2024年心理咨詢師考試心理技術工具試題及答案姓名：____________________

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.以下哪些心理技術工具屬于認知行為治療范疇？

A.系統脫敏

B.暴露療法

C.認知重建

D.情緒釋放技術

2.在心理評估中，以下哪種工具主要評估個體的情緒穩定性？

A.MMPI

B.Rorschach

C.WAIS-IV

D.STAI

3.心理咨詢中的哪些技術可以幫助來訪者改善人際交往？

A.建立治療聯盟

B.傾聽技術

C.反射性詢問

D.情感表達訓練

4.在心理咨詢中，以下哪些技術可以增強來訪者的自我效能感？

A.目標設定

B.資源取向

C.行為契約

D.模擬練習

5.以下哪些心理技術工具屬于精神動力學范疇？

A.自我意識探索

B.夢的解析

C.早期記憶重構

D.認知重建

6.心理咨詢師在處理來訪者焦慮情緒時，以下哪種技術較為常用？

A.深呼吸

B.正念練習

C.認知重構

D.肌肉放松

7.以下哪些心理技術工具屬于心理測量學范疇？

A.自評量表

B.紙筆測試

C.結構化訪談

D.精神分析

8.心理咨詢師在處理來訪者抑郁情緒時，以下哪種技術可以提升來訪者的積極情緒？

A.資源取向

B.行為激活

C.認知重構

D.情感宣泄

9.以下哪些心理技術工具屬于家庭治療范疇？

A.家庭系統排列

B.家庭溝通分析

C.家庭治療技巧

D.家庭角色分析

10.在心理治療中，以下哪種技術可以幫助來訪者處理童年創傷？

A.早期記憶重構

B.精神分析

C.認知行為治療

D.心理劇

11.以下哪些心理技術工具屬于心理動力學范疇？

A.夢的解析

B.自我意識探索

C.認知重建

D.心理劇

12.心理咨詢師在處理來訪者心理危機時，以下哪種技術較為常用？

A.危機干預

B.應對策略

C.支持性治療

D.心理評估

13.以下哪些心理技術工具屬于心理評估范疇？

A.MMPI

B.WAIS-IV

C.STAI

D.自評量表

14.心理咨詢師在處理來訪者婚姻關系問題時，以下哪種技術較為常用？

A.婚姻溝通技巧

B.家庭治療

C.情感表達訓練

D.模擬練習

15.以下哪些心理技術工具屬于心理測量學范疇？

A.自評量表

B.紙筆測試

C.結構化訪談

D.精神分析

16.心理咨詢師在處理來訪者人際關系問題時，以下哪種技術較為常用？

A.建立治療聯盟

B.傾聽技術

C.反射性詢問

D.情感表達訓練

17.以下哪些心理技術工具屬于心理動力學范疇？

A.自我意識探索

B.夢的解析

C.認知重建

D.心理劇

18.心理咨詢師在處理來訪者抑郁情緒時，以下哪種技術可以提升來訪者的積極情緒？

A.資源取向

B.行為激活

C.認知重構

D.情感宣泄

19.以下哪些心理技術工具屬于心理治療范疇？

A.認知行為治療

B.精神分析

C.心理劇

D.家庭治療

20.心理咨詢師在處理來訪者心理危機時，以下哪種技術較為常用？

A.危機干預

B.應對策略

C.支持性治療

D.心理評估

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.心理咨詢師在應用心理技術工具時，應遵循來訪者自愿原則。（）

2.系統脫敏療法適用于治療恐懼癥和焦慮癥。（）

3.心理咨詢師在評估來訪者時，應避免使用帶有偏見或歧視的評估工具。（）

4.認知行為治療認為，個體的情緒和行為是由其認知過程所決定的。（）

5.心理咨詢師在處理來訪者抑郁情緒時，應優先考慮使用藥物治療。（）

6.家庭治療的核心是幫助家庭成員改善相互之間的關系。（）

7.心理劇是一種通過角色扮演來探索個體內心世界的技術。（）

8.心理咨詢師在應用心理技術工具時，應確保其操作符合倫理規范。（）

9.精神分析治療過程中，咨詢師的角色是引導來訪者進行自我探索。（）

10.心理咨詢師在處理來訪者心理危機時，應立即采取緊急干預措施。（）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.簡述心理咨詢中傾聽技術的關鍵要素。

