飯睡覺,我都呆在教室里.(我是住宿的)200280240300300第四個月,離高考還有100天左右.這次月考我考了

多,由于我這個班是最差的,所以

分排在了前5名.這時,同窗們不再譏笑我了,都驚奇我的進步.差班就是差班,全班似乎除了我沒一個人提高了.200多天前第一是

多分,現在,第一名還是

多..老師找到我說,你進步很快,加點油,爭奪考個二本..這話我聽都懶得聽,在老師看來,差班的人似乎只配上二本..固然我進了班上前5,但我知道我不能自豪,這是差班,在這個班上即使第一也絕不能證實什么..離高考還有100多天,我開始減少自己的睡眠時間,由以前的7小時變成6小時..我是十分不贊成熬夜的.400400400400每天必需保證最少6小時的睡眠時光..最后30天.學校組織最后一次模擬測驗.我考了

分..全班都驚呆了.老師也大為吃驚.也許她從沒見過差班的學生能上

的吧.但我知道我不能放松,我的目的是香港.什么都不能證實..最后一個月,我更加努力，甚至可以再減省去食堂走路的時間、洗衣服的時間、、、、、、直到高考停止.我最后的成績.590500590641當我知道成績時,我在笑,我在狂笑.我就這么躺在地上笑了一整天......我證實了我自己.我讓所有人都看到了,差班一樣可以出好成績.不是有人60天進步了400分嗎?我200天為什么不能?正由于你不相信能,所以你永遠都不可能勝利.一個勝利者是不會相信有不可能的.以為世界上有不可能的永遠都是失敗者.你們問學習方式,我說了你們別不信,最重要的就是課本,做基礎題.我說了,你想勝利首先就要相信自己能.然后給自己定個高目標.我相信也有人對你們說過,要實際一點,目標不要太高,盼望越大掃興就越大，讓他見鬼去吧,沒有高目標哪來的動力,這也可能就是我那個班的人提不高的原因.他們把自己的目標只定在二本.所以他們經過200天的努力依然是400多分.還有,你們千萬別放棄,我可以告知你們,別看我們是學了三年,實在真正有用的也就那么點,你可以回想一下以前的課堂,是不是發現大部分時光老師都是在說一些無關緊要的話,有時一個內容反復了很多次.真正有用的東西,高三一年足夠了..

再說一點,學問是無止境的,但高考是有一個度的,你們可以看看你們學校的一些尖子生的成績,特別是那些650以上的,你可以發現他們很早前就已經是這個分數了.他們依然天天認真的學習,高考后他們成績依然在這個分數,為什么呢?由于他們已經站在了一個非常高的地位了,在這里他們很難再有所進步了,高考是考基本的,他們都會了,他們只是在攻困難,當然高考的困難不是隨意能做出來的.所以他們仍然只是原地踏步.所以我們一些成績比較差的不要被嚇到了,不要看見他們成績已經那么好了還在認真讀書.他們成績已經很難進步了,而你,只要把基本的弄懂,很輕易就能追上他們我現在在北大,我沒有去香港,我不可能真的讓父母賣掉屋子.固然我更愛好香港.我說這些是讓大家知道,這世上沒有不可能,只要你肯去做.成功者與失敗者的差別在于一個提前就放棄了自己,而另一個則為了那所謂的不可能而斗爭.放棄的人永遠不會成功,而斗爭的人將完成在別人看來不可能的任務,成為別人眼里的天才?。?！最后一句話請牢記！?。?！信增哥，多增分高考成功秘笈基礎正確認識一輪復習第一、抓基礎，上名牌

高考試卷結構一般為：6+3+1，即高考試題的60%是基礎知識，30%是中檔題，只有10%是難題，若我們能抓住60%的基礎和20%的中檔題讓我們算一下分數：750*80%=？可見，掌握好基礎知識是多么重要，也是我們高考能否成功的關鍵。一輪復習中若陷入題海，整天只顧做題，不注意對知識的歸納和整理，結果對一些基礎知識一知半解，階段性學習無進步，就會逐漸喪失自信心。事實上，能力提高的前提是必須具有扎實的基本功，不能急于求成、急功近利。課本是最基本的老師，常翻翻課本跟著老師走，提高課堂效率。腳踏實地，查漏補缺。增哥指點迷津（一）失敗原因一：課本不會，或者不熟。理解性記憶基礎知識，形成理論體系。增哥指點迷津（二）失敗原因二：當天知識沒有掌握當天知識全部掌握，這是成功的關鍵增哥指點迷津（三）失敗原因三：死記硬背，背不下來，背下來容易遺忘，好不容易記下來還不會用用所學知識回答問的問題增哥指點迷津（四）失敗原因四：不復習我平時成績不錯，也都會，一考試就不會1、你沒有復習的習慣你將進入一個惡性循環圈看圖分析：1、請根據左圖找出人的記憶或遺忘規律。

人的遺忘規律是先快后慢的，到了一定的時間后，幾乎就不會遺忘了。2、怎樣才能延長記憶保持的時間？在遺忘之前及時復習可以延長記憶保持的時間艾賓浩斯記憶規律曲線學了又忘怎么辦？實驗：兩組學生學習一段課文甲組乙組學習后不久復習不復習一天后98％56％一周后83％33％向及時復習要效率保持百分數712345610080604020天數艾賓浩斯遺忘曲線1885年,艾賓浩斯通過實驗不同時間間隔的記憶保持量，繪制了著名的艾賓浩斯曲線人的認識運動也是有規律的有人做過一個實驗，兩組學生學習一段課文，甲組在學習后不久進行一次復習，乙組不予復習，一天后甲組保持98%，乙組保持56%；一周后甲組保持83%，乙組保持33%。乙組的遺忘平均值比甲組高。

2、你沒有時間復習1、零散時間2、課堂效率你將進入一個良性循環圈3、什么時候復習效果最佳在你快忘還沒有忘得時候復習最佳增哥指點迷津（五）失敗原因五：不正確對待錯誤矛盾在一定條件下相互轉化錯誤是財富，你要把錯誤變成財富對待錯題：不讓錯誤陪你過夜

對于錯題，如果知道有什么錯誤，決不能把它放到第二天再去解決。在及時改錯的時候，注意做到：一不繞過

二不拖拉（早晚都是你的菜）

三是分析總結，（為什么正確，為什么錯誤）

高考前你改會了多少道題你就漲多少分.增哥指點迷津（六）失敗原因六：不正確運用改錯本分類整理我們不要形式要效果增哥指點迷津（七）失敗原因七：我很努力，但是沒有效果，成績不好。努力要轉化為實力增哥指點迷津（八）失敗原因八：偏科嚴重，還沒有優勢科，甚至認為自己永遠都補不上來1、優勢科更強2、弱科狂補跟著老師走，并且把不會的弄會，在去復習就一定能補上來用所學知識回答問的問題1、基礎知識打牢并理解透徹2、全力以赴彌補當天的知識點3、做到今天會、明天會、高考會才是真的會4、在彌補當中鍛煉了自己的做題能力你不成功天理難容用所學知識回答問的問題1、基礎知識打牢并理解透徹2、全力以赴彌補當天的知識點3、做到今天會、明天會、高考會才是真的會4、在彌補當中鍛煉了自己的做題能力增哥指點迷津（七）失敗原因七：我很努力，但是沒有效果，成績不好。努力要轉化為實力最好找到你的動力，這個