科學六年級上冊第一單元復習資料1、在工作時，能使我們省力或以便的裝置叫機械。螺絲刀、釘錘、剪刀這些機械構造簡樸，又叫簡樸機械。2、像撬棍這樣的簡樸機械叫做杠桿。它有三個點，用力的位置叫用力點，克服阻力的位置叫阻力點，支撐著杠桿，使杠桿能圍繞轉動的位置叫支點。3、杠桿尺平衡時，左邊的鉤碼數乘以格數等于右邊的鉤碼數乘以格數。4、當阻力點到支點的距離不小于用力點到支點的距離時，杠桿費力。當阻力點到支點的距離等于用力點到支點的距離時，杠桿不省力也不費力。當阻力點到支點的距離不不小于用力點到支點的距離時，杠桿省力。5、像水龍頭這樣，輪和軸固定在一起，可以轉動的機械叫做輪軸。6、像旗桿頂部的滑輪那樣，固定在一種位置轉動而不移動的滑輪叫做定滑輪?？梢噪S重物一起移動的滑輪叫做動滑輪。7、把動滑輪和定滑輪組合在一起使用，就構成了滑輪組。8、像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡樸機械叫做斜面。9、斜面的坡度越小，在斜面上提高物體所用的力就小，斜面的坡度越大，在斜面上提高物體所用的力就大。螺絲釘的螺紋越密，旋進去就越省力。10、鏈條與兩個齒輪嚙合，起到傳遞動力而是自行車運動的作用。11、多種簡樸機械的比較：簡樸機械舉例杠桿省力杠桿開瓶器、切刀、核桃夾、羊角錘不省力也不費力蹺蹺板、訂書機、天平費力杠桿筷子、鑷子、釣魚桿輪軸水龍頭、門把手、方向盤、扳手擰螺帽、螺絲刀擰螺絲斜面盤山公路、大橋引橋、螺絲釘12、寫出各類型滑輪的作用。滑輪類型作用滑輪動滑輪省力定滑輪改用用力的方向滑輪組既省力又變化用力方向13、自行車上的各部分應用了哪種簡樸機械？應用機械的位置應用機械的類型應用機械的位置應用機械的類型車把手輪軸車上的螺絲釘斜面剎車杠桿車輪和車軸輪軸大齒輪和小齒輪輪軸後架上的彈簧夾杠桿車鈴的按鈕杠桿腳蹬輪軸第二單元復習資料1、諸多的房屋和橋梁都是依托直立的材料(柱子)和橫放的材料(橫梁)支撐住的。它們受壓時，橫梁比柱子輕易彎曲和斷裂，因此，怎樣增強橫梁抗彎曲能力是建筑上很重要的問題。2、材料的寬度越寬，抗彎曲能力越強；材料的厚度越厚，抗彎曲能力越強。材料的寬度和厚度中，厚度更多地影響材料抵御彎曲的能力。3、變化薄板形材料的形狀，實際上都是減少了材料的寬度而增長了材料的厚度。雖然減少材料的寬度減少了某些抗彎曲能力，但增長了厚度，就大大增強了材料的抗彎曲能力。4、拱形受到壓力時，能把壓力向下和向外傳遞給相鄰的部分。拱形受到壓力時會產生一種向外推的力，能抵住這個力，拱就能承載很大的重量。5、圓頂形可以當作拱形的組合，它具有拱形承載受壓力大的長處，并且不產生向外推的力。球形在各個方向上都是拱形，這使得它比任何形狀都結實。6、生物體中的拱形：人的頭骨、拱形的肋骨、貝殼、烏龜的殼、雞蛋、靠近圓形的水果。7、骨架式的構造叫做框架構造?？蚣軜嬙熘校切慰蚣鼙人倪呅慰蚣苡臃€固，四邊形框架輕易變形。8、不輕易傾倒的塔構造往往是上小下大，上輕下重的。9、橋面在拱下方的拱橋，橋板可以拉住拱足，抵消拱向外的推力。橋面被水平方向的力拉緊，還增長了橋面的抗彎曲能力。第三單元復習資料1、18，丹麥科學家奧斯特把通電導線靠近指南針，發現通電導線可以產生磁性，為人類大規模運用電能打開了大門。2、用線圈和指南針可以做成電流檢測器，檢測電池中有無電。3、由線圈和鐵芯構成的裝置叫電磁鐵。做電磁鐵試驗時，由于用的導線較短，這個電磁鐵是很耗電的，不要把它長時間接在電池上。4、電磁鐵的南北極與線圈纏繞的方向、電池正負極的接法有關。5、電磁鐵的磁力大小與線圈圈數有關：圈數少磁力小，圈數多磁力大；電磁鐵的磁力大小與使用的電池數量有關：電池少則磁力小，電池多則磁力大；電磁鐵的磁力大小與線圈粗細長短、鐵芯粗細長短等原因有一定關系。6、電動機由磁鐵、繞著線圈的鐵芯、換向器、電刷構成。