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文檔簡介

2025年中考道德與法治復習【真題精練】八年級上冊綜合檢測試卷(考試時間:45分鐘試卷滿分:100分)班級姓名學號分數注意事項:1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。答卷前,考生務必將自己的班級、姓名、學號填寫在試卷上。2.回答第Ⅰ卷時,將選擇題備選答案的序號填寫在選擇題答題表格中。3.回答第Ⅱ卷時,將答案直接寫在在本試卷上。第Ⅰ卷一、單項選擇題(共15小題,每小題4分,共60分。每小題四個選項中,只有一項符合題目要求。)題號12345678答案題號9101112131415答案1.(2024·河南)用身邊的材料做實驗,進行一場科學探究;走進博物館,當一名小小講解員;學習制作一道菜品,請家人品嘗;行走大好河山,了解國情民情……暑假期間,這些“有意思也有意義”的作業,能夠促使中學生()①培育科學精神,感受時代脈搏②承擔家務勞動,賺取勞動報酬③塑造健全人格,不斷完善自我④體驗不同職業,引領社會風尚A.①③B.①④C.②③D.②④2.(2024·四川樂山)近年來,許多學校積極組織學生進行社會實踐,開展鄉村踏青、企業研學、烈士陵園祭奠英烈等活動。這些活動可以引導學生()①感受成就,珍惜幸福生活②正視不足,擔憂前途命運③動手實踐,掌握各種技能④培根鑄魂,涵養家國情懷A.①③ B.①④C.②③ D.②④3.(2023·海南)隨著互聯網不斷發展,良好媒介素養已經成為社會的普遍要求。下列做法能夠體現這一要求的是()A.線上上課時,能夠積極有序地與老師互動B.看到“駭人聽聞”的消息后,立即轉發到朋友圈C.遭到別人的謾罵便借助網絡謾罵、中傷他人D.在做家庭作業時,總是第一時間上網查找答案4.(2023·四川德陽)“人人都有麥克風”的網絡時代,讓人們享受更多元表達、聆聽更豐富聲音的同時,也出現了毒化網絡風氣、污染精神家園的人肉搜索、言論過激、跟風起哄、辱罵攻擊等網絡暴力行為。加強網絡文明建設刻不容緩、人人有責,作為網民應該()①增強依法維權意識,及時處置網絡違法犯罪

②自覺遵守道德和法律,做負責的網絡參與者③把控好權利自由的邊界,自覺履行公民義務④加強網絡治理,切實保障廣大網民合法權益A.①②B.①④C.②③D.③④(2024·黑龍江齊齊哈爾)“不以規矩,不成方圓。”在交通道路口等公共場所,我們經常會看到各種警示圖標。這告訴我們(

)公民的規則意識偏低

B.規則不是一成不變的

C.遵守規則主要靠警示

D.社會生活離不開規則(2024·黑龍江齊齊哈爾)近年來,人們隨著生活水平的提高,旅游熱情持續升溫。讓文明與美景一路相攜相伴,是每名游客應該展現出來的文明素養。下列行為符合這一觀點的是(

)拍照打卡,攀爬文物B.主動禮讓,用語文明C.穿著舒適,不修邊幅D.插隊購票,乘車霸座(2024·天津)李某在體育館觀賽時,擾亂比賽秩序,經工作人員多次勸阻無效,被民警帶走。公安機關給予李某警告處罰。李某的行為屬于(

)民事違法行為

B.行政違法行為C.刑事違法行為

D.嚴重違法行為(2023·江蘇南通)“已滿十二周歲不滿十四周歲的人,犯故意殺人、故意傷害罪,致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾……應當負刑事責任。”我國刑法這樣規定(

