考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年山東棗莊科技職業學院招聘

考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.高等教育的任務是培養具有（）和實踐能力的高級專門人才，發展科學技術文化,促進社會主義現代化建設A.獨立精神B.冒險精神C.創新精神D.求知精神【答案】：C2.在教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》中,規定“發生學生傷害事故,學校應當（）。”A.及時救助受傷害學生B.及時保護現場C.及時報告上級D.及時報告警察【答案】：A3.下列不屬于輔導員對大學生進行就業指導的方式的是（）A.幫助大學生進行職業評價B.提供職業信息C.開展擇業咨詢D.幫助大學生選擇工作【答案】：D4.教師所享有的“管理學生權”是與教師在教育教學過程中的（）地位相適應的基本權利。A.領導B.主體C.組織D.主導【答案】：D5.根據我國現行教育法律法規規定，教育行政處分，有時又被稱為紀律處分，下列屬于教育行政處分的種類的有（）。A.記過B.罰款C.吊銷辦學許可證D.停考，停止申請認定資格【答案】：A6.教師職業道德修養包含兩個方面，一個是職業道德意識修養，另一個是（）。A.職業技術修養B.職業道德行為修養C.科學文化修養D.職業理念修養【答案】：B7.大學生品德評價指標體系一般不包括（）。A.構建意義B.構建原則C.構建的具體指標D.構建程序【答案】：D8.“教師是人類靈魂的工程師”，主要凸顯的是社會對教師哪一方面的職業角色期待（）。A.淵博的專業知識B.先進的教育理念C.獨特的人格魅力D.崇高的職業道德【答案】：C9.高校教學計劃是按照（）制定的指導教與學活動的規范性文件，體現了社會對某一種專門人才培養規格的基本要求，是高校組織和管理教學工作的主要依據。A.學科教學目標B.課堂教學目標C.教育法律法規D.高等學校培養目標【答案】：D10.教師對學生的學習結果進行適當的評價也具有激勵強化作用，美國心理學家（）的實驗證明了這一點。。A.費德B.切撥曼C.佩奇D.塞利格曼【答案】：C11.教師在履行社會交給自己的教育責任過程中所具有的一種使學生感到尊敬而信服的精神感召力量，稱為（）。A.責任感B.教師威信C.教育信念D.教學效能感【答案】：B12.高校培養全面發展的高級專門人才的教育手段是（）A.做到教學、科研與社會實踐三結合B.單靠科研C.單靠社會實踐D.單靠教學【答案】：A13.高等學校的學科制度首先是以（）為宗旨的制度安排。A.整合高深知識B.組織教學形式C.建設學術、生產系統性高深知識D.制定教學制度【答案】：C14.不屬于大學生親和行為的特點是（）。A.親和行為都會順利進行B.人際交往是大學生社會化過程的關鍵C.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響D.人際交往需要驟增【答案】：A15.高等教育宏觀管理制度是指國家、社會管理高等教育的制度，主要指高等教育管理體制，總體上可區分為中央集權型、地方分權型、集權與分權結合型等幾種類型。法國的高等教育宏觀管理制度屬于（）。A.集權與分權結合型B.地方分權型C.中央集權型D.自由型【答案】：C16.人們普遍認為“挾尸要價”中的主人公的做法是違背道德規范的，這種體驗屬于品德結構中的（）。A.道德認識B.道德意志C.道德動機D.道德情感【答案】：A17.說到底，高校的辦學特色主要體現在（）A.校長的卓越領導和創新實踐B.先進的辦學理念C.高水平的教師和高質量的畢業生D.優勢學科【答案】：C18.美國研究型大學的出現，歸功于1876年成立的霍普金斯大學，其首任校長吉爾曼在長達25年的校長任期內，始終把（）放在首位。A.專科生教育B.本科生教育C.研究生教育D.教師教育【答案】：C19.“近朱者赤；近墨者黑”；這句話反映了下列哪種因素對人的發展的影響？（）A.遺傳B.環境C.社會活動D.教育【答案】：B20.大學生對單詞、定義、符號、公式等的記憶屬于（）。A.情景記憶B.動作記憶C.形象記憶D.語義記憶【答案】：D21.關于我國高校內部校院兩級管理結構，下列說法中錯誤的是（）。A.在高校內部校院兩級管理結構中，管理的重心應當放在學校層面B.高校內部管理應當明確學校和學院的管理職責和權限C.高校內部管理應當堅持“責、權、利相統一”原則D.高校內部管理應當調動校、院兩級的辦學積極性【答案】：A22.具有較高（）是教師綜合素質的核心。A.教學水平B.教學藝術C.職業道德理論D.職業道德修養【答案】：D23.教師只有不斷提高教師的師德修養，才能為學生思想品德的形成和發展提供（），促進學生在德、智、體、美等方面的健康發展。A.依據B.保證C.示范D.基礎【答案】：D24.真正的大學(university)起源于（）A.古代中國B.古代印度C.中世紀的西歐D.古希臘【答案】：C25.根據教學是否為學生后續知識學習做了充分準備來判斷教學質量,這種教育質量觀是（）A.個適質量B.控制質量C.內適質量D.外適質量【答案】：C26.不屬于素質教育的教育目的一項是A.促進人的綜合發展B.促進個別人的發展C.促進人的整體發展D.促進人的全面發展【答案】：B27.