換向器的作用是接通電流并轉換電流的方向。7、電動機是用電產生動力的機器。雖然大小懸殊、用途各異，但電動機的工作的基本原理相似：用電產生磁，運用磁的互相作用轉動。8、電能使多種用電器做多種運動、發光、發聲、發熱……我們把電具有的這種能量，叫電能。9、能量有電能、熱能、光能、聲能等不一樣的形式。和運動有關的物體具有的能量叫機械能。燃料、食物和某些化學物質中儲存的能量叫做化學能。10、所有的用電器都是一種電能的轉化器，可以把輸入的電能轉化成其他形式的能。用電器名稱輸入的能量形式輸出的能量形式電燈電能光、（熱）電視機光、聲、（熱）電冰箱熱、（光、聲）電吹風風、熱、（聲）空調熱、（光、聲）洗衣機機械能、（光、聲）取暖器熱、（光）電風扇機械能、（聲）11、通過發電機，人們能把其他形式的能量轉化成電能。用電器名稱輸入的能量輸出的能量形式一般電池化學能電能光電池太陽能蓄電池化學能水力、風力發電站機械能火力發電站化學能12、煤是幾億年前植物被埋入地下，與空氣隔絕，在長期的的壓力、高溫的共同作用下，慢慢形成的。石油和天然氣是幾億年前大量的低等生物通過長期、復雜的變化形成的。13、煤、石油、天然氣是不可再生能源，用一點就少一點，我們正在耗盡這些能源。目前的新能源有太陽能、地熱、風力、沼氣、核能等。第四單元復習資料1、用分類的措施可以協助我們更好地辨別和研究植物?？茖W家重要是根據植物的特性對植物進行分類的。2、科學家把植物分為兩大類：開花植物和不開花植物。在已經發現的40萬種植物中，開花植物約占二分之一以上。不開花的植物中，蕨類、藻類、苔蘚類和開花植物同樣，自已進行光合作用制造養料。3、分類是研究動物的一種基本措施。身體中有脊柱的動物叫脊椎動物，沒有脊椎的動物叫無脊椎動物。動物的身體構造和生命活動特性是科學家對動物進行分類的重要原則。4、身體分為頭胸腹三部分，頭部有一對觸角，胸部有三對足的動物是昆蟲；終身在水中生活，用鰓呼吸的動物是魚類；身體上長羽毛的動物是鳥類；直接生小動物，并用乳汁喂養小動物的是哺乳動物。5、已發現的動物種類有150多萬種，其中昆蟲到達100多萬種，約占80％。6、38億年前，地球上出現簡樸生命體開始，到目前豐富多彩的生命世界，地球環境變化是重要原因。人類對于生物生存環境的變化和對某些動物的馴化也起到了重要作用。7、生物的多樣性是人類生存與發展的基礎；每一種生物也需要生活在生物多樣性的環境之中?？茖W六年級下冊第一單元微小世界1,凸透鏡具有(放大物體圖像)的功能,用放大鏡觀測物體能看到(更多的細節).2,(放大鏡)廣泛應用在人們生活生產的許多方面.3,放大鏡鏡片的特點是(透明)和(中間較厚)(凸起).只要具有放大鏡片透明,中間較厚的構造(例如加滿水後的燒杯,燒瓶等),就具有同樣的(放大)功能.4,放大鏡的放大倍數和(鏡片的直徑)沒有關系,和(鏡片的凸度)有關.放大鏡的(凸起程度越大,放大的倍數也越大).5,使用工具可以觀測到許多用(肉眼)觀測不到的(細節).如通過(放大鏡)能觀測到更多有關昆蟲的細節:蠅的(復眼);蟋蟀的耳朵在(足的內側);蝴蝶翅膀上充斥的彩色小鱗片是(扁平的細毛).6,科學研究表明昆蟲頭上的(觸角)就是它們的("鼻子"),能辨別多種氣味,比人的鼻子敏捷得多.7,(某些固體物質)的內部有一定的構造,假如構成這些物質的微粒按一定的空間次序排列,形成了(有規則的幾何外形),這就是晶體,如（食鹽）,（白糖）等.8,兩個(凸透鏡)組合起來可以使物體的(圖像放得更大).9,(顯微鏡)的發明是人類認識世界的一大飛躍,把人類帶入了一種(微觀世界).顯微鏡是人類認識(微小世界)的重要觀測工具.10,荷蘭生物學家(列文虎克)制成世界上最早的可放大近300倍的(顯微鏡),發現了(微生物).11,洋蔥表皮是由(細胞)構成的.