)說明未成年人犯罪都要受到法律制裁B.是因為違法行為都具有嚴重社會危害性C.有利于增強未成年人的法治意識D.表明未成年人不再受到法律的特殊保護9.(2024·貴州黔東南)2023年全國“新時代好少年”品學兼優、朝氣蓬勃,在傳承紅色基因、弘揚中華文化、探索科學奧秘、踐行生態理念、熱心公益活動、促進民族團結等方面表現突出,展現了新時代青少年的風貌。這啟示我們()A.服務和奉獻社會一定要得到回報 B.務必要履行奉獻社會的法定義務C.要積極服務社會,承擔社會責任 D.服務社會成了中學生的首要任務

10.(2024·河南)中學生小勇每周都抽空去敬老院做志愿者,為老人讀書讀報,陪老人聊天,堅持兩年不間斷。敬老院給學校發來一封感謝信。下列名句最適合用在這封感謝信中的是()A.學而不思則罔,思而不學則殆B.茍利國家生死以,豈因禍福避趨之C.愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之D.樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂

11.(2022·遼寧阜新)“我站立的地方是中國,我用生命捍衛守候。哪怕風似刀來山如鐵,祖國山河一寸不能丟。”中國邊防軍人用生命承擔著守護邊疆、保家衛國的責任。下列選項對承擔責任理解正確的是()A.承擔責任,不言代價與回報 B.承擔責任就一定會付出沉重的代價C.承擔責任,定能獲得物質回報 D.承擔責任是為了獲得社會的高度贊譽(2024·黑龍江齊齊哈爾)小麗發現叔叔在朋友圈發布的旅游照片中,有以我國某軍港為背景的合照,便立刻打電話給叔叔,向他指出其中的錯誤,并讓他及時刪除相關照片。這體現了小麗(

)主動了解社會,關注社會發展變化B.具有較強的國家安全意識C.既重視外部安全,又重視內部安全D.以實際行動維護國家榮譽(2024·四川樂山)4月1日,四川省啟動全省“國家安全教育月”活動,開展開放省市共建總體國家安全觀教育基地、開行“總體國家安全觀主題地鐵”、展播“國安寶寶共護國安”宣傳視頻等系列活動。這些活動有利于(

)①刺激消費,推動經濟發展②公民依法懲處危害國家安全的犯罪分子③營造國家安全“人人有責、人人可為”的良好氛圍④推動總體國家安全觀深入人心①②B.①④C.②③D.③④(2024·江蘇揚州)神舟十八號航天員李廣蘇,以文科基礎學習理工課程感到非常吃力,但他堅信人的潛力是無限的。他通過虛心請教別人,專注自己喜愛的領域,孜孜以求,終于戰勝了一個個事業上的“攔路虎”,為國出征太空。這啟示我們(

)①堅持國家利益至上

②解決困難依賴別人③有了目標必能成功

④不斷激發人的潛能①②

B.①④C.②③D.③④(2023·江蘇南通)2023年中央一號文件提出,全方位夯實糧食安全根基,強化藏糧于地、藏糧于技的物質基礎。提出這一要求,是因為(

)糧食不能在國際市場上交易

B.糧食問題事關國家安全和社會穩定C.糧食安全是國家安全的根本

D.糧食產量隨著科技進步而日益提高第Ⅱ卷二、請根據下列各題要求,回答問題(共40分)1.(2024·福建)【判斷說理】(8分)閱讀材料,判斷下列做法或說法是否正確(正確的在括號內打“√”,不正確或不完全正確的在括號內打“×”),并說明理由。學校開展安全教育系列活動。在應急疏散演練活動中,同學們嚴格按照學校要求從教室撤離到操場;在安全知識競賽活動中,小福發現同桌為準備參賽上網搜集了大量資料,不禁感慨道:“網絡信息真是好,無須分辨就能用”。(1)同學們的行為。()理由:。(2)小福的觀點。()理由:。

(2024·四川廣安)(12分)【探究感悟成長】在我們成長過程中總會遇到一些困惑和煩惱,需要我們認真思考和積極面對。以下是同學們的三個生活情境,請你為他們答疑解惑。【情境一

】小東打算放學后去參觀博物館。放學鈴聲一響,他就起身準備出發。這時,同學小萌拿著數學試卷過來向他請教一個問題,小東卻置之不理,轉身離開。

(1)你認為小東的做法妥當嗎?

