第六單元專項訓練——句子訓練題班級：_________姓名：__________1．照樣子，寫一寫。例：大水把房子沖倒了。房子被大水沖倒了。同學們把西瓜吃完了。

___________被_________________。例：傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水。____________一邊_____________，一邊_________________。2．我會用加點詞語寫句子。1．周總理一手端著盛滿清水的銀碗，一手拿著柏樹枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。一手……一手……______________________________2．周總理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么開心！那么_________________________________3．洪水終于退了，毒蛇猛獸被驅趕走了。終于……______________________________3．照樣子，寫句子。1．例：傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝福他健康長壽。__________一邊___________，一邊__________。2．用括號里的詞語把句子寫具體。劉胡蘭犧牲了。（光榮地）_______________________3．人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。________________好像_______________。4．照樣子，用加點的詞寫句子。1．九年過去了，洪水仍然沒有消退。_________，_________仍然_________。2．周總理一手端著盛滿清水的銀碗，一手拿著柏樹枝蘸了水。_________一手_________，一手_________。5．照樣子，把句子寫得更具體。例：藍天上飄著白云。（高高的）藍天上飄著（幾朵）白云。（1）小鳥在樹上歌唱。()小鳥在樹上()歌唱。（2）小家伙爬過來。()小家伙()爬過來。（3）小魚游著。()小魚()游著。例：天上飄著白云。（藍藍的）天上飄著白云。（4）鳳凰花開了。()的鳳凰花開了。例：傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水。（5）用“一邊……一邊……”造句。_________________________________________________________________________________6．口語交際。名人的品質吸引了我們，其實我們身邊也有許多具有優秀品質的人。說說誰令你佩服，佩服他的原因是什么？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．按要求寫句子。1．大家把他那根扁擔藏了起來。（改為“被”字句）_________________________________________________________________________________2．一根小草的力量怎么會這樣大？（換個說法，意思不變）_________________________________________________________________________________3．周總理來到人群中。（加上一個詞語把句子寫具體）_________________________________________________________________________________4．把下列詞語整理成一句話，寫上標點。重新安居樂業過上的人們生活_________________________________________________________________________________8．連詞成句，并加上合適的標點符號。（1）令人

多么

啊

難忘

1961年的

潑水節_________________________________________________________________________________（2）重新

百姓

安居樂業的

過上了

生活_________________________________________________________________________________9．把下列每組詞整理成一句通順的話，并加上標點符號。1．野花

啊

山坡上

多

的

真_________________________________________________________________________________2．愛

你

黃瓜

青菜

吃

和

嗎_________________________________________________________________________________3．花炮

天空

一串串

升上_________________________________________________________________________________10．口語交際。遇到下面的情況，你會怎樣跟媽媽商量：小明想買一輛滑板車，媽媽以耽誤學習為理由，不想買。注意商量時就做到：（1）要用商量的語氣。（2）把自己的想法說清楚。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．按要求改寫句子。（1）用括號中的詞把句子寫具體。①周總理來到人群中。（笑容滿面地）_________________________________________________________________________________②洪水給百姓帶來了災難。（無數的）_________________________________________________________________________________（2）月亮掛在天上。（改為比喻句）_________________________________________________________________________________12．按要求寫句子。1．洪水把老百姓害苦了。（改為“被”字句）_________________________________________________________________________________2．一根小草的力量怎么會這樣大？（換個說法，意思不變）_________________________________________________________________________________3．傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水。（用加點詞造句。）_________________________________________________________________________________參考答案：1．

西瓜

同學們吃完了

媽媽

摘菜

看電視2．

我一手拿著碗，一手拿著筷子。

奶奶八十多歲了，眼力還那么好。

最后沖刺時，王軍終于超過了李明。3．

我

唱歌

跳舞

劉胡蘭光榮地犧牲了。

天上的星星

寶石4．

十多天過去了

他

沒有來上課

媽媽

拿著包

拎著水果5．

可愛的

快樂地

活潑的

慢慢地

金色的

自由自在地

火紅火紅

媽媽一邊整理衣服，一邊看我寫作業。6．示例：我最佩服我的同學張華，她不但能歌善舞，而且樂于助人。不管誰有困難，她都會向他們伸出溫暖的雙手。7．

他那根扁擔被大家藏了起來。

一根小草的力量不會這樣大。

周總理笑容滿面地來到人群中。

人們重新過上安居樂業的生活。8．

多么令人難忘啊，1961年的潑水節。

百姓重新過上了安居樂業的生活。9．

山坡上的野花真多啊！

你愛吃黃瓜