家二級（ACCESS）機試模擬試卷29

（共9套）

（共425題）

國家二級（ACCESS）機試模擬試卷第1

套

一、選擇題（本題共40題，每題1.0分，共40分。）

1、在學校中，教師的“職稱”與教師個人“職工號”的聯系是（）。

A、一?對一聯系

B、一對多聯系

C、多對多聯系

D、無聯系

標準答案：B

知識點解析：本題考查的是關系數據庫中實體之間聯系的知識。實體之間的聯系有

3種：一對多、多對多、一對一。一個職稱對應多個相同級別的教師，但一個教師

只對應一個職稱，所以本題中教師的職稱與教師個人職工號的聯系是一對多聯系。

2、設一棵樹的度為3,其中度為3,2,1的結點個數分別為4,1,3o則該棵樹中

的葉子結點數為（）。

A、10

B、11

C、12

D、不可能有這樣的樹

標準答案：A

知識點解析：根據題意,樹的結點數為3x4+2x1+1x3=17,再加1個根結點，

17+1=18,即總結點數為18,總結點減去度不為0的結點數即是葉子結點。18-

（4+l+3）=10o故本題答案為A選項。

R-一g一T

B口□□BD

ZMJLKJa0kl

bETJ

E

由關系R和S通過運算得到

關系T,則所使用的運算為()o

A、并

B、自然連接

C、笛卡爾積

D、交

標準答案：D

知識點解析：自然連接是一種特殊的等值連接，它要求兩個關系中進行比較的分量

必須是相同的屬性組，并且在結果中把重復的屬性列去掉，所以B錯誤。笛卡爾

積是用R集合中元素為第一元素，S集合中元素為第二元素構成的有序對，所以C

錯誤。根據關系T可以很明顯的看出是從關系R與關系S中取得相同的關系組所

以取得是交運算，選擇D。

4、在模塊的聲明部分使用“OptionBase1”語句，然后定義二維數組A(2io5,5),

則該數組的元素個數為()。

A、20

B、24

C、25

D、36

標準答案：A

知識點解析：VBA中OptionBase1語句的作用是設置數組下標從1開始，展開二

維數組A(2to5,5),為A(2,1)…A(2,5),A(3,1)…A(3,5),…，A(5,

1)...A(5,5)共4組，每組5個元素，共20個元素。

5、關閉窗體時，觸發(fā)事件的順序是

A、卸載，停用，關閉

B、激活，關閉，停用

C、關閉，停用，卸載

D、激活，卸載，關閉

標準答案：A

知識點解析：關閉窗體時，將按照下列順序發(fā)生相應的事件：卸載(Unload)一停用

(Deactivate)關閉(Close)。

6、如果在創(chuàng)建表中建立字段“性別”，并要求用漢字表示，其數據類型應當是

()。

A、是/否

B、數字

C、文本

D、備注

標準答案：C

知識點解析：根據關系數據庫理論，一個表中的同一列數據應具有相同的數據特

征，稱為字段的數據類型。文本型字段可以保存文本或文本與數字的組合。文本型

字段的字段大小最多可達到255個字符，如果取值的字符個數超過了255,可使用

備注型。本題要求將“性別”字段用漢字表示,“性別”字段的內容為”男“或“女“，小

于?255個字符，所以其數據類型應當是文本型。

7、在設計條件宏時，對于連續(xù)重夏的條件，要替代重熨條件時使用的符號是（）。

A、...

B、：

C、！

D、=

標準答案：A

知識點解析創(chuàng)建條件宏時，經常會出現操作格式相同的事件，可以簡單地用省略

號（…）來表示。

8、在宏的表達式中要引用報表exam上控件Name的值，可以使用引用式（"

A、Reports!Exam!Name

B、Reports!Name

C>exam!Name

D、RcponsexamName

標準答案：A

知識點解析：在宏的表達式中，引用報表上控件的值，可以使用的引用式格式為：

“Reports!報表名!控件名”。

9、關系模型允許定義3類數據約束，下列不屬于數據約束的是（）。

A、實體完整性約束

B、參照完整性約束

C、屬性完整性約束

D、用戶自定義的完整性約束

標準答案：c

知識點。析：關系模型允許3類數據約束，它們是：？實體完整性約束該約束要求

關系的主鍵中屬性值不能為空值，這是數據庫完整性的最基本要求。？參照完整性

約束該約束是關系之間相關聯的基本約束，它不允許關系引用不存在的元組：即

在關系中的外鍵要么是所關聯關系中實際存在的元組，要么就為空值。？用戶定義

的完整性約束用戶定義的完整性就是針對某一具體關系數據庫的約束條件，它反

映某一具體應用所涉及的數據必須滿足的語義要求。

其中關系T由關系R和S通過某

種操作得到，該操作為（）。

A、選擇

B、投影

C、交

D、并

標準答案：D

知識點解析：關系T中包含了關系R與s中的所有元組，所以進行的是并的運

算。

II、啟動窗體時，系統首先執(zhí)行的事件過程是（）o

A、Load

B、Click

C、Unload

D、GotFocus

標準答案：A

知識點解析：Access開啟窗體時事件發(fā)生的順序是：開啟窗體：Open（窗

體）-Load（窗體）—Resize（窗體）—Activate（窗體）—Current（窗體）—Enter（第一個羽有

焦點的控件）-GotFocus（第一個擁有焦點的控件），所以此題答案為Ao

12、在If…EndIf選則構中，允許可嵌套的深度是

A、最多32層

最多64層

C、最多256層

D、沒有嚴格限制

標準答案：D

知識點解析：本題考查VBA中選擇結構嵌套的知識。在VBA中稱在“If...EndI「

結構中包含其他“If…End『結構的構造為選擇嵌套，對于嵌套的層次沒有嚴格規(guī)

定，理論上可以嵌套無窮多層次。

13、以下有關宏操作的敘述正確的是（）。

A、宏的條件表達式中不能引用窗體或報表的控件值

B、不是所有的宏操作都可以轉化為相應的模塊代碼

C、使用宏不能啟動其他應用程序

D、可以利用宏組來管理相關的一系列宏

標準答案：D

知識點解析：本題考查宏操作的知識。宏是一個或多個操作組成的集合，所有的宏

操作都可以轉化為相應的模塊代碼；使用宏不但可以啟動另一個宏，也能啟動其他

應用程序；在條件宏的條件表達式中可以引用窗體或報表的控件值；可以利用宏組

來管理相關的一系列宏。

14、下列描述中，正確的是（）。

A、線性鏈表是線性表的鏈式存儲結構

B、棧與隊列是非線性結構

C、雙向鏈表是非線性結構

D、只有根結點的二叉樹是線性結構

標準答案：A

知識點解析：根據數據結構中各數據元素之間前后關系的復雜程度，一般將數據結

構分為兩大類型：線性結構與非線性結構。如果一個非空的數據結構滿足下列兩個

條件：①有且只有一個根結點；②每個結點最多有一個前件，也最多有一個后

件。則稱該數據結構為線性結構，又稱線性表。所以線性表、棧與隊列、線性鏈表

都是線性結構，而二叉樹是非線性結構。

15,在軟件設計中，不屬于過程設計工具的是（）.

