公司五四活動策劃方案公司五四活動策劃方案「篇一」一、指導思想：全面貫徹教育方針，努力踐行素質教育，培養學生特長，充分展示學生風采，活躍校園氣氛，落實學校計劃。二、組織領導：組長：馬小華副組長：陳虎李志方崔邦新成員：呂晨鈴譚俊周建華周文謝克恩王義琦各班班主任老師三、活動安排：1、以班級為單位，在班主任老師和文藝委員的組織下課外進行節目排練，班主任老師指導。每班精心準備一個節目參賽。2、節目形式可靈活多樣，內容健康、積極向上，以反映中學生風采為主旋律。3、4月下旬，由學校統一安排時間進行節目表演。4、分年級評獎。具體為：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。其結果將納入班級量化考核。5、演出順序由各班抽簽安排。四、活動時間：4月下旬。五、具體人員分工：1、總策劃：譚俊負責文藝晚會的策劃、節目演出安排與協調。2、協助：呂晨鈴3、節目主持：李敏煒學生會文藝部負責組織聯絡4、舞臺布置負責人：李敏煒韓妮成員：學生會文藝部負責文藝演出的舞臺布置、觀眾席布置5、音響及燈光負責人：柳秀振負責演出的音響及燈光，確保演出順利進行6、安全保衛負責人：陳虎呂晨鈴譚俊成員：周建國、學生會紀檢部、安全部負責組織學生進場和退場，保證活動的安全和治安工作，維護活動現場秩序7、記分統計：王義琦鄭春容8、后勤保障：謝克恩崔邦新李志方9、會場服務：九（6）班負責會場的各項服務六、評獎委員會：周文周建華姜學軍蘭海燕宋愛民附評分標準：（10分制）1、內容健康向上，形式生動活潑，貼近生活、貼近觀眾。（3分）2、舞蹈表演動作到位、統一，節奏感強，有一定的藝術創新。語言類節目要求吐詞清楚，主題鮮明。歌曲類節目要求節奏準確，旋律流暢。（3分）3、演員情感投入較好，表情豐富、精神飽滿。（2分）4、服裝整齊，上下場迅速有序。（2分）公司五四活動策劃方案「篇二」一、活動主題：培育和諧精神，共建和諧校園二、活動時間：4月中下旬三、活動內容：1、寫和諧征文2、學生才藝展示：講和諧故事奏和諧之聲演和諧情景劇3、“晶晶芳”音樂教師專場音樂會4、團員納新四、活動對象：音樂教師，七、八年級學生。九、高中年級只參加征文活動。五、活動要求：（一）征文要求：詳見《德育處關于開展愛國主義讀書教育活動的具體安排》（二）音樂教師專場音樂會（田艷芳老師負責）1、表演形式：器樂、聲樂、舞蹈。融藝術性、專業性、娛樂性為一體。2、晚會合成由田艷芳老師負責。3、晚會主持人：譚國政老師、鮑殊佳老師4、演出服裝、道具、化妝由音樂教師自行安排。5、晚會工作人員與學生才藝展示工作人員一致。6、4月25日晚七點第一次彩排，26日晚7點第二次彩排，4月27日晚7點溢香廳正式演出，屆時歡迎各位家長和社會人士前來欣賞。（三）團員納新：1、本次團員納新將按推薦--培訓--考試（考查）--宣誓的程序進行。2、推薦名額：七年級每班3人；八年級每班5人；九高中不限人數。名單上交時間：4月13日以前；培訓時間：4月20日；宣誓時間：4月28日。3、被推薦學生接受團總支統一組織的培訓考試，合格者方可宣誓。（四）學生才藝展示（德育處、年級組負責）節目要求1、主題明確，題材廣泛，思想進步，內容健康，立意新穎，富有時代氣息。演出時間3-6分鐘。2、表演形式：故事、情景劇、器樂等。3、每班自選2個以上節目參加年級組比賽，年級組根據質量優劣兼顧各類選定8-10個節目參加學校演出。每一類由學校最終確定一個節目推薦到xx市參加比賽。日程安排：4月13日各班上報節目到年級組；4月18七年級、19日八年級分年級組比賽，年級組組長負責；4月26日德育處組織集中彩排；4月29日晚正式演出，七八年級學生參加。評分辦法：1、采取十分制評分。在評委評分中去掉一個最高分與一個最低分，取其平均分。2、評分項目：演奏：旋律4分、節奏3分，音準2分、臺風1分；情景劇：動作4分、題材3分、情節2分、臺風1分；故事：語感4分、正音3分、表情2分、臺風1分。