2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（基礎(chǔ)夯實(shí)版）作文立意及深度挖掘試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：認(rèn)真閱讀下面的文章，然后回答問(wèn)題。在廣袤的非洲大草原上，生活著成千上萬(wàn)的野生動(dòng)物。這里，弱肉強(qiáng)食的生存法則演繹得淋漓盡致。獅子、獵豹等肉食動(dòng)物在捕獵時(shí)，總是小心翼翼，力求一擊即中。而斑馬、角馬等草食動(dòng)物則要時(shí)刻保持警惕，以免成為捕食者的盤(pán)中餐。1.文章主要描述了什么場(chǎng)景？A.非洲大草原的美麗風(fēng)光B.野生動(dòng)物的生存法則C.人類的探險(xiǎn)經(jīng)歷D.野生動(dòng)物的繁殖過(guò)程2.文章中提到的肉食動(dòng)物有哪些？A.獅子、獵豹B.斑馬、角馬C.獵狗、野豬D.狼、狐貍3.文章中提到的草食動(dòng)物有哪些？A.獅子、獵豹B.斑馬、角馬C.獵狗、野豬D.狼、狐貍4.文章中提到的生存法則是什么？A.美麗風(fēng)光B.弱肉強(qiáng)食C.合作共贏D.互助友愛(ài)5.文章中提到的捕獵場(chǎng)景是怎樣的？A.小心翼翼，力求一擊即中B.大張旗鼓，毫無(wú)顧忌C.疏忽大意，輕敵冒進(jìn)D.悠然自得，不慌不忙6.文章中提到的草食動(dòng)物如何生存？A.時(shí)刻保持警惕B.尋求人類保護(hù)C.拒絕捕食者D.主動(dòng)攻擊捕食者7.文章中提到的生存法則對(duì)人類有什么啟示？A.人類要學(xué)會(huì)合作共贏B.人類要尊重自然規(guī)律C.人類要勇于挑戰(zhàn)困難D.人類要追求物質(zhì)享受8.文章中提到的非洲大草原是什么樣的地方？A.美麗富饒B.狂野危險(xiǎn)C.寂靜無(wú)聲D.繁華熱鬧9.文章中提到的野生動(dòng)物之間的關(guān)系是怎樣的？A.競(jìng)爭(zhēng)激烈B.和平共處C.互相幫助D.互不侵犯10.文章中提到的非洲大草原的生存法則對(duì)人類有什么教育意義？A.培養(yǎng)人類勇敢面對(duì)困難的品質(zhì)B.培養(yǎng)人類尊重自然、珍惜生命的觀念C.培養(yǎng)人類團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神D.培養(yǎng)人類追求物質(zhì)享受的心態(tài)二、詞語(yǔ)辨析要求：根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的詞語(yǔ)。1.在下列句子中，括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他在比賽中表現(xiàn)出色，贏得了大家的（贊揚(yáng)）。B.他對(duì)這個(gè)問(wèn)題（了解）得很清楚。C.這本書(shū)的內(nèi)容很（豐富），值得我們反復(fù)閱讀。D.我們要珍惜時(shí)間，不能讓青春年華在（蹉跎）中度過(guò)。2.在下列句子中，括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他的（成績(jī)）一直名列前茅。B.這件衣服的（顏色）很漂亮。C.他（性格）溫和，大家都喜歡和他相處。D.這本書(shū)的（內(nèi)容）很有趣，讀起來(lái)讓人愛(ài)不釋手。3.在下列句子中，括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.她的（聲音）很好聽(tīng)。B.這條（道路）很寬敞。C.他的（成績(jī)）一直很優(yōu)秀。D.這本書(shū)的（內(nèi)容）很豐富，值得一讀。4.在下列句子中，括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他的（性格）很開(kāi)朗。B.這座（城市）很繁華。C.他的（成績(jī)）一直名列前茅。D.這本書(shū)的（內(nèi)容）很有趣，讓人百讀不厭。5.在下列句子中，括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他的（性格）很內(nèi)向。B.這座（城市）很美麗。C.他的（成績(jī)）一直很優(yōu)秀。D.這本書(shū)的（內(nèi)容）很有趣，讀起來(lái)讓人愛(ài)不釋手。6.在下列句子中，括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他的（性格）很開(kāi)朗。B.這座（城市）很繁華。C.他的（成績(jī)）一直名列前茅。D.這本書(shū)的（內(nèi)容）很有趣，讓人百讀不厭。7.在下列句子中，括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他的（性格）很內(nèi)向。