A、PDL

B、DFD圖

C、PAD圖

D、N-S圖

標準答案：B

知識點解析：常見的過程設計工具有圖形工具（程序流程圖、N-S圖、PAD圖、

HIPO圖）、表格工具（判定表）和語言工具（PDL）。DFD是數據流圖，是描述數據處

理過程的工具。

16、VBA中，將字符代碼轉換為對應字母的函數是

A、Asc

B、Str

C^CString

D、Chr

標準答案：D

知識點解析：Asc函數返回字符串首字母的字符值；Str函數將一個數字轉換成字

符串；String函數返回字符表達式的第一個字符重復組成的指定長度為數值表達式

的值的字符串；Chr函數返回與指定ASCII值對應的字符。因此，本題應選擇D選

項。

17、在窗體設計工具箱中，代表組合框的圖標是（），

AE

B、巴

C、.

D、叁

標準答案：D

知識點解析：選項A為單選按鈕；選項B為復選框；選項c為按鈕；選項D為組

合框。

18、用于打開查詢的宏命令是()。

A、OpenForm

B、OpenTable

C、OpcnRcport

D、OpenQuery

標準答案：D

知識點解析：本題考查宏操作的知識。Access中提供了50多個可選的宏操作命

令，常用的打開操作有：OpenForm用于打開窗體，OpenQuery用于打開查詢，

OpenTable用于打開一個表，OpenReport則用于打開報表。

19、下列可作為VBA變量名的是()。

A、a&b

B、a?b

C、4a

D、const

標準答案：C

知識點解析：本題考查VBA中變量命名的知識。變量名的命名同字段命名一樣，

也可以由字母、數字和漢字組成，但是不能包含空格和任何除了下劃線以外的標點

符號。變量名不能使用VBA的關鍵字。

20、下列關于準則的說法，正確的是()。

A、日期/時間類型數據須在兩端加“口”

B、同行之間為邏輯“與”關系，不同行之間為邏輯“或”關系

C、NULL表示數字0或者空字符串

D、數字類型的條件需加上雙引號

標準答案：B

知識點解析：本題考查條件準則的知識。日期/時間類型數據須在兩端加而不是

“口”；準則輸入時同行之間為邏輯“與”關系，不同行之間為邏輯“或”關系：空值

(NULL)不同于空字符串和0,它代表未知或者不確定的值；文本類型的條件需加

上雙引號("'')，數字類型的條件不必加定界符。

21、在Access中已經建立了“學生”表，若查找“學號”是“S00001”或“S00002”的記

錄，應在查詢設計視圖的條件行中輸入()。

A、S00001and"S00002"

B、not("SOOOOI"and"S00002")

C、in("S00001H,“S00002”)

D、notin("S00001","S00002")

標準答案：c

知識點腦析：在查詢準則中比較運算符“IN”用于集合設定，表示”在……之內”。若

查找“學號”是“S00001”或“S00002”的記錄應使用表達式in(“S00001"，"S00002"),

所以選項C正確。

22、決定一個窗體有無“控制”菜單的屬性是()。

A、MinButton

B、Caption

C^MaxButton

D、ControlBox

標準答案：D

知識點解析：窗體的ContmlBox屬性值為真時窗體上將顯示控制菜單，其值為假

時，最小化按鈕、最大牝按鈕、關閉按鈕和標題欄序邊的窗體圖標都將不顯示。

23、下列關于列表框和組合框的敘述中，正確的是()。

A、列表框只能選擇定義好的選項：組合框既可以選擇選項，也可以輸入新值

B、組合框只能選擇定義好的選項；列表框既可以選擇選項，也可以輸入新值

C、列表框和組合框在功能上完全相同，只是在窗體顯示時外觀不同

D、列表框和組合框在功能上完全相同，只是系統提供的控件屬性不同

標準答案：A

知識點解析：列表框只可以從列表中選擇值輸入到新紀錄中，組合框既可以在文本

框中輸入值.也可以從列表框中選擇值”因此，本題應選擇A選項.

