趣讀經(jīng)典課程介紹演講人：日期：06報名須知及費用說明目錄01課程背景與目的02課程內(nèi)容與安排03授課團隊與特色04教學方法與手段05課程評估與成果展示01課程背景與目的123經(jīng)典文學是人類文化、歷史、哲學、藝術等各個方面的精華，對于培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)和審美能力至關重要。經(jīng)典文學作品具有獨特的文學價值和藝術魅力，通過閱讀經(jīng)典文學作品，可以提高學生的文學鑒賞能力和語言表達能力。當前社會經(jīng)典文學閱讀現(xiàn)狀不容樂觀，很多學生對經(jīng)典文學作品缺乏興趣和了解，需要通過創(chuàng)新的方式進行推廣和傳承。經(jīng)典文學價值及現(xiàn)狀以趣味性為先導，通過游戲、互動等方式，激發(fā)學生對經(jīng)典文學作品的興趣和熱情。注重閱讀體驗，通過情景模擬、角色扮演等方式，讓學生身臨其境地感受經(jīng)典文學作品的魅力和內(nèi)涵。趣讀經(jīng)典課程設計理念強調(diào)啟迪思維，通過引導學生思考經(jīng)典文學作品中的哲學問題、人性探索等，培養(yǎng)學生的批判性思維和創(chuàng)新能力。課程目標與預期效果010203培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)和審美能力，提高對經(jīng)典文學作品的鑒賞能力和語言表達能力。通過趣讀經(jīng)典課程的學習，激發(fā)學生對文學、歷史、哲學等人文領域的興趣和熱情，拓寬學生的知識視野。培養(yǎng)學生的閱讀習慣和自主學習能力，促進學生的全面發(fā)展。02課程內(nèi)容與安排《論語》選讀《唐詩三百首》《小王子》《紅樓夢》選讀涵蓋孔子及其弟子的言行與思想，了解儒家文化的精髓。通過賈寶玉、林黛玉等人物的故事，感受封建社會的興衰。精選唐代著名詩人的佳作，領略唐詩的韻味與意境。法國作家圣埃克蘇佩里的經(jīng)典童話，探討人生意義與友誼。精選經(jīng)典文學作品深度解讀與賞析方法文本細讀逐字逐句分析經(jīng)典作品的文字表達，理解作者的寫作意圖。專題研討圍繞某個主題或問題進行深入探討，引導學生發(fā)表個人見解。藝術鑒賞從文學、藝術等角度賞析經(jīng)典作品，提升學生的審美水平。批判性思維培養(yǎng)學生的批判性思考能力，對經(jīng)典作品進行辯證分析。讓學生扮演經(jīng)典作品中的角色，加深對作品情節(jié)和人物的理解。角色扮演實踐活動與互動環(huán)節(jié)分組討論經(jīng)典作品中的主題、人物、情節(jié)等，促進交流與合作。小組討論鼓勵學生根據(jù)經(jīng)典作品的啟發(fā)，進行創(chuàng)意性的寫作練習。創(chuàng)意寫作通過朗誦、舞蹈、戲劇等形式，展示經(jīng)典作品的魅力。文藝表演第一階段精選經(jīng)典文學作品閱讀與初步解讀，每周安排一次課程。第二階段深度解讀與專題研討，每兩周進行一次課程，并布置相關作業(yè)。第三階段實踐活動與互動環(huán)節(jié)，每月組織一次大型活動，如角色扮演或文藝表演。第四階段總結(jié)與評估，對整個課程進行回顧，評估學生的學習成果。課程進度及時間安排03授課團隊與特色研發(fā)團隊由教育專家、心理學家和作家組成，持續(xù)研發(fā)和優(yōu)化課程，確保課程內(nèi)容的前沿性和實用性。授課老師擁有多年教學經(jīng)驗和深厚學術背景的專業(yè)教師，精通經(jīng)典文學和閱讀方法。助教團隊由優(yōu)秀研究生和博士生組成，提供個性化的輔導和答疑服務，確保學員學習效果。專業(yè)授課團隊簡介采用通俗易懂的語言和生動的案例，讓經(jīng)典文學變得更加貼近生活和易于理解。深入淺出結(jié)合游戲、互動和討論等多種教學方式，激發(fā)學員的學習興趣和主動性，讓學習變得更加有趣和有效。寓教于樂既有對經(jīng)典文學的深度解讀，也有對相關主題的廣泛涉獵，幫助學員建立系統(tǒng)的知識體系和閱讀視野。