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文檔簡介
小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語文期末考試卷(四)
一、看拼音,寫出相應(yīng)的字詞。(5分)
jù
pà
línghún
dàoqiè
yòuhuò
jǐnshèn
(
)(
)(
)(
)(
)二、按要求填空。(10分)
1.先選詞填空,再根據(jù)提示將“張”字的意思填入括號(hào)內(nèi)。(3分)二
兩(1)他們_________個(gè)人站在橋上東張西望。()(2)張樂同學(xué)歌唱得好,舞跳得也不錯(cuò),真有___________下子。()(3)開元旦晚會(huì)時(shí),我們第___________小學(xué)張燈結(jié)彩,熱鬧極了。()(提示:括號(hào)內(nèi)只填序號(hào)。張──A看.望;B量詞;C商店開業(yè);D姓;E擴(kuò)大.夸張;F陳設(shè).鋪排)2.用“/”劃去括號(hào)中的錯(cuò)別字。(3分)金鞭溪是天然形成的一條美麗的溪流,因金鞭巖而得名。溪水彎彎(屈屈.曲曲)自西向東流去,(即.既)使久旱,也不會(huì)(段.?dāng)啵┝鳌W撸ㄟM(jìn).近)金鞭溪,滿目(青.清)翠,連衣服都(印.映)成了淡淡的綠色。三、讀拼音,用√給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(2分)
(1)墜(zuìzhuì)落山澗
排山倒(dàodǎo)海
(2)民族英雄個(gè)個(gè)頂天立地,從不低頭折(zhé
shé)節(jié)。
(3)經(jīng)過了這么多的磨難(nànnán),毛澤東一顆為黨為民的心人人皆之。四、詞語大本營
1、將下列詞語補(bǔ)充完整,再從中選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在括號(hào)里。(4分)
驚心動(dòng)(
)
力(
)狂瀾
(
)不猶豫
再接再(
)
夜以(
)日
不容爭(zhēng)(
)
句子:經(jīng)過他(
)地工作,終于取得了令人矚目的成就,希望他以后能(
)。五、語言積累(12分)
(1)明月有情應(yīng)識(shí)我,_____________________。
(2),明月何時(shí)照我還。
(3)寶劍鋒從磨礪出,
。
(4)非淡泊無以
,非寧靜無以。
(5)漫步園內(nèi),有如漫游在____________,飽覽著中外____________;流連其間,仿佛置身在______________。
(6)請(qǐng)寫出一句諧音的歇后語_____________________________。
2、課外閱讀(4分)
在這學(xué)期,我看了不少課外書:___________________________。我最喜歡的一本是__《___________________》___,因?yàn)開_________________________六、按所學(xué)內(nèi)容填空。(8分)1.朱熹說,讀書有三到,謂________、________、______。三到之中,________________________________________________________________________最急。2.《憶讀書》的作者是________,她給兒童寫的指導(dǎo)讀書的話是____________________________________________,告訴兒童______________________________________。3.春天最美是__________。夏天最美是__________。秋天最美是__________。冬天最美是__________。4.《太陽》是一篇________(文體),本文介紹了太陽________、________、________的特點(diǎn)。沒有太陽,就沒有我們這個(gè)________________________。七、(一)閱讀《竊讀記》選段,做題。(13分)急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!我害怕被書店的老板發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我覺得當(dāng)時(shí)的環(huán)境不適宜再讀下去的時(shí)候,我會(huì)知趣地放下書走出去,再走進(jìn)另一家,有時(shí),一本書要到幾家書店才能讀完。我喜歡到顧客多的書店,因?yàn)槟菢硬粫?huì)被人注意。進(jìn)來看書的人雖然很多,但是像我這樣常常光顧而不買書的,恐怕沒有。因此我要把自己隱藏起來。有時(shí)我會(huì)貼在一個(gè)大人的身邊,仿佛我是他的小妹妹或小女兒。最令人開心的是下雨天,越是傾盆大雨我就越高興,因?yàn)槟菚r(shí)我便有充足的理由在書店待下去,就像在屋檐下躲雨,你總不好意思趕我走吧?我有時(shí)還要裝著皺起眉頭,不時(shí)望著街心好像說:“這雨,害得我回不去了。”