24、在VBA中，下列變量名中不合法的是()。

A、kaoshi

kao_shi

C、考點

D、kaoshi

標準答案：D

知識點解析：變量是指程序運行時值會發(fā)生變化的數據。變量的命名同字段名一

樣，但變量命名不能包含有空格或除了下劃線字符“一”外的任何其他的標點符號。

25、為使窗體每隔5秒鐘激發(fā)一次計時器事件(timer事件)，應將其Interval屬性

值設置為()。

A、5

B、500

C、300

D、5000

標準答案：D

知識點解析：窗體計時器間隔以毫秒為單位，Inlerval屬性值為1000時，間隔為1

秒，為5000時則間隔為5秒。

26、數據庫系統的數據獨立性是指（）。

A、不會因為系統數據存儲結構與數據邏輯結構的變化而影響應用程序

B、不會因為數據的變化而影響應用程序

C、不會因為存儲策略的變化而影響存儲結構

D、不會因為某些存儲結構的變化而影響其他的存儲結構

標準答案：A

知識點解析：數據庫系統的數據獨立性，是指數據庫中數據獨立于應用程序且不依

賴于應用程序，即數據的邏輯結構、存儲結構與存取方式的改變不會影響應用程

序。故選A選項。

27、若要執(zhí)行指定的外部應用程序，應使用的宏操作是

A、RunCommand

B、RunSQL

C、RunApp

D、DoCmd

標準答案：C

知識點解析：RunCommand是運行一個ACCESS菜單命令，RunSQL用于執(zhí)行指

定的SQL語句，RunApp用于執(zhí)行指定的外部應用程序，DoCmd是ACCESS的對

象成員。

28、利用對話框提示用戶輸入查詢條件，這樣的查詢屬于（）。

A、選擇查詢

B、參數查詢

C、操作查詢

D、SQL查詢

標準答案：B

知識點解析：參數查詢可以顯示一個或多個提示參數值（準則）預定義對話框，也可

以創(chuàng)建提示查詢參數的自定義對話框，提示輸入參數值，進行問答式查詢。

29、在設計窗體時，”出生地”的全部可能輸入作為記錄事先存入一個表中，要簡化

輸入可以使用的控件是

A、列表框控件

B、復選框控件

C、切換按鈕控件

D、文本框控件

標準答案：A

知識點解析：列表框一股用于從若干個已知的值中選擇一個作為輸入時簡化操作，

并且可以綁定到數據庫中的某個字段或查詢，適合于題目中要求的從全部可能的已

知“出生地”中選擇一個作為輸入。復選框單獨使用，數據源只能為“是/否”類型，如

果作為選項組里的控件使用，其數據源為數字型，而且都只能選擇一個選項值。C

選項中切換按鈕單獨使用時，數據源只能為“是/否”類型，，只能設置是、否兩個

值，如果作為選項組里的控件使用，其數據源為數字型，而且都只能選擇一個選項

值。D選項中文本框既可以用于顯示指定的數據，也可以自行輸入數據，因而可能

產生不規(guī)范數據，且不能簡化操作不符合題意。因此選擇A選項。

3。、下列關于棧的敘述正確的是（）。

A、棧按“先進先出”組織數據

B、棧按“先進后出”組織數據

C、只能在棧底插入數據

D、不能刪除數據

標準答案：B

知識點解析：棧是按“先進后出”的原則組織數據的，數據的插入和刪除都在棧頂進

行操作。

31、下列敘述中正確的是（）.

A、棧是“先進先出”的線性表

B、隊列是“先進后出”的線性表

C、循環(huán)隊列是非線性結構

D、有序線性表既可以采用順序存儲結構，也可以采用鏈式存儲結構

標準答案：D

知識點解析：棧是先進后出的線性表，所以A）錯誤；隊列是先進先出的線性表，

所以B）錯誤；循環(huán)隊列是線性結構的線性表，所以C）錯誤。

32、可以用InputBox函數產生“輸入對話框”0執(zhí)行語句：st=InputBox（"請輸入字符

串“，"字符串對話框“，“aaaa"）當用戶輸入字符串“bbbb”,按OK按鈕后，變量st

的內容是（）。

A、aaaa

B、請輸入字符串

C、字符串對話框

D、bbbb

標準答案：D

知識點解析：InpulBox函數表示在對話框中顯示提示，等待用戶輸入正文或按下按

鈕，并返回包含文本框內容的字符串，其函數格式為InputBox（Prompt[,Title][,

Default][,Xpos][,Ypos][,Helpfile,Context]）oPrompt是必需的,作為對話福消

息出現的字符串表達式；TiUe是可選的，顯示對話框標題欄中的字符串表達式；

Default是可選的，顯示文本框中的字符串表達式，在沒有其他輸入時作為缺省

值。因此，本題中的輸入框初始顯示為aaaa,輸入bbbb后點擊OK按鈕后，bbbb

傳給變量Sto

33、在使用Dim語句定義數組時，在缺省情況下數組下標的下限為（）。

A、0

B、1

C、F

D、必須指定下標

標準答案：A

知識點解析：本題考查數組的基礎知識。數組變量由變量名和數組下標構成，其格

式為：Dim數組名（［下標下限懼1下標上限），其中下標下限缺省為0。數組中的元

素個數即為下標上限.下標下限+1。

34、表達式Datediff（nyyyyn,#12/30/2012#,#1/13/2013#）的結果是

A、10

B、1

C、14

D、99

標準答案：B

知識點解析：函數DateDiff按照指定類型返回指定的時間間隔數目。語法為

DateDiff（〈間隔類型>,<H期1>,<H期兒W2］）,間隔類型為“yyyy”，表示返

回兩個日期間隔的年數。囚此2012年與2013年間隔1年，返回I。

35、下面不屬于軟件需求分析階段工作的是

A、需求獲取

B、需求計劃

C、需求分析

D、需求評審

標準答案：B

知識點解析：需求分析階段的工作可以分為4個方面：需求獲取、需求分析、編寫

需求規(guī)格說明書和需求評審，而需求計劃不屬于需求分析階段的T作,故正確答案

為B選項。

36、下列敘述中正確的是

A、結點中具有兩個指針域的鏈表一定是二叉鏈表

B、結點中具有兩個指針域的鏈表可以是線性結構，也可以是非線性結構

C、二叉樹只能采用鏈式存儲結構

D、循環(huán)鏈表是非線性結構

標準答案：B

知識點解析：具有兩個由針域的鏈表可能是雙向鏈表，A選項錯誤。雙向鏈表是線

性結構，二叉樹為非線性結構，二者結點中均有兩個指針域，B選項正確。二叉樹

通常采用鏈式存儲結構，也可采用其他結構，C選項錯誤。循環(huán)鏈表是線性結構，

D選項錯誤。

37、程序流程圖中帶有箭頭的線段表示的是（）。

A、圖元關系

B、數據流

C、控制流

D、調用關系

標準答案：c

知識點解析：在數據流圖中，用標有名字的箭頭表示數據流。在程序流程圖中，用

標有名字的箭頭表示控制流。所以選擇C）。

38、在顯示查詢結果時，如果要將數據表中的“籍貫”字段名顯示為“出生地”，可在

查詢設計視圖中改動（）c

A、排序

B、字段

C、條件

D、顯示

標準答案：B

知識點解析：本題考查的是查詢設計。在查詢“設訐網格''中"字段''行的作用是：可

以在此輸入或添加字段名。如果要在顯示杳詢結果時，修改數據表中顯示的字段

名，可以在查詢設計視圖中修改字段內容。根據本題要求：要將數據表中的“籍貫”

字段名，顯示為“出生地”，那么需要將"籍貫、,字段的內容修改為“出生地：籍貫:

