中陽備考2024年12月更新2/2收集整理，僅供參考2024年北華航天工業(yè)學(xué)院選聘工作人員

考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）第一部分常識(shí)判斷1.2024年1月份，西部陸海新通道班列運(yùn)輸貨物同比（）。A.增長(zhǎng)35%B.增長(zhǎng)39%C.增長(zhǎng)29%D.增長(zhǎng)32%【答案】：B2.2024年2月1日舉行的新聞發(fā)布會(huì)上，財(cái)政部有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，2023年我國(guó)財(cái)政收入保持（）態(tài)勢(shì)，全國(guó)一般公共預(yù)算收入突破21萬億元，增長(zhǎng)6.4%，31個(gè)省份財(cái)政收入全部實(shí)現(xiàn)正增長(zhǎng);全國(guó)一般公共預(yù)算支出突破27萬億元，增長(zhǎng)5.4%。社會(huì)保障和就業(yè)、科學(xué)技術(shù)等重點(diǎn)支出領(lǐng)域保障有力。A.爆發(fā)性增長(zhǎng)B.恢復(fù)性增長(zhǎng)C.擴(kuò)張性增長(zhǎng)D.穩(wěn)步性增長(zhǎng)【答案】：B3.14世紀(jì)到16世紀(jì)歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了歐洲第一次資產(chǎn)階級(jí)思想解放運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)了世界文化的發(fā)展，促進(jìn)了人民的覺醒。歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的搖籃是（）。A.希臘B.英國(guó)C.意大利D.法國(guó)【答案】：C4.根據(jù)文意，文中劃線處應(yīng)填入恰當(dāng)?shù)氖掠墒牵海ǎ.進(jìn)一步推進(jìn)登記制度改革B.進(jìn)一步推進(jìn)“三證合一”改革C.進(jìn)一步做好新形勢(shì)下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作D.在全省積極開展“三證合一”改革試點(diǎn)【答案】：B5.窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下，是儒家的核心價(jià)值觀，也是儒家最富魅力的思想精華，這句話出自：A.《師說》B.《孟子·盡心上》C.《岳陽樓記》D.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》【答案】：B6.關(guān)于我國(guó)訴訟程序中的鑒定,下列說法錯(cuò)誤的是:A.鑒定人在鑒定意見上的簽名或蓋章均具有法律效力B.民事訴訟中,基于意思自治原則,鑒定只能由當(dāng)事人申請(qǐng)C.刑事訴訟中,鑒定人是否有必要出庭由人民法院決定D.對(duì)于鑒定所形成的結(jié)果,當(dāng)事人有異議的可申請(qǐng)重新鑒定【答案】：B7.《家風(fēng)是什么》電視系列報(bào)道是一檔宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重點(diǎn)節(jié)目，下列關(guān)于“家風(fēng)”與社會(huì)主義核心價(jià)值觀關(guān)系的理解，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ.“家風(fēng)”是人們價(jià)值觀形成和精神成長(zhǎng)的重要起點(diǎn)B.弘揚(yáng)良好“家風(fēng)”是培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑C.“家風(fēng)”涵蓋社會(huì)主義核心價(jià)值觀的全部?jī)?nèi)容D.好的“家風(fēng)”是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體體現(xiàn)【答案】：C8.