理由:

【情境二】考試的時候,小川讓我給他遞紙條。作為小川的好朋友,“我”該怎么做?

理由:

【情境三】學校要求穿校服。可是,校服的顏色、款式我實在不喜歡。我該怎么做?

理由:

(2024·河南)(8分)中學生小明和伙伴們利用暑假在社區組織了“墨緣·大手拉小手”活動,他們發揮特長、分工協作,每周三和周五下午教小學生書法和國畫。一個暑假下來,小明和伙伴們收獲了很多“粉絲”,小朋友們親切地稱他們“墨哥哥”“墨姐姐”。為了讓課堂秩序更好、小學生們進步更快,他們還鉆研起兒童心理學和國畫技法教學。小明和伙伴們感覺自己的表達能力、交際能力和組織能力都大大提升了。結合材料,運用所學知識對“墨哥哥”“墨姐姐”的行為進行評析。(8分)(2024·甘肅臨夏·中考真題)(12分)【國家安全人人有為】2024年4月15日是第九個全民國家安全教育日,甘肅省各地各校緊緊圍繞“總體國家安全觀·創新引領十周年”活動主題,開展了內容豐富、形式多樣的全民國家安全教育日宣傳教育活動。請跟甘小教一起來看看具體內容吧。※蘭州市:第九十九中學扎實推進“國家安全教育進課堂”活動,將國家安全教育有機融入課堂教學。※白銀市:育才中學舉行了“國家安全青春挺膺”主題團課,全體師生共同交流學習總體國家安全觀相關內容。※臨夏州:……請結合所學知識,試分析為什么要積極推進國家安全教育進校園、進課堂。(6分)假如你是一名宣講員,請以“維護國家安全,人人有為”為題擬定宣講要點。(6分)2025年中考道德與法治復習【真題精練】八年級上冊綜合檢測試卷(考試時間:45分鐘試卷滿分:100分)班級姓名學號分數注意事項:1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。答卷前,考生務必將自己的班級、姓名、學號填寫在試卷上。2.回答第Ⅰ卷時,將選擇題備選答案的序號填寫在選擇題答題表格中。3.回答第Ⅱ卷時,將答案直接寫在在本試卷上。第Ⅰ卷一、單項選擇題(共15小題,每小題4分,共60分。每小題四個選項中,只有一項符合題目要求。)題號12345678答案題號9101112131415答案1.(2024·河南)用身邊的材料做實驗,進行一場科學探究;走進博物館,當一名小小講解員;學習制作一道菜品,請家人品嘗;行走大好河山,了解國情民情……暑假期間,這些“有意思也有意義”的作業,能夠促使中學生()①培育科學精神,感受時代脈搏②承擔家務勞動,賺取勞動報酬③塑造健全人格,不斷完善自我④體驗不同職業,引領社會風尚A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【解析】暑假期間這些“有意思也有意義”的作業,能夠促使中學生培養科學探究的精神,感受時代脈搏;參有助于中學生拓展視野、鍛煉能力、豐富情感體驗,塑造健全的人格,不斷完善自我,故①③符合題意。②④錯誤。故本題選A。2.(2024·四川樂山)近年來,許多學校積極組織學生進行社會實踐,開展鄉村踏青、企業研學、烈士陵園祭奠英烈等活動。這些活動可以引導學生()①感受成就,珍惜幸福生活②正視不足,擔憂前途命運③動手實踐,掌握各種技能④培根鑄魂,涵養家國情懷A.①③ B.①④C.②③ D.②④【答案】B【解析】學校組織的鄉村踏青、企業研學、烈士陵園祭奠英烈等活動,可以引導學生感受國家發展的成就,珍惜當下的幸福生活。同時,祭奠英烈等活動能夠培根鑄魂,涵養學生的家國情懷。①④符合題意。②不符合題意。③“掌握各種技能”的表述過于絕對,這些活動主要是培養學生的綜合素質和家國情懷,不一定能讓學生掌握各種技能。故本題選B。3.(2023·海南)隨著互聯網不斷發展,良好媒介素養已經成為社會的普遍要求。下列做法能夠體現這一要求的是()A.線上上課時,能夠積極有序地與老師互動B.看到“駭人聽聞”的消息后,立即轉發到朋友圈C.遭到別人的謾罵便借助網絡謾罵、中傷他人D.在做家庭作業時,總是第一時間上網查找答案【答案】A【解析】線上上課時,能夠積極有序地與老師互動,體現了合理利用網絡,A符合題意。BCD錯誤。故本題選A。4.(2023·四川德陽)“人人都有麥克風”的網絡時代,讓人們享受更多元表達、聆聽更豐富聲音的同時,也出現了毒化網絡風氣、污染精神家園的人肉搜索、言論過激、跟風起哄、辱罵攻擊等網絡暴力行為。加強網絡文明建設刻不容緩、人人有責,作為網民應該()①增強依法維權意識,及時處置網絡違法犯罪