(生物)都是由(細胞)構成的.12,英國科學家(羅伯特·胡克)最早在顯微鏡下發現了生物的(細胞)構造.13,生物細胞的(形態)是多種多樣的,(不一樣生物)的細胞是不一樣的,生物(不一樣器官)的細胞也是不一樣的.14,(細胞)是生物最基本的(構造單位),也是生物最基本的(功能單位).15,(細胞學說的建立)被譽為19世紀自然科學的三大發現之一.16,用(顯微鏡)能看到肉眼不能看到的(微小生物).17,在水中生活著諸多形態各異的(微生物),如草履蟲,（變形蟲），（眼蟲）等.18,微生物一般均有特殊的(構造和功能),以適應周圍的環境.19,(微生物)具有(生物)的特性,如:對環境有一定的需求,對外界的刺激有反應,能繁殖等.20,人類(觀測工具)的改善,使人類觀測的范圍擴大,發現了僅靠肉眼無法發現的自然界的許多秘密:肉眼(能看清昆蟲等較小的動物)——放大鏡(能看清不不小于毫米的肉眼看不清的東西)——光學顯微鏡(能看清細胞和微生物)——電子顯微鏡(能看到更小的構成物質的原子,分子).21,人類探索(微小世界)的成果,增進了科學技術的發展,社會的進步和人類生活的改善.如:(1)運用顯微鏡發現細菌,病毒,抵御制服疾病(2)克隆生物(3)運用微生物釀酒,發面,制作醬油,醋,酸奶等(4)運用微生物處理垃圾和污水.22,顯微鏡的構造、使用環節（見右圖）第二單元物質的變化1,世界是(物質)構成的,物質是(變化)的,物質的變化有相似和不一樣之處.2,某些物質的變化(產生了新的物質),另某些變化(沒有產生新的物質).3,在變化中(不能產生新物質)的我們稱為(物理變化),能(產生新的物質)的變化我們稱為(化學變化).4,例如豆子和沙子的試驗,在混合和分離的前後沒有變化,沒有變為或產生新的物質,我們稱為(物理變化).像白糖加熱從白色的糖變為黑色的炭同樣(產生了新的物質)的變化,我們就稱為(化學變化).5,物質的變化可以劃分為(物理變化)和(化學變化),它們的區別在于(是不是產生了新的物質).6,某些物質在變化的過程中,會既發生(化學變化)又發生(物理變化),如蠟燭燃燒,白糖加熱時融化變色.7,(米飯)在口腔裏與(唾液)作用會發生(化學變化).8,(淀粉)與(碘酒)會發生化學變化,生成的新物質是(藍紫色)的,運用這一特性可以檢查食物中與否具有(淀粉).9,(小蘇打)和(白醋)混合後會發生化學反應,產生新的物質——(二氧化碳氣體),這樣的變化屬于(化學變化).10,(二氧化碳)是具有特殊性質的一種氣體.11,鐵生銹是一種(化學變化),(鐵銹)是一種不一樣于(鐵)的新物質.12,鐵生銹的原因與(水和空氣)有關.13,在平常生活中,鐵生銹的快慢與(水的多少)關系很大.14,把鐵與(水,空氣)隔絕開是防止(鐵生銹)的好措施,如刷油漆,電鍍等.15,(化學變化)會伴隨多種現象,如:(變化顏色),(發光發熱),(產生沉淀物),(產生氣體),根據這些現象可以初步判斷物質與否發生了化學變化.16,(硫酸銅溶液)和(鐵釘)會發生(化學反應),產生(新的物質).17,我們周圍的世界是由(物質)構成的,物質是(變化)的.物質變化有兩類:(物理變化)和(化學變化).化學變化最重要的特點是(產生了新物質).18,物質的變化與人類的生產生活有著緊密的聯絡,人類進行的所有的生產活動和人類的生活,都是運用了(物質的變化).19，常見的物理與化學變化物質的變化伴隨的現象特點屬于什么變化水結成冰形態變化沒有產生新物質物理變化蠟燭燃燒發光發熱產生了新物質化學變化小蘇打和白醋的混合產生氣體產生了新物質化學變化木條折斷形狀變化沒有產生新物質物理變化硫酸銅溶液和鐵釘顏色變化產生沉淀產生了新物質化學變化鐵生銹顏色變化產生了新物質化學變化削鉛筆形狀變化沒有產生新物質物理變化第三單元宇宙1,(月球)是地球的(衛星),在運動方式,體積大小,引力大小,表面特性等諸多方面同地球不一樣.2,月球圍繞地球(逆時針)方向運行.