國(guó)家壟斷資本主義對(duì)資本主義基本矛盾（）A.不可能克服；B.可以克服其大部分C.可以完全克服；D.有可能克服；【答案】：A9.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”出自（）。A.《中庸》B.《大學(xué)》C.《孟子》D.《論語》【答案】：D10.梁?jiǎn)⒊谡撌鲋袊?guó)古代專制政治發(fā)展時(shí)說：“專制權(quán)稍薄弱，則有分裂，有分裂則有力征，有力征則有兼并，兼并多一次，則專制權(quán)高一度，愈積愈進(jìn)。”從中國(guó)古代歷史整體來看，這一論述中可以確認(rèn)的是（）。A.分裂動(dòng)蕩是專制權(quán)力產(chǎn)生的前提B.專制程度隨著歷史進(jìn)程而不斷加強(qiáng)C.武力奪取政權(quán)是專制制度的基礎(chǔ)D.君主專制是維系統(tǒng)一的主要條件【答案】：B11.量變中的局部性部分質(zhì)變是（）A.事物的內(nèi)部矛盾和外部條件變化不平衡性的表現(xiàn)B.事物的本質(zhì)屬性與非本質(zhì)屬性之間變化不平衡性的表現(xiàn)C.事物的量和質(zhì)變化不平衡性的表現(xiàn)D.事物的各個(gè)部分之間變化不平衡性的表現(xiàn)【答案】：D12.壟斷資本主義國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀管理與調(diào)節(jié)是代表著（）A.大壟斷資本家的經(jīng)濟(jì)利益；B.中小資本家的經(jīng)濟(jì)利益；C.壟斷資產(chǎn)階級(jí)的整體利益；D.全體勞動(dòng)人民的共同利益【答案】：A13.中國(guó)古代科技成就輝煌，被譽(yù)為“四大發(fā)明”的是火藥，造紙術(shù)，印刷術(shù)和（）。A.指南針B.針灸術(shù)C.渾天儀D.地動(dòng)儀【答案】：A14.下列提法錯(cuò)誤的是（）。A.國(guó)畫四君子：梅蘭竹菊B.四庫(kù)：經(jīng)史子集C.七情：喜怒哀樂愛惡欲D.歲寒三友：松竹梅【答案】：C15.家庭美德建設(shè)是社會(huì)主義公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容，是每個(gè)公民在家庭生活應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了（）。A.家庭成員之間以及家庭成員與客人之間的關(guān)系B.夫妻，兄弟姐妹，長(zhǎng)幼之間的關(guān)系C.夫妻，長(zhǎng)幼，鄰里之間的關(guān)系D.家庭成員之間的關(guān)系【答案】：C16.中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議指出，2013年將繼續(xù)堅(jiān)持“穩(wěn)中求進(jìn)”的工作總基調(diào)，繼續(xù)實(shí)施積極的財(cái)政政策和穩(wěn)健的貨幣政策。以下屬于積極的財(cái)政政策的有（）。①完善結(jié)構(gòu)性減稅政策②增加國(guó)有企業(yè)上繳財(cái)政的利潤(rùn)③控制信貸規(guī)模，緩解通脹壓力④加大對(duì)三農(nóng)，保障性住房等領(lǐng)域的投入A.①④B.①②④C.①③D.②③④【答案】：A17.陸游《關(guān)山月》中，與“笛里誰知壯士心”在意義上構(gòu)成對(duì)比關(guān)系的是：（）A.朱門沉沉按歌舞B.三十從軍今白發(fā)C.遺民忍死望恢復(fù)D.沙頭空照征人骨【答案】：D18.消防救援機(jī)構(gòu)可以委托（）代理參加行政訴訟活動(dòng)。A.上級(jí)機(jī)關(guān)B.相關(guān)組織C.中介組織D.訴訟代理人【答案】：D19.侵犯公民人身自由構(gòu)成行政賠償?shù)模咳盏馁r償金按照國(guó)家（）職工日平均工資計(jì)算。A.近三年B.下年度C.上年度D.本年度【答案】：C20.行政訴訟法定訴訟代理人的法律地位（）當(dāng)事人。A.低于B.高于C.有別于D.相當(dāng)于【答案】：D第二部分言語理解與表達(dá)21.