而選項A、C、D分別是用于選擇查詢所采用的排序方法，根據所輸入的條件進行

查找，以及可利用復選框來確定是否在數據表（查詢結果）中顯示。

39、在表達式中引用窗沐上的控件值。下列選項中，語法格式正確的是

A、Forms!［窗體名］!［控件名］

B、Forms-＞［窗體名卜習至件名］

C、Forms&［窗體名］&［控件名］

D、Forms%［窗體名］%［控件名］

標準答案：A

知識點解析：！和.為引用運算符，其中“！”是用來引用集合中由用戶定義的一個

項，包括打開的窗體、衣表等。”.”用來引用集合中定義的一個項，即引用窗體或

控件的屬性。窗體和控件屬于用戶定義的項，所以使用“！”，當引用項的屬性時，

使用”因此，本題應選擇A選項。

40、能夠檢查字段中的輸入值是否合法的屬性是（），

格式

B、默認值

C、有效性規(guī)則

D、有效性文本

標準答案：C

知識點解析：“格式”屬性用于定義數字、日期/時間及文本等顯示及打印的方式，

可以使用某種預定義格式，也可以用格式符號來創(chuàng)建自定義格式。“默認值”屬性指

定一個數值，該數值在新建記錄時將自動輸入到字段中。“有效性規(guī)則''屬性用于規(guī)

定輸入到字段中的數據的范圍，從而判斷用戶輸入的數據是否合法。”有效性文本”

屬性的作用是當輸入的數據不在規(guī)定范圍時顯示相應的提示信息，幫助用戶更正所

輸入的數據。所以選項C正確。

二、基本操作題（本題共6題，每題7.0分，共6分。）

在考生文件夾下，“sampl.accdb”數據庫文件中已建立兩個表對象（名為“員工表”和

“部門表”）和一個窗體對象（名為“fTest"）及一個宏對象（名為“mTest”）。試按以下要

求，按順序完成對象的各種操作：

41、將編號為“000002”員工的“照片”字段值設置為考生文件夾下的“photo.bmp”圖

像文件（要求使用”由文件創(chuàng)建”方式）。

標準答案：步驟1：打開考生文件夾下的數據庫文件sampl.accdb,雙擊“員工表”

打開“數據表視圖步驟2：選中編號為“000002”員工的照片字段值，單擊鼠標右

鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“插入對象”命令。步驟3：在彈出的“Micmsoft

Access”對話框中選擇“由文件創(chuàng)建”單選按鈕，再單擊“瀏覽”按鈕。步驟4：在打

開的“瀏覽”對話框中選擇考生文件夾下的“photo.bmp”圖像文件，單擊“確定”按

鈕。步驟5：按Ctrl+s組合鍵保存修改，關閉“員工表”的“數據表視圖”

知識點解析：暫無解析

42、設置表對象“員工表”的有效性規(guī)則為員工聘用時必須年滿16歲（含）；同時設

置相應有效性文本為“請合法聘用員工說明：一年的天數=365.24天

標準答案：步驟1：右鍵單擊“員工表”，在彈出的快捷菜單中選擇“設計視圖”命

令，選擇“設計”選項卡下“顯示/隱藏''功能組中的“屬性表”命令，彈出的“屬性表”

對話框。步驟2：在“常規(guī)”選項卡下的“有效性規(guī)則”行中輸入表達式"（［聘用時間］

一［出生時間］）/365.24>=16"，在“有效性文本”行中輸入文字“請合法聘用員

工步驟3：關閉“屬性表”對話框，按Ctrl+S組合鍵保存修改，關閉“員工表”的

“設計視圖”

知識點解析：暫無解析

43、設置表對象“員工表''的聘用時間字段的默認值為系統當前日期下一年的同月1

日。

標準答案：步驟1：右鍵單擊“員工表”，在彈出的快捷菜單中選擇“設計視圖”命

令，單擊鼠標選中“聘用時問”字段行。步驟2：在“常規(guī)”選項卡下的“默認值”行中

輸入表達式“Dalesedal（Year（Date（））+l,Month（dateO）,1）“。步驟3：按Ctrl+s組合

鍵保存修改，關閉“員工表”的“設計視圖”

知識點解析：暫無解析

44、查找出“員工表”中聘用時年齡最小和最大的男女員工，在其對應簡歷字段值后

追加“"”標記字符。

標準答案：步驟1：雙擊“員工表”打開“數據表視圖”，選擇"開始''選項卡下“排序

和篩選”功能組中的“高級''按鈕，在下拉列表中選擇“高級篩選/排序”命令。彈出

“員工表篩選1”設計界面。步驟2：在“員工表篩選1”設計界面中，使用表達式,［聘

用時間］一［出生時間］”來篩選“員工表”中聘用時的“年齡”值，選擇“升序”排序，選

擇“性別”字段，設置篩選條件“男”員工。步驟3：單擊“開始”選項卡下“排序和篩

選''功能組中的“切換篩選”按鈕。在篩選出的結果中，將第一條記錄的“簡歷”字段

內容后面添加**”字樣，將最后一條記錄的“簡歷”字段內容后面添加“***”字

樣。步驟4：單擊”員工表篩選1”的設計界面，將“性別”篩選條件設置為“女”。步

驟5：單擊“開始”選項卡下“排序和篩選”功能組中的“切換篩選”按鈕，在篩選EI的

結果中，將第一條記錄的“簡歷”字段內容后面添加“***”標記字符，將最后一條

記錄的“簡歷”字段內容后面添加“***”標記字符。步驟6：關閉“員工表篩選1”設

計界面，按Ctrl+S組合鍵保存修改，關閉“員工表”的“數據表視圖”

知識點解析：暫無解析

45、設置窗體對象“/Test”的“篩選”屬性，實現窗體男員工信息輸出；設置相美屬

性，實現窗體對象（名為“frest"）上的記錄數據不允許編輯的操作。

標準答案：步驟1：右鍵單擊“fTest”窗體，在彈出的快捷菜單中選擇“設計視圖”命

令。步驟2：單擊“設計”選項卡下“工具”功能組中的“屬性表”按鈕，彈出“屬性表”