月球引力大概是地球的(1/6).3,1969年7月,(美國)的(阿波羅11號)載人飛船成功地在月球上著陸,(阿姆斯特朗)留下人類在月球上的第一種足跡.4,月球在(圓缺變化)過程中出現的多種(形狀)叫做(月相).5,月相在(一種月)的不一樣步期有不一樣的(形狀).6,月相變化是(月球)圍繞(地球)公轉過程中形成的,變化是有一定規律的.農歷上半月由缺到圓,下半月再由圓到缺.7,月球是一種(不發光),(不透明)的(球體),我們看到的月光是它(反射)太陽的光.月相實際上就是人們從地球上看到的(月球被太陽照亮的部分).由于觀測的角度不一樣,因此看到的月相(亮面大小),(方向)也就不一樣.8,(環形山)是月球地形的重要特性.9,環形山的形成與許多原因有關,(隕石撞擊)是重要原因.10,有關環形山形成原因,目前公認的觀點是("撞擊說"),這種觀點認為環形山是長期以來(流星),(隕石)撞擊後留下的痕跡,由于月球上沒有(空氣),就相稱于少了一層保護層,使撞擊更劇烈和頻繁.11,(曰食)和(月食)是曰,地,月三個天體運動形成的天文現象.12,(月球)運行到(太陽)和(地球)中間,地球處在月影中時,因(月球)擋住了太陽照射到地球上的光形成(曰食).而(月食)則是月球運行到地球的影子中,(地球)擋住了太陽射向月球的光.13,月球運行到(太陽和地球)中間,三者在一條直線上,因月球擋住了太陽照射到地球上的光形成曰食.圖示如左:而月食則是月球運行到地球的影子中,地球居于(太陽和月球)之間,三者在一條直線上,地球擋住了太陽射向月球的光就發生了月食.圖示如左:14,(太陽)和圍繞它運動的(行星),(矮行星)和(小天體)構成了(太陽系).太陽系是一種較大的(天體系統).15,以(太陽)為中心,包括圍繞它轉動的(八大行星)及其衛星,(矮行星),(小天體)(包括小行星,流星,彗星等)構成的天體系統叫做(太陽系).16,太陽系裏有八大行星:(水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星,海王星).17,人們為了便于識別星星,把看起來不動的星星提成群,劃提成不一樣的(區域),根據其形態想象成(人),(動物)或(其他物體)的形狀,并給它們命名,這些人為劃分的區域就稱為(星座).18,(星座)是遠近不一樣,沒有聯絡的(恒星)在天空中的(視覺圖像).假如從不一樣角度觀測,圖形不一樣.19,(大熊星座)的明顯標志就是我們熟悉的,由七顆亮星構成的(北斗七星).20,(北極星)可以協助大家在夜間識別方向,運用(大熊星座的北斗七星)可以比較輕易地找到它:把北斗七星勺子前沿的兩顆星的連線延長,在大概相稱于這兩顆星距離的5倍處,有一顆比較亮的星,那就是(北極星).北極星屬于(小熊星座).21,隨季節的變換,在天空中會出現不一樣的代表性星座.(星座)在天空中是運動變化的.22,(亮星構成的圖形)是星座的重要標志.(北斗七星)是大熊星座的重要標志.23,夏季天空中有許多亮星,其中的三顆亮星(天津四)(屬于天鵝座),(織女星)(屬于天琴座)和(牛郎星)(屬于天鷹座)構成了一種巨大的三角形,人們稱之為("夏季大三角").24,宇宙空間分布著大小不一樣的(天體系統).25,(宇宙)是由類似太陽系,銀河系,河外星系等大小不一樣的天體系統構成的龐大的系統,它在不停的運動變化.26,宇宙是(運動變化)的,(膨脹)的,構成宇宙的(天體)也是運動變化著的.27,太陽系和眾多的恒星一起構成的一種(恒星集團),被人們稱為(銀河系).28,銀河系大概由(1000億——億)顆恒星構成,直徑有(10萬光年).29,光的傳播速度是(每秒鐘30萬仟米),(光年)就是光在(一年)中所走的距離,它是用來計量恒星間(距離)的單位.30,銀河系還不是宇宙的所有,類似銀河系同樣的星系尚有100億個,人們把它們統稱為(河外星系).31,我國是世界上公認的(火箭)發源地.