中陽備考2024年12月更新2/2收集整理，僅供參考2024年貴州財經大學招聘

考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.那些組織和個人不得以營利為目的舉辦學校及其他教育機構？（）。A.事業單位B.企業和公民個人C.任何組織和個人D.政府機構【答案】：B2.根據《普通高等學校學生管理規定》,學業為成績未達到學校要求或者在學校規定年限內(含休學)未完成學業的,應予（）A.退學B.記過C.留校察看D.開除【答案】：A3.下列不屬于輔導員對大學生進行就業指導的方式的是（）A.開展擇業咨詢B.提供職業信息C.幫助大學生進行職業評價D.幫助大學生選擇工作【答案】：D4.國家鼓勵畢業生到基層就業的優惠政策不包括（）。A.按規定實施相應的學費補償和國家助學貸款代償；B.按照規定給予社會保險補貼和公益性崗位補貼；C.在研究生招錄和事業單位選聘時實行筆試免試D.給予薪酬或生活補貼，同時按規定參加有關社會保險；【答案】：C5.關于建立健全一套科學完整、長期有效的學生緊急事件預警防控機制，下列說法不正確的是（）。A.建立組織有力、運轉高效、職責分明的組織機構，形成及時、快捷、通暢的信息網絡B.樹立“管了沒用也要管"、“說了不聽也要說”的觀念，但對于防不勝防的突發緊急事件，屬于工作之外無法把握的,故不必采取相應措施C.構建心理預警機制，制定緊急事件應急處理方案D.健全日常工作機制,保證信息采集渠道通暢,輔導員應保持全天候信息通暢【答案】：B6.教師在教育教學活動中應當遵守的道德規范和行為準則統稱為（）。A.師范B.督導C.師德D.師資【答案】：C7.在師德理論上提出：教師應做到“莊嚴自持，內外合一"的教育家是（）。A.董仲舒B.韓愈C.王守仁D.朱熹【答案】：C8.在高等教育研究中，不良引注主要表現為虛張聲勢和（）。A.片面引注B.學術穿鑿C.虛假署名D.自我引注【答案】：D9.中國最早實施教授治校理念的高校是（）。A.浙江大學B.天津大學C.清華大學D.北京大學【答案】：D10.大學教師的能力包括（）。A.學術能力與語言表達能力B.學術能力與管理能力C.一般能力與教育能力D.智力因素與非智力因素【答案】：C11.教師職業道德修養的最高層次是（）。A.修養B.內省C.操守D.慎獨【答案】：D12.教師職業道德在全社會道德體系中處于（）和主干地位。A.首要B.主導C.重要D.核心【答案】：D13.高等教育的外部評價制度一般包括政府行政性評價制度和（）制度。A.家長對學校的評價B.第三方評價C.學校教職工對學校的評價D.學生對學校的評價【答案】：B14.“學高為師”、“良師必須是學者”，強調哪一類知識對教師專業發展的重要性。（）。A.條件性知識B.實踐性知識C.本體性知識D.文化知識【答案】：C15.教師的教學監控能力真正提高的重要標志是（）。A.教學監控達到自動化B.教學監控的敏感性增強C.教學監控由他控到自控D.教學監控的遷移性增強【答案】：D16.丁老師在工作中常以自己的想法代替學生的想法，以自己的思維方式推測學生的思維方式。丁老師的行為體現了哪種效應？（）A.投射效應B.首因效應C.刻板效應D.暈輪效應【答案】：A17.“那個人長什么樣我不記得了。但是在見面時我能認得出來”，這種能力屬于（）。A.回憶B.聯想C.再認D.想象【答案】：C18.有的學生在限定的時間內能產生較多的解決問題的方案，這是發散思維的（）特點A.變通性B.獨特性C.靈活性D.流暢性【答案】：D19.義務教育法規定,實施義務教育,不收（）。A.學費B.學費、雜費C.雜費D.學費、雜費、住宿費【答案】：B20.高校課程的設置和組織超越以往對學科知識的系統性和邏輯性的過分強調，越來越重視與學生未來的工作和生活相聯系這種傾向指的是（）A.課程實施多樣化B.課程方向人文化C.課程性質職業化D.課程內容綜合化【答案】：C21.教師個人根據教師職業道德規范和教師職業道德評價的標準、原則等一系列評價體系，對自己的道德所進行的一種自我認識和自我判斷的方法是（）。A.社會評價法B.自我評價法C.學生評價法D.加減評分法【答案】：B22.“你敬我一尺，我敬你一丈”主要體現了人際交往原則中的（）。A.情境控制原則B.社會交換原則C.交互性原則D.自我價值保護原則【答案】：C23.“雙生子研究”主要探查影響人格形成與發展的（）。A.自我意識因素B.遺傳因素C.環境因素D.教育因素【答案】：B24.復雜技能的形成一般經歷的階段為（）。A.認知階段--操作分解階段--再認回憶階段--自動化階段B.編碼階段--識記階段--保持階段--再認階段C.理解階段--再認階段--回憶階段--運用階段D.認知階段--操作分解階段--操作聯系階段--自動化階段【答案】：D25.關于教書和育人的辯證統一關系，應當處理好的關系是（）。A.寓思想教育于師生的交往中B.寓思想教育于各個教學環節中C.寓思想教育于傳授知識中D.以上都是【答案】：D26.