第五單元小數（B卷：能力提升）-2022-2023學年四年級數學下冊西師大版AB卷學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、填空題（每空1分，共24分）1．把5.4角、0.56元、49分、元、5.05元按從小到大的順序排列．2．把下面各數按從大到小的順序排列．（0.329，3.32，3.300，0.003，1，0.33）．3．一個小數，整數部分由5個十組成，小數部分由5個百分之一組成，這個數寫作，讀作，它里面有個0.01．4．分母是10，100，1000，…的分數可以用表示，例如可記作，可記作0.35．5．小數點向移動位，這個數就擴大到它的100倍；小數點向移動位，這個數就縮小到原來的．6．把9.6487保留整數約是，精確到千分位約是．7．把284.639的小數點向右移動兩位是，原來的小數擴大倍．8．循環小數0.123451234512345…簡記為，它的小數部分第2007位是．9．7.56這個數，“6”在位上，如果要使“6”在千分位上，那么這個數就應．10．把2.6、2.、2.60、2.按照由小到大的順序排列：＜=＜．二、判斷題（每題2分，共14分）11．在1.7和1.9之間的小數只有1.8。()12．小數點向左移動兩位，相當于把原數縮小到它的。()13．所有的整數都比小數大。()14．去掉1.570中的“0”，它的大小和計數單位都不變。()15．5.020101…保留三位小數是5.020．()16．4.06平方米＝4平方米6平方分米．()17．把53縮小到原來的是5.3。()三、選擇題（每題2分，共18分）18．把84.6縮小到原來的（）分之一是0.846．A．10 B．100 C．100019．近似數8.80和8.8表示精確度是（

）。A．不相同 B．相同 C．無法確定20．下面各圖的陰影部分能用0.3表示的是（）A． B． C． D．21．用1、3、5這三個數字和一個小數點組成的一個小數中最小的數是（）A．1.35 B．13.5 C．0.13522．3.70和3.7兩個小數（）A．3.70大于3.7 B．一樣大并且小數位數一樣．C．一樣大只是意義不一樣23．把小數0.0400化簡后是（）A．0.4 B．0.04 C．0.04024．下面各數末尾的“0”不能去掉的是（）A．500 B．0.560 C．17.025．把6.99保留一位小數是（）A．6.9 B．7 C．7.026．12.704保留兩位小數的近似數是（）A．12.71 B．12.70 C．12.7四、計算題(共14分)27．,口算．（每題0.5分，共6分）0.68+0.06=

5.2+0.48=

1﹣0.73=

3.6+4.8=

0.78﹣0.28=

20.9﹣9.7=10﹣0.09=

3.8+0.12=

0.01+0.1=

4.9+5.1=

4.7﹣0.47=

8.7﹣7.8=28．簡便計算．（每題4分，共8分）4.52﹣0.74﹣0.26

0.42+5.4+1.58+2.6

五、解答題（每題5分，共30分）29．下面是明明、軍軍、麗麗、陽陽四人的跳遠成績．姓名明明軍軍麗麗陽陽成績1.57米1.64米1.54米1.62米請根據成績，把前三名運動員的名字寫在如圖所示的領獎臺上．30．（1）裙子比褲子貴多少元？（2）付給營業員100元買一套這樣的衣服找回多少元？31．一個三位數，小數點向左移動1位后比53.3大0.6，這個三位數是多少？32．算一算，小明家兩個月的水費和污水處理費一共是多少錢？（單位：元）水費污水處理費合計9月份57.9017.8010月份60.4019.00總計33．為了慶祝“五·一”，小麗和同學去三家服裝店，想買最便宜的演出服裝．甲店乙店丙店裙子52.50元53.10元52.20元褲子31.12元29.10元30.17元上衣26.10元30.00元29.15元（1）購買十條最便宜的裙子，應去哪個店？