新聞是客觀的報(bào)道,評(píng)論是主觀的判斷,評(píng)論要想擺脫主觀臆斷而盡可能保持客觀理性,必須以新聞事實(shí)為基礎(chǔ),而不是依靠自己的想象。這決定了評(píng)論永遠(yuǎn)只能跟在新聞的后面,根據(jù)新聞事實(shí),作出相應(yīng)的評(píng)論和價(jià)值判斷,而不能跑在新聞的前面,不能作出超越新聞事實(shí)的判斷,不能根據(jù)碎片化的想象拼湊出一個(gè)事實(shí),然后大加撻伐。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）A.評(píng)論是新聞報(bào)道的延伸B.評(píng)論是對(duì)新聞事實(shí)的提煉與升華C.評(píng)論源于新聞卻高于新聞D.評(píng)論雖有主觀性但仍須基于新聞事實(shí)【答案】：D22.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)以自愿交易為基礎(chǔ)，交易即產(chǎn)權(quán)的交換，交易順利完成的前提是產(chǎn)權(quán)的界定和保護(hù)。若無產(chǎn)權(quán)保護(hù)，市場(chǎng)就有可能變成戰(zhàn)場(chǎng)，侵占將取代互利，成為配置資源的主要方式。若想防止暴力配置資源，社會(huì)必須保護(hù)產(chǎn)權(quán)和保證契約的執(zhí)行，這就需要一個(gè)完善的法律體系，法律的作用是懲罰侵權(quán)者和違約者。這段文字意在說明（）。A.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提是遵循公平互利的原則B.資源的有效配置應(yīng)從產(chǎn)權(quán)的定和保護(hù)入手C.產(chǎn)權(quán)受到法律保護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)才能夠正常運(yùn)行D.制定產(chǎn)權(quán)保護(hù)的相關(guān)法律可以有效懲治侵權(quán)【答案】：C23.當(dāng)在消毒柜中消毒時(shí)，不含水分的餐盤包括其內(nèi)部，可以達(dá)到很髙的、足以把所有引起餐盤中毒的細(xì)菌殺死的溫度；但是含有水分的餐盤的內(nèi)部則達(dá)不到這樣高的溫度。

由上述斷定不能推出的結(jié)論是哪項(xiàng)？（）A.當(dāng)用消毒柜消毒含水餐盤時(shí)，其原有的殺菌功能大大減弱B.如果事先將要消毒的餐盤擦干，就能更徹底地消毒餐盤C.水分可以有效地阻止微波加熱餐盤的內(nèi)部D.經(jīng)過消毒柜消毒的餐盤如果有殘留的細(xì)菌，則其中一定含水分【答案】：D24.語言學(xué)與考古學(xué)都能從自己的角度反映人類的歷史。語言在不斷地變化，而考古挖掘出來的器物，其特征如果沒有破損的話，并不會(huì)隨著年代的變化而變化，這是考古發(fā)現(xiàn)的可信之處，但是考古學(xué)也有其局限處。古代某一文化的器物并不是都可以挖掘得到的，而且每次地下挖掘都需要很大的支出，不是每一個(gè)學(xué)者都能花費(fèi)得起的。而語言材料隨時(shí)可得，我們只要具備歷史語言學(xué)的基本知識(shí)，隨時(shí)可以在現(xiàn)存的語言中去挖掘“語言化石”。所以，有許多古代文化的歷史，在考古學(xué)中得不到驗(yàn)證，用語言學(xué)的材料卻可以驗(yàn)證它們。這段話支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，即：（）。A.我們只要具備歷史語言學(xué)的基本知識(shí)，是隨時(shí)可以在現(xiàn)存的語言中去挖掘“語言化石”的B.許多古代文化的歷史，因考古學(xué)的局限而得不到驗(yàn)證，用語言學(xué)的材料卻可以驗(yàn)證它們C.考古發(fā)現(xiàn)有其可信之處，但是考古學(xué)也有其局限處D.語言學(xué)與考古學(xué)都能從自己的角度反映人類的歷史【答案】：B25.實(shí)際上霧霾形成的原因是多方面的,識(shí)別污染源是有效治理大氣污染至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。