判斷學術成果質量的最重要標準是（）。A.真實B.可靠C.創造D.創新【答案】：D27.情操分為三類，它們是（）。A.思想情操、理智情操、道德情操B.理智情操、道德情操、美的情操C.道德情操、美的情操、思想情操D.理智情操、美的情操、思想情操【答案】：B28.我國高校組織結構有很多種形式，其中最基本的是直線職能制結構、（）和矩陣制結構。A.學院制結構B.研究院所結構C.網絡結構D.扁平式結構【答案】：A29.多元智能理論的提出者是（）。A.柯爾伯格B.推孟C.加德納D.比納【答案】：C30.以大學作為載體，公認的學術理念有學術自由、（）、教學和科研相統一等。A.學術就是知識B.學術對立C.學術屬于社會D.學術中立【答案】：D31.堅持"以人為本"研究路線的心理學流派是（）A.人本主義心理學B.行為主義心理學C.格式塔心理學D.精神分析心理學【答案】：A32.愛國主義情感屬于（）的道德情感。A.直覺的B.行為的C.想像的D.倫理的【答案】：D33.由對學習的興趣以及求知欲引起的學習動機是（）。A.內部動機B.外部動機C.主導動機D.輔助動機【答案】：A34.心理輔導員講出自己的感覺、經驗、情感和行為，與來訪者共享，以增加彼此的人際互動的技術是（）。A.澄清技術B.簡述語意技術C.提問技術D.自我表露的技術【答案】：D35.平時嗓門很大的小強，在回答老師問題時聲音卻很低，老師批評說：“聲音這么小，難道你是老鼠嗎？”話音剛落，全班哄堂大笑。該老師的做法A.不合理，沒有體現對幼兒的尊重B.不合理，歧視幼兒的生理缺陷C.合理，有助于激發幼兒主動反思D.合理，有助于促進幼兒自主學習【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.符合堅持真理要求的是（）。A.多數人認為正確的就是真理B.敢于挑戰權威C.堅持實事求是的原則D.尊敬師傅就是堅持真理【答案】：BC37.道德觀念的確立主要涉及（）。A.態度定勢的形成B.了解道德規范C.道德信念的確立D.了解道德評價能力【答案】：BD38.愛崗敬業，要（）才能做到勤業。A.自覺B.頑強C.享受D.勤奮【答案】：ABD39.社會主義公民道德建設的基本要求是“五愛”，下列哪幾項屬于“五愛”包含的范圍（）。A.愛家人B.愛勞動C.愛科學D.愛朋友【答案】：BC40.大學生社會知覺的途徑主要有（）A.對他人外部特征的觀察B.對交往中的動作、表情、態度、語言等進行人際知覺C.通過對物質自我、社會自我、精神自我的知覺來進行自我知覺D.通過對自己或他人在特定的社會或組織中的地位、權利等由此產生的行為知覺來進行角色知覺【答案】：ABCD41.以下有關人生的說法正確的是（）。A.矛盾性和社會性是人生的基本特征B.人生是一個一帆風順的生活過程C.人生就是在生理的和社會的眾多矛盾運動中實現的D.主體性和歷史性是人生的基本特征【答案】：ACD42.關于各國高校課程改革的共同性背景和動因,正確的說法是（）。A.互聯網在教學中的應用B.現代教育學和心理學的研究成果C.知識經濟與高教大眾化的影響D.生產力和科學技術發展的需要E.大學生的不滿【答案】：BCD43.社會主義職業道德的社會作用有（）。A.有利于建立新型、和諧的人際關系B.有利于提高全民族的道德素質，促進全社會道德風貌的好轉C.有利于規范各行各業的行為，促進生產力的發展D.有利于調節黨和政府與人民群眾的關系【答案】：ABD44.維護良好人際關系的方法有（）。A.避免爭論B.講究批評藝術C.學會批評D.勇于承認錯誤【答案】：ABCD45.愛崗敬業的具體要求有（）。A.提高職業技能B.掌握本領，適時“跳槽”C.強化職業責任D.以薪酬為出發點和落腳點【答案】：AC46.脫產研修的高校教師培養形式實現的形式通常有（）。A.學術休假B.進博士后流動站進行培養C.特殊培養D.出國進修E.做國內訪問學者【答案】：ABDE47.自我實現理論是人本主義動機理論之一，自我實現作為一種最高級的需要，包括(??)A.審美需要B.安全需要C.創造需要D.認知需要【答案】：ACD48.下面關于文明安全職業道德規范正確的表述是（）。A.可以提高保護國家和人民生命財產安全的意識B.可以提高文明安全生產和服務的自律意識C.職業活動中，文明安全已經有相關的法律規定，因此不需要通過職業道德來規范從業人員的職業行為D.可以提高生產活動中自我保護意識【答案】：ABD49.中世紀大學的重要特征包括（）。A.科研性和服務性B.專業性和學術性C.學術自由D.大學自治【答案】：BCD50.高校教師職業良心的基本要求（）。A.具有自尊心和自愛心B.具有仁愛之心C.具有高尚的師德D.具有高度負責的精神【答案】：ACD51.嚴格要求學生是教師關愛學生的一個重要方面，它既要求教師要以情御嚴，還要求教師（）A.嚴要有度B.嚴要有據C.嚴要有方D.嚴要有恒【答案】：ABCD52.教師進行心理健康教育的基本要求是（）A.心理疾病的治療B.輔導學生心理健康的必備知識