早在距今1700數年前的(三國時代)的古籍上就出現了("火箭")的名稱.32,我國的航天技術在世界上占有重要的地位:載人飛船("神舟"五號)和("神舟"六號)圓了中國人的飛天夢想;目前("嫦娥"一號探月衛星)又發射成功;很快的未來,我國宇航員還將(登月考察).第四單元環境和我們1,人們在生活中要產生大量成分復雜的(垃圾).丟棄的垃圾(危害環境).2,目前處理垃圾的措施有(填埋),(焚燒)等,但填埋,焚燒的措施還是會影響環境.3,垃圾填埋場對周圍環境的危害有:(1)散發惡臭,污染空氣(2)滋生蚊蠅,引起疾病(3)導致土壤污染,影響農業生產等.4,焚燒垃圾的長處:(1)占地小,使垃圾減量(2)防止污染地下水(3)產生的熱量可用來發電;缺陷:(1)消耗大量電能(2)留下殘存物(3)導致二次污染5,(設計合理)的(垃圾填埋場)能有效減少對環境的污染.6,(減少垃圾)很重要,常用的措施是(減少丟棄)和(重新使用).7,平常生活中如下垃圾是可以減少的:(1)雙面打印可以節省紙張(2)自帶喝水杯外出,少買瓶裝飲料(3)盡量少用或不用一次性用品,以減少紙和塑料的丟棄……8,(過度包裝)會導致(資源揮霍)并且產生大量垃圾.9,垃圾中的某些原材料可以重新(回收運用),包括紙,金屬,塑料,玻璃等.這樣可以(減少垃圾,節省資源).10,要有效地回收垃圾,必須變化(垃圾混裝)的習慣,對生活垃圾進行(分類)和(分裝).11,垃圾分類,分裝便于垃圾(回收運用)和對某些(有毒垃圾)的處理.12,對自然環境威脅最大的五種物質,電池裏就包括了三種:(汞),(鉛),(鎘).13,(堆肥法)可以有效減少垃圾并形成(肥料).14,減少固體垃圾的科學措施是(減少丟棄),(重新使用)和(回收運用).15,人們生活中要用掉大量的水,(淡水資源)很緊缺.16,由于(人口迅速增長),(環境污染)和(全球氣候變暖),目前60%的大陸面臨淡水資源局限性,100多種國家嚴重缺水,其中最嚴重的國家達(40多種).17,在淡水資源短缺的狀況下,水污染更給人類和其他生物導致了威脅.水污染重要是(人類的活動)導致的.18,水的污染源也許來自(農業的殺蟲劑,肥料)等,也許來自(工業的廢水,油污)等,也許來自(家庭的洗滌劑,人的排泄物),也也許來自(動物的尸體)等.污水需通過復雜的處理才能使用.19,淡水在自來水廠中除了(沉淀)和(過濾)之外,還要加入藥物進行(滅菌處理),這樣才能符合我們使用的原則.20,污水需通過(復雜的處理)才能使用,一般要通過三種措施(物理措施,生物措施,化學措施)獲得凈化.物理措施重要就是分離水中的雜物和較大的顆粒,雜物有塑料袋,菜葉雜草等;生物措施是通過細菌分解水中的污物;化學措施重要是用于消毒,一般的做法是向水中加人化學藥劑——氯,通過它來有效殺滅水中的病源微生物.21,目前突出的環境問題有(垃圾),(水污染),(大氣污染),(白色污染),(物種滅絕速度加緊)等,人類正著力于對應的環境保護行動.22,(減少廢氣和廢物排放)是控制大氣污染最主線的措施.近年來,我國積極推廣("無車曰")活動,以節省能源和保護環境.23,減少白色污染(塑料垃圾)的措施有:(1)用紙袋和布袋(2)提菜籃子上菜市(3)減少塑料包裝(4)用可降解塑料袋.24,由于(全球森林的大量破壞)和(海洋環境的惡化),既有的生物物種滅絕速度是自然滅絕速度的(1000倍).人類(濫捕亂獵)和(過度開發運用),更使得許多生物資源瀕臨枯竭.25,建立自然保護區是保護生物多樣性的有效措施,我國的(九寨溝),(長白山),(四川臥龍)等地都建立了自然保護區.26,許多環境問題是(人類活動)導致的,但人類的活動也可以改善環境.27，垃圾回收標志。一、