對話框。步驟3：在“屬性表”對話框中單擊“數據”選項卡，在“篩選”行中輸入“員

工表.性別="男""：單擊“允許編輯”右側下三角按鈕，在彈出的下拉列表中選擇

“否關閉“屬性表''對話框。步驟4：按Cui十S組合鍵保存修改，關閉“fTesT窗體

的“設計視圖”。

知識點解析：暫無解析

46、刪除表對象“員工表”和“部門表”之間已建立的錯誤表間關系，重新建立正確關

系；將宏對象（名為“mT?st"）重命名為可自動運行的宏。

標準答案：步驟1：單擊”數據庫工具”選項卡下“關系”功能組中的“關系”按鈕，打

開“關系”設置界面。步驟2：單擊選中“員工表”和“部門表”之間的關系線，右鍵單

擊，在彈出的快捷菜單中選擇“刪除”命令，彈出"MicrosoftAccess”對活框，選擇

“是二步驟3：選中“部門表”表中的部門號字段,然后拖到鼠標至“員T表”中的所

屬部門字段，在彈出的“編輯關系”對話框中點擊“創(chuàng)建步驟4：關閉“關系”沒置

界面。步驟5：右鍵單擊“mTest”宏，在彈出的快捷菜單中選擇“重命名”命令，在

光標處輸入“autoexec“。步驟6：按CtH+s組合鍵保存修改，關閉sampl.accdb數

據庫文件。

知識點解析：暫無解析

三、簡單應用題（本題共4題，每題7.0分，共4分。）

考生文件夾下存在?個數據庫文件“samp2.accdb”，里面已經設計好三個關聯表對

象“tCourse"、“Grade"、“tStudent”和一個空表“tTemp”,試按以下要求完成設計：

47、創(chuàng)建一個查詢，查找并顯示所選課程均不及格的學生信息，輸出其“學號”字段

內容，所建查詢命名為“qTl”。

標準答案：步驟1：打開考生文件夾下的數據庫文件samp2.accdb,單擊“創(chuàng)建”選

項卡下“查詢”功能組中的“查詢設計”按鈕，在彈出的“顯示表”對話框中雙擊添加

“tstudent”表和“Grade”表，然后關閉“顯示表”對話框。步驟2：分別雙擊添加

“tstudent”表中的“學號”字段和“Grade”表中的“成績”字段。步驟3：單擊“設計”選

項卡下“顯示/隱藏”功能組中的“匯總”按鈕，將“成績”字段的“總計”行設置為“最大

值”，其“條件”行中輸入表達式“V60”，取消該字段的顯示。步驟4：單擊“設計”

選項卡下“運行”功能組中的“運行”按鈕，按CE+S組合鍵保存修改，另存為

“qTl”，關閉查詢結果。

知識點解析：暫無解析

48、創(chuàng)建一個查詢，統計沒有選課的學生人數，輸出標題為“未選數”，所建查詢命

名為“qT2”。要求用“學號”字段進行計數計算。

標準答案：步驟1：單廿'創(chuàng)建”選項卡下“查詢”功能組中的“查詢設計”按鈕，在彈

出的“顯示表”對話框中雙擊添加“tStuden「表，然后關閉“顯示表”對話框。步驟2：

分別雙擊添加“tStudent”表中的“學號”字段(添加兩次)。步驟3：在第一個“學號”字

段前添加“未選數：”字段樣，在第二個“學號”字段的“條件”行中輸入表達式“Not

In(select學號from[tGrade]y\步驟4：單擊“設計”選項卡下“顯示/隱藏”功能組中

的“匯總”按鈕，將“未選數：學號”字段的“總計”行修改為“計數”；將“學號”字段的

“總計”行修改為“Where”，取消該字段的顯示。步驟5：單擊“設計”選項卡下“運

行”功能組中的“運行”按鈕，按Clrl+S組合鍵保存修改，另存為“qT2”，關閉查詢結

果。

知識點解析：暫無解析

49、創(chuàng)建一個查詢，統計每班每門課程的平均成績。要求結果用round函數取整，

顯示結果如下圖所示，所建查詢命名為“qT3”。

標準答案：步驟1：單擊“創(chuàng)建”選項卡下“查詢”功能組中的“查詢設計”按鈕，在彈

出的“顯示表”對話框中雙擊添加“tStudcnt”表、“tGradc”表和tCourse表，然后關閉

“顯示表”對話框。步驟2：在“字段”行中輸入“班級：Lefl([tSludenl]![學號1，6廣，

然后雙擊“課程名”字段，并在其下一字段行中輸入“平均成績：Round(Avg([成

績])，0)”。步驟3：單擊“設計”選項卡下“查詢類型”功能組中的“交叉表”按鈕，在

“班級”字段的“交叉表”行中選擇“行標題”，在“課程名”字段的“交叉表”行中選擇“列

標題”，在“平均成績”字段的“交叉表”行中選擇“值”，在其“總計”行中選擇

“Ex.pression”。步驟4：單擊“設計”選項卡下“運行”功能組中的“運行”按鈕，按

Ctrl+S組合鍵保存修改，另存為“qTS”，關閉查詢垢果。

知識點解析：暫無解析

50、創(chuàng)建一個查詢，將下半年出生男學生的“班級”、“姓名”、“性別”、“課程名”和

“成績”等信息追加到“tTemp”表的對應字段中，所建查詢命名為“qT4”。

標準答案：步驟1:單擊“創(chuàng)建”選項卡下“查詢”功能組中的“查詢設計”按鈕，在彈

出的“顯示表”對話框中雙擊添加“Student”表、"Grade”表和［Course表，然后關閉

“顯示表”對話框。步驟2：分別雙擊添加“tStudent”表中的“學號”、“姓名”、“性別”

和“出生日期”字段；“tCourse”表中的“課程名”字段和“tGrade”表中的“成績”字段。

步驟3將“學號”字段修改為“班級：Left（［tStudenl］!［學號］,6）”,在“性別”字段的

“條件”行中輸入“男”，在“出生日期”字段的“條件”行中輸入表達式“Month（［出生日

期］）＞6"。步驟4：單擊“設計”選項卡下“查詢類型”功能組中的“追加”按鈕，在彈

出的“追加”對話框“表名稱”中選擇“tTemp”，單擊“魂定”按鈕。步驟5：單擊“發(fā)