精讀與泛讀結(jié)合獨特授課風格展示學員反饋與評價分享學員評價課程得到了廣大學員的認可和好評，他們認為課程內(nèi)容豐富、有趣、實用，能夠真正幫助他們提升閱讀能力和人文素養(yǎng)。學員收獲持續(xù)改進許多學員在課程結(jié)束后表示，不僅學到了經(jīng)典文學的知識和閱讀方法，還結(jié)交了一群志同道合的朋友，收獲了友誼和成長。我們非常重視學員的反饋和建議，不斷優(yōu)化課程內(nèi)容和服務質(zhì)量，確保課程始終滿足學員的需求和期望。04教學方法與手段創(chuàng)新性教學方法應用讓學生在課前預習，課堂上進行深度探討和解決問題，提高學習效率。翻轉(zhuǎn)課堂通過課堂互動、小組討論等方式，激發(fā)學生的學習興趣和主動性。互動式教學將經(jīng)典課程與其他學科知識相融合，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和跨學科能力。跨學科融合影視資料利用經(jīng)典電影、紀錄片等影視資料，幫助學生更直觀地理解經(jīng)典課程內(nèi)容。在線資源整合經(jīng)典課程的網(wǎng)絡資源，為學生提供豐富的學習材料和在線測試。多媒體課堂運用現(xiàn)代科技手段，將文字、圖片、音頻和視頻等多媒體元素融入課堂教學。多媒體輔助教學手段定制學習計劃根據(jù)學生的學習情況和興趣，量身定制學習計劃和課程進度。一對一輔導提供教師一對一的輔導和答疑，解決學生在學習過程中遇到的問題。學習評估與反饋定期對學生的學習進行評估，提供詳細的反饋報告，幫助學生了解自己的學習情況和改進方向。個性化學習方案指導05課程評估與成果展示課堂表現(xiàn)作業(yè)完成情況階段性測試小組項目觀察學生在課堂上的活躍度、參與度、討論表現(xiàn)等。評估學生在小組項目中的合作能力、領導力及貢獻度。檢查學生作業(yè)完成情況，包括作業(yè)質(zhì)量、創(chuàng)新性及難度等。定期進行小測驗，檢查學生對已學知識的掌握情況。過程性評估方式介紹終結(jié)性成果展示要求學術論文或報告學生需撰寫與課程相關的學術論文或報告，展示研究成果及見解。作品集學生需提交作品集，包括課程過程中的創(chuàng)作、設計、策劃等成果。口頭報告與答辯學生需進行口頭報告，并接受教師及同學的提問與答辯。綜合性評價綜合學生在課程過程中的表現(xiàn)及最終成果，進行整體評價。學術成果突出展示優(yōu)秀學員在學術方面的卓越表現(xiàn)，如發(fā)表論文、獲得獎項等。創(chuàng)新能力較強列舉優(yōu)秀學員在課程中所表現(xiàn)出的創(chuàng)新思維與實踐能力。團隊協(xié)作經(jīng)驗分享優(yōu)秀學員在團隊項目中的成功案例及團隊協(xié)作經(jīng)驗。成長歷程展示反映優(yōu)秀學員在課程學習過程中的成長與變化，激勵其他學員。優(yōu)秀學員案例分享06報名須知及費用說明報名條件及流程簡介年齡要求適合6-12歲熱愛閱讀的孩子，需具備一定的漢字基礎和閱讀能力。報名方式線上報名，家長需登錄趣讀經(jīng)典官網(wǎng)，填寫孩子信息并繳納報名費用。審核流程報名后，工作人員將在24小時內(nèi)審核報名信息，并通過短信或郵件通知家長。分班原則根據(jù)孩子的年齡、閱讀能力和興趣愛好，進行科學合理的分班。報名費包含課程費、教材費、保險費等，具體金額請登錄官網(wǎng)查看。團體報名、老學員續(xù)報、推薦新學員等均可享受一定的優(yōu)惠。根據(jù)孩子的學習成績和課堂表現(xiàn)，提供不同等級的獎學金。如因特殊原因需要退費，將按照相關規(guī)定扣除已產(chǎn)生的費用。費用明細及優(yōu)惠政策解讀費用明細優(yōu)惠政策獎學金制度退費規(guī)定課程時間安排每周一次課，具體時間根據(jù)班級情況安排，家長可提前預約。常見問題解答環(huán)節(jié)01課程形式與內(nèi)容課程采用線上直播形式，包括