對(duì)京津冀區(qū)域而言,認(rèn)清區(qū)域內(nèi)污染源的共性及差別,有助于區(qū)域內(nèi)地區(qū)_______地對(duì)污染源進(jìn)行綜合治理。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.齊心協(xié)力B.正本清源C.有的放矢D.因地制宜【答案】：C26.生物分子計(jì)算機(jī)是一種用生物分子元件組裝成的納米級(jí)計(jì)算機(jī)，將其植人人體能自動(dòng)掃描身體信號(hào)、______生理指標(biāo)、______疾病并控制藥物釋放等。但研究人員指出，要實(shí)現(xiàn)這一______還要克服很多障礙。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.記錄查找理想B.監(jiān)測(cè)判斷目標(biāo)C.檢測(cè)診斷愿景D.顯示治療技術(shù)【答案】：C27.清明節(jié)作為人們悼念逝去親人的節(jié)曰，已被國(guó)家定為了法定節(jié)假日，可見中央政府對(duì)老百姓是真正從以人為本的角度出發(fā)的。那么，在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們除了悼念親人外，我想更應(yīng)該給清明節(jié)賦予新的內(nèi)涵，那就是把追憶逝世的偉人和先烈作為一項(xiàng)重要的愛國(guó)主義教育內(nèi)容在全國(guó)來展開，在全國(guó)形成一個(gè)“記住歷史，珍惜今天，報(bào)效國(guó)家”的愛國(guó)主義氛圍。

這段文字的關(guān)鍵詞是（）。A.悼念教育氛圍B.清明節(jié)內(nèi)涵愛國(guó)主義C.清明節(jié)悼念節(jié)日D.悼念特殊愛國(guó)主義【答案】：B28.下面句子表達(dá)準(zhǔn)確的是：A.目前世界上最快的磁懸浮列車最高時(shí)速可達(dá)600多公里/小時(shí)。B.目前世界上最快的磁懸浮列車最高速度為600多公里。C.目前世界上最快的磁懸浮列車最高時(shí)速為600公里。D.目前世界上最快的磁懸浮列車最高速度約為600公里。【答案】：C29.流通運(yùn)輸成本畸高侵蝕了上下游產(chǎn)業(yè)的利潤(rùn)空間，使得上下游企業(yè)生產(chǎn)積極性受挫，進(jìn)而對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)帶來不利影響。流通運(yùn)輸成本畸高又是物價(jià)上漲的首兇，所有流通運(yùn)輸成本歸根結(jié)底都進(jìn)入到了終端商品銷售價(jià)格之中，最終都是由消費(fèi)者來買單。也就是說，（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.把過高的流通費(fèi)用和運(yùn)輸成本切實(shí)降下來，是改善民生的必然要求B.流通物流費(fèi)用畸高問題，已成為制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新瓶頸C.物流運(yùn)輸成本過高既打壓實(shí)體經(jīng)濟(jì)，又是高物價(jià)、高通脹的禍根之一D.要從根本上遏制物價(jià)上漲的勢(shì)頭，應(yīng)從降低不合理的物流成本人手【答案】：C30.暗示效應(yīng)，是指在無對(duì)抗的條件下，用含蓄、抽象誘導(dǎo)的間接方法對(duì)人們的心理和行為產(chǎn)生影響，從而誘導(dǎo)人們按照一定的方式去行動(dòng)或接受一定的意見，使其思想、行為與暗示者期望的目標(biāo)相符合。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中不屬于暗示效應(yīng)的是（）。A.自從班主任在班會(huì)上表揚(yáng)小紅學(xué)習(xí)進(jìn)步快之后，小紅學(xué)習(xí)更加努力了B.森林里，老獵戶一聲不響地走著，大家緊隨其后C.