安全重于泰山

主題班會(huì)

桐柏縣第一高級中學(xué)

為什么要進(jìn)行安全教育？“關(guān)愛生命、安全第一、預(yù)防為主”是我們安全工作的宗旨。雖然大家算是半個(gè)小大人了，但是我們身邊的中小學(xué)生溺水、交通事故、觸電死亡的事件依舊不斷發(fā)生，電信詐騙的花樣也不斷在更新，美麗的校園內(nèi)依舊存在著安全隱患……我們?nèi)孕枰鰪?qiáng)安全意識，幸福快樂地成長。一個(gè)小小的過錯(cuò)，有時(shí)會(huì)釀成無法挽回的損失，甚至令花季中的孩子過早凋謝。據(jù)調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生消失！：有專家指出，通過安全教育，提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害將可以避免。身邊常見的安全隱患有哪些?安全隱患校園安全交通安全心理健康安全用水用電安全網(wǎng)絡(luò)安全食品安全防溺水安全

隨著夏季氣溫逐漸升高，在清涼的水里面游泳是消暑的極佳選擇。然而很多小朋友在和伙伴在玩耍時(shí)容易放松警惕，一不留神就導(dǎo)致溺水，造成難以挽回的后果.....溺水高發(fā)期即將到來謹(jǐn)防溺水，刻不容緩！

防溺水安全珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水什么是溺水？溺水是指大量水被吸入肺內(nèi)，引起人體缺氧窒息的危機(jī)病癥。多發(fā)生在夏季，游泳場所，海邊，江河，湖泊，池塘等出。溺水者面色青紫腫脹，眼球結(jié)膜充血，口鼻內(nèi)充滿泡沫、泥沙等雜物。部分溺水者可因大量喝水入胃，出現(xiàn)上腹部膨脹，多數(shù)溺水者四肢發(fā)涼，意識喪失，重者心跳、呼吸停止。防溺水“七不兩會(huì)原則”七不兩會(huì)原則不準(zhǔn)私自下水游泳不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。學(xué)會(huì)基本的自護(hù)、自救方法相互提醒，勸阻報(bào)告不盲目下水救人不準(zhǔn)在無家長或老師帶隊(duì)的情況下游泳；不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳；落水如何自救不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救。放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時(shí)，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓以此調(diào)節(jié)身體平衡。溺水急救誤區(qū)誤區(qū)1：手拉手“人鏈”施救手拉手結(jié)成“人鏈”施救非常危險(xiǎn)！若出現(xiàn)體力不支、腳下打滑等情況，可能會(huì)導(dǎo)致連環(huán)溺水事故。誤區(qū)2：“倒背控水”施救“倒背控水”不僅會(huì)耽誤黃金搶救時(shí)間，還會(huì)導(dǎo)致溺水者胃內(nèi)容物排出，增加誤吸入肺部的風(fēng)險(xiǎn)。誤區(qū)3：直接下水施救若未受過專業(yè)訓(xùn)練或未取得救生證，不要輕易下水救人！陌生水域水況復(fù)雜，直接下水施救難度大，極易發(fā)生危險(xiǎn)。溺水急救誤區(qū)誤區(qū)1：手拉手“人鏈”施救手拉手結(jié)成“人鏈”施救非常危險(xiǎn)！若出現(xiàn)體力不支、腳下打滑等情況，可能會(huì)導(dǎo)致連環(huán)溺水事故。誤區(qū)2：“倒背控水”施救“倒背控水”不僅會(huì)耽誤黃金搶救時(shí)間，還會(huì)導(dǎo)致溺水者胃內(nèi)容物排出，增加誤吸入肺部的風(fēng)險(xiǎn)。誤區(qū)3：直接下水施救若未受過專業(yè)訓(xùn)練或未取得救生證，不要輕易下水救人！陌生水域水況復(fù)雜，直接下水施救難度大，極易發(fā)生危險(xiǎn)。請大家一定要記得:遠(yuǎn)離野河野塘，珍惜寶貴生命！天氣再熱，不到河塘去降溫；水景再美，不到水中去感受；水性再好，沒有保障別下水；別人再勸，不用生命去逞能！交通安全請同學(xué)們先看看以下數(shù)據(jù)第一次世界大戰(zhàn)死亡2000多萬人。第二次世界大戰(zhàn)死亡3600多萬人。第一輛汽車問世以來，已有4000多萬人死于滾滾的車輪下，平均六分鐘死一個(gè)人。據(jù)統(tǒng)計(jì)我國每天因車禍死亡的學(xué)生就達(dá)一個(gè)班的人數(shù)之多。頻頻的車禍交通事故觸目驚心交通事故觸目驚心一、上學(xué)放學(xué)路上的安全（一）行走安全嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，步行時(shí)，走人行道，靠右側(cè)行走。橫穿馬路，要走人行橫道。行走時(shí)，先看左側(cè)車輛，后看右側(cè)車輛。設(shè)有交通信號燈的人行橫道，不闖紅燈、不翻越隔離欄；不在馬路邊或車輛盲區(qū)內(nèi)玩耍打鬧；行文明路,騎文明車，做文明人。

