山東省青島市膠州市2025年高考物理試題命題比賽模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示，兩根通電長直導線在同一水平面內，且垂直紙面固定放置，通電電流相等且均垂直紙面向外，在兩根導線正中間豎直放有一可自由移動的通電導線，通電導線的電流方向豎直向上，則通電導線在安培力作用下運動的情況是（）A．靜止不動B．沿紙面順時針轉動C．端轉向紙外，端轉向紙內D．端轉向紙內，端轉向紙外2、電容器是一種常用的電學元件，在電工、電子技術中有著廣泛的應用。以下有關電容式傳感器在生活中應用說法正確的是（）甲：電容式觸摸屏乙：電容式壓力傳感器丙：電容式油位傳感器丁：電容式加速度傳感器A．甲圖中，手指作為電容器一電極，如果改用絕緣筆在電容式觸摸屏上仍能正常操作B．乙圖中，力F增大過程中，電流計中的電流從a流向bC．丙圖中，油箱液位上升時，電容變小D．丁圖中，當傳感器由靜止突然向左加速，電容器處于充電狀態3、如圖所示，已知電源的內阻為r，外電路的固定電阻R0＝r，可變電阻Rx的總電阻為2r，在Rx的滑動觸頭從A端滑向B端的過程中（）A．Rx消耗的功率變小 B．電源輸出的功率減小C．電源內部消耗的功率減小 D．R0消耗的功率減小4、某同學為了驗證斷電自感現象，自己找來帶鐵心的線圈L、小燈泡A、開關S和電池組E，用導線將它們連接成如圖所示的電路。檢查電路后，閉合開關S，小燈泡正常發光；再斷開開關S，小燈泡僅有不顯著的延時熄滅現象。雖經多次重復，仍未見老師演示時出現的小燈泡閃亮現象。你認為最有可能造成小燈泡未閃亮的原因是（）A．線圈的電阻偏大B．小燈泡的額定電壓偏大C．電源的電動勢偏小D．線圈的自感系數偏小5、如圖所示，一個勁度系數為k的輕質彈簧豎直放置，彈簧上端固定一質量為2m的物塊A，彈簧下端固定在水平地面上。一質量為m的物塊B，從距離彈簧最上端高為h的正上方處由靜止開始下落，與物塊A接觸后粘在一起向下壓縮彈簧。從物塊B剛與A接觸到彈簧壓縮到最短的整個過程中（彈簧保持豎直，且在彈性限度內形變），下列說法正確的是（）A．物塊B的動能先減少后增加又減小 B．物塊A和物塊B組成的系統動量守恒C．物塊A和物塊B組成的系統機械能守恒 D．物塊A物塊B和彈簧組成的系統機械能守恒6、如圖所示，勻強電場豎直向上，一帶負電的小球從地面上方點斜向上拋出，剛好速度水平向左擊中點，不計空氣阻力，若拋射點向右水平移動一小段距離到，仍使拋出的小球能夠以速度方向水平向左擊中點，則可行的是（）A．減小拋射角，同時增大拋射速度B．減小拋射角，同時減小拋射速度C．增大拋射角，同時減小拋出速度D．增大拋射角，同時增大拋出速度二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、以下說法正確的是（）A．已知阿伏加德羅常數、氣體摩爾質量和密度，可算出該氣體分子的直徑B．物質是晶體還是非晶體，比較可靠的辦法是從各向異性或各向同性來判斷C．隨著分子間距離的增大，分子間的引力和斥力都減小，斥力減小得快，但合力表現仍可能為斥力D．能量耗散從能量角度反映出自然界的宏觀過程具有方向性8、如圖甲所示，導體環M放置在磁感應強度為B（垂直紙面向里）的勻強磁場中，環面與磁場垂直；如圖乙所示，導體環N放置在環形電流i（順時針方向）所產生的磁場中，環面與磁場垂直；分別增加勻強磁場的磁感應強度B和環形電流i的大小。兩個環的硬度比較大，在安培力的作用下沒有明顯變形。下列有關導體環中感應電流的方向和導體環所受的安培力的說法正確的是（）A．環M中的感應電流沿逆時針方向，所受的安培力指向圓心向里，環M有收縮的趨勢B．環M中的感應電流沿順時針方向，所受的安培力背離圓心向外，環M有擴張的趨勢C．環N中的感應電流沿順時針方向，所受的安培力指向圓心向里，環N有收縮的趨勢D．環N中的感應電流沿逆時針方向，所受的安培力背離圓心向外，環N有擴張的趨勢9、下列說法中正確的是（）A．布朗運動是液體分子的無規則運動B．擴散現象是由物質分子無規則運動產生的C．熱量只能從高溫物體傳到低溫物體D．固體分子間同時存在著引力和斥力E.