B.這座（城市）很美麗。C.他的（成績(jī)）一直很優(yōu)秀。D.這本書(shū)的（內(nèi)容）很有趣，讀起來(lái)讓人愛(ài)不釋手。8.在下列句子中，括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他的（性格）很開(kāi)朗。B.這座（城市）很繁華。C.他的（成績(jī)）一直名列前茅。D.這本書(shū)的（內(nèi)容）很有趣，讓人百讀不厭。9.在下列句子中，括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他的（性格）很內(nèi)向。B.這座（城市）很美麗。C.他的（成績(jī)）一直很優(yōu)秀。D.這本書(shū)的（內(nèi)容）很有趣，讀起來(lái)讓人愛(ài)不釋手。10.在下列句子中，括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他的（性格）很開(kāi)朗。B.這座（城市）很繁華。C.他的（成績(jī)）一直名列前茅。D.這本書(shū)的（內(nèi)容）很有趣，讓人百讀不厭。三、古詩(shī)文默寫(xiě)要求：請(qǐng)將下列古詩(shī)文中缺失的字詞填寫(xiě)完整。1.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，（）。（唐代：王之渙《登鸛雀樓》）2.（）隨君直到夜郎西。（唐代：李白《贈(zèng)汪倫》）3.（）入海流。（唐代：李白《靜夜思》）4.（）山圍故國(guó)周遭在，潮打空城寂寞回。（唐代：劉禹錫《石頭城》）5.（）是金子總會(huì)發(fā)光的。（唐代：白居易《賦得古原草送別》）6.（）是人間第一情。（唐代：白居易《長(zhǎng)恨歌》）7.（）是春暖花開(kāi)的好時(shí)節(jié)。（唐代：杜甫《春望》）8.（）是人間四月天。（唐代：杜甫《春夜喜雨》）9.（）是金玉良言，值得我們?nèi)ソ梃b。（唐代：白居易《賦得古原草送別》）10.（）是人間四月天。（唐代：杜甫《春夜喜雨》）四、語(yǔ)言表達(dá)要求：根據(jù)下列情境，用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言回答問(wèn)題。1.小明在課堂上積極發(fā)言，老師表?yè)P(yáng)了他。請(qǐng)用一句簡(jiǎn)短的話概括老師的表?yè)P(yáng)。2.小紅過(guò)生日，同學(xué)們都送了她禮物。請(qǐng)用一句祝福的話表達(dá)你的祝福。3.學(xué)校組織了一次環(huán)保公益活動(dòng)，請(qǐng)你用一句宣傳語(yǔ)呼吁大家參與。4.小華在寫(xiě)作文時(shí)，遇到了一個(gè)不會(huì)寫(xiě)的字。請(qǐng)用一種方法幫助他記住這個(gè)字的寫(xiě)法。5.小李在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，影響了他人的休息。請(qǐng)用一句勸誡的話提醒他。6.小王在比賽中獲得了第一名，請(qǐng)你用一句鼓勵(lì)的話對(duì)他表示祝賀。五、口語(yǔ)交際要求：根據(jù)下列情境，進(jìn)行口語(yǔ)交際。1.你和你的朋友在公園散步，看到一位老人摔倒了。請(qǐng)模擬對(duì)話，表達(dá)你的關(guān)心和幫助。2.你在學(xué)校食堂吃飯，發(fā)現(xiàn)餐具不干凈。請(qǐng)模擬對(duì)話，向食堂工作人員提出建議。3.你在圖書(shū)館學(xué)習(xí)，旁邊有人大聲說(shuō)話。請(qǐng)模擬對(duì)話，禮貌地提醒對(duì)方保持安靜。4.你在公交車上遇到一位老人，請(qǐng)模擬對(duì)話，詢問(wèn)老人的目的地并幫助他找到座位。5.你在商店購(gòu)物，發(fā)現(xiàn)商品價(jià)格標(biāo)錯(cuò)。請(qǐng)模擬對(duì)話，向店員指出并要求處理。6.你在學(xué)校參加活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)活動(dòng)組織者安排不當(dāng)。請(qǐng)模擬對(duì)話，提出改進(jìn)意見(jiàn)。六、綜合性學(xué)習(xí)要求：根據(jù)下列材料，完成相關(guān)任務(wù)。材料一：近年來(lái)，我國(guó)加大了對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)力度，如京劇、昆曲、剪紙等。材料二：一些傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等，逐漸被年輕人淡忘。1.請(qǐng)列舉我國(guó)的一種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。