（二）乘車安全上車前先看清公共汽車是哪一路，慌忙上車，容易乘錯(cuò)車；待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時(shí)將書包置于胸前，保護(hù)好自己的財(cái)物；上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭、手、身體不能伸向窗外；乘車時(shí)不要看書，否則會(huì)損害眼睛或下錯(cuò)站。道路交通標(biāo)語（標(biāo)志牌）安全，才能回家！一看二慢三通過！寧可慢三分，不可快一秒校園安全教室內(nèi)活動(dòng)應(yīng)怎樣注意安全校園安全得注意，上樓下樓有秩序。樓道安全最重要，靠右行走不要跑。遇上擁擠停三分，主動(dòng)謙讓路暢通。教室內(nèi)活動(dòng)應(yīng)怎樣注意安全樓梯安全案例2003年1月5日

陜西某中學(xué)放學(xué)下樓時(shí)，一名學(xué)生不慎踩空，撞倒前邊同學(xué)，引發(fā)學(xué)生擁擠踩踏事故，造成3名學(xué)生死亡，6名學(xué)生重傷。2003年12月11日河北省某中學(xué)放學(xué)因停電，在樓梯發(fā)生擁擠踩踏事故造成5名學(xué)生死亡，4名重傷，7名輕傷。教室內(nèi)活動(dòng)應(yīng)怎樣注意安全1.

防磕碰。大多數(shù)教室空間比較狹小，不應(yīng)在教室中追逐、打鬧、做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。

2．防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時(shí)，要請他人加以保護(hù)，注意防止摔傷。3．防墜落。無論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽臺或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。

4．防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時(shí)容易壓到手，也應(yīng)當(dāng)處處小心，要輕輕地開關(guān)門窗，還先留意會(huì)不會(huì)夾到他人的手。

5．防意外傷害。鋒利、尖銳的工具和文具，使用時(shí)后應(yīng)妥善存放起來，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。遇到校園暴力怎么辦一定要沉著冷靜，采取迂回戰(zhàn)術(shù)，盡可能拖延時(shí)間。當(dāng)他在公共場合受到一群人脅迫的時(shí)候，應(yīng)該采取向路人呼救求助的態(tài)度，這種辦法會(huì)免去一些麻煩。真正等到事情發(fā)生之后，到了一個(gè)封閉場所里面就比較難辦了。如果呼救或者反抗的話，可能會(huì)遭來更加激烈的一些暴力。1.沉著冷靜2.爭取時(shí)間5.呼救求助3.麻痹對方4.尋找機(jī)會(huì)

人身安全永遠(yuǎn)是第一位的，不要去激怒對方。唯一的方法就是麻痹對方，順從對方的話去說，從其言語中找出可插入話題，緩解氣氛，分散對方注意力，同時(shí)獲取信任，為自己爭取時(shí)間，尋找機(jī)會(huì)逃走，而不是準(zhǔn)備在那兒忍受一切。碰到這種事情一個(gè)是不要沉默，再一個(gè)是不要再以暴易暴，要以法律的方式來解決。宿舍防火防電一、宿舍火源的三大源頭

亂拉電線一些宿舍隨意走線的現(xiàn)象，甚至還私自在宿舍臺燈上亂拉電線。一、宿舍火源的三大源頭蚊香點(diǎn)蚊香時(shí)蚊香盤隨意亂放，有的放置在床邊，被子掉落時(shí)，易起火。一、宿舍火源的三大源頭吸煙有些同學(xué)偷偷在廁所或者其他場所吸煙，煙頭隨意亂扔，煙頭的中心溫度高達(dá)700—800℃二、宿舍防火注意事項(xiàng)1.不要將臺燈靠近枕頭、被褥和蚊帳。燈頭長時(shí)間點(diǎn)燃，可能引燃易燃物，造成火災(zāi)。2.禁止在宿舍內(nèi)私接電線，要做到線路規(guī)范。3.禁止宿舍點(diǎn)蠟看書。蠟燭容易引燃蚊帳、被褥，引發(fā)火災(zāi)。4.禁止吸煙5.禁止攜帶或私存易燃易爆、有毒以及有腐蝕性、傳染性等妨礙公共安全和衛(wèi)生的危險(xiǎn)物品。心理健康安全少年也有愁滋味，誰解相憐青少年心理疾病表現(xiàn)抑郁癥焦慮癥強(qiáng)迫癥自傷自殘自殺人際關(guān)系障礙學(xué)習(xí)障礙自卑自閉心懷希望，向陽生長身體是革命的本錢，心理也是。一個(gè)人的健康既關(guān)乎身體，更關(guān)乎心理，身心健康才是完整的健康和真健康。身體健康是指身體沒有病癥病灶。心理健康是指心理層面沒有陰影“斑點(diǎn)”。心理健康至少有三個(gè)指標(biāo)可以考量：1、自我評價(jià)能力，既不妄自尊大，也不妄自菲薄；2、心理狀態(tài)，積極進(jìn)取，保持陽光心態(tài)；3、耐受挫折能力，勇于面對生活的挑戰(zhàn)與人生不如意，堅(jiān)韌不拔、遭遇打擊不灰心泄氣。食品安全養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后要洗手；不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小攤販或小商店購買食物；生吃蔬菜瓜果前要清洗干凈，飯盒用洗滌劑后也要用流水清洗干凈；加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力，抵御細(xì)菌的侵襲。控制食物中毒的關(guān)鍵是預(yù)防，嚴(yán)防“病從口入”。網(wǎng)絡(luò)安全文明上網(wǎng)、保護(hù)自己