3、評委。活動組織：前臺監督：后臺監督：燈光話筒：晚會合成：音樂組攝影錄像：萬新舞臺設計：藝術組舞臺布置：現場秩序：值周教師、學生會、班主任主持人：成績合成：其它說明：1、節目演出次序，由合成組統一編排。2、各班節目所用音樂伴奏碟，必須貼上標記（注明班級及節目名稱）在彩排前交到孫賢波老師處。3、各班節目演出服飾、道具、化妝等，自行解決。慶“五四”系列活動是本期德育活動的重要內容之一，各年級組各班要充分認識其重要意義，藝術組及相關責任人要精心組織，認真準備，力求活動效果。讀書征文和才藝展示分別設：一等獎3個，二等獎10個，三等獎若干個，分別以10、6、4的比分直接記入當月班級考核。公司五四活動策劃方案「篇三」一、普法活動主題：“知國法、除陋習”。二、活動主要內容：普及《中華人民共和國城鄉規劃法》三、活動時間：20xx年4月28日四、組織工作：（一）職能部門1、宣傳小組職責：準備橫幅、宣傳畫報等；布置活動場地；準備宣傳資料。2、聯絡小組職責：協調人員調配、時間安排和場地使用，保障活動順利進行。3、后勤小組職責：負責資金、物品的供應與購置；活動場地整理、招待及其它服務。4、主持小組職責：負責準備和整理活動中需要的材料，并組織好普法活動的正常進行。（二）活動要求：1、人人參與，以各小組為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。2、充分發揮組長和組員的工作積極性，以“五四”活動為契機，提高年輕隊員們得政治意識和服務社會意識。3、嚴格按照中隊安排的時間地點，確定參與普法活動的群眾名單。4、正確處理日常工作與開展活動的關系，保障正常的工作秩序。五、籌備計劃：1、制定普法活動方案，做好人事安排和預算安排。2、召開各主辦單位碰頭會議，全面布置籌備工作。3、羅溪中隊召開小組專門會議，布置籌備本中隊在本次活動中的工作。4、確認參加本次活動的王下村村民人數、具體人員。5、各小組按計劃執行“五四”普法活動。六、活動安排（一）“五四”普法活動1、主辦單位：常州市新北區行政執法大隊羅溪中隊、羅溪鎮建設辦、王下村村委2、時間：(推薦訪問xxxxxx)20xx年4月28日3、活動地點：王下村村民廣場4、活動內容：向村民宣傳《中華人民共和國城鄉規劃法》，聽取群眾意見，解答群眾疑問。5、由王下村衛生站提供簡單身體檢查服務。七、活動預算1、活動預算：橫幅1條、宣傳資料200份、宣傳畫報由區大隊提供、小紀念品50份。公司五四活動策劃方案「篇四」大學生五四青年節活動策劃方案【一】一、活動主題：以“五四”青年節紅色精神為主題，發揚藝術之光，閃耀賀卡風采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。二、活動目的：本次大賽以推進校園文化建設，展示學生風采為宗旨，以“塑造全新的大學班級形象”為目標，提供一個展示院系、班級文化特色的平臺，充分發揮當代大學生的設計創新能力，為平頂山學院的學生活動增添活力。三、組織機構：主辦方：共青團平頂山學院委員會策劃承辦方：軟件學院團總支四、參賽對象：平頂山學院在校大學生五、活動時間：2016年4月12日——2016年4月29日六、活動流程：1、作品征集4月12日-4月24日，由各院系宣傳部統一將征集的作品交至軟件學院宣傳部，軟件學院將各院系呈報的作品統一編號、登記。2、評選階段4月25日—4月26日，由軟件學院專業老師組成評審團，對征集的作品進行評選。3、展覽階段4月27日—4月29日，由軟件學院宣傳部統一安排，在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。七、作品要求：1.內容：必須以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創意新穎獨特。2.形式：所有電子賀卡均為靜態賀卡，不接收Flash之類的動態賀卡作品。