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文檔簡介

第一節力1/18學生活動一：請一位同學把一桶礦泉水拿到講臺桌上

人將礦泉水拿到桌子上感覺很費勁，這是人對力最早認識，從肌肉擔心感覺中得到。提問:有什么感覺？2/18人推車拔河這三幅圖有什么共同特點？漁翁用力拉起魚網3/18？歸納是不是只有些人才能對物體施加作用呢？歸納人推車，人對車用了力。人拔河，人對繩子用了力。漁翁拉網，人對魚網用了力。4/18耕犁推土推土機推土頑皮大象用力向下壓蹺蹺板5/18小結：2、力是物體對物體作用。1、物理學中，通常將物體之間推、拉、提、壓、排斥、吸引等都叫做力作用6/181、穿旱冰鞋同學用力推桌子2、用力敲桌子3、拍拍手學生活動二二、力作用是相互7/18請同學們看一下這三幅圖有什么共同特點？歸納：一個物體不能產生力作用，最少要有兩個物體．人、推土機、人施加了力，稱為施力物體．杠鈴、土、車受到了力，是受力物體．8/18磁鐵吸引鐵釘蘋果會落到地面上不直接接觸物體間也會產生力作用．9/18

甲物體對乙物體施加力作用時，乙物體對甲物體也＿＿＿＿＿＿，也就是說物體間力作用是＿＿＿＿，物體之間作用總是同時成對出現．大量事實說明：施加力相互10/18

劃船時，船到岸邊，人用力推岸，對岸施加力作用同時也受到岸施加力作用，船離岸而去．

小組討論：船是怎樣離開岸邊？11/18點擊視頻，看一下力作用效果：力能夠改變物體形狀．壓高壓鍋三、力作用效果12/18點擊視頻，看看力作用效果有哪些？力能夠改變物體運動狀態．三角傳球13/18力作用效果：力能夠改變物體形狀，也能夠使物體運動狀態發生改變。歸納14/18總結、擴展練習1.力是

。2．用手將彈簧拉長，彈簧受_____力，力效果是________________。3.用力推桌子，桌子動起來，力效果是________________。4.玻璃杯落在地上，杯子給地一個力，同時杯子也會破碎，原因是________。物體對物體作用拉使彈簧發生形變使桌子運動狀態改變力作用是相互15/185、閱讀了解：關羽和張飛比力氣

話說三國時期，劉備、關羽、張飛“桃園三結義”之后，張飛對自己排在第三位總感到不服氣。有一天，弟兄三人飲酒聚會，張飛喝了不少酒，趁著酒勁提出與關羽比力氣，想出出口氣。他提出：誰能把自己提起來，誰力氣就大。說罷，他用雙手緊抓自己頭發，使勁向上提，盡管他使出了最大力氣，憋得滿臉黑紫，甚至把自己都拔掉了一大把，結果還是不能使自己離地面，最終便氣呼呼地坐在自己椅子上了。16/18關羽想了一下，找來一根繩子，把繩子一

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