②自覺遵守道德和法律,做負責的網絡參與者③把控好權利自由的邊界,自覺履行公民義務④加強網絡治理,切實保障廣大網民合法權益A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】加強網絡文明建設刻不容緩、人人有責,作為網民應該自覺遵守道德和法律,做負責的網絡參與者;把控好權利自由的邊界,自覺履行公民義務,②③符合題意。網民沒有處置網絡違法犯罪的權力,①不符合題意。④這不是網民角度的內容,不符合題意。故本題選C。(2024·黑龍江齊齊哈爾)“不以規矩,不成方圓。”在交通道路口等公共場所,我們經常會看到各種警示圖標。這告訴我們(

)公民的規則意識偏低

B.規則不是一成不變的

C.遵守規則主要靠警示

D.社會生活離不開規則【答案】D【解析】“不以規矩,不成方圓”強調了規則的重要性。在交通道路口等公共場所設置各種警示圖標,是為了提醒人們遵守規則,體現了社會生活離不開規則,故D符合題意。不能因為有警示圖標就得出公民的規則意識偏低的結論,故A錯誤。B不符合題意。C錯誤。故本題選D。(2024·黑龍江齊齊哈爾)近年來,人們隨著生活水平的提高,旅游熱情持續升溫。讓文明與美景一路相攜相伴,是每名游客應該展現出來的文明素養。下列行為符合這一觀點的是(

)拍照打卡,攀爬文物B.主動禮讓,用語文明C.穿著舒適,不修邊幅D.插隊購票,乘車霸座【答案】B【解析】主動禮讓、用語文明展現了良好的道德修養和文明素質,有助于營造和諧、有序的旅游環境,故B符合題意。ACD說法錯誤。故本題選B。(2024·天津)李某在體育館觀賽時,擾亂比賽秩序,經工作人員多次勸阻無效,被民警帶走。公安機關給予李某警告處罰。李某的行為屬于(

)民事違法行為

B.行政違法行為C.刑事違法行為

D.嚴重違法行為【答案】B【詳解】李某在體育館觀賽時擾亂比賽秩序,被公安機關給予警告處罰。行政違法行為是指違反行政法律規范,應當受到行政處分或行政處罰的行為。李某的行為屬于行政違法行為,B符合題意。ACD錯誤。故本題選B。(2023·江蘇南通)“已滿十二周歲不滿十四周歲的人,犯故意殺人、故意傷害罪,致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾……應當負刑事責任。”我國刑法這樣規定(