3.規格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標明自己的院系、年級、專業、班級、姓名、聯系方式。八、獎項設置：本次比賽根據參賽作品數量設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名，創意獎若干名，對獲獎學生頒發榮譽證書予以獎勵。大學生五四青年節活動策劃方案【二】一、活動主題：紀念“五四”運動“繼承光榮傳統，展現青年風采，成就輝煌學業，塑造綠色人生”。二、活動時間：三、活動內容：1、與山東中醫藥大學“知心小屋”(心理健康輔導組織)建立合作關系，定于五月為我校心理健康輔導月，開展系列活動。2、組織“五月的鮮花”演講比賽。3、組織團支部與學生會到崮山敬老院義務勞動。4、播放愛國教育影片。四、具體活動方案：濟南工業技工學校首屆“心理健康教育活動月”方案為了更好地宣傳、普及心理健康知識，在全校范圍內營造心理健康教育的氛圍，幫助同學們增強心理健康意識，解決心理困擾，引導同學們更好的認識自我，調整自我，發展自我，增強預防和克服心理問題的能力，經研究，決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月，與山東中醫藥大學“知心小屋”(心理健康輔導組織)建立起合作關系。具體的活動方案如下：一、活動主題：關愛自我，拾獲精彩二、活動時間：三、活動內容：1.“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座2.班級心理輔導活動、主題班會及主題手抄報3.心理電影放映4.全校范圍內的心理調查、現場心理咨詢、心理測試四、活動安排1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫藥大學“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式，并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。2、五月五日晚7：00餐廳前會議室舉辦“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。4、心理電影放映及講評5月8日(周四)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學生于輕松自然間領略心理學的內涵。由心理教師負責影片講評工作。5、全校范圍內的心理調查。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理調查。6、現場心理咨詢、心理測試利用周末時間在校會議室與學生進行互動，準備氣質類型測試，人際關系自測，考試焦慮自測，職業傾向測試等。“慶五四、我為濟南工業技工學校做貢獻”演講比賽方案為發揚“五四”光榮傳統，弘揚校本精神，激發學生愛校的熱情，促進我校可持續發展。校團委經研究決定舉辦本次演講比賽。一、參加對象：全校在校學生二、比賽時間：5月12日晚7：00三、比賽地點：校會議室四、演講主題：學校讓我感動、立志成材回報學校五、參賽要求：1、每班至少推薦2人，多者不限。2、演講題目自擬，內容真實，思想健康。3、脫稿演講。4、普通話標準。5、時間不超過10分鐘。六、比賽安排1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委。2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號依次進行比賽。七、評分標準：1、演講內容：觀點鮮明，內容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯系自身實際，實例典型(4分)2、語言表達：語言流暢、生動，普通話標準;節奏優美，富有感情(2分)3、儀態表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧(2分)4、演講效果：富有感染力，富有啟發性。