在態度和品德的形成過程中，對榜樣的模仿屬于哪個階段（）A.認同B.依從C.同化D.內化【答案】：A28.心理輔導教師全神貫注地聆聽來訪者敘述，認真觀察其細微的情緒變化，并表達對來訪者關注和理解這屬于個別心理輔導的（）技術A.澄清B.簡述語意C.提問D.傾聽【答案】：D29.教師必須肩負的基本職能是（）。A.社會服務B.人才培養C.科學研究D.關愛學生【答案】：B30.在品德發展的研究中，社會學習論研究的重點是（）。A.道德情感B.道德認識C.道德意志D.道德行為【答案】：D31.加德納提出的智力理論是（）A.智力多元論B.智力三元論C.智力二因素論D.智力結構論【答案】：A32.心理學家舒茲（Schutz）認為存在三種由不同交往需要產生的交往目的，這些需要不包括（）。A.認知需要B.控制需要C.包容需要D.情感需要【答案】：A33.某大學生既想自主創業，但同時又不想耽誤學習，這屬于動機沖突中的（）A.雙重趨避沖突B.趨避沖突C.雙避沖突D.雙趨沖突【答案】：D34.心理輔導教師協助來訪者清楚、準確的表達其觀點、所用的概念、所體驗到的情感以及所經歷的事件這屬于個別心理輔導的（）技術A.共情B.立即性C.具體化D.簡述語意【答案】：C35.墨翟主張“兼相愛，交相利”，他的主張屬于（）。A.重利輕義觀B.重義輕利觀C.義利并重觀D.以上都不是【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.《全國依法治校示范校創建指南（中小學）》中指出，學校校園要具備鮮明的文化特點，建設友好和諧的校園環境，注重營造濃厚的法治氛圍，必須要力行（）。A.環境建設依法合規B.校園周邊安全C.師生關系和諧D.普法成效突出【答案】：ABCD37.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.減輕外在壓力B.建立良好的人際關系C.加強心理輔導D.做好預防自殺的宣傳教育E.避免學生認知絕對化F.社會奉獻愛心【答案】：ABCDEF38.高等教育對經濟的貢獻主要表現在（）。A.高等教育是勞動力再生產的手段B.高等教育是科技創新的重鎮C.經濟發展水平制約著高等教育發展水平D.經濟發展速度影響高等教育發展【答案】：AB39.高校教師職業道德的特點（）。A.具有集體性與長期性B.具有更強的示范性C.具有更高自覺性D.具有廣泛性和深遠性【答案】：BCD40.關于教師道德良心下列說法正確的是（）。A.就其全部內容而言，教師道德良心是道德認識、道德情感、道德意志等各種道德心理因素的有機統一B.作為一種評價能力，它是一定道德原則和規范在教師內心深處形成的穩定的信念和意志C.教師道德良心具體內涵首先體現為教師職業意識中一種強烈的道德責任感D.教師良心作為一種道德責任感，是教師對社會和學生的義務感的強烈表現【答案】：ABCD41.為什么說敬業是一個企業發展壯大的根本（）。A.敬業是企業的重要無形資產，是其競爭力的重要組成部分B.敬業可以提高員工的工作績效C.敬業可以促進企業經濟效益的提高D.敬業可以提高企業的生產力水平【答案】：AB42.“兩免一補”政策在實施過程中，存在的兩個問題是（）。A.城市生均補貼高于農村B.教師在民辦和公辦學校之間流動C.城市生均補貼低于農村D.民辦學校學生無法享受補貼【答案】：AD43.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有：（）A.批評教師B.由專業保安看管C.加強舍管教師的安全教育培訓D.侮辱教師E.加強就寢安全意識教育F.家長參與管理G.毆打教師H.檢查維修宿舍設施【答案】：CEH44.學生接受高等教育以發展其（）。A.學習能力B.實踐能力C.素質D.研究能力【答案】：ABCD45.公職人員最基本的從政道德有（）。A.勤奮B.創新C.廉潔D.公正【答案】：ABCD46.教師倫理學作為一門規范科學，如何直接調節教師職業生活（）。A.系統闡述了教育職業活動可能產生的矛盾和道德沖突以及相應的調節方向、行為要求B.對教師違反職業要求的不良行為給出了懲戒和預防措施C.明確了教師在工作過程中處理各種倫理關系的道德準則D.對教師職業中的各項本職工作都給予了具體的指導【答案】：AC47.道德對人生命活動的意義是（）。A.道德水平對人體健康產生影響B.道德是社會意識形態的一部分C.道德水平不影響人們情緒表現D.道德是一種生活方式【答案】：ABD48.為確保國家公職人員自覺做到立黨為公、執政為民，必須堅持法治與德治并舉的方針，因為道德約束往往更具有（）。A.廣泛性B.持久性C.強制性D.滲透性【答案】：ABD49.20世紀50年代以來各國高校課程改革出現的課程設置和實施的多樣化趨勢,實現途徑主要為（）。A.開設自由研究課程,使課程形式多樣化B.加強實踐教學環節C.運用新信息技術,使課程實施方式多樣化D.增設職業性課程或專業E.開設大量選修課,或加大選修課程的比例【答案】：ACE50.校園文化形成與發展的主要影響因素有（）。A.學校的領導與管理活動B.社會文化的滲透與制約C.學校的宣傳與輿論引導D.新聞媒體的宣傳與大眾印象【答案】：ABC51.教學反思有如下特征（）。A.針對性B.實踐性C.反省性D.過程性E.時效性【答案】：ABCDE52.科研對學科建設的促進作用表現在（）。A.科研可以保證學科的學術聲譽B.科研