計”選項卡下“結果”功能組中的“運行”按鈕，在彈出的“MicrosoftAoccss”對話框中

單擊“是”按鈕。步驟6：按Ctrl+S組合鍵保存修改，另存為“qT4”，關閉設計視

圖。

知識點解析：暫無解析

四、綜合應用題（本題共4題，每題7.0分，共4分0）

考生文件夾下存在一個數據庫文件“samp3.mdb”，里面已經設計好表對象

“tStudent”，同時還設計出窗體對象”（Query"、“tStudent”和“fCount”。請在此基礎上

按照以下要求補充“fQuery”和“（Count”窗體的設計：

51、加載“fQucry”時重置窗體標題改為“顯示查詢信息”，將窗體中“退出”命令按鈕

（名稱為“命令7”）上顯示的文字顏色自動改為紅色（紅色值為255）,字體粗細改為

“加粗”（加粗值為700）o請按照VBA代碼中的指示將實現此功能的代碼補充完整。

標準答案：【操作步驟】步驟1：打開考生文件夾下的數據庫文件

“samp3.accdb"，右鍵單擊“fQuery”窗體，在彈出的快捷菜單中選擇“設計視圖”命

令。步驟2：右鍵單擊“窗體選擇器”，在彈出的快捷菜單中選擇“事件生成器”命

令。步驟3：在“PrivateSubFormLoad。”事件過程中添加如下代碼：

*******Addl*******Me.Caplion=“顯示查詢信息”*******Addl*******

*******Add2*******Me.命令7ForeColor=255*******Adc!2*******

*******Add3*******Me.命令7.FontWeight—700*******Add3*******步驟

4：如圖2.18所示，按Clrl+S組合鍵保存修改，關閉VBA代碼編輯器。

知識點解析：暫無解析

52、在“fQuery”窗體距主體節(jié)上邊0.4厘米、左邊0.4厘米位置添加一個矩形控

件，其名稱為“rRim"；矩形寬度為16.6厘米、高度為1.2厘米、特殊效果為“鑿

痕''。將窗體邊框改為“對話框邊框”樣式，取消窗體中的水平和垂直滾動條、記錄

選擇器、導航按鈕和分隔線。

標準答案：【操作步驟】步驟1：單擊“設計”選項卡下“控件''功能組中的“矩形”按

鈕，在窗體主體節(jié)區(qū)拖動繪制一個矩形框，如圖2.19所示。

圖2.19步驟2：選中繪制

的矩形框，單擊“設計”選項卡下“工具''功能組中的',屬性表"按鈕。步驟3：存“屬

性表”對話框中單擊“全部”選項卡，在“名稱''行中輸入“rRim”，在“寬度”行中輸入

“16.6cm”，在“高度”行中輸入“1.2cm”，在“上邊距”行中輸入“0.4cm”，在“左”

行中輸入“0.4cm”，在“特殊效果”行中選擇“鑿痕”，如圖2.20所示。

一

」芟1

三

一

L一

>

1

mE三

二I

二

叁

三

三E1F-

一

?

圖2.20步驟4：在“屬性表”列表中選擇“窗

體”，如圖2.21所示。圖2.21步驟5：在

“屬性表”對話框中單擊“格式”選項卡，在“邊框樣式”行中選擇“對話框邊框”，分別

在“記錄選擇器”，“導航按鈕”和“分隔線。行中選擇“否”；在“滾動條''行中選擇"兩

者均無“。如圖2.22所示。圖2?22步驟

6：按Ctrl+S組合鍵保存修改，關閉屬性表對話框。

知識點解析：暫無解析

53、在“fQuery”窗體中有一個“顯示全部記錄”命令按鈕（名稱為hLi"）,單擊該按鈕

后，應實現將“tStudcnt”表中的全部記錄顯示出來的功能。現已編寫了部分VBA代

碼，請按照VBA代碼中的指示將代碼補充完整。要求：修改后運行該窗體，并查

看修改結果。

標準答案：【操作步驟】步驟1：選中“bList”按鈕控件，單擊“設計”選項卡下“工

具”功能組中的“屬性表”按鈕。步驟2：在“屬性表”對話框中單擊“事件”選項卡，

單擊“單擊”行右側的事件生成器按鈕，進入VBA代碼編輯區(qū)，如圖2.23所示。

圖2?23步驟3：在“PrivateSubbList_Click()”