課堂上同學(xué)們?nèi)栽谟懻撜n間的話題，正在講課的老師停了下來，教室里立刻鴉雀無聲D.70多歲的張奶奶一個(gè)勁兒念叨著“我孫子快回來了”，沒過多久，孫子果然回來看望她【答案】：D第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系31.1路、2路和3路公交車都是從8點(diǎn)開始經(jīng)過A站后走相同的路線到達(dá)B站，之后分別是每30分鐘、40分鐘和50分鐘就有1路、2路和3路車到達(dá)A站。在傍晚17點(diǎn)05分有位乘客在A站等候準(zhǔn)備前往B站，他先等到幾路車？（）A.2路和3路B.3路C.2路D.1路【答案】：B32.有甲、乙兩塊面積、長(zhǎng)勢(shì)相同的草地，將5頭牛放養(yǎng)于甲地、將10頭牛放養(yǎng)于乙地，一天后，兩地草量之比為3：2，問多少頭牛可以將甲、乙兩地上原有的草在一天吃完？（）。A.40B.20C.30D.50【答案】：A33.某單位200名青年職工，黨員的比例高于80%，低于81%，其中黨齡最長(zhǎng)的10年，最短的1年。則該單位入黨人數(shù)最多的那年至少有（）名青年入黨。A.17B.14C.15D.16【答案】：A34.將大米300袋、面粉210袋和食用鹽163袋按戶分給某受災(zāi)村莊的村民，每戶分得的各種物資均為整數(shù)袋，余下的大米、面粉和食用鹽的袋數(shù)之比是1：3：2，則該村有多少戶村民？（）。A.13B.9C.23D.7【答案】：C35.扶貧干部某日需要走訪村內(nèi)6個(gè)貧困戶甲、乙、丙、丁、戊和己。已知甲和乙的走訪次序要相鄰，丙要在丁之前走訪，戊要在丙之前走訪，己只能在第一個(gè)或最后一個(gè)走訪。問走訪順序有多少種不同的安排方式（）A.32B.16C.24D.48【答案】：B36.有一架天平，只有5克和30克的砝碼各一個(gè)。現(xiàn)在要用這架天平把300克味精分成3等份，那么至少需要稱多少次？（）。A.4次B.5次C.6次D.3次【答案】：D37.小偉參加英語考試，共50道題，滿分為100分，得60分算及格。試卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為做對(duì)一道加2分，做錯(cuò)一道倒扣2分，結(jié)果小偉做完了全部試題但沒及格。他發(fā)現(xiàn)，如果他少做錯(cuò)兩道題就剛好及格了。問小偉做對(duì)了幾道題？（）A.34B.32C.38D.36【答案】：C38.觀察下面餅狀圖，請(qǐng)問該季度第一車間比第二車間多生產(chǎn)多少？A.50.1%B.63.4%C.42.8%D.38.5%【答案】：C39.龜兔賽跑，全程5.2千米，兔子每小時(shí)跑20千米，烏龜每小時(shí)跑3千米。烏龜不停地跑，但兔子卻邊跑邊玩，它先跑一分鐘，然后玩十五分鐘，又跑二分鐘，然后玩十五分鐘，又跑三分鐘，然后玩十五分鐘，……，那么先到達(dá)終點(diǎn)的比后到達(dá)終點(diǎn)的快多少分鐘?（）A.15.6分鐘B.90.6分鐘C.13.4分鐘D.104分鐘【答案】：C40.學(xué)校里每間宿舍的鋪位完全相同，上學(xué)期住宿同學(xué)共有208人，在兩間宿舍里各有四個(gè)空鋪位。本學(xué)期住宿的同學(xué)共有350人，還有一間宿舍有兩個(gè)鋪位空著。每間宿舍最多有多少鋪位?（）A.9B.8C.7D.6【答案】：B41.用0、1、2、3、…、9十個(gè)數(shù)字組成5個(gè)兩位數(shù)，每個(gè)數(shù)字只用一次，要求它們的和是一個(gè)奇數(shù)，并且盡可能大，問這五個(gè)兩位數(shù)的和是多少？（）A.357B.301C.279D.351【答案】：D42.某市2009年末汽車保有量為50萬輛，預(yù)計(jì)此后每年報(bào)廢上一年末汽車保有量的5%，并且每年新增汽車數(shù)量相等。如要求該市汽車保有量不超過200萬輛，那么每年新增汽車數(shù)量不應(yīng)超過多少萬輛？（）A.2.5B.10C.5D.7.5【答案】：B43.