利辛縣2024-2025學年數學三下期末調研試題一、用心思考，我會選。1．小芳用2平方分米的正方形紙片測量自己課桌的面積（如下圖），小芳的課桌的面積是（）平方分米。A．14平方分米 B．28平方分米 C．56平方分米2．31×49的乘積最接近（）。A．1200 B．1500 C．16003．下面是閏年的年份是（）。A．1800 B．1988 C．20264．長方形的面積是64cm2，寬是4cm，長是（）。A．20cm

B．16cm

C．8cm

D．6cm5．用一張長8厘米，寬6厘米的長方形剪出一些邊長為3厘米的正方形，最多能剪（）個．A．2 B．4

C．6二、認真辨析，我會判。6．大于0.7小于0.9的一位小數只有1個．（____）7．面積相等的兩個長方形，周長也相等。（________）8．三（1）班同學的平均體重是35千克，三（1）班不可能有體重超過35千克的同學。（________）9．王娜已經7歲了，她才過了一次生日，她肯定是2月29日出生的。（________）10．3300米與700米合起來是4千米。（______）三、仔細觀察，我會填。11．（1）先量一量，再計算面積。長＝（________），寬＝（________），面積＝（________）。（2）如果從這個長方形上剪下一個最大的正方形，則這個正方形的面積是（________）平方厘米，剩下部分周長是（________）厘米。12．678÷7商的最高位是（____）位,商是（____）位數。13．推拉窗戶的運動是_____；風車的運動是_____．14．甲、乙、丙三個同學參加校運動會，他們參賽的項目有長跑、跳遠和跳繩，請你根據下面三句話猜一猜，他們分別參加的是什么項目的比賽？甲參加了（________）比賽，乙參加了（________）比賽，丙參加了（_______）比賽。15．1900年全年有（______）天，有（______）個星期零（______）天。16．32×（）6的積是四位數,（）里最小可以填（______）。17．□15÷5，如果商是三位數，□里最小應填（_____）；如果商是兩位數，□里最大應填（_____）；如果商的中間有一個0，□里應填（_____）．18．把“200－180=20，20×12=240”改寫成一個綜合算式是（____________________）．四、認真細致，我會算。19．直接寫得數．0+289=400×11=150÷5=350×10=5.9-5.3=50×80=900÷2=4×230=3200÷8=0.9+2.7=20．用豎式計算，第①題要驗算。①749÷7=

②56×23=驗算21．遞等式計算。459÷（3×3）（879－495）÷445－0÷9125÷5×3975÷3÷5125×8＋231五、動手操作，我能行。22．品德超市下午準備用載重2噸的卡車進貨。想一想，如果派兩輛車，那么怎樣裝車才能一次運完，且不超載？用線連一連。23．連一連。234÷2576÷8857÷6439÷524．估計下面各題的積，用線連一連。38×4932×4138×41大約1600大約2000大約1200六、生活問題，我會解。25．甲乙兩城鐵路長960千米，一列客車于6月22日上午8時從甲城開往乙城，晚上8時到達．這列火車每小時行多少千米？26．在公園里要鋪一條長40米、寬2米的小路。27．小明借來一本故事書，這本書共350頁，小明已經看完了70頁，剩下的用7天看完，平均每天要看多少頁？（列綜合算式解答）28．下面是三（1）班第一小組體檢視力測量表序號12345678910視力值5.24.84.23.94.75.04.34.95.04.8（1）根據上表完成統計表視力值4.0以下4.1﹣4.54.6﹣4.95.0以上（包括5.0）人數（2）5.0以上的視力是正常的，低于5.0的有人，你想對這些同學說什么？29．小明身高是1.3米，小芳比小明高0.12米，小華比小明矮0.09米。（1）小芳的身高是多少米？（2）小華的身高是多少米？

