2025年小學語文畢業升學全真模擬試卷（口語表達實戰技巧解析）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、字音題要求：正確拼讀下列字音，并判斷正誤。1.領（lǐng）導（dǎo）2.歡（huān）樂（lè）3.知（zhī）識（shì）4.環（huán）保（bǎo）5.科（kē）學（xué）6.操（cāo）場（chǎng）7.規（guī）矩（jǔ）8.創（chuàng）造（zào）9.優（yōu）秀（xiù）10.和（hé）諧（xié）二、詞語辨析題要求：在下列各題中，選出正確的詞語填空。1.他的學習成績一直很（），老師們都很喜歡他。A.優秀B.優美C.優越D.優厚2.那個小男孩特別（），每次見到老師都會熱情地打招呼。A.文靜B.活潑C.安靜D.靜靜3.她的（）非常好，能說一口流利的外語。A.聽力B.語文C.數學D.英語4.這個公園的環境（），非常適合散步和休閑。A.美麗B.美妙C.美滿D.美味5.他從小就（），總是樂于助人。A.熱心B.冷靜C.熱鬧D.冷漠6.那本書的（），讓我受益匪淺。A.內容B.圖片C.故事D.封面7.他（），總是能迅速找到解決問題的方法。A.聰明B.智慧C.機智D.聰慧8.她的（），讓她在班級里很受歡迎。A.書法B.畫畫C.音樂D.舞蹈9.這座城市的歷史（），讓人感到無比自豪。A.豐富B.精彩C.傳奇D.壯麗10.他（），總是能帶領團隊取得好成績。A.有能力B.有才能C.有才干D.有才華三、句子改寫題要求：將下列句子改寫為其他形式的句子。1.原句：小明在學習上非常努力。改寫：小明學習非常刻苦。2.原句：小紅喜歡看動畫片。改寫：動畫片是小紅的愛好。3.原句：小剛是個熱愛運動的孩子。改寫：小剛熱愛運動。4.原句：老師鼓勵我們努力學習。改寫：老師希望我們努力學習。5.原句：公園里的景色非常美麗。改寫：公園的景色很美。6.原句：他們一起度過了快樂的時光。改寫：他們一起度過了一段快樂的時光。7.原句：小鳥在樹上歡快地唱歌。改寫：小鳥在樹上歡唱。8.原句：媽媽每天都會為我們做飯。改寫：媽媽每天為我們做飯。9.原句：他總是能及時完成任務。改寫：他從不拖延完成任務。10.原句：春天到了，花兒都開了。改寫：春天來了，花兒競相開放。四、口語交際題要求：根據情境，進行口語交際。情境一：你在學校組織的一次活動中擔任主持人，現在需要你向觀眾介紹活動的背景和目的。1.請簡要介紹活動的背景。2.請說明活動的目的。情境二：你和你的好朋友在圖書館學習，發現有一位同學在大聲喧嘩，影響到了其他同學的學習。請你用恰當的方式勸說他。1.請用禮貌的語言勸說那位同學。2.請說明為什么圖書館要保持安靜。五、看圖說話題要求：根據圖片內容，進行口語描述。圖片一：一個孩子在公園里給小鳥喂食。1.請描述圖片中的場景。2.請說明孩子為什么給小鳥喂食。圖片二：一群孩子在操場上跳繩。1.請描述圖片中的場景。2.請說明孩子們為什么要跳繩。六、續寫故事題要求：根據故事的開頭，進行續寫。故事開頭：在一個陽光明媚的早晨，小明背著書包去上學。突然，他發現書包里的課本不見了。續寫故事：小明開始四處尋找課本，他先在教室里翻找，然后又去辦公室詢問老師。在老師的幫助下，小明終于找到了課本。他感激地向老師道謝，然后滿懷信心地回到了教室。本次試卷答案如下：一、字音題1.正確（lǐngdǎo）2.正確（huānlè）3.正確（zhīshì）4.正確（huánbǎo）5.正確（kēxué）6.正確（cāochǎng）7.正確（guījǔ）8.正確（chuàngzào）9.正確（yōuxiù）10.正確（héxié）解析思路：根據拼音正確拼讀每個字，然后判斷字音是否正確。二、詞語辨析題1.A.優秀解析思路：根據句意，描述學習成績好的詞語應為“優秀”。2.B.活潑解析思路：根據句意，描述性格開朗、愛動的詞語應為“活潑”。3.D.英語解析思路：根據句意，描述能夠說一口流利外語的能力應為“英語”。4.A.美麗解析思路：根據句意，描述公園環境好看的詞語應為“美麗”。5.A.熱心解析思路：根據句意，描述樂于助人的性格特點應為“熱心”。6.A.內容解析思路：根據句意，描述書籍價值的詞語應為“內容”。7.C.機智解析思路：根據句意，描述能夠迅速找到解決問題方法的詞語應為“機智”。8.D.舞蹈解析思路：根據句意，描述在班級里受歡迎的才藝應為“舞蹈”。9.A.豐富解析思路：根據句意，描述城市歷史多彩多姿的詞語應為“豐富”。10.A.有能力解析思路：根據句意，描述能夠帶領團隊取得好成績的特質應為“有能力”。三、句子改寫題1.小明學習非常刻苦。解析思路：將“努力學習”改為“刻苦學習”，保持原句意思不變。2.動畫片是小紅的愛好。解析思路：將“喜歡看動畫片”改為“愛好動畫片”，保持原句意思不變。3.小剛熱愛運動。解析思路：將“是個熱愛運動的孩子”改為“熱愛運動”，保持原句意思不變。4.老師希望我們努力學習。解析思路：將“鼓勵我們努力學習”改為“希望我們努力學習”，保持原句意思不變。5.公園的景色很美。解析思路：將“景色非常美麗”改為“景色很美”，保持原句意思不變。6.他們一起度過了一段快樂的時光。解析思路：將“一起度過了快樂的時光”改為“度過了一段快樂的時光”，保持原句意思不變。7.小鳥在樹上歡唱。解析思路：將“歡快地唱歌”改為“歡唱”，保持原句意思不變。8.媽媽每天為我們做飯。解析思路：將“每天都會為我們做飯”改為“每天為我們做飯”，保持原句意思不變。9.他從不拖延完成任務。解析思路：將“總是能及時完成任務”改為“從不拖延完成任務”，保持原句意思不變。10.春天來了，花兒競相開放。解析思路：將“春天到了，花兒都開了”改為“春天來了，花兒競相開放”，保持原句意思不變。四、口語交際題情境一：1.活動的背景：本次活動的背景是為了豐富同學們的課余生活，提高團隊協作能力。2.活動的目的：活動的目的是讓同學們在輕松愉快的氛圍中，增進友誼，鍛煉身體。情境二：1.請用禮貌的語言勸說那位同學：“同學，圖書館是我們學習的地方，保持安靜對大家都有好處，能請你小聲一點嗎？”2.說明為什么圖書館要保持安靜：“圖書館要保持安靜，是因為這樣可以幫助其他同學更好地學習，同時也體現了我們的文明素養。”五、看圖說話題圖片一：1.場景描述：圖片中有一個孩子在公園里，手里拿著一些食物，正喂食給樹上的一群小鳥。2.孩子為什么給小鳥喂食：孩子給小鳥喂食是因為他愛護動物，想幫助小鳥度過寒冷的冬天。圖片二：1.場景描述：圖片中有一群孩子在操場上，他們手中拿著跳繩，正在進行跳繩比賽。2.孩子們為什