2024-2025學年第一學期八年級道德與法治期中綜合測試卷（時間:50分鐘滿分:50分）每小題1分，共22分。1.下圖告訴我們的主要道理是A.我們的社會生活是絢麗多彩的C.人的成長是不斷社會化的過程B.我們的生活空間在不斷地延展D.個人的生存和發展離不開社會確的有（①小錢和他的親妹妹——血緣關系②小趙和鄰居豆豆——地緣關系③小王和）輔導班同學——業緣關系A.①②③④小孫和辦公室同事——地緣關系③④③④D.①②④3.國家領導人曾說:“教過我的老師很多，至今我都能記得他們的樣子，他們教給我知識、教給我做人的道理，讓我受益無窮。”這體現出的社會化方式是（A.父母的撫育B.同伴的交往C.老師的教誨）D.社會的關愛4.從博物場館到山水之間，從田園鄉村到紅色圣地……近年來，河南省開發各種研學資源，讓孩子們在研中學、在學中游，與社會“親密接觸”。這（）①有利于學生了解和關注社會②有利于塑造學生的完美人格③只是為了追求豐富課堂形式④有利于提高學生的實踐能力A.①②④C.②③④是變本加厲，直接把雙腿放在座位上，旁邊的乘客都嫌棄到離開，很多網友表示對這一行為難以忍受。下列說法適合勸阻這類行為的有（）①②③自由不隨心所欲，受社會規則約束④要提高文明素質，自覺遵守公共秩序②③③④B.①②④C.①③④D.①②1回2800元。事后，該主播被行政拘留，涉事短視頻賬號被封禁。這說明（）①社會規則保障社會秩序的實現②破壞社會秩序必定受到行政處罰③社會規則是人們享有自由的保障④遵守社會規則需要他律和自律A.①③B.②④C.①③④②③④7.貴州“村超”在網絡上爆紅后，對當地經濟的帶動是顯而易見的。僅僅在2023年5月，貴州省榕江縣的旅游綜合收入就高達12.4億元，同時也全面提升了榕江縣第三產業的規模和質量。這表明網絡（）A.豐富民主形式，拓寬民主渠道C.打破時空限制，促進人際交往B.注入新的活力，促進經濟發展D.決定生活方式，豐富業余內容上想說什么就說什么。這種觀點錯誤的原因包括（）①自由與規則不可分②③公民有言論自由，但不是無限制的絕對的自由④網絡是把雙刃劍，有利也有弊A.①③③④②③②③④智能終端產品帶入課堂，帶入學校的應當統一管理。對這一規定，下列看法正確的有（）①這一規定不合理，侵犯了公民的自由權利②手機是公民的合法財產，理應由未成年人自行保管③自由有界限，是法律之內的自由④未成年人要尊法守法，嚴格按照法律要求去做A.①②規則;大到企業經營不守規矩，有些人靠潛規則辦事等。根治這些亂象，必須（③④D.③④）①宣傳規矩、規則，減少“無知者無畏”現象的發生②培養規矩意識，提升守規矩的文明素養和習慣③加大立法力度，通過立法來杜絕不守規矩的行為④把處罰落到實處，讓不守規矩者付出必要代價A.①②④②③C.①③④③④11.下列名言警句與其蘊含的道理一致的有（）①名言警句蘊含的道理不學禮,無以立要學會以禮待人②人而無信,不知其可也沒有規矩,不成方圓尺有所短,寸有所長要尊重他人隱私③人們生活中的行為規則就是法律要欣賞他人的閃光點,尊重他人④A.①②④C.②③④12.細微之處顯美德，細節之中見文明:前排同學為上課時多次干咳的老師遞上一杯熱水;騎行男子狂蹬自行車為急救車開道;小男孩蹲下身子將不小心打翻在地的粥擦拭干凈;兩2萌娃向讓行的公交司機九十度鞠躬致謝……這體現出他們（）①文明有禮②③②誠實守信B.①②④③與人友善④尊重他人C.①③④D.②③④13.2023年10月26日是廣東省第30屆環衛工人節，為營造全社會關心、關愛和尊重環衛工人①制定社區環保公約②平等對待他們③處罰亂扔垃圾的行為④尊重他們的勞動成果）③人講文明，個個懂禮儀”的社會風尚。下列古語的內涵符合小院主題的是（B.②④②④）A.