2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷(基礎夯實版)五、古詩文默寫題_第1頁
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2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷(基礎夯實版)五、古詩文默寫題考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、古詩文默寫題要求:請根據提示,正確默寫出下列古詩文的相應內容。1.獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。(唐·王之渙《登鸛雀樓》)2.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。(唐·張繼《楓橋夜泊》)3.春眠不覺曉,處處聞啼鳥。(唐·孟浩然《春曉》)4.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。(宋·辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》)5.人生自古誰無死,留取丹心照汗青。(宋·文天祥《過零丁洋》)6.蟬鳴空桑林,八月蕭關道。(唐·王昌齡《出塞》)7.落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。(唐·王勃《滕王閣序》)8.海內存知己,天涯若比鄰。(唐·王勃《送杜少府之任蜀州》)9.江山如此多嬌,引無數英雄競折腰。(明·楊慎《臨江仙·滾滾長江東逝水》)10.落花時節又逢君,此去經年,應是良辰好景虛設。(宋·晏殊《浣溪沙》)二、古詩文理解題要求:閱讀下列古詩文的片段,回答問題。《登鸛雀樓》白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。1.詩句“白日依山盡,黃河入海流。”表達了詩人怎樣的情感?2.詩句“欲窮千里目,更上一層樓。”有什么深刻含義?3.這首詩運用了哪些修辭手法?4.詩歌的主題是什么?三、古詩文應用題要求:根據下列古詩文的片段,完成相應的練習。《靜夜思》床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。1.詩句“床前明月光,疑是地上霜。”中的“疑”字表達了詩人怎樣的心理?2.詩句“舉頭望明月,低頭思故鄉。”中的“明月”有什么象征意義?3.這首詩表達了詩人怎樣的情感?4.請用現代漢語翻譯這首詩。四、詞語辨析題要求:從下列每組詞語中選擇最恰當的一項填入空格中。1.(A.沉著B.沉重)他的表現非常(),在緊急情況下也能保持冷靜。2.(A.謙虛B.謙卑)老師鼓勵我們要保持(),不要驕傲自滿。3.(A.擁抱B.擁護)他們緊緊地(),表達了對彼此的友誼。4.(A.驚訝B.驚慌)聽到這個消息,他()得說不出話來。5.(A.撥動B.撥開)風吹過,樹葉()得沙沙作響。6.(A.奮進B.奮力)運動員們()向前,爭取勝利。7.(A.堅定B.堅硬)他的信念(),無論遇到什么困難都不動搖。8.(A.悲傷B.悲觀)聽到這個消息,他()得無法入睡。9.(A.悠閑B.悠揚)在湖邊散步,他感到()自在。10.(A.純潔B.純真)她的心靈(),像一朵盛開的花。五、句子仿寫題要求:根據下列句子的句式和修辭手法,仿寫一個句子。例句:陽光灑在湖面上,波光粼粼,如同一條金色的絲帶。1.雨滴落在窗戶上,滴滴答答,仿佛一首動聽的樂曲。2.星星點綴在夜空中,閃閃發光,猶如一顆顆珍貴的寶石。3.落葉飄落在地上,沙沙作響,宛如一首秋天的詩篇。4.蜜蜂在花叢中飛舞,嗡嗡聲聲,好像在演奏一場田園交響樂。5.雪花飄落在屋頂,紛紛揚揚,仿佛給世界披上了一層白色的紗衣。6.風兒吹過田野,呼呼作響,好像在向大地訴說著豐收的喜悅。7.雨后彩虹掛在天空,絢麗多彩,宛如一幅美麗的畫卷。8.海浪拍打著海岸,嘩嘩作響,仿佛在向世界展示著大海的力量。9.螢火蟲在夜空中閃爍,點點光亮,好像是一顆顆跳躍的星星。10.晨霧彌漫在山間,飄飄渺渺,宛如一幅水墨畫卷。六、古詩詞賞析題要求:閱讀下列古詩詞,回答問題。《江雪》千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。1.詩句“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。”描繪了怎樣的景象?2.詩句“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。”中的“孤舟蓑笠翁”有何象征意義?3.這首詩表達了詩人怎樣的情感?4.請分析這首詩的意境美。本次試卷答案如下:一、古詩文默寫題1.獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。(唐·王之渙《登鸛雀樓》)解析:這句詩表達了詩人身處異鄉,每逢佳節倍感思鄉之情。2.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。(唐·張繼《楓橋夜泊》)解析:這句詩描繪了夜晚江邊寧靜的景象,詩人因思鄉而難以入眠。3.春眠不覺曉,處處聞啼鳥。(唐·孟浩然《春曉》)解析:這句詩描繪了春天早晨的寧靜景象,鳥兒的鳴叫喚醒了沉睡的人們。4.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。(宋·辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》)解析:這句詩描繪了豐收的景象,稻花香和蛙聲交織成一片,預示著豐收的年景。5.人生自古誰無死,留取丹心照汗青。(宋·文天祥《過零丁洋》)解析:這句詩表達了詩人對忠誠和堅定的贊美,認為人生自古誰無死,但留下忠誠的心靈可以照耀歷史。6.蟬鳴空桑林,八月蕭關道。(唐·王昌齡《出塞》)解析:這句詩描繪了邊塞的景象,蟬鳴和空桑林的蕭瑟,表現了邊塞的荒涼。7.落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。(唐·王勃《滕王閣序》)解析:這句詩描繪了秋天的景象,落霞和孤鶩在天空中飛翔,秋水和天空融為一體。8.海內存知己,天涯若比鄰。(唐·王勃《送杜少府之任蜀州》)解析:這句詩表達了詩人對友情的珍視,認為即使身處天涯海角,真正的知己也能感受到彼此的親近。9.江山如此多嬌,引無數英雄競折腰。(明·楊慎《臨江仙·滾滾長江東逝水》)解析:這句詩贊美了江山的美麗,吸引了無數英雄為之傾倒。10.落花時節又逢君,此去經年,應是良辰好景虛設。(宋·晏殊《浣溪沙》)解析:這句詩表達了詩人對美好時光的懷念,認為與君相遇的時光雖美好,但時光流逝,美好時光已成為虛設。二、古詩文理解題1.詩句“白日依山盡,黃河入海流。”表達了詩人怎樣的情感?解析:這句詩表達了詩人對壯麗山河的贊美之情,以及對人生短暫、時光流逝的感慨。2.詩句“欲窮千里目,更上一層樓。”有什么深刻含義?解析:這句詩表達了詩人對追求更高境界的渴望,以及通過不斷努力,才能達到更高目標的信念。3.這首詩運用了哪些修辭手法?解析:這首詩運用了夸張和比喻的修辭手法,如“白日依山盡”夸張了日落的景象,“欲窮千里目”比喻了追求更高境界的愿望。4.詩歌的主題是什么?解析:詩歌的主題是對壯麗山河的贊美,以及對人生短暫、時光流逝的感慨。三、古詩文應用題1.詩句“床前明月光,疑是地上霜。”中的“疑”字表達了詩人怎樣的心理?解析:詩句中的“疑”字表達了詩人對月光和霜的混淆,反映了詩人在夜晚對自然景象的敏感和細膩的觀察。2.詩句“舉頭望明月,低頭思故鄉。”中的“明月”有什么象征意義

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