(2分)八、評分辦法及設獎1、去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余的平均分為選手最后得分。九、評委：待定十、照像：待定十一、計分：待定十二、計時：待定觀看愛國主義教育影片大學生五四青年節活動策劃方案【三】主辦單位：樂山師范學院外語系學生分會承辦單位：外語系學生分會文娛部活動目的：紀念五四運動，激發同學的愛國熱情，銘記歷史，勿忘國恥。激勵同學努力學習，為祖國的發展貢獻自己的力量，讓我們新時代的大學生更加深刻的體會到：作為新時代的大學生應該在此次活動中，更加明確自己肩上的責任，不斷提高自己的能力，讓我們的國家更加繁榮和昌盛。讓我們的祖國在國際社會中，具有更加穩固的地位，發揮其應有的國際作用！一、活動主題：怎樣做時代的大學生二、活動對象：外語系XX級學生四、活動時間：20年4月29日(周日)五、活動流程：(一)準備階段1、班委例會上將此活動布置到各班。詳細地將此活動的意義和具體步驟向各班闡述，讓同學更加清楚的明白此次活動。2、各班通過海報等形式宣傳。(二)、擬訂檢查方案根據各班4月29日(周日)晚自習地點，學生分會文娛部及其他各部抽查。(三)展出階段1、各班選定主持人，在4月29日晚上，開展一次有意義的主題班會。2、在此次活動中，各班班委要充分發揮其帶頭作用，組織好這個活動。此次活動可以通過朗誦愛國歌曲，知識問答等形式開展班會。3、我部將對此次活動做一個點評，在以后的活動中，爭取做得更出色。六、活動反思：從此次活動中，我部將積累寶貴的經驗，使我們學生分會這支隊伍有強大的生命力和凝聚力。在以后的工作中，我們將一如既往，不斷地發展自己，爭取做出更出色的活動，讓全系師生度過美好的時光。作為新時代的大學生，應該銘記自己的責任，努力提高自己的素質，做一個合格并且優秀的大學生。公司五四活動策劃方案「篇五」為了豐富我院校園文化生活，突出“構建和諧校園，促進和諧發展”這一主題，開展豐富多彩的集思想性和藝術性的文化藝術活動，體現青年學生高雅、健康的審美追求，充分發揮文化育人的功能，營造濃郁的校園文化氛圍，院團委決定在五四期間開展“放飛青春夢想，共鑄瓊院輝煌”文藝晚會五四表彰大會活動方案。一、活動目的提升校園文化藝術，建設和諧文明校園二、活動主題放飛青春夢想，共鑄瓊院輝煌三、活動時間20xx年4月5日至5月10日四、活動節目形式節目能夠結合慶祝建團xx周年和學院發展的主題，題材力求體現新穎、活潑、青春活力、意義深刻、發人深思等不同風格，以歌曲、舞蹈、曲藝、詩歌、器樂等豐富多彩的藝術形式。五、組織時間安排（一）組織實施階段：4月5日——4月25日，4月10日前，由各基層團委確定節目并報院團委萬剛老師處匯總。確認節目后組織排練。（二）節目篩選階段：4月27日——4月28日，由院團委組織進行節目篩選，時間地點另行通知。(三)節目演出階段：5月11日晚八點，地點初定在院藝體活動中心。六、組織方式及活動要求（一）主要由五指山各基層團委負責組織落實，搞好前期宣傳與發動，把握節目形式以及數量，各基層團委選送節目不得少于兩個，形式不能類同。附中團委和三亞教學基地不做參與要求。（二）院團委宣教部配合做好演出前期宣傳，并聯合校記者站，網絡信息部和社團管理中心，通過宣傳，海報，廣播，網絡等形式進行宣傳。（三）節目篩選演出人員須自備演出服裝，道具，及伴奏。（四）各單位要精心組織，周密安排，確保各項活動順利進行。公司五四活動策劃方案「篇六」五四青年節緊跟著五一，因此，很多的商家將五四納入五一促銷計劃范疇之內，只不過針對五四的特點，做出了相應的促銷策略。五四青年節是一個具有特殊意義的節日，商家常用的促銷理念就是借勢造市，把五四青年節設計成適