事件過程中添加如下代碼："BBB.Form.RetcordSource=4tsclcct*from

tStudent'"'，如圖2.24所示。

圖2.24步驟4：按Ctii+S

組合鍵保存修改，關閉VBA代碼編輯器，關閉設計視圖。

知識點解析：暫無解析

54、在“fCount”窗體中有兩個列表框、一個文本框和一個命令按鈕，名稱分別為

“List。”、“Listl"、“Data”和“Cmd”。在“tData”文本框中輸入一個數，單擊“Cmd”按

鈕，程序將判斷輸入的值是奇數還是偶數，如果是奇數將填入“ListO”列表中，否

則填入“Listl”列表中。根據以上描述，請按照VBA代碼中的指示將代碼補充完

整。注意：不允許修改窗體對象“IQuery"、“tStudent”和“fCount”中未涉及的控件、

屬性；不允許修改表對象“tStudent”。程序代碼只允許在“*****Add*****“與

“*****Add$******之間的空行內補充一行語句、完成設計，不允許增刪和修改其

它位置已存在的語句。

標準答案：【操作步驟】步驟I：右鍵單擊“fCount”窗體，在彈出的快捷菜單中選

擇“設計視圖”命令。步驟2：選中“Cmd”按鈕控件，單擊“設計”選項卡下“工具”功

能組中的“屬性表”按鈕,步驟3：在“屬性表”對話框中單擊“事件”選項卡，單擊

“單擊”行右側的事件生成器按鈕，進入VBA代碼編輯區(qū)。步驟4：在“PrivateSub

Cmd_Qick（）”事件過程中添加如下代碼：“IfxMod2=lThen”，如圖2.25所示。

圖2.25步驟4：按Ctrl+S

組合鍵保存修改，關閉VBA代碼編輯器，關閉設計視圖。

知識點解析：暫無解析

國家二級（ACCESS）機試模擬試卷第2

套

一、選擇題（本題共40題，每題1.0分，共40分。）

1、在關系運算中，選擇運算的含義是（）。

A、在基本表中選擇滿足條件的記錄組成一個新的關系

B、在基本表中選擇需要的字段（屬性）組成一個新的關系

C、在基本表中選擇滿足條件的記錄和屬性組成一個新的關系

D、上述說法均是正確的

標準答案：A

知識點解析：本題考查關系運算的知識。關系運算可分為兩大類：一類是傳統的集

合運算，如并、交、差和笛卡兒積；還有一類是專門的關系運算，其中包括選擇、

投影、連接和自然連接。選擇運算是在關系中選擇滿足條件的元組；投影運算是在

關系中指定某些屬性所組成新的關系；連接運算是將兩個關系拼接成一個新的關

系，生成的新關系中包含滿足條件的元組；自然連接是在等值連接的基礎上去除重

復的屬性。

2、算法的有窮性是指（:）。

A、算法程序的運行時間是有限的

B、算法程序所處理的數據量是有限的

C、算法程序的長度是有限的

D、算法只能被有限的用戶使用

標準答案：A

知識點解析：算法原則上能夠精確地運行，而且人們用筆和紙做有限次運算后即可

完成。有窮性是指算法程序的運行時間是有限的。

3、軟件生命周期可分為定義階段、開發(fā)階段和維護階段，下面不屬于開發(fā)階段任

務的是（）。

A、測試

B、設計

C、可行性研究

D、實現

標準答案：C

知識點解析：開發(fā)階段包括分析、設計和實施兩類任務。其中分析、設計包括需求

分析、總體設計和詳細沒計3個階段，實施則包括編碼和測試兩個階段，C選項不

屬于開發(fā)階段。

4、在書寫查詢準則時，日期型數據應該使用適當的分隔符括起來，正確的分隔符

是（）。

A、*

B、%

C、&

D、#

標準答案：D

知識點解析：使用日期作為條件可以方便地限定查詢的時間范圍，書寫這類條件時

應注意，日期常量要用英文的“#”號括起來。

5、若姓名是文本型字段，要查找名字中含有“雪”的記錄，應該使用的條件表:式

是（）。

A、姓名like"*雪*”

B、姓名like"!雪］.t

C、姓名="*雪*”

D、姓名=二"雪*”