◆謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)伸出的“黑手”，在上網(wǎng)時(shí)如何保護(hù)好自己？

1、提高自身素質(zhì)，抵制網(wǎng)絡(luò)誘惑2、發(fā)現(xiàn)不良信息，通知朋友共同抵制，并報(bào)告有關(guān)部門3、千萬不要在父母或監(jiān)護(hù)人不知道的情況下與陌生人約會(huì)4、不要在網(wǎng)上輕易透露與自己身份有關(guān)的信息資料5、不要輕信網(wǎng)上朋友的信息資料。

其他安全避免自然災(zāi)害的傷害（一）地震的防護(hù)與逃生地震發(fā)生時(shí)要保持冷靜，可以在老師組織下有序的逃生，時(shí)間來不及可在躲避在課桌椅下或墻角旁，絕不可以亂跑或跳樓；不要在走廊、樓梯處擁擠，應(yīng)該在室外開闊地避震，蹲下或趴下，盡量避開人多的地方，用硬物保護(hù)頭部；不要返回室內(nèi)取任何東西，要避開高大建筑物、危險(xiǎn)物或懸掛物。（二）預(yù)防雷電傷害雷電天氣不要看電視、用電腦，要拔掉電源，更不要打手機(jī)；不要站在大樹下、高樓平臺上、操場上，不依靠外墻柱，不觸摸金屬水管、門窗等；在雷電發(fā)生前，應(yīng)盡快離開水面或水陸交界處、山頂、高地和空曠的地面；無處躲避時(shí)，應(yīng)盡量找比較低且沒有積水的地方，盡量下蹲，降低高度。孩子是國家和民族的未來和希望！也是家庭的希望！安全至上，生命至上！為了自己和他人的安全，每一位同學(xué)都要牢記，珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，平安成長！青少年正值人生的春天，對中小學(xué)生開展安全教育。無疑如同在生命中播下平安的種子。俗話說。春種一粒粟，秋收萬顆子。切實(shí)提高學(xué)生的安全素養(yǎng)。抓好中學(xué)生的安全教育。為他們的生命安全和身體健康保駕護(hù)航.讓我們：心中時(shí)刻有平安，

平安永在我身邊生命至上，安全第一。珍愛生命，健康成長！（二）預(yù)防雷電傷害雷電天氣不要看電視、用電腦，要拔掉電源，更不要打手機(jī)；不要站在大樹下、高樓平臺上、操場上，不依靠外墻柱，不觸摸金屬水管、門窗等；在雷電發(fā)生前，應(yīng)盡快離開水面或水陸交界處、山頂、高地和空曠的地面；無處躲避時(shí)，應(yīng)盡量找比較低且沒有積水的地方，盡量下蹲，降低高度。其他安全溺水急救誤區(qū)誤區(qū)1：手拉手“人鏈”施救手拉手結(jié)成“人鏈”施救非常危險(xiǎn)！若出現(xiàn)體力不支、腳下打滑等情況，可能會(huì)導(dǎo)致連環(huán)溺水事故。誤區(qū)2：“倒背控水”施救“倒背控水”不僅會(huì)耽誤黃金搶救時(shí)間，還會(huì)導(dǎo)致溺水者胃內(nèi)容物排出，增加誤吸入肺部的風(fēng)險(xiǎn)。誤區(qū)3：直接下水施救若未受過專業(yè)訓(xùn)練或未取得救生證，不要輕易下水救人！陌生水域水況復(fù)雜，直接下水施救難度大，極易發(fā)生危險(xiǎn)。一個(gè)小小的過錯(cuò)，有時(shí)會(huì)釀成無法挽回的損失，甚至令花季中的孩子過早凋謝。據(jù)調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生消失！：防溺水“七不兩會(huì)原則”