海闊憑魚躍，天高任鳥飛B.寄意寒星荃不察，我以我血存軒轅D.道雖邇，不行不至;事雖小，不為不成C.良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒努力做社會主義道德的踐行者。對下列情況的處理，能體現上述要求的是（A.正在攻克難題時有客人來訪，小光認真做題不予理睬B.買早餐時店主無意中多找了錢，小樂發現后立刻退還C.朋友和別人發生爭執，小海不問緣由幫朋友斥責對方D.碰到昨天剛批評過自己的老師，小巖裝作沒有看到他）16.下列概念間的關系可以用右邊關系圖表示的有（）①Ⅰ法律;Ⅱ道德②Ⅰ違法;Ⅱ犯罪③Ⅰ規則;Ⅱ法律④Ⅰ主刑;Ⅱ附②④③④正確的有（）①②案例中的行為具有嚴重社會危害性，屬于犯罪③任何人都沒有超越法律的特權④只要違法都要承擔刑事責任②③②④③④D.②③④18.李某在某商場購買了一臺空調，不久后發現該空調存在制冷效果差的問題。在多次與商聚眾鬧事等罪名判處有期徒刑六個月。對此，下列評論合理的是（）A.任性維權不可取，維護私利傷和氣C.法治信仰須堅守，懲惡只能靠法律B.捍衛正義當奮勇，以暴制暴應推崇D.法律至上要牢記，依法維權樹正氣網絡盲盒誘導消費套路多（如右圖）:有人花費上萬元只抽到口罩;有人抽中商品后商家不發貨……不少用戶點擊后權益受損。據此回答19~20題。19.網絡盲盒誘導消費套路多。對此，你的認識是（A.某些盲盒經營者缺乏誠實守信意識）B.育盒經營者可以進行不實宣傳3C.網絡為經濟發展注入新的活力D.經營者的行為是刑事違法行為20.面對網絡盲盒套路，權益受損的消費者（）①有權要求盲盒經營者退換貨②可以向人民檢察院提起訴訟③要增強對網絡信息的辨別能力④應樹立法治觀念，善用法律維權A.①②③③④B.①②④③④21.高某在某商店買到假貨，遂向工商管理部門投訴，但未得到合理解決，于是將此商店告上法庭。高某的維權手段依次是（A.行政訴、民事訴訟）B.行政訴、刑事訴訟C.非訴訟手段、民事訴訟D.非訴訟手段、行政訴訟22.圍繞“當合法權益受到非法侵害時，請選擇解決的辦法”這一主題，某中學法治社團對本校同學開展問卷調查，結果匯總如下。解決的辦法請老師、家長幫助向有關部門投訴向人民法院起訴忍氣吞聲伺機報復所占百分比上述調查結果表明，該校（）A.少數同學法治意識不強B.絕大部分同學都能通過正當途徑維護自己的合法權益C.大部分同學善用法律D.同學們的自我保護意識和能力不高，需要進一步增強二、簡要回答:結合材料，運用所學知識簡要回答問題。本大題共2小題，其中第23題8分，第24題10分，共18分。23.材料一“世界上最遠遠的距離，莫過于我們坐在一起，你卻在玩手機。”有同學通過聊天、打游戲瀏覽不健康的網站看電影、聽音樂材料二網友被忽悠、青少年被毒害、是非被扭曲的事時有發生，網絡大環境亦被污染。有人感嘆:“網絡，一半是天使，一半是魔鬼。”（1）材料一的調查結果反映了什么現象？（2分）（3）根據上述材料，你對同學們合理利用網絡有哪些建議？（3分）424.近年來，共享單車已融入我們的生活，成為城市的一道亮麗風景線。與此同時，也存在一些問題，如亂停亂放、惡意毀壞、私自占有、強行占道等現象屢見不鮮。[共建共享·明理啟智]小明同學在上網查閱資料和信息時，找到了《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》中的一條規定:駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲。現共享單車共建共享。（4分）也管不了。”三、分析說明:結合材料，運用相關知識提取信息，分析問題并解決問題。本大題共1小題，共10分