（2）如果買褲子，應去哪個店購買才最便宜？

（3）如果買上衣，應去哪個店購買才最便宜？34．王大爺買米用了26.5元，買菜用了17.8元．王大爺一共用了多少錢？參考答案：1．49分＜5.4角＜0.56元＜元＜5.05元【詳解】試題分析：把5.4角和49分化成用元做單位的名數，把元化成小數，再根據小數大小的比較法進行比較．解：5.4角=0.54元，49分=0.49元，元=0.6元，因為0.49元＜0.54元＜0.56元＜0.6元＜5.05元，所以49分＜5.4角＜0.56元＜元＜5.05元；故答案為49分＜5.4角＜0.56元＜元＜5.05元．點評：本題主要考查小數的大小比較，注意要化成同一單位比較．2．3.32＞3.300＞1＞0.33＞0.329＞0.003【詳解】試題分析：幾個小數比較大小，先比較整數部分，整數部分大的那個小數就大，整數部分相同，就比較十分位，十分位上大的那個數就大，十分位相同…解：3.32＞3.300＞1＞0.33＞0.329＞0.003．故答案為3.32＞3.300＞1＞0.33＞0.329＞0.003．點評：此題考查小數的大小比較方法．3．50.05；五十點零五；5005【詳解】試題分析：（1）“5個十”是50，“5個百分之一”是0.05，所以合在一起就是50.05．（2）根據小數的讀法：讀小數時，整數部分仍按整數的讀法來讀，小數點后面的部分數字是幾就讀作幾，因此50.05讀作五十點零五；（3）因為50.05是兩位小數，它的計數單位是0.01，它里面有5005個0.01．解：（1）這個小數寫作：50.05；（2）讀作：五十點零五；（3）它里面有5005個0.01；故答案為50.05；五十點零五；5005．點評：此題考查了小數的讀寫方法及其意義，在讀小數時，重點注意小數點后面的讀法．4．小數，0.30，【詳解】試題分析：分母是10的分數可以用一位小數表示，分母是100的分數用兩位小數表示，分母是1000的分數用三位小數表示，由此求解即可．解：分母是10，100，1000，…的分數可以用小數表示；可記作0.30，可記作0.35．故答案為小數，0.30，．點評：本題考查了小數的意義，小數的意義是結合特殊分數的分數意義進行理解．5．右，兩；左，三【詳解】試題分析：先理解“擴大到它的100倍就是擴大100倍，縮小到原來的就是縮小1000倍”，再根據小數點位置移動引起數的大小變化規律：一個數的小數點向右（向左）移動一位、兩位、三位…，這個數就比原來擴大（縮小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．解：小數點向右移動兩位，這個數就擴大到它的100倍；小數點向左移動三位，這個數就縮小到原來的．故答案為右，兩；左，三．點評：本題關鍵是對小數點位置移動引起數的大小變化規律內容的理解和運用．6．10，9.649【詳解】試題分析：保留整數，要看十分位上的數是幾；精確到千分位，要看萬分位上的數是幾；利用“四舍五入”法解答即可．解：9.6487≈10（保留整數），9.6487≈9.649（精確到千分位）；故答案為10，9.649．點評：此題主要考查小數的近似數取值，關鍵要看清精確到的哪一位．7．28463.9，100【詳解】試題分析：把284.639的小數點向右移動兩位是28463.9，根據小數點的位置移動規律，可知把284.639的小數點向右移動兩位，原來的小數就擴大了100倍，據此進行填空即可．解：把284.639的小數點向右移動兩位是28463.9，原來的小數擴大100倍；故答案為28463.9，100．點評：此題考查小數點的位置移動引起小數大小變化的規律：一個數的小數點向右（或向左）移動一位、兩位、三位…，這個數就擴大（或縮小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．8．0.234，2【詳解】試題分析：在循環小數中，小數部分依次周期性或有規律出現的一個或幾個數字叫作循環節，如果循環節只有一個數字，那么就在它的上面點上點，如果循環節有幾個數字那么就在開始與末尾的數字上面點上點，表示循環節；如果循環節從小數部分的十分位開始的就叫作純循環小數，如果循環節從小數部分十分位后開始的就叫作混循環小數；題干中的循環節是12345，即是5個數字為一個循環節，可用2007除以5，余數是幾就表示循環節的第幾位．解：0.123451234512345…=0.234，0.234是純循環小數，循環節有5位數字，2007÷5=401…2，那么小數部分第2007位就是2；故答案為0.234，2．點評：此題主要考查的是純循環小數與混循環小數的區分、循環節的表示方法．9．百分，縮小10倍【詳解】試題分析：根據小數數位順序表可知：7.56這個數，“6”在百分位上，如果要使“6”在千分位上，那么這個數就應即縮小到原數的即縮小10倍．解：7..56這個數，“6”在百分位上，如果要使“6”在千分位上，那么這個數就應縮小10倍，故答案為百分，縮小10倍．點評：熟悉掌握小數數位順序表是解答此題的關鍵．10．2.，2.6，2.60，2.【詳解】試題分析：小數大小比較的方法；先看小數的整數部分，整數部分大的這個數就大，整數部分相同的就看十分位，十分位大的這個數就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的這個數就大…．