)說明未成年人犯罪都要受到法律制裁B.是因為違法行為都具有嚴重社會危害性C.有利于增強未成年人的法治意識D.表明未成年人不再受到法律的特殊保護【答案】C【解析】刑法將未成年人刑事責任年齡下調到12周歲的相關規定,有利于增強未成年人的法治意識,預防犯罪,未表明未成年人犯罪都要受到法律制裁,C說法正確,A說法錯誤。BD說法錯誤。故本題選C。9.(2024·貴州黔東南)2023年全國“新時代好少年”品學兼優、朝氣蓬勃,在傳承紅色基因、弘揚中華文化、探索科學奧秘、踐行生態理念、熱心公益活動、促進民族團結等方面表現突出,展現了新時代青少年的風貌。這啟示我們()A.服務和奉獻社會一定要得到回報 B.務必要履行奉獻社會的法定義務C.要積極服務社會,承擔社會責任 D.服務社會成了中學生的首要任務

【答案】C【解析】新時代的好少年具有服務和奉獻社會的優秀品質。我們要向這些好少年學習,積極服務社會,承擔社會責任,C符合題意。承擔責任、服務和奉獻社會,需要付出一定代價,也意味著可能會獲得相應回報,A說法錯誤。服務和奉獻社會不是公民的法定義務,B說法錯誤。中學階段,學習是中學生的重要任務,D說法錯誤。

故本題選C。10.(2024·河南)中學生小勇每周都抽空去敬老院做志愿者,為老人讀書讀報,陪老人聊天,堅持兩年不間斷。敬老院給學校發來一封感謝信。下列名句最適合用在這封感謝信中的是()A.學而不思則罔,思而不學則殆B.茍利國家生死以,豈因禍福避趨之C.愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之D.樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂【答案】C【解析】小勇每周抽空去敬老院做志愿者,關愛老人,C符合題意。“學而不思則罔,思而不學則殆”強調的是學習與思考的關系,A不符合題意。“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”表達的是為了國家利益不惜犧牲個人的決心,B不符合題意。“樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂”體現的是憂國憂民的愛國情懷,D不符合題意。故本題選C。

11.(2022·遼寧阜新)“我站立的地方是中國,我用生命捍衛守候。哪怕風似刀來山如鐵,祖國山河一寸不能丟。”中國邊防軍人用生命承擔著守護邊疆、保家衛國的責任。下列選項對承擔責任理解正確的是()A.承擔責任,不言代價與回報 B.承擔責任就一定會付出沉重的代價C.承擔責任,定能獲得物質回報 D.承擔責任是為了獲得社會的高度贊譽【答案】A【解析】中國邊防軍人用生命承擔著守護邊疆、保家衛國的責任,說明承擔責任不言代價與回報,A說法正確。BCD說法錯誤。故本題選A。(2024·黑龍江齊齊哈爾)小麗發現叔叔在朋友圈發布的旅游照片中,有以我國某軍港為背景的合照,便立刻打電話給叔叔,向他指出其中的錯誤,并讓他及時刪除相關照片。這體現了小麗(

)主動了解社會,關注社會發展變化B.具有較強的國家安全意識C.既重視外部安全,又重視內部安全D.以實際行動維護國家榮譽【答案】B【解析】小麗及時指出錯誤并讓叔叔刪除相關照片,說明她意識到這種行為可能帶來的危害,具有維護國家安全的意識,故B正確。ACD不符合題意。故本題選B。(2024·四川樂山)4月1日,四川省啟動全省“國家安全教育月”活動,開展開放省市共建總體國家安全觀教育基地、開行“總體國家安全觀主題地鐵”、展播“國安寶寶共護國安”宣傳視頻等系列活動。這些活動有利于(

