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文檔簡介

4.1光的直線傳播第四章光現象人教版2024版物理八年級上冊【精做課件】授課教師:********班級:********時間:********(一)趣味導入(5分鐘)?播放一段美麗的自然風光視頻,視頻中展示陽光透過樹葉縫隙形成的光斑、平靜湖面倒映的山巒、雨后天空出現的彩虹等光現象。?視頻播放結束后,提問學生:“在視頻中,大家看到了哪些奇妙的光現象?在生活中,你們還見過哪些有趣的光現象?”引導學生思考并積極發言,激發學生對光現象的探究興趣,從而引出本節課的主題——光現象。?(二)知識新授?光的傳播(15分鐘)?演示實驗1:在暗室中,用激光筆照射煙霧,讓學生觀察光在空氣中的傳播路徑,發現光是沿直線傳播的。再將激光筆照射到水中(水中可加入少量牛奶使光路更明顯),觀察光在水中的傳播路徑,同樣是直線。?講解光在同種均勻介質中沿直線傳播的規律,強調“同種”“均勻”介質的條件。展示生活中光沿直線傳播的實例圖片或視頻,如小孔成像,用一個帶有小孔的板遮擋在墻體與物體之間,墻體上就會形成物體的倒立實像,解釋其原理是光的直線傳播;影子的形成,當光照射到不透明物體上時,由于光沿直線傳播,在物體后面光不能到達的區域就形成了影子。?介紹光在真空中的傳播速度約為?3×108m/s,在其他介質中傳播速度會變慢,如在空氣中略小于真空中速度,在水中約為真空中速度的3/4,在玻璃中約為真空中速度的2/3。?光的反射(20分鐘)?演示實驗2:在水平桌面上放一塊平面鏡,用激光筆斜射向平面鏡,讓學生觀察入射光線、反射光線的位置關系。在平面鏡上垂直放置一塊白色硬紙板,硬紙板可沿中線折疊,通過轉動硬紙板,讓學生觀察反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內。?講解光的反射定律:反射光線與入射光線、法線在同一平面內;反射光線和入射光線分居法線兩側;反射角等于入射角。強調入射角和反射角分別是入射光線、反射光線與法線的夾角。通過動畫演示,從微觀層面解釋光的反射過程,當光照射到物體表面時,光子與物體表面的原子相互作用,改變運動方向,形成反射光線。?介紹鏡面反射和漫反射,用鏡子和粗糙的木板分別反射激光,讓學生觀察反射光的特點。鏡面反射是指平行光照射到光滑表面時,反射光仍然平行;漫反射是指平行光照射到粗糙表面時,反射光向四面八方傳播。強調無論是鏡面反射還是漫反射,都遵循光的反射定律。展示生活中鏡面反射和漫反射的應用實例,如平面鏡成像利用了鏡面反射,我們能從不同方向看到物體是因為物體表面發生了漫反射。?光的折射(20分鐘)?演示實驗3:將一根筷子斜插入裝有水的玻璃杯中,讓學生觀察筷子在水面處的現象,發現筷子好像“彎折”了。再用激光筆從空氣斜射向水面,觀察光在水面處的傳播方向變化,光線向法線方向偏折。?講解光的折射規律:光從一種介質斜射入另一種介質時,傳播方向一般會發生偏折;當光從空氣斜射入水或其他介質中時,折射光線向法線方向偏折,折射角小于入射角;當光從水或其他介質斜射入空氣中時,折射光線遠離法線,折射角大于入射角。當光垂直入射時,傳播方向不變。通過動畫展示光折射時光子與介質分子相互作用,導致傳播方向改變的微觀過程。?