2.解釋心理評估中標準化評估工具與非標準化評估工具的區別。

3.描述在認知行為治療中，如何運用“認知重建”技術幫助來訪者改變負面思維。

4.說明家庭治療中，如何通過“家庭系統排列”技術解決家庭成員之間的沖突。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述心理技術工具在心理咨詢中的應用價值及其局限性。

2.結合實際案例，探討如何將心理技術工具與心理咨詢的理論框架相結合，以提升治療效果。

試卷答案如下：

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.ABC

解析思路：系統脫敏和暴露療法屬于行為療法；認知重建屬于認知行為治療；情緒釋放技術屬于情緒焦點療法。

2.A

解析思路：MMPI（明尼蘇達多項人格問卷）主要用于評估個體的情緒穩定性。

3.ABC

解析思路：建立治療聯盟、傾聽技術和反射性詢問都是改善人際交往的重要技術。

4.ABCD

解析思路：目標設定、資源取向、行為契約和模擬練習都可以增強來訪者的自我效能感。

5.ABC

解析思路：自我意識探索、夢的解析和早期記憶重構屬于精神動力學范疇；認知重建屬于認知行為治療。

6.D

解析思路：肌肉放松技術是處理焦慮情緒的常用方法。

7.AB

解析思路：自評量表和紙筆測試屬于心理測量學工具；Rorschach和WAIS-IV是心理評估工具；精神分析是一種治療方法。

8.ABC

解析思路：資源取向、行為激活和認知重構可以提升來訪者的積極情緒。

9.ABCD

解析思路：家庭系統排列、家庭溝通分析、家庭治療技巧和家庭角色分析都屬于家庭治療范疇。

10.A

解析思路：早期記憶重構技術可以幫助來訪者處理童年創傷。

11.AB

解析思路：夢的解析和自我意識探索屬于心理動力學范疇；認知重建屬于認知行為治療。

12.A

解析思路：危機干預是處理心理危機的常用技術。

13.AB

解析思路：自評量表和紙筆測試屬于心理測量學工具；Rorschach和WAIS-IV是心理評估工具；結構化訪談屬于心理評估方法。

14.B

解析思路：婚姻溝通技巧是處理婚姻關系問題的常用方法。

15.AB

解析思路：自評量表和紙筆測試屬于心理測量學工具；結構化訪談屬于心理評估方法。

16.ABCD

解析思路：建立治療聯盟、傾聽技術、反射性詢問和情感表達訓練都是處理人際關系問題的常用技術。

17.AB

解析思路：自我意識探索和夢的解析屬于心理動力學范疇；認知重建屬于認知行為治療。

18.ABC

解析思路：資源取向、行為激活和認知重構可以提升來訪者的積極情緒。

19.ABCD

解析思路：認知行為治療、精神分析、心理劇和家庭治療都屬于心理治療范疇。

20.A

解析思路：危機干預是處理心理危機的常用技術。

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.對

2.對

3.對

4.對

5.錯

6.對

7.對

8.對

9.對

10.錯

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.傾聽技術的關鍵要素包括：全神貫注、積極回應、同理心、開放式提問、非言語溝通等。

2.標準化評估工具具有統一的信度和效度標準，操作程序固定，結果可以量化；非標準化評估工具則更靈活，適用于特定情境，結果難以量化。

3.認知重建技術通過識別和挑戰來訪者的負面思維，幫助他們建立更積極的認知框架，從而改善情緒和行為。

4.家庭系統排列通過模擬家庭關系中的動態，幫助家庭成員識別和解決相互之間的沖突，重建健康的家庭系統。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.心理技術工具在心理咨詢中的應