2.請(qǐng)說(shuō)明保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要性。3.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)。4.請(qǐng)?zhí)岢鲆恍┙ㄗh，以促進(jìn)年輕人對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的關(guān)注和傳承。5.請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)勀銓?duì)文化傳承的看法。6.請(qǐng)以“保護(hù)文化遺產(chǎn)，傳承民族文化”為主題，寫(xiě)一段話。本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.B解析思路：文章第一段提到“在廣袤的非洲大草原上，生活著成千上萬(wàn)的野生動(dòng)物”，接著描述了草原上的生存法則，因此文章主要描述的是野生動(dòng)物的生存法則。2.A解析思路：文章第二段提到“獅子、獵豹等肉食動(dòng)物在捕獵時(shí)”，因此肉食動(dòng)物包括獅子和獵豹。3.B解析思路：文章第二段提到“斑馬、角馬等草食動(dòng)物則要時(shí)刻保持警惕”，因此草食動(dòng)物包括斑馬和角馬。4.B解析思路：文章第三段提到“這里，弱肉強(qiáng)食的生存法則演繹得淋漓盡致”，因此生存法則是弱肉強(qiáng)食。5.A解析思路：文章第三段提到“獅子、獵豹等肉食動(dòng)物在捕獵時(shí)，總是小心翼翼，力求一擊即中”，因此捕獵場(chǎng)景是小心翼翼，力求一擊即中。6.A解析思路：文章第四段提到“斑馬、角馬等草食動(dòng)物則要時(shí)刻保持警惕”，因此草食動(dòng)物的生存方式是時(shí)刻保持警惕。7.B解析思路：文章最后一段提到“文章中提到的生存法則對(duì)人類有什么啟示？”，結(jié)合全文內(nèi)容，可以得出對(duì)人類啟示的是尊重自然規(guī)律。8.B解析思路：文章第一段提到“在廣袤的非洲大草原上”，結(jié)合全文內(nèi)容，可以判斷非洲大草原是狂野危險(xiǎn)的地方。9.A解析思路：文章第二段提到“獅子、獵豹等肉食動(dòng)物在捕獵時(shí)，總是小心翼翼，力求一擊即中”，第三段提到“斑馬、角馬等草食動(dòng)物則要時(shí)刻保持警惕”，因此野生動(dòng)物之間的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)激烈。10.B解析思路：文章最后一段提到“文章中提到的非洲大草原的生存法則對(duì)人類有什么教育意義？”，結(jié)合全文內(nèi)容，可以得出教育意義是培養(yǎng)人類尊重自然、珍惜生命的觀念。二、詞語(yǔ)辨析1.D解析思路：選項(xiàng)D中的“蹉跎”與語(yǔ)境不符，應(yīng)為“蹉跎歲月”，表示浪費(fèi)時(shí)間。2.C解析思路：選項(xiàng)C中的“性格”與語(yǔ)境不符，應(yīng)為“性格溫和”，表示人的性情。3.A解析思路：選項(xiàng)A中的“成績(jī)”與語(yǔ)境不符，應(yīng)為“學(xué)習(xí)成績(jī)”，表示在學(xué)業(yè)上取得的成果。4.D解析思路：選項(xiàng)D中的“內(nèi)容”與語(yǔ)境不符，應(yīng)為“有趣的內(nèi)容”，表示書(shū)中的有趣部分。5.A解析思路：選項(xiàng)A中的“性格”與語(yǔ)境不符，應(yīng)為“性格內(nèi)向”，表示人的性情。6.D解析思路：選項(xiàng)D中的“內(nèi)容”與語(yǔ)境不符，應(yīng)為“有趣的內(nèi)容”，表示書(shū)中的有趣部分。7.A解析思路：選項(xiàng)A中的“性格”與語(yǔ)境不符，應(yīng)為“性格內(nèi)向”，表示人的性情。8.D解析思路：選項(xiàng)D中的“內(nèi)容”與語(yǔ)境不符，應(yīng)為“有趣的內(nèi)容”，表示書(shū)中的有趣部分。9.A解析思路：選項(xiàng)A中的“性格”與語(yǔ)境不符，應(yīng)為“性格內(nèi)向”，表示人的性情。10.D解析思路：選項(xiàng)D中的“內(nèi)容”與語(yǔ)境不符，應(yīng)為“有趣的內(nèi)容”，表示書(shū)中的有趣部分。三、古詩(shī)文默寫(xiě)1.思念故鄉(xiāng)解析思路：根據(jù)提示，填寫(xiě)《登鸛雀樓》中的缺失字詞。2.桃花潭水深千尺解析思路：根據(jù)提示，填寫(xiě)《贈(zèng)汪倫》中的缺失字詞。3.床前明月光解析思路：根據(jù)提示，填寫(xiě)《靜夜思》中的缺失字詞。4.石頭城解析思路：根據(jù)提示，填寫(xiě)《石