參考答案一、用心思考，我會選。1、C【分析】分析圖意可知：課桌長邊上可以并排放7個正方形，寬邊上可以并排放4個正方形，用7×4計算出多少個正方形可以鋪滿課桌，再乘以每個正方形的面積，就是小芳課桌的面積。【詳解】7×4×2＝28×2＝56（平方分米）答：小芳的課桌的面積是56平方分米。故答案為：C【點睛】本題考查正方形的拼接與長方形的面積計算，解答此題要先求出多少個2平方分米的正方形可以鋪滿課桌，再計算課桌面積。2、B【分析】根據兩位數乘以兩位數的估算方法，將31看作30，將49看作50，由此進行計算。【詳解】31×49≈30×50＝1500；故答案為：B【點睛】兩位數乘兩位數的估算，把因數看作整十數，然后再進一步解答。3、B【分析】用選項中的年份除以4，整百年份除以400，有余數就是平年，沒有余數就是閏年，據此解答。【詳解】A．1800÷400＝4……200，有余數，1800年是平年。B．1988÷4＝497，沒有余數，是閏年。C．2026÷4＝506……2，有余數，是平年。故答案為：B【點睛】本題主要考查了平年和閏年的判斷方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余數就是平年，沒有余數就是閏年。4、B【分析】長方形的長＝長方形的面積÷長方形的寬，代入數據解題即可。【詳解】64÷4＝16（cm），所以長是16cm。故答案為：B。【點睛】本題考查長方形的面積公式，長方形的面積＝長×寬。5、B【解析】首先分別求出長方形的長、寬厘米各“包含”幾個3厘米，然后再用乘法解答．【詳解】解：8÷3=2（個）…2（厘米），6÷3=2（個），2×2=4（個）；答：最多能剪4個．故選：B．二、認真辨析，我會判。6、√【解析】略7、×【分析】假設一個長方形長8厘米寬3厘米，另一個長方形長12厘米寬2厘米。根據長方形的面積＝長×寬可知，8×3＝24，12×2＝24，則這兩個長方形的面積均為24平方厘米。根據長方形的周長＝（長＋寬）×2，分別求出這兩個長方形的周長，再進行判斷。【詳解】假設一個長方形長8厘米寬3厘米，另一個長方形長12厘米寬2厘米。8×3＝24（平方厘米），12×2＝24（平方厘米）則這兩個長方形的面積均為24平方厘米。（8＋3）×2＝11×2＝22（厘米）（12＋2）×2＝14×2＝28（厘米）很顯然，這兩個長方形的周長不相等。故答案為：×【點睛】熟練掌握長方形的周長和面積公式，靈活運用公式解決問題。本題可通過舉反例的方法解答。8、×【分析】平均數只能反映一組數據的平均水平，并不能反應這組數據的中所有數據的大小，三（1）班同學的平均體重是35千克，則三（1）班可能有體重超過35千克的同學，可能有體重等于35千克的同學，也可能有體重小于35千克的同學。【詳解】三（1）班同學的平均體重是35千克，則三（1）班可能有體重超過35千克的同學。故答案為：×。【點睛】此題主要考查了平均數含義的應用。解答此題的關鍵是要明確：平均數只能反映一組數據的平均水平，并不能反映這組數據的中所有數據的大小。9、√【分析】每四年出現一個閏年，只有閏年才有2月29日，平年2月只有28天，因此得解。【詳解】根據分析可知，王娜只過了一次生日，則她肯定是2月29日出生的。故答案為：√【點睛】閏年2月有29天，而平年2月只有28天。10、√【分析】首先計算題干中數據，然后根據進率將米除以進率1000化成千米。【詳解】300＋700＝4000（米）4000米＝4千米故答案為：√【點睛】單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率；由高級單位化低級單位乘進率，由低級單位化高級單位除以進率。三、仔細觀察，我會填。11、5厘米3厘米15平方厘米910【分析】（1）先用直尺量出長方形的長和寬，再根據長方形的面積＝長×寬解答。（2）從長方形紙上剪下一個最大的正方形，則該正方形的邊長和長方形的寬相等。根據正方形的面積＝邊長×邊長解答。剩下部分是一個長方形，長是原來長方形的寬，寬是原來長方形的長與寬的差。根據長方形的周長＝（長＋寬）×2解答。【詳解】（1）先量一量，再計算面積。