展示生活中光的折射現象圖片或視頻,如海市蜃樓,是由于光線在不均勻的大氣中發生折射,使遠處物體的光經折射后進入人眼,人眼逆著折射光線的方向看去,看到的是物體的虛像;水中的魚看起來比實際位置淺,也是光的折射造成的。讓學生運用折射規律解釋這些現象,加深對知識的理解。?光的色散(15分鐘)?演示實驗4:讓太陽光通過三棱鏡,在光屏上觀察到一條彩色光帶,依次是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫。講解這就是光的色散現象,說明白光是由七種色光混合而成的。?介紹色光的三原色是紅、綠、藍,這三種色光按不同比例混合可以得到各種顏色的光,如電視屏幕、電腦顯示屏等就是利用色光三原色混合成像。顏料的三原色是紅、黃、藍,顏料混合的原理與色光混合不同,是通過吸收和反射不同色光來呈現顏色。?講解物體的顏色,透明物體的顏色由它透過的色光決定,例如紅色透明玻璃只透過紅光,其他色光被吸收;不透明物體的顏色由它反射的色光決定,白色物體反射所有色光,黑色物體吸收所有色光。展示不同顏色物體在不同色光照射下的圖片,讓學生分析物體呈現不同顏色的原因。?(三)課堂總結(5分鐘)?與學生一起回顧本節課的主要內容,包括光的傳播規律、光的反射定律、光的折射規律、光的色散現象以及物體顏色的成因。?強調理解和掌握光現象知識對于解釋生活和自然現象的重要意義,鼓勵學生在課后繼續觀察生活中的光現象,嘗試用所學知識進行分析。?(四)課堂練習(5分鐘)?在PPT上展示練習題,涵蓋光現象概念的判斷(如判斷“光在任何介質中都是沿直線傳播的”是否正確)、光的反射和折射規律的應用(給出一些生活場景,讓學生畫出反射光線或折射光線的大致方向)、光的色散和物體顏色的分析(描述一些光與物體相互作用的情境,讓學生判斷物體顏色變化或光的色散現象)等方面。例如,給出“一束光從空氣垂直射向水面,反射角和折射角各是多少度?”“在暗室中,用紅光照射綠色衣服,衣服會呈現什么顏色?”等問題。?學生在座位上獨立完成練習,教師巡視觀察學生答題情況。練習結束后,公布答案,學生自行批改,針對學生普遍存在疑問的題目,教師進行詳細講解,鞏固學生對知識的掌握,及時查漏補缺。?(五)作業布置(2分鐘)?布置書面作業,讓學生完成課本對應章節關于光現象的練習題,強化對基礎知識的理解和運用。?布置實踐作業,讓學生在家中利用手電筒、鏡子、水杯等物品,設計一個與光現象有關的小實驗,觀察并記錄實驗現象,嘗試用所學知識解釋,下節課與同學們分享交流,增強學生將物理知識應用于生活實際的能力。?五、教學資源?多媒體課件、實驗器材(激光筆、煙霧發生器、水槽、水、平面鏡、白色硬紙板、三棱鏡、光屏、不同顏色的透明玻璃和不透明物體、手電筒等)、生活中光現象的圖片、視頻資料。?六、教學反思?在本節課教學中,通過多種教學方法和豐富的實驗、實例,學生對光現象知識有了較好的理解,多數學生能掌握相關概念和規律。但在教學過程中發現,部分學生在從微觀層面理解光的反射和折射本質以及在復雜情境中應用知識解釋現象時存在困難,后續需增加針對性練習和微觀動畫演示。在實驗操作環節,個別小組合作不夠順暢,實驗數據記錄和分析存在問題,需要加強小組協作指導和實驗規范訓練。此外,對于光現象綜合應用的題目,部分學生解題能力有待提高,應增加相關例題講解和練習。5課堂檢測4新知講解6變式訓練7中考考法8小結梳理學習目錄1復習引入2新知講解3典例講解1.了解什么是光源。2.知道光在均勻介質中沿直線傳播。(重難點)3.知道光在真空中的傳播速度。霞光