據此解答．解：根據小數的性質知：小數的末尾添上0或去掉0，小數的大小寫不變．2.6和2.60相等．所以2.＜2.6=2.60＜2.．故答案為2.，2.6，2.60，2.．點評：本題主要考查了學生小數大小比較的知識．11．×【分析】根據小數比較大小的方法可知，1.7和1.9之間的一位小數有1.8，兩位小數有1.71、1.81……三位小數有1.712、1.823……據此判斷即可。【詳解】在1.7和1.9之間有無數個小數，一位小數只有1.8。故答案為：×。【點睛】本題考查了比較大小方法的應用。如果題目中沒有明確是幾位小數時，在兩個小數之間有無數個小數。12．√【分析】小數點位置移動：一個數的小數點向右移動一位、兩位、三位……，這個數就擴大到原數的10倍、100倍、1000倍……；一個數的小數點向左移動一位、兩位、三位……，這個數就縮小到原數的、、……。【詳解】根據分析可知，小數點向左移動兩位，相當于把原數縮小到它的。故答案為：√【點睛】熟練掌握小數點位置移動引起小數大小變化的規律是解答本題的關鍵。13．×【分析】比較兩個小數的大小，先看它們的整數部分，整數大的那個數就大；如果整數部分相同，十分位大的那個數就大；如果十分位上的那個數也相同，百分位上的數大的那個數就大，依此類推；只要舉出反例即可證明。【詳解】例如小數1.5和整數1比較大小；1.5＞1，故所有的整數都比小數大是錯誤的。故答案為：×【點睛】本題主要考查整數和小數的認識，注意小數由小數部分和整數部分組成。14．×【分析】去掉1.570中的“0”，小數的大小不變，但是小數的計數單位由原來的0.001變為了0.01，計數單位改變了。【詳解】去掉1.570中的“0”，它的大小不變，計數單位改變了。所以原題干說法錯誤。故答案為：×【點睛】本題考查學生對于小數性質的掌握。小數末尾的0添上和去掉都不改變小數的大小，但是會改變小數的計數單位。15．√【詳解】試題分析：保留三位小數，即精確到千分位，看小數點后面第四位，利用“四舍五入”法解答即可．解：5.020101…≈5.020；故答案為正確．點評：此題主要考查小數的近似數取值，關鍵要看清精確到的位數．16．√17．×【分析】把53縮小到原來的，也就是把小數的小數點向左移動兩位，據此即可解答。【詳解】把53縮小到原來的是0.53，故答案為：×。【點睛】熟練掌握小數點位置移動引起小數大小變化的規律是解答本題的關鍵。18．B【詳解】試題分析：根據小數點位置移動引起數的大小變化規律可知：由84.6變為0.846，84.6的小數點向左移動了兩位，即縮小了100倍，縮小到原來的；據此解答．解：把84.6縮小到原來的百分之一是0.846；故選B．【點評】此題主要考查小數點位置移動引起數的大小變化規律：一個數的小數點向右（向左）移動一位、兩位、三位…，這個數就比原來擴大（縮小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．19．A【分析】小數的精確度和小數部分的位數有關，小數部分位數越多精確度越高，小數部分位數越少精確度越低。【詳解】8.80精確到百分位，8.8精確到十分位，所以它們的精確度不相同。故答案為：A【點睛】小數數值相等精確度不一定相同。20．C【詳解】試題分析：0.3就是，也就是把一個整體平均分成10份，其中的3份，由此進行求解．解：A，不是平均分，不能用分數表示，也就不能化成小數；B，每小部分不是平均分，不能用分數表示，也就不能化成小數；C，是把長方形平均分成了10份，涂色部分是3份是，也就是0.3；D，是把整個三角形平均分成了3份，每份是，不能化成0.3；故選C．點評：本題考查了借助分數來理解小數的意義，注意關鍵詞“平均分”．21．A【詳解】試題分析：要使這個小數最小，整數部分應是一位，并且是這三個數中最小的數字1，十分位上是數字3，百分位上是數字5時，這個小數最小，最小為：1.35．解：用1、3、5這三個數字和一個小數點組成的一個小數中最小的數是1.35．故選A．點評：此題根據小數大小的比較方法進行逆向思考，要使小數最大，小數的整數部分應最大，就要求整數位數最多，在位數相同的情況下保證數值最大；要使小數最小，則要求整數位數最少，整數數值最小．22．C【詳解】試題分析：根據小數的性質和小數的計數單位進行解答．解：小數的性質是：小數的末尾添上0或去掉0，小數的大小不變，所以3.70和3.7的大小一樣，3.70的計數單位是百分之一，3.7的計數單位是十分之一，它們的大小一樣意義不同．故選C．點評：本題主要考查了學生對小數的性質和小數計數單位知識的掌握情況．23．B【詳解】試題分析：根據小數的基本性質：小數的末尾添上0或者去掉0，小數的大小不變；進行解答即可．解：0.0400=0.04．故選B．點評：此題考查了小數的基本性質即小數的末尾添上0或者去掉0，小數的大小不變；注意概念中的“末尾”與“后面”的區別．24．A【分析】根據小數的性質：小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變；據此解答。【詳解】A．500是整數，去掉0后，數的大小發生變化；