標準答案：A

知識點解析：在查詢表達式的比較運算符中，IJke用于通配設定，使用的通配符有

，和表示由0個或任意多個字符組成的字符串，”?”表示任意一個字符。

題干中要查找含有“雪”的記錄應使用like”*雪*、

6、下列二叉樹進行的中序遍歷的結果是

A、ABCDEFG

B、ACBDFGE

C、ABDCGEF

D、FCADBEG

標準答案：B

知識點解析：本題考查數據結構中二叉樹節(jié)點的遍歷方法。二叉樹節(jié)點有三種遍歷

方式：先序遍歷(DLR)：訪問根結點，按先序遍歷左子樹，按先序遍歷右子樹；中

序遍歷(LDR)：按中序遍歷左了樹，訪問根結點，按中序遍歷右了樹；后序遍歷

(LRD)：按后序遍歷左子樹，按后序遍歷右子樹，訪問根結點。其中，D表示根、

L表示左子樹、R表示右子樹。本題中，B選擇遍歷順序滿足中序遍歷。

7、要實現報表按某字段分組統計輸出，需要設置的是()。

A、報表頁腳

B、該字段的組頁腳

C、主體

D、頁面頁腳

標準答案：B

知識點解析：組頁腳節(jié)中主要顯示分組統計數據，通過文本框實現。打印輸出時，

其數據顯示在每組結束位置。所以要實現報表按某字段分組統計輸出，需要設置該

字段組頁腳。故本題答案為B)。

8、以下程序段運行后，消息框的輸出結果是()。a=10b=20c=a

O

C、1

I）、2

9、使用SQL命令不能創(chuàng)建的對象是（）o

O

A>窗體

O

B、數據表

O

C、操作查詢

O

D、選擇查詢

10、Sub過程和Function過程最根本的不同是（）。

O

A、Sub過程的過程名不能返回值，而Function過程能通過過程名返回值

O

B、Function過程可以有參數，Sub過程不能有參數

C、兩種過程參數的傳遞方式不同

O

D、Sub過程可以使用Call語句或直接使用過程名，而Function過程不能

11、以下程序段運行結束后，變量x的值為（）。x=ly=2DOx=x*yy=y+lLoop

Whiley<2

o

B、2

C、3

o

D、4

12、下列關于貨幣數據類型的敘述中，錯誤的是（）。

A、貨幣型字段在數據表中占8個字節(jié)的存儲空間

O

B、貨幣型字段可以與數字型數據混合計算，結果為貨幣型

C、向貨幣型字段輸入數據時，系統自動將其設置為4位小數

D、向貨幣型字段輸入數據時，不必輸人人民幣符號和千位分隔符

13、能夠檢查字段中的輸入值是否合法的屬性是()。

O

A、格式

O

B、默認值

C、有效性規(guī)則

O

D、有效性文本

14、用于打開查詢的宏命令是

O

A、OpenForm

B、OpenTable

C、OpenReport

o

D、OpenQuery

15、下列邏輯表達式中，能正確表示條件“x和y都不是奇數”的是()。

O

A、XMod2=lAndyMod2=l

B、XMod2=lOryMod2=l

C>xMod2=0AndyMod2=0

o

D、XMod2=0OryMod2=0

16、在窗體上畫一個命令按鈕，名稱為Commandl,然后編寫如下事件過程：

PrivateSubCommandl_Click()Dima()a=Array("機床"車床"，"鉆床

'”軸承")Printa(2)EndSub程序運行后，如巢單擊命令按鈕，則在窗體上

顯示的內容是()。

A、機床

O

B、車床

C、鉆床

O

D、軸承

17、下列選項中，不是Access數據庫對象的是()。

O

A、表

B、模塊

O

C、宏

O

D、過程

18、SOL語句不能創(chuàng)建的是

A、報表

B、操作查詢

C、選擇查詢

o

D、數據定義查詢

19、如果要改變窗體或報表的標題，需要設置的屬性是（）。

O

A、Name

B、Caption

o

C、BackColor

D>BorderStyle

20、如果A%"Boolean”型數據，則下列賦值語句正確的是（）。

A、A=,,trueH

O

B>A=.true

o

C、A=#TURE#

o

D、A=3<4

21、下列選項中，所有控件共有的屬性是（）0

A、Caption

O

B、Value

C、Text

o

I）、Name

22、算法的空間復雜度是指（）。

A、算法所處理的數據量

O

B、算法程序中的語句或指令條數

O

C、算法在執(zhí)行過程中所需要的計算機存儲空間

O

I）、算法在執(zhí)行過程中所需要的臨時工作單元數

23、要將“選課成績”表中學生的成績取整，可以使用（）。

A、Abs（［成績］）

O

B、Int（［成績］）

O

C、sqr（［成績］）

O

D、sgn（［成績］）

24、窗體中有命令按鈕Command］，事件過程如下：PublicFunctionf（xAs

Integer）AsIntegerDimyAsIntegerx=20y=2f=x*yEndFunctionPrivateSub

CommandIClick（）DimYAsIntegerStaticxAsIntegerx=10y=5y=f（x）

Debug.Printx；yEndSub運行程序，單擊命令按鈕，則立即窗口中顯示的內容

是

O

A、105

O

B、1040

C、205

O

D、2040

25、如果有VBA的過程頭部為：PrivateSubBstData（ByRefxyzAsInteger）,

則變量xyz遵守的參數傳遞規(guī)則是（）。

A、按地址傳遞

o

B、按值傳遞

O

C、按實參傳遞

O

I）、按形參傳遞

26、下列關于二叉樹的敘述中，正確的是（）。

A、葉子節(jié)點總是比度為2的節(jié)點少一個

O

B、葉子節(jié)點總是比度為2的節(jié)點多一個

O

C、葉子節(jié)點數是度為2的節(jié)點數的兩倍

O

D、度為2的節(jié)點數是度為1的節(jié)點數的兩倍

27、在關系模型中，每一個二維表稱為一個

O

A、關系

O

B、屬性

C、元組

O

D、主碼（鍵）

28、要修改表中的記錄，應選擇的視圖是

O

A、數據表視圖

B>布局視圖

o

c、設計視圖

D、數據透視圖

29、下列關于Access索引的敘述中，正確的是

A、同一個表可以有多個唯一索引，且只能有一個主索引

O

B、同一個表只能有一個唯一索引，且只有有一個主索引

C、同一個表只能有多個唯一索引，且可以有多個主索引

I）、同一個表只能有一個唯一索引，且可以有多個主索引

30、在Access數據庫中要刪除一個表中的一個字段，可使用的SQL命令是

O

A、DelectTable

o

B、DelectFrom

C>AlterTable

O

D、AlterFrom

31、打開名為“學生信息”的窗體時，首先發(fā)生的事件是

O

A、打開（Open

B、加載(LoaD)

O

C、激活(Activate)

D、成為當前（Current）

32、數據庫管理系統是（）。

A、操作系統的一部分

O

B、在操作系統支持下的系統軟件

O

C、一種編譯系統

O

D、一種操作系統

33、數據字典（DD）所定義的對象都包含于

O

A、數據流圖（DFD圖）

O

B、程序流程圖

C、軟件結構圖

O

D、方框圖

34、若“選課成績”表中成績?yōu)橐韵铝N之一：優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格

和其他，為提高數據輸入效率，可以設置字段的屬性是

A、顯示控件

O

B、有效性規(guī)則

C、有效性文本

O

I）、智能標記

35、下列關于數據表的描述中，正確的是

A、數據表是使用獨立的文件名保存

O

B、數據表既相對獨立，又相互聯系

C、數據表間不存在聯系，完全獨立

D、數據表一般包含多個主題的信息

36、下列關于宏和宏組的敘述中，錯誤的是

O

A、宏組是由若干個宏構成的

O

B、Access中的宏是包含操作序列的一個宏

C、宏組中的各個宏之間要有一定的聯系

O

D、保存宏組時，指定的名字設為宏組的名字

37、在醫(yī)院，每個醫(yī)生只屬于某一個診療科，醫(yī)生同一天可為多位患者看病，而

一名患者可在多個科室治療。則實體醫(yī)生和患者之間的聯系是

A、多對多

O

B、多對一

C、一對多

O

D、一對一

38、下列關于二叉樹的敘述中，正確的是（）。

O

A、葉子節(jié)點總是比度為2的節(jié)點少一個

B、葉子節(jié)點總是比度為2的節(jié)點多一個

C、葉子節(jié)點數是度為2的節(jié)點數的兩倍

O

D、度為2的節(jié)點數是度為1的節(jié)點數的兩倍

39、下列選項中，所有控件共有的屬性是()。

A>Caption

o

B、Value

C>Text

D、Name

40、不能在報表設計中使用的控件是()。

O

A、復選框

O

B、列表框

C＞選項卡控件

O

D、Web瀏覽器控件

二、基本操作題(本題共5題，每題7.0分，共5分0)

在考生文件夾下，已有“sampl.accdb”數據庫文件和Stab.xls文件，

t6sampl.accdb”中己建立表對象“student”和“grade”，試按以下要求，完成表的各

種操作：

41＞將考生文件夾下的Stab.xls文件導入至！j“student”表中。

42、將“student”表中1975年到1980年之間(包括1975年和1980年)出生的學生記

錄刪除。

43、將“student”表中“性別”字段的默認值屬性設置為“男

44、將“student”表拆分為兩個新表，表名分別為“tStud”和“tOffice"。其中“tStud”

表結構為：學號，姓名,性別，出生日期，院系，籍貫，主鍵為學號；“tOffke”

表結構為：院系，院長，院辦電話，主鍵為“院系”。要求：保留“student”表。

■?轎”卒

mu.

回,索幻號Jl②

c..1mre”

圖3?5O添加分析收

［一■?一］［7上一?4|尸標71

圖3.51添加分析字段

45、建立“student”和“grade”兩表之間的關系。

圖3?52【3輯關系】對話框

三、簡單應用題（本題共4題，每題1.0分，共4分。）

考生文件夾下存在一個數據庫文件“samp2.accdb",里面已經設計好一個表對象

“Teacher”。試按以下要求完成設計：

46、創(chuàng)建一個查詢，計算并輸出教師最人年齡與最小年齡的差值，顯示標題為“m

agew,所建查詢命名為“qTl”。圖3.53選抨行詢

47、創(chuàng)建一個查詢，查找并顯示具有研究生學歷的教師的“編號”、“姓名”、“性

別”和“系另/四個字段內容，所建查詢命名為“qT2”。

圖3-54選擇性詢

48、創(chuàng)建一個查詢，查找并顯示年齡小于等于38、職稱為副教授或教授的教師的

“編號”、“姓名”、“年齡”、“學歷”和“職稱”五個字段內容，所建查詢命名為

“qT3”。ffi3-55選擇公詢

49、創(chuàng)建一個查詢，查找并統計在職教師按照職稱進行分類的平均年齡，然后顯

示出標題為“職稱”和“平均年齡”的兩個字段內容，所建查詢命名為“qT4”。

圖3?56逸擇金詢

四、綜合應用題（本題共3題，每題7.0分，共3分0）

考生文件夾下存在一個數據庫文件內amp3,accdb”，里面已經設計好表對象

“tEmplovee”和“tGroup”及查詢對象“qEmployee”，同時還設計出以“qEmplovee”

為數據質的報表對象“Employee”。試在此基,礎上按照以下要求補充報表設函

50、在報表的報表頁眉節(jié)區(qū)位置添加一個標簽控件，其名稱為“bTitle”，標題顯示

為“職工基本信息表九

51、在“性別”字段標題對應的報表主體節(jié)區(qū)距上邊0?1厘米、距左側5?2厘米

位