新人教版三年級上冊數學知識點歸納第一單元時分秒1、鐘面上有3根針，它們是（時針）、（分針）、（秒針），其中走得最快的是（秒針），走得最慢的是（時針）。（時針最短，秒針最長）2、每兩個相鄰的時間單位之間的進率是60。1時=60分60分=1時1分=60秒60秒=1分半時=30分30分=半時3、（1）計量很短的時間，常用比分更小的單位——秒。（2）計算一段時間，可以用結束的時刻減去開始的時刻。通過時間=後時間-前時間第二、四單元萬以內的加法和減法1、最大的幾位數和最小的幾位數最大的一位數是9，最小的一位數是0.最大的二位數是99，最小的二位數是10最大的三位數是999，最小的三位數是100最大的四位數是9999，最小的四位數是1000最大的五位數是99999，最小的五位數是10000最大的三位數比最小的四位數小1。2筆算加減法時：（兩個三位數相加的和:也許是三位數，也有也許是四位數。）（1）相似數位要對齊；（2）從個位算起。（3）哪一位上的數相加滿10，就向前一位進1；哪一位上的數不夠減，就從前一位退1當作10，加本位再減；假如前一位是0，則再從前一位退1。3⑴加法公式：加數+另一種加數=和加法的驗算：①互換兩個加數的位置再算一遍。另一種加數+加數=和②和-另一種加數=加數⑵減法公式：被減數-減數=差減法的驗算:①差+減數=被減數②減數+差=被減數③被減數-差=減數第三單元測量1、在生活中，量比較短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）做單位；量比較長的物體，常用（米）做單位；測量比較長的旅程一般用（仟米）做單位，仟米也叫（公裏）。2、1枚1分的硬幣、尺子、磁卡、小紐扣、鑰匙的厚度大概是1毫米。3、在計算長度時，只有相似的長度單位才能相加減。4、長度單位的關系式有：（每兩個相鄰的長度單位之間的進率是10）①進率是10：1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,10分米=1米,10厘米=1分米,10毫米=1厘米,②進率是100：1米=100厘米,100厘米=1米,1分米=100毫米,100毫米=1分米③進率是1000：1仟米=1000米,1公裏==1000米,1000米=1仟米,1000米=1公裏5、當我們表達物體有多重時，一般要用到（質量單位）。在生活中，稱比較輕的物品的質量，可以用（克）做單位；稱一般物品的質量，常用（公斤）做單位；計量較重的或大宗物品的質量，一般用（噸）做單位。6、相鄰兩個質量單位進率是1000。1噸=1000公斤1000公斤=1噸1公斤＝1000克1000克＝1公斤第五單元倍的認識倍的意義：要懂得兩個數的關系，先確定誰是1倍數，然後把另一種數和它作比較，另一種數裏有幾種1倍數就是它的幾倍。求一種數是另一種數的幾倍用除法計算：一種數÷另一種數=倍數求一種數的幾倍是多少用乘法計算;這個數×倍數=這個數的幾倍第六單元多位數乘一位數1、多位數乘一位數（進位）的筆算措施：相似數位對齊，從個位乘起，用一位數分別去乘多位數每一位上的數，哪一位上乘得的數積滿幾拾，就向前一位進幾，與哪一位相乘，積就寫在哪一位下面。2、一種因數中間有0的乘法：①0和任何數相乘都得0；②因數中間有0，用一位數去乘多位數每一位數上的數，與中間的0相乘時，假如背面沒有進上來的數，這一位上要用0來占位，假如有進上來的數必須加上。③一種因數末尾有0的乘法的簡便計算：筆算時，可以把一位數與多位數0前面那個數字對齊，再看多位數的末尾有幾種0，就在積的末尾添上幾種0.3、①0和任何數相乘都得0；②1和任何不是0的數相乘還得本來的數。3、三位數乘一位數：積有也許是三位數，也有也許是四位數。公式：速度×時間=旅程每節車廂的人數×車廂的數量=全車的人數旅程÷時間=速度旅程÷速度=時間7、（有關“大概）應用題：問題中出現“大概”、“約”、“估一估”、“估算”、“估計一下”，條件中無論有無大概都是求近似數，用估算。→（≈）第七單元長方形和正方形1、有4條直的邊和4個角封閉圖形我們叫它四邊形。2、四邊形的特點：有四條直的邊，有四個角。3、長方形的特點：長方形有兩條長,兩條寬，四個角都是直角，對邊相等。4、正方形的特點：有4個直角，4條邊相等。5、長方形和正方形是特殊的平行四邊形。6、平行四邊形的特點：①對邊相等、對角相等。②平行四邊形輕易變形。（三角形不輕易變形）7、封閉圖形一周的長度，就是它的周長。公式：長方形的周長=（長+寬）×2①長方形的長=周長÷2－寬②長方形的寬=周長÷2－長①正方形的周長=邊長×4②正方形的邊長=周長÷4,第八單元分數的初步認識1、分數的意義：把一種整體平均提成若干份，表達幾份就是這個整體的幾分之幾，所分的份數作分母，所取的份數作分子。2、幾分之一：把一種物體或一種圖形平均提成幾份，每一份就是它的幾分之一。幾分之幾：把一種物體或一種圖形平均提成幾份，取其中的幾份，就是這個物體或圖形的幾分之幾。3………分子33………分子——………分數線4——………分數線4………分母4………分母②分母相似，分子大的分數就大，分子小的分數就小。5、分數加減法：①同分母的分數加、減法的計算措施：同分母分數相加減，分母不變