B．0.560去掉0后，變為0.56，小數大小不變；C．17.0去掉0后，變為17，小數大小不變；故答案為：A。【點睛】本題考查小數的性質，小數的性質適用于小數，不適用于整數。25．C【詳解】試題分析：保留一位小數是看百分位上的數進行四舍五入，據此求出6.99的近似數，然后選擇．解：6.99≈7.0；故選C．點評：本題主要考查近似數的求法，注意保留數位上的0不能去掉．26．B【詳解】試題分析：保留兩位小數，即精確到百分位，看小數點后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可．解：12.704保留兩位小數的近似數是12.70；故選B．點評：此題主要考查小數的近似數取值，關鍵要看清精確到的位數．27．0.74,5.68,0.27,8.4,0.5,11.2,9.91,3.92,0.11,10,4.23,0.9【詳解】試題分析：根據小數加減法的計算方法進行計算．解：0.68+0.06=0.74，

5.2+0.48=5.68，

1﹣0.73=0.27，

3.6+4.8=8.4，

0.78﹣0.28=0.5，

20.9﹣9.7=11.2，10﹣0.09=9.91，

3.8+0.12=3.92，

0.01+0.1=0.11，

4.9+5.1=10，

4.7﹣0.47=4.23，

8.7﹣7.8=0.9．點評：口算時，注意運算符號和數據，然后再進一步計算．28．3.52；10【詳解】試題分析：（1）根據減法的性質化簡4.52﹣0.74﹣0.26，a﹣b﹣c=a﹣（b+c），進行簡算；（2）0.42+5.4+1.58+2.6，根據加法的交換律和結合律進行簡算；解：（1）4.52﹣0.74﹣0.26=4.52﹣（0.74+0.26）=4.52﹣1=3.52；（2）0.42+5.4+1.58+2.6=（0.42+1.58）+（5.4+2.6）=2+8=10；點評：此題主要考查根據整數的運算性質和運算定律對小數的減法、加法、乘法進行簡便計算．29．【詳解】試題分析：根據小數大小的比較：先看小數的整數部分，整數部分大的這個數就大，整數部分相同的就看十分位，十分位大的這個數就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的這個數就大…．據此解答．解：明明、軍軍、麗麗、陽陽四人的跳遠成績由大到小排列為：1.64米＞1.62米＞1.57米＞1.54米，即軍軍＞陽陽＞明明＞麗麗．所以前三名運動員的名字為：軍軍、陽陽、明明．點評：本題考查了學生對小數大小比較的方法的掌握情況．30．27.3元，9.8元【詳解】試題分析：由圖文可知，裙子的單價是58.75元；褲子的單價是31.45元．（1）根據減法的意義，用裙子的單價減去褲子的單價即得裙子比褲子貴多少元：58.75﹣31.45；（2）付給營業員100元買一套這樣的衣服，根據減法的意義可知，用總錢數分別減去裙子與褲子的單價即得要找回多少元：100﹣58.75﹣31.45．解：（1）58.75﹣31.45=27.3（元），答：裙子比褲子貴27.3元．（2）100﹣58.75﹣31.45=9.8（元），答：付給營業員100元買一套這樣的衣服找回9.8元．點評：完成問題二時，也可先根據加法的意義先求出一套衣服的總價然后再根據減法的意義求得：100﹣（58.75+31.45）．31．539【詳解】試題分析：根據小數點位置移動引起數的大小變化規律可知：一個三位數，小數點向左移動1位，即縮小10倍是（53