其實(shí),我心里卻高興地喊著:“大些!再大些!”1.聯(lián)系上下文寫出下列詞語的意思。(4分)貪婪:適宜:2.找出最能體現(xiàn)我復(fù)雜心理的句子,寫在直線上。(4分)我“懼怕”是因?yàn)槲摇翱鞓贰笔且驗(yàn)?.“竊讀”中的“竊”的意思是()。(2分)A.偷;B.偷東西的人;C.偷偷地,暗中4.讀了上文,你認(rèn)識(shí)了一個(gè)怎樣的小姑娘?(3分)(二)閱讀《地震中的父與子》片段,回答問題。(16分)就在他挖掘的時(shí)候,不斷有孩子的父母急匆匆地趕來。看到這片廢墟,他們痛哭并大喊:“我的兒子!”“我的女兒!”哭喊過后,便絕望地離開了。有些人上來拉住這位父親,說:“太晚了,沒有希望了。”這位父親雙眼直直地看著這些好心人,問道:“誰愿意幫助我?”沒有人給他肯定的回答,他便埋頭接著挖。消防隊(duì)長擋住他:“太危險(xiǎn)了,隨時(shí)可能發(fā)生大爆炸,請(qǐng)你離開。”這位父親問:“你是不是來幫助我?”警察走過來:“你很難過,我能理解,可這樣做,對(duì)你自己,對(duì)他人都有危險(xiǎn),馬上回家吧。”
“你是不是來幫助我?”人們搖頭嘆息著走開了,都認(rèn)為這位父親因?yàn)槭ズ⒆舆^于悲痛,精神失常了。然而這位父親心中只有一個(gè)念頭:“兒子在等著我!”他挖了8小時(shí),12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí),沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。挖到第38小時(shí),他突然聽到瓦礫堆底下傳出孩子的聲音:“爸爸,是你嗎?”是兒子的聲音
父親大喊
阿曼達(dá)
我的兒子1、給文章的最后一段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)2、“礫”字用音序查字法應(yīng)查
,用部首查字法應(yīng)查
部。(1分)3、“失”的意思有:①失掉;過失②沒有把握住③找不著④改變常態(tài)⑤沒有達(dá)到目的
文中有兩個(gè)帶點(diǎn)的“失”字,第一個(gè)取意思(
),第二個(gè)取意思(
)。(1分)4、你認(rèn)為這幾個(gè)自然段主要是寫什么?(2分)
5、用“~~”畫出描寫父親外貌的句子。(1分)
課文為什么要這樣描寫父親的外貌呢?(2分)_______________________________________________________________________6、讀一讀文中畫“——”的句子,為什么不直接寫挖了36小時(shí)?7、想象填空:阿曼達(dá)在廢墟下會(huì)想:________________________________
會(huì)說:____________________________________________________________(2分)8、寫法學(xué)習(xí)指導(dǎo)與運(yùn)用。(3分)課文中大量描寫了人物的語言和動(dòng)作,請(qǐng)你也試著對(duì)自己進(jìn)行一段語言、動(dòng)作描寫,突出重點(diǎn),詳略得當(dāng)。____________________________________________________________________________________________________________________八:習(xí)作(30分)題目:這句名言給我的啟示提示:陳壽的“一日無書,百事荒蕪。”這句名言給你什么啟示,通過一件具體事例來寫寫這句話對(duì)你的啟發(fā)和幫助,注意把事情的經(jīng)過寫具體,把得到的啟示寫清楚。參考答案:一、懼怕
靈魂
盜竊
誘惑
謹(jǐn)慎二、(1)兩A
(2)兩D
(3)二F2.屈屈
既
段
進(jìn)
清
印
3.鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬(對(duì)2個(gè)得0.5分)“我的發(fā)現(xiàn)”1分,答出所填的字與十二生肖有關(guān)即可。三、(1)zhuì
dǎo
(2)zhé
(3)nàn四、1、魄
挽
毫
厲
繼
辯夜以繼日
再接再厲
五、(1)年年相見在他鄉(xiāng)(2)春風(fēng)又綠江南岸(3)梅花香自苦寒來(4)明志致遠(yuǎn)(5)天南海北風(fēng)景名勝幻想(6)略(只要是諧音歇后語都可給分)2、略(回答合理即可給分)六、1.心到眼到口到心到2.冰心讀書好,多讀書,讀好書讀書是非常好的,要多讀一些有意義的書3.黎明夜晚黃昏早晨4.說明文遠(yuǎn)大熱美麗可愛的世界七、(一)1.渴求而不知滿足。合適,相宜。2.我害怕被書店的老板發(fā)現(xiàn)。越是傾盆大雨我就越高興,因?yàn)槲冶阌谐渥愕睦碛稍跁甏氯ァ?.C4.①渴望讀書,喜歡讀書。②聰明機(jī)靈(二)1
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