大學生讀書打卡活動策劃書一、活動背景二、活動目標1.提高大學生的閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習慣。3.提高大學生的文化素養(yǎng)，豐富校園文化生活。三、活動時間與地點時間：2025年4月1日至2025年4月30日地點：學校圖書館、線上平臺四、活動內容1.打卡規(guī)則：參與者需在活動期間，每天閱讀至少30分鐘，并在規(guī)定時間內通過線上平臺進行打卡，分享閱讀心得。2.閱讀推薦：活動開始前，我們將發(fā)布一份推薦書單，供參與者選擇閱讀。3.線上互動：活動期間，我們將定期組織線上討論會，邀請同學們分享閱讀心得，互相學習、交流。4.優(yōu)秀讀者評選：活動結束后，我們將根據打卡記錄和閱讀心得質量，評選出若干名優(yōu)秀讀者，并頒發(fā)獎品。五、活動宣傳1.利用學校官方網站、公眾號等渠道發(fā)布活動通知，吸引更多同學參與。2.制作活動海報，張貼于圖書館、教學樓等顯眼位置。3.邀請學校廣播站、電視臺對活動進行報道，提高活動知名度。六、活動組織與實施1.成立活動策劃小組，負責活動的策劃、組織與實施。2.與圖書館溝通，確保活動期間圖書館的正常開放，并提供必要的場地支持。3.確保線上平臺的正常運行，及時處理參與者的打卡記錄和反饋。4.定期組織線上討論會，邀請專業(yè)人士進行點評和指導。七、活動預算1.活動宣傳費用：海報制作、印刷等。2.獎品費用：為優(yōu)秀讀者準備獎品。3.線上平臺維護費用：確保平臺正常運行所需的費用。八、活動效果評估1.參與人數統(tǒng)計：通過線上平臺打卡記錄，統(tǒng)計參與活動的學生人數。2.閱讀心得質量評估：邀請專業(yè)人士對參與者的閱讀心得進行點評，評估活動效果。3.學生滿意度調查：活動結束后，通過問卷調查了解學生對活動的滿意度，為下次活動提供改進建議。九、附件1.推薦書單2.活動海報設計稿3.線上平臺操作指南4.獎品清單十、活動具體實施步驟1.活動籌備階段：時間：2025年3月15日至2025年3月31日任務：成立活動策劃小組，確定活動主題和內容，制定詳細的活動方案，包括打卡規(guī)則、評選標準等。行動：與圖書館、學生會等部門溝通協(xié)調，確保活動順利進行；設計并制作活動海報、宣傳冊等宣傳材料。2.活動啟動階段：時間：2025年4月1日任務：正式發(fā)布活動通知，通過學校官方網站、公眾號等渠道進行廣泛宣傳。行動：在圖書館、教學樓等顯眼位置張貼活動海報，吸引更多同學關注；舉辦活動啟動儀式，邀請校領導、學生代表發(fā)言，營造活動氛圍。3.活動進行階段：時間：2025年4月1日至2025年4月30日任務：監(jiān)督參與者的打卡情況，組織線上討論會，收集閱讀心得。行動：定期發(fā)布閱讀心得征集令，鼓勵同學們積極參與；對優(yōu)秀閱讀心得進行展示，激發(fā)同學們的閱讀熱情；對參與者的疑問進行及時解答，確保活動順利進行。時間：2025年5月1日至2025年5月7日十一、注意事項1.參與對象：本次活動面向全校所有在校學生，鼓勵廣大師生積極參與。2.誠信打卡：參與者需保證閱讀的真實性，不得弄虛作假，一旦發(fā)現(xiàn)，將取消參與資格。3.版權尊重：在分享閱讀心得時，需尊重原創(chuàng)，不得抄襲、剽竊他人成果。4.時間安排：請參與者合理安排時間，確保每天至少閱讀30分鐘，并在規(guī)定時間內完成打卡。十二、活動宣傳策略1.社交媒體宣傳：利用學校官方微博、公眾號、抖音等社交媒體平臺，發(fā)布活動相關信息，吸引更多同學關注。同時，鼓勵同學們在個人社交媒體上分享自己的閱讀心得，擴大活動影響力。2.線下宣傳：在圖書館、教學樓、食堂等學生密集區(qū)域張貼活動海報，懸掛橫幅，設置宣傳展板，讓更多同學了解活動詳情。3.校園廣播宣傳：通過校園廣播站，每天定時播放活動宣傳內容，提醒同學們參與活動。4.學生社團宣傳：邀請學校各類學生社團參與活動宣傳，通過舉辦讀書分享會、閱讀講座等形式，提高活動的知名度和參與度。5.教師推薦：鼓勵教師們在課堂上向學生推薦優(yōu)質書籍，引導學生參與讀書打卡活動。十三、活動資源需求1.人力資源：活動策劃小組需具備一定的組織協(xié)調能力，包括活動策劃、宣傳、執(zhí)行等方面的人才。2.物力資源：活動所需宣傳材料（海報、橫幅、宣傳冊等）、獎品（書籍、文具等）。3.財力資源：活動宣傳費用、獎品采購費用、場地租賃費用等。4.技術資源：線上平臺支持，包括打卡系統(tǒng)、閱讀心得提交系統(tǒng)等。十四、活動風險及應對措施1.參與度不足：通過加大宣傳力度，提高活動吸引力，確保更多同學參與。2