某籃球比賽14：00開始，13：30允許觀眾入場(chǎng)，但早有人來排隊(duì)等候入場(chǎng)，假設(shè)從第一個(gè)觀眾來到時(shí)起，每分鐘來的觀眾人數(shù)一樣多，如果開3個(gè)入場(chǎng)口，13：45時(shí)就不再有人排隊(duì)；如果開4個(gè)入場(chǎng)口，13：40就沒有人排隊(duì)，那么第一個(gè)觀眾到達(dá)的時(shí)間是：（）A.13：15B.13：10C.13：00D.13：05【答案】：C44.有一只怪鐘，每晝夜設(shè)計(jì)成10小時(shí)，每小時(shí)100分鐘。當(dāng)這只怪鐘顯示5點(diǎn)時(shí)，實(shí)際上是中午12點(diǎn)，當(dāng)這只怪鐘顯示8點(diǎn)50分時(shí)，實(shí)際上是什么時(shí)間？（）。A.20點(diǎn)04分B.17點(diǎn)50分C.18點(diǎn)10分D.20點(diǎn)24分【答案】：D45.有一排長(zhǎng)椅總共有65個(gè)座位，其中已經(jīng)有些座位上有人就坐。現(xiàn)在又有一人準(zhǔn)備找一個(gè)位置就坐，但是此人發(fā)現(xiàn)，無論怎么選擇座位，都會(huì)與已經(jīng)就坐的人相鄰。問原來至少已經(jīng)有多少人就坐？（）A.33B.22C.17D.13【答案】：B第四部分判斷推理46.在下列選項(xiàng)中選出與地球：宇宙相似的組合（）。A.鉛筆：鋼筆B.樹木：樹枝C.白云：大氣D.桌椅：教室【答案】：D47.關(guān)于意見文種的說法，下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是：（）A.意見具有協(xié)商性和廣泛性的特點(diǎn)B.意見的行文方向不固定C.意見適用于對(duì)重要問題提出見解和處理辦法D.指導(dǎo)性意見和協(xié)商性意見均為下行文，而建議性意見為上行文【答案】：D48.甲、乙、丙和丁進(jìn)入某圍棋邀請(qǐng)賽半決賽,最后要決出一名冠軍.張、王和李三人對(duì)結(jié)果做了如下預(yù)測(cè)：張：冠軍不是丙；王：冠軍是乙；李：冠軍是甲已知張、王、李三人中恰有一人預(yù)測(cè)正確,以下哪項(xiàng)為真（）。A.冠軍是甲B.冠軍是丁C.冠軍是丙D.冠軍是乙【答案】：B49.生物鏈指的是由動(dòng)物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的鏈條關(guān)系。這種關(guān)系在大自然中很容易看到。生物鏈也可以理解為自然界中的食物鏈，它形成了大自然中“一物降一物”的現(xiàn)象，維系著物種間天然的數(shù)量平衡。根據(jù)上述定義，下列不屬于生物鏈的是（）。A.植物-食草動(dòng)物-食肉動(dòng)物B.水-云-雨-水C.微生物-小魚-大魚-鯊魚D.植物的葉和果-昆蟲-鳥-鷹【答案】：B50.翻轉(zhuǎn)課堂是隨著信息技術(shù)的發(fā)展出現(xiàn)的一種新的教學(xué)模式，在這種模式下，重新調(diào)整了課堂內(nèi)外的時(shí)間，學(xué)生在上課前完成對(duì)教學(xué)視頻等學(xué)習(xí)資源的觀看和學(xué)習(xí)，師生在課堂上一起完成作業(yè)答疑、協(xié)作探究和互動(dòng)交流等活動(dòng)，將學(xué)習(xí)的決定權(quán)從教師轉(zhuǎn)移給了學(xué)生。有人認(rèn)為，應(yīng)該在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果。以下選項(xiàng)中，除了哪個(gè)選項(xiàng)，都是上述論述所依賴的假設(shè)？（）A.學(xué)生會(huì)主動(dòng)地在課前學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容B.教師能把以往的教學(xué)技能快速地應(yīng)用于翻轉(zhuǎn)課堂C.學(xué)校能夠有效協(xié)調(diào)師生課堂內(nèi)外的教與學(xué)D.與之配套的軟件與系統(tǒng)可很好地替代板書【答案】：D51.學(xué)習(xí)者在同一時(shí)間內(nèi)將注意力集中于不同事物上的品質(zhì)是屬于（）。A.注意的穩(wěn)定B.注意的選擇C.注意的靈活性D.注意的分配【答案】：D52.丁老師在