水母

燈光

點燃的蠟燭大家都知道愛迪生是偉大的發明家,他其中一項發明是電燈,請同學們說一說電燈在生活中的重要性。“花間一壺酒,獨酌無相親,舉杯邀明月,對影成三人”,思考:其中有什么物理知識嗎?這些光來自哪里?通過上面的實驗你能發現什么規律?在物理學中,用一條帶箭頭的直線表示光的傳播路徑和方向,將這條帶箭頭的直線稱為光線。光線光線光沿直線傳播的應用日食的形成月亮太陽地球偏食環食本影半影地球全食偏食太陽地球月球月食的形成小孔成像的原理是什么?例1下列說法中正確的是()A.太陽和月亮都是光源B.光在同種介質中沿直線傳播C.人看見物體是由于人眼發出光線射到物體上D.“小孔成像”是由光的直線傳播形成的D

例2“井底之蛙”這個成語大家都很熟悉吧?你能解釋為什么“坐井觀天,所見甚小”嗎?你能根據光的直線傳播原理畫圖來說明嗎?例3如圖所示,晚間小紅經過一盞路燈,燈光照射人所形成的影子的長度會發生變化,變化的情況是(

)A.先變長后變短B.先變短后變長C.逐漸變長D.逐漸變短B解析:路燈發出的光被人遮擋,不能到達人的身前(或身后),所造成的暗區即為影子,如圖所示,AB

區域即為人影。當人靠近路燈時,AB

變為A'B',即變短,當人走到路燈的另一側遠離路燈時,則人影變長。ABA’B’(1)通常情況下光在真空的傳播速度近似取多少?(2)我們通常認為光在空氣中的傳播速度與在真空中的傳播速度的關系是什么?(3)光在水中的傳播速度約是其在真空中傳播速度的多少倍?(4)光在玻璃中的速度約是其在真空中速度的多少倍?聲和光的不同例4運動會上100m跑比賽時,如果計時員聽到發令槍聲才計時,比看到冒煙計時早些還是遲些?哪個更準確?遲些。看冒煙計時更準確。1.

(1)所有能夠

的物體都是光源。(2)光在同種

介質中沿直線傳播。(3)真空中光速約為3×108

,空氣中光速接近

于真空中的光速,在水(或玻璃)中光速

?空

氣中的光速。發光均勻m/s

小于234567891011121314151612.

【跨學科·語文】詩仙李白的名句“舉杯邀明月,對影成

三人”所描述的情境中(如圖),“明月”

(填

“是”或“不是”)光源;地面上的影子是由光的

?

形成的。不是直線

傳播234567891011121314151613.

[2023合肥廬江縣期末]我國為實現探索宇宙深處的計劃,

向某星球發送了一束激光,激光到達某星球后并返回地面

用時約8

s,已知光在真空中的傳播速度是3×108

m/s。則

地球到此星球的距離約是

m。1.2×109

234567891011121314151614.

[2023北京西城區期末]下列物體中,屬于光源的是(

B)A.

月亮B.

燭焰C.

人的眼睛D.

水晶杯B234567891011121314151615.

[2023昆明官渡區期中]下列關于光和光線的說法中,正確

的是(

B)A.

光和光線都是存在的B.

光是存在的,而光線是不存在的C.

光線是存在的,而光是不存在的D.

光和光線都是不存在的B234567891011121314151616.

2024年1月5日,第40屆中國哈爾濱國際冰雪節在哈爾濱冰

雪大世界開幕,在開幕式上舉行了煙火表演。如圖為觀察

者在距煙火燃放很遠處拍攝的照片。下列說法正確的是

(

B)BA.

同時看到火焰和聽到聲音B.

先看到火焰后聽到聲音C.

先聽到聲音后看到火焰D.

先看到火焰還是先聽到聲音與觀察距離有關234567891011121314151617.

[2024綿陽安州區期末]下列語句中,不屬于光的直線傳播

現象的是(

C)A.

坐井觀天所見甚小B.

古人的鑿壁借光C.

雷聲總在閃電之后D.

一葉障目不見泰山點撥:雷聲總在閃電之后,這是光速遠大于聲速的結果,

和光的直線傳播現象無關。C234567891011121314151618.

[2024深圳期中]如圖,天花板TH上有一只燈泡發光,人

(AB)在地面上形成的影子是BC

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