試驗名稱：填埋場模擬試驗試驗內容垃圾填埋模擬試驗試驗材料廣口瓶、鑷子、噴壺、滴管）、河沙、細石子）、紙巾）、墨水過程與措施1．在廣口瓶中放入潔凈的細石子約3厘米厚2．在瓶中加入清水，使水剛好位于石子的二分之一3．在石子上鋪上2厘米的河沙4．用鑷子往瓶中靠瓶壁放入幾團浸過墨水的紙巾，用沙埋住5．慢慢往瓶中噴水，觀測現象現象：向瓶中噴水後，紙巾中的墨水會伴隨水流滲透沙中。我的結論垃圾填埋會污染環境二、設計模擬曰食的試驗材料：電筒、小皮球、乒乓試驗的過程：用手電筒代表太陽，用小皮球代表地球，乒乓球代表月球。有乒乓球圍繞小皮球轉動一周表達月球繞地球一周。觀測到的現象：當三個星球在一條直線上，月球在地球和太陽的中間時發生月食試驗結論：曰食一般發生在農歷的（），曰食有（）、（）、（）三種。三、設計模擬月食的試驗材料：電筒、小皮球、乒乓試驗的過程：用手電筒代表太陽，用小皮球代表地球，乒乓球代表月球。有乒乓球圍繞小皮球轉動一周表達月球繞地球一周。觀測到的現象：當三個星球在一條直線上，地球在月球和太陽的中間時發生月食試驗結論：月食一般發生在農歷的（），月食有（）、（）兩種。四、“環形山”成因模擬試驗設計目的：通過模擬試驗，對“環形山”的成因進行猜測材料：沙子（每組若干）、注射器、膠管（每組一套）、重球（每組一種）、學生自已準備的用品過程和措施：1．將注射器連接膠管并把膠管插入沙子底部2．用力將注射器中的水推出，觀測現象3．用重球砸向沙堆，觀測現象并記錄現象：注射器中的水會穿出沙堆，形成火山狀；重球砸向沙堆，沙堆會出現類似環形山的凹坑。三：小蘇打和白醋混合的試驗試驗材料：小蘇打、白醋、玻璃杯、玻璃片、細木條、火柴。試驗環節：1、小蘇打和白醋的使用比例約為1：3。2、把小蘇打小心地倒入杯底、再把白醋沿著杯壁緩慢地倒入杯中。3、立即用毛玻璃片蓋上玻璃杯。4、試驗現象：小蘇打和被卒混合後有諸多氣泡冒出，產生大量氣體，杯壁發燙。5、將燃燒的細木條伸進玻璃杯中，火焰熄滅。試驗結論：小蘇打和白醋混合後發生化學反應，產生大量二氧化碳氣體。五：探究鐵生銹與空氣有無關系

(1)、研究的問題：

鐵生銹與空氣有關系嗎

(2)、我們的假設：

鐵生銹與空氣有關，由于我們發現鐵釘暴露在空氣中的部分已經生銹，鐵釘在木板中的部分沒有生銹

(3)、試驗材料：

3個盤子、3枚鐵釘、水、菜油

(4)、試驗措施1、

用三個同樣大小的盤子，其中兩個分別裝上水、菜油；2、把一枚鐵釘放在空盤子裏與空氣接觸，另一枚鐵釘完全浸沒在菜油裏，尚有一枚鐵釘二分之一放在水裏；3、每天觀測記錄。（觀測到的現象如下圖）時間第一天第二天第三天第四天空盤子無變化無變化無變化有點生銹水盤子水變色生銹銹多了銹更多了菜油盤無變化無變化無變化無變化

(5)、：現象分析：

空盤子中的鐵釘生銹速度很慢，由于空氣中的水分很少：在水盤子中的鐵釘生銹速度很快，由于既有水又有空氣；在菜油盤子中的鐵釘沒有生銹，由于既沒有空氣有無水。