溫度標志著物體內大量分子熱運動的劇烈程度10、若宇航員到達某一星球后，做了如下實驗:(1)讓小球從距離地面高h處由靜止開始下落，測得小球下落到地面所需時間為t;(2)將該小球用輕質細繩固定在傳感器上的O點，如圖甲所示。給小球一個初速度后，小球在豎直平面內繞O點做完整的圓周運動，傳感器顯示出繩子拉力大小隨時間變化的圖象所示(圖中F1、F2為已知)。已知該星球近地衛星的周期為T，萬有引力常量為G，該星球可視為均質球體。下列說法正確的是A．該星球的平均密度為 B．小球質量為C．該星球半徑為 D．環繞該星球表面運行的衛星的速率為三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）某同學用圖（a）所示裝置“探究彈力和彈簧伸長的關系”。彈簧的上端固定在鐵架臺支架上，彈簧的下端固定一水平紙片（彈簧和紙片重力均忽略不計），激光測距儀可測量地面至水平紙片的豎直距離h。(1)該同學在彈簧下端逐一增掛鉤碼，每增掛一個鉤碼，待彈簧__________時，記錄所掛鉤碼的重力和對應的h；(2)根據實驗記錄數據作出h隨彈簧彈力F變化的圖線如圖（b）所示，可得未掛鉤碼時水平紙片到地面的豎直距離h0=______cm，彈簧的勁度系數k=_______N/m。（結果都保留到小數點后一位）12．（12分）實驗小組利用以下方法對物體的質量進行間接測量，裝置如圖1所示：一根輕繩跨過輕質定滑輪與兩個相同的重物P、Q相連，已知重物P、Q的質量均為m，當地重力加速度為g。在重物Q的下面通過輕質掛鉤懸掛待測物塊Z，重物P的下端與穿過打點計時器的紙帶相連。(1)先接通頻率為50Hz的交流電源，再由靜止釋放系統，得到如圖2所示的紙帶，則系統運動的加速度a=______m/s2（結果保留2位有效數字）；(2)在忽略阻力的理想情況下，物塊Z質量M的表達式為M=______（用字母m、a、g表示）；(3)實際情況下，空氣阻力、紙帶與打點計時器間的摩擦、定滑輪中的滾動摩擦不可以忽略，物塊Z的實際質量與理論值M有一定差異，這種誤差是______誤差（填“偶然”或“系統”）。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示的坐標系內，以垂直于x軸的虛線PQ為分界線，左側的等腰直角三角形區域內分布著勻強磁場，磁感應強度為B，方向垂直紙面向里，AC邊有一擋板可吸收電子，AC長為d.右側為偏轉電場，兩極板長度為，間距為d.電場右側的x軸上有足夠長的熒光屏.現有速率不同的電子在紙面內從坐標原點O沿y軸正方向射入磁場，電子能打在熒光屏上的最遠處為M點，M到下極板右端的距離為，電子電荷量為e，質量為m，不考慮電子間的相互作用以及偏轉電場邊緣效應，求：（1）電子通過磁場區域的時間t；（2）偏轉電場的電壓U；（3）電子至少以多大速率從O點射出時才能打到熒光屏上.14．（16分）如圖所示，一根勁度系數為k的輕質彈簧豎直放置，上下兩端各固定質量均為M的物體A和B（均視為質點），物體B置于水平地面上，整個裝置處于靜止狀態，一個質量的小球P從物體A正上方距其高度h處由靜止自由下落，與物體A發生碰撞（碰撞時間極短），碰后A和P粘在一起共同運動，不計空氣阻力，重力加速度為g．（1）求碰撞后瞬間P與A的共同速度大小；（2）當地面對物體B的彈力恰好為零時，求P和A的共同速度大小．（3）若換成另一個質量的小球Q從物體A正上方某一高度由靜止自由下落，與物體A發生彈性碰撞（碰撞時間極短），碰撞后物體A達到最高點時，地面對物塊B的彈力恰好為零．求Q開始下落時距離A的高度．（上述過程中Q與A只碰撞一次）15．（12分）從安全的角度出發，駕校的教練車都經過改裝，尤其是剎車裝置。為了測試改裝后的教練車剎車性能，教練們進行了如下試驗：當車速達到某一值v0時關閉發動機，讓車自由滑行直到停下來。假設車做的是勻減速直線運動，測得車在關閉發動機后的第1s內通過的位移為16m，第3s內通過的位移為1m。回答下面問題。(1)改裝后的教練車的加速度a的大小及開始做勻減速運動的速度v0的大小是多少？(2)如果想讓教練車用時t′=2s停下來，那么教練員應額外提供多大的加速度？