)①刺激消費,推動經濟發展②公民依法懲處危害國家安全的犯罪分子③營造國家安全“人人有責、人人可為”的良好氛圍④推動總體國家安全觀深入人心①②B.①④C.②③D.③④【答案】D【解析】四川省開展的“國家安全教育月”系列活動,有利于營造國家安全“人人有責、人人可為”的良好氛圍,讓更多的人認識到維護國家安全的重要性和自身的責任。同時,這些活動能夠推動總體國家安全觀深入人心,增強公民的國家安全意識,③④符合題意。這些活動的主要目的是進行國家安全宣傳教育,而非刺激消費、推動經濟發展,①不符合題意。依法懲處危害國家安全的犯罪分子是國家司法機關的職責,并非公民的權力,②不符合題意。故本題選D。(2024·江蘇揚州)神舟十八號航天員李廣蘇,以文科基礎學習理工課程感到非常吃力,但他堅信人的潛力是無限的。他通過虛心請教別人,專注自己喜愛的領域,孜孜以求,終于戰勝了一個個事業上的“攔路虎”,為國出征太空。這啟示我們(

)①堅持國家利益至上

②解決困難依賴別人③有了目標必能成功

④不斷激發人的潛能①②

B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】李廣蘇為了國家的航天事業努力克服困難,啟示我們要堅持國家利益至上,①符合題意。②③錯誤。李廣蘇堅信人的潛力無限,并通過努力激發自身潛能,最終戰勝困難,這啟示我們要不斷激發人的潛能,④符合題意。故本題選B。(2023·江蘇南通)2023年中央一號文件提出,全方位夯實糧食安全根基,強化藏糧于地、藏糧于技的物質基礎。提出這一要求,是因為(

)糧食不能在國際市場上交易

B.糧食問題事關國家安全和社會穩定C.糧食安全是國家安全的根本

D.糧食產量隨著科技進步而日益提高【答案】B【解析】我國強調要全方位夯實糧食安全根基,是因為糧食問題事關國家安全和社會穩定,B說法正確。糧食可以在國際市場上交易,A說法錯誤。政治安全是國家安全的根本,C說法錯誤。D與題意不相符。故本題選B。第Ⅱ卷二、請根據下列各題要求,回答問題(共40分)1.(2024·福建)【判斷說理】(8分)閱讀材料,判斷下列做法或說法是否正確(正確的在括號內打“√”,不正確或不完全正確的在括號內打“×”),并說明理由。學校開展安全教育系列活動。在應急疏散演練活動中,同學們嚴格按照學校要求從教室撤離到操場;在安全知識競賽活動中,小福發現同桌為準備參賽上網搜集了大量資料,不禁感慨道:“網絡信息真是好,無須分辨就能用”。(1)同學們的行為。()理由:。(2)小福的觀點。()理由:。

【解析】(1)(√)理由:同學們遵守學校紀律,參加應急疏散演練活動,有助于掌握基本自救自護方法,守護生命。(或符合題意,觀點正確的其他答案)(4分)(2)(×)理由:小福沒有意識到網絡信息需要辨析。利用網絡平臺可以搜集信息、獲取新知,但網絡也存在虛假的、不良的信息,要提高媒介素養。(4分)(2024·四川廣安)(12分)【探究感悟成長】在我們成長過程中總會遇到一些困惑和煩惱,需要我們認真思考和積極面對。以下是同學們的三個生活情境,請你為他們答疑解惑。【情境一

】小東打算放學后去參觀博物館。放學鈴聲一響,他就起身準備出發。這時,同學小萌拿著數學試卷過來向他請教一個問題,小東卻置之不理,轉身離開。

(1)你認為小東的做法妥當嗎?

理由:

【情境二】考試的時候,小川讓我給他遞紙條。作為小川的好朋友,“我”該怎么做?

理由:

【情境三】學校要求穿校服。可是,校服的顏色、款式我實在不喜歡。我該怎么做?

理由:

【解析】不妥。我們應該尊重他人,積極關注、重視他人。給予耐心的解答和熱情的幫助。(4分)

不給小川遞紙條。友誼不能沒有原則;要遵守規則。(4分)

按照學校要求穿校服。面對沖突,讓個人意愿服從集體的共同要求;個人利益服從集體利

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