長＝5厘米，寬＝3厘米。5×3＝15（平方厘米）則面積＝15平方厘米。（2）3×3＝9（平方厘米）則這個正方形的面積是9平方厘米。（5－3＋3）×2＝5×2＝10（厘米）則剩下部分周長是10厘米。【點睛】熟練掌握長方形和正方形的周長、面積公式：長方形的面積＝長×寬，正方形的面積＝邊長×邊長，長方形的周長＝（長＋寬）×2。明確最大正方形的邊長等于長方形的寬是解決本題的關鍵。12、十兩【解析】略13、平移旋轉【詳解】試題分析：（1）平移是物體運動時，物體上任意兩點間，從一點到另一點的方向與距離都不變的運動；（2）旋轉是物體運動時，每一個點離同一個點（可以在物體外）的距離不變的運動，稱為繞這個點的轉動，這個點稱為物體的轉動中心，所以，它并不一定是繞某個軸的；依此根據平移與旋轉定義判斷即可．解：推拉窗戶的運動是平移；風車的運動是旋轉；故答案為平移，旋轉．【點評】此題是對平移與旋轉理解及在實際當中的運用．14、長跑跳繩跳遠【解析】略15、365521【分析】首先判斷1900年是平年還是閏年；平年，二月有28天，所以全年365天，閏年二月有29天，所以全年366天；一個星期是7天，然后用除法計算即可。【詳解】1900÷400＝4……300，所以1900年是平年，有365天。365÷7＝52（個）……1（天）故答案為：365，52，1。【點睛】本題主要考查了平年和閏年的判斷方法，注意一個星期有7天。16、3【解析】略17、545【詳解】略18、（200－180）×12=240【解析】略四、認真細致，我會算。19、289；4400；30；3500；0.64000；450；920；400；3.6【詳解】略20、①107；②1288【分析】三位數除以一位數，用一位數試除被除數的前一位數，如果它比除數小就試除前兩位數，除到哪一位就把商寫在那一位上面，每次除后余數要比除數小；用商乘除數的方法驗算除法。兩位數乘兩位數，相同數位對齊，從個位乘起，用第二個因數的每一位數字分別與第一個因數相乘，然后把兩次乘得的積相加。【詳解】①749÷7=107

驗算：②56×23=1288【點睛】熟練掌握整數乘法和除法的運算法則是解題關鍵。21、51；96；45975；5；1231【分析】（1）先算小括號中的乘法，再算括號外的除法。（2）先算小括號中的減法，再算括號外的除法。（3）先算除法，再算減法。（4）先算除法，再算乘法。（5）按從左往右依次計算。（6）先算乘法，再算加法。【詳解】（1）459÷（3×3）＝459÷9＝51（2）（879－495）÷4＝384÷4＝96（3）45－0÷9＝45－0＝45（4）125÷5×39＝25×39＝975（5）75÷3÷5＝25÷5＝5（6）125×8＋231＝1000＋231＝1231【點睛】本題主要考查學生對整數四則混合運算的運算順序和運算法則的掌握。五、動手操作，我能行。22、【分析】每輛卡車的載質量都是2噸，即2000千克，只有分配這些貨物，使得每輛卡車都不超過2000千克即可，可以把最重的兩種商品放在一輛卡車上，然后把剩下的商品放在另一輛卡車上。【詳解】2噸＝2000千克1000＋900＝1900（千克）400＋800＋700＝1200＋700＝1900（千克）1900千克＜2000千克，所以連線如下：【點睛】解決本題注意觀察圖，找出接近2噸的組合，從而解決問題。23、【分析】234÷2，被除數最高位上的數2等于除數2，則商是三位數；576÷8，被除數最高位上的數5小于除數8，則商是兩位數；857÷6，被除數最高位上的數8大于除數6，則商是三位數；439÷5，被除數最高位上的數4小于除數5，則商是兩位數。【詳解】根據分析連線如圖所示：【點睛】三位數除以一位數，如果被除數的最高位上的數小于除數，則商是兩位數；如果被除數的最高位上的數大于或等于除數，則商是三位數。24、【分析】在乘法估算時，一般要把因數看作是整十、整百的數相乘進行估算，由此求出上一行估算的結果，再連線。【詳解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【點睛】本題考查了學生對兩位數乘兩位數整數乘法算式的估算能力，屬于基礎知識，要熟練掌握。六、生活問題，我會解。25、80千米【