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

由右手定則可判斷通電直導線在導線處產生的磁場方向如圖所示：由左手定則可判斷，端轉向紙外，端轉向紙內，故C符合題意，ABD不符合題意。2、D【解析】

A．甲圖中，絕緣筆與工作面不能形成一個電容器，所以不能在電容屏上進行觸控操作。故A錯誤。B．乙圖中，力F增大過程中，電容器極板間距減小，電容變大，電容器充電，電流計中的電流從b流向a，選項B錯誤；C．丙圖中，油箱液位上升時，正對面積變大，電容變大，選項C錯誤；D．丁圖中，當傳感器由靜止突然向左加速，電介質插入電容器，電容變大，電容器處于充電狀態，選項D正確。故選D。3、A【解析】

A．當外電阻與電源內阻相等時電源的輸出功率最大；將R0等效為電源的內阻，則電源的等效內阻為2r；當Rx的滑動觸頭從A端滑向B端的過程中，電阻Rx從2r減小到零，則Rx消耗的功率變小，選項A正確；B．Rx的滑動觸頭從A端滑向B端的過程中，外電路電阻從3r減小到r，則電源輸出功率逐漸變大，選項B錯誤；CD．Rx的滑動觸頭從A端滑向B端的過程中，總電阻逐漸減小，則電流逐漸變大，則根據P=I2R可知，電源內部消耗的功率以及R0消耗的功率均變大，選項CD錯誤；故選A。4、A【解析】

圖中的電路是一個燈泡與電感線圈并聯再與電源、開關串聯起來的電路，當小燈泡正常發光時，通過燈泡和電感線圈中都有電流，當開關斷開時，小燈泡僅有不顯著的延時熄滅現象，說明開關斷開后，通過小燈泡的電流也沒有顯著增大，這是因為原來通過電感線圈的電流小于燈泡的電流，當斷電后，電感最多會產生原來通過自己的等大的電流，故造成小燈泡未閃亮的原因是線圈的電阻偏大的緣故。故選A。5、A【解析】

A．B物塊開始自由下落速度逐漸增大，與A物塊碰撞瞬間，動量守恒，選取豎直向下為正方向，則可知A、B碰后瞬間作為整體速度小于碰前B物塊速度，隨后AB整體向下運動，開始重力大于彈力，且彈力逐漸增大，所以整體做加速度減小的加速運動，當重力等于彈力時，速度達到最大，之后彈力大于重力，整體做加速度增大的減速運動，直至速度減為0，所以從物塊B剛與A接觸到彈簧壓縮到最短的整個過程中，物塊B的動能先減少后增加又減小，A正確；B．物塊A和物塊B組成的系統只在碰撞瞬間內力遠大于外力，動量守恒，之后系統所受合外力一直變化，系統動量不守恒，B錯誤；CD．兩物塊碰撞瞬間損失機械能，所以物塊A和物塊B組成的系統機械能不守恒，物塊A物塊B和彈簧組成的系統機械能不守恒，CD錯誤。故選A。6、A【解析】

由于小球速度水平向左擊中點，其逆過程是平拋運動，當水平速度越大時，拋出后落地速度越大，與水平面的夾角則越小。若水平速度減小，則落地速度變小，但與水平面的夾角變大。因此減小拋射角，同時增大拋射速度，才能仍使拋出的小球能夠以速度方向水平向左擊中點。選項A正確，BCD錯誤；故選A。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、CD【解析】

A．摩爾體積，氣體分子所占空間，所以可以求得分子間的平均距離，故A錯誤；B．因多晶體也具有各向同性，故晶體和非晶體一般從熔點來判斷，故B錯誤；C．當分子間距離小于r0時，隨著分子間距離的增大，分子間的引力和斥力都減小，斥力減小得快，合力表現為斥力，故C正確；D．根據熱力學定律可知，宏觀自然過程自發進行是有其方向性，能量耗散就是從能量的角度反映了這種方向性，故D正確。故選CD。8、AD【解析】

AB．對環M，由于垂直紙面向里的勻強磁場增大，根據楞次定律，環M中所產生的感應電流的磁場方向垂直紙面向外，根據右手螺旋定則，環M中的感應電流沿逆時針方向，根據左手定則，環M所受的安培力指向圓心向里，環M有收縮的趨勢，A項正確、B項錯誤；CD．對環N，處在沿順時針方向環形電流i所產生的磁場中，根據右手螺旋定則，穿過環N的磁感線抵消后，總體垂直紙面向里，當電流i增大時，原磁場向里增強，根據楞次定律，環N中所產生的感應電流的磁場方向垂直紙面向外，根據右手螺旋定則，環N中的感應電流沿逆時針方向，但是感應電流所處的區域磁感線垂直紙面向外，根據左手定則，環N所受的安培力背離圓心向外，環N有擴張的趨勢，C項錯誤、D項正確。故選AD。9、BDE【解析】

A．布朗運動是懸浮在液體表面的固體顆粒的無規則運動，是液體分子無規則運動的具體表現，選項A錯誤；B．擴散現象是由物質分子無規則運動產生的，選項B正確；C．熱量能自發地從高溫物體傳到低溫物體，也能從低溫物體傳到高溫物體，但是要引起其他的變化，選項C錯誤；D．固體分子間同時存在著引力和斥力，選項D正確；E．溫度是分子平均動能的標志，標志著物體內大量分子熱運動的劇烈程度，故E正確。故選BDE。10、ABD【解析】

A.對近地衛星有，星球密度，體積，解得，故A正確。B.小球通過最低點時拉力最大，此時有最高點拉力最小，此時有最高點到最低點，據動能定理可得可得，小球做自由落體運動時，有可得，，故B正確。C.根據及可得：星球平均密度可表示為可得，故C錯誤。D.環繞該星球表面運行的衛星的速率可表示為故D正確。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、靜止120.031.3【解析】

(1)[1]該同學在彈簧下端逐一增掛鉤碼，每增掛一個鉤碼，待彈簧靜止時，此時彈力與重力大小相等，記錄所掛鉤碼的重力和對應的h(2)[2]由圖可知，當時即為未掛鉤碼時水平紙片到地面的豎直距離[3]由胡克定律可得，即圖像斜率絕對值的倒數表示彈簧勁度系數則有12、8.0系統【解析】

根據位移差公式求解系統的加速度。對整個系統進行分析，根據牛頓第二定律求解M的表達式。根據誤差來源分析誤差的性質。【詳解】(1)[1]根據位移差公式，解得系統運動的加速度為(2)[2]根據牛頓第二定律，對Q和Z有對物體P有聯立解得。(3)[3]由題意可知本實驗中誤差是由于實驗原理的選擇而造成的，無法通過多測數據來消除，故這是一種系統誤差。【點睛】本題主要考查了通過系統牛頓第二定律測質量的方法，能分析出實驗誤差的原因。明確系統誤差和偶然誤差的定義。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，