3《在線信息巧獲取》教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年青島版(2024)小學(xué)信息技術(shù)第二冊_第1頁
3《在線信息巧獲取》教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年青島版(2024)小學(xué)信息技術(shù)第二冊_第2頁
3《在線信息巧獲取》教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年青島版(2024)小學(xué)信息技術(shù)第二冊_第3頁
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3《在線信息巧獲取》教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年青島版(2024)小學(xué)信息技術(shù)第二冊主備人備課成員設(shè)計思路嗨,大家好!今天咱們要來聊聊《在線信息巧獲取》這一章節(jié)。咱們知道,隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,孩子們每天都會接觸到大量的信息。那么,如何教會他們?nèi)绾斡行У孬@取信息呢?這就需要咱們老師精心設(shè)計一堂課了。首先,我會從孩子們熟悉的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境入手,通過一些生動有趣的例子,讓他們了解到信息獲取的重要性。接著,我會引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)如何利用搜索引擎、在線圖書館等工具,快速找到自己所需的信息。最后,我會讓他們動手實踐,學(xué)會如何篩選、評價和利用信息。這樣一來,孩子們不僅學(xué)會了獲取信息的方法,還能培養(yǎng)他們的信息素養(yǎng)。讓我們一起期待這堂精彩的課堂吧!??????核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本章節(jié)旨在培養(yǎng)學(xué)生信息獲取、信息處理和批判性思維等核心素養(yǎng)。學(xué)生將通過學(xué)習(xí),掌握基本的網(wǎng)絡(luò)搜索技巧,提升信息檢索能力,學(xué)會評估信息質(zhì)量,培養(yǎng)在復(fù)雜信息環(huán)境中進行問題解決的能力。同時,通過實踐活動,學(xué)生將發(fā)展自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識,增強對網(wǎng)絡(luò)資源的合理利用能力,為適應(yīng)未來信息社會打下堅實基礎(chǔ)。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點,

①理解并掌握在線信息檢索的基本步驟和方法;

②學(xué)會使用搜索引擎進行有效信息搜索,包括關(guān)鍵詞的選擇和組合;

②能夠識別和評估網(wǎng)絡(luò)信息的真實性和可靠性。

2.教學(xué)難點,

①幫助學(xué)生克服對網(wǎng)絡(luò)信息過載的焦慮,學(xué)會篩選和過濾信息;

②引導(dǎo)學(xué)生理解不同類型信息源的特點,如官方網(wǎng)站、學(xué)術(shù)期刊、社交媒體等;

②培養(yǎng)學(xué)生批判性思維,學(xué)會對獲取的信息進行批判性分析和判斷。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)方法與策略1.采用講授與互動相結(jié)合的教學(xué)方法,通過講解搜索引擎的使用技巧,讓學(xué)生直觀理解信息檢索過程。

2.設(shè)計“信息偵探”角色扮演活動,讓學(xué)生分組扮演偵探,通過模擬搜索任務(wù),提高搜索技能和實踐應(yīng)用能力。

3.利用多媒體教學(xué),展示不同類型的網(wǎng)絡(luò)信息源,幫助學(xué)生識別和評估信息質(zhì)量。

4.引入“信息迷宮”游戲,讓學(xué)生在游戲中學(xué)會如何有效搜索和篩選信息,增強學(xué)習(xí)的趣味性和參與度。教學(xué)過程1.導(dǎo)入(約5分鐘)

-激發(fā)興趣:同學(xué)們,你們有沒有想過,在茫茫網(wǎng)絡(luò)中,如何找到我們想要的信息呢?今天我們就來學(xué)習(xí)如何巧妙地獲取在線信息。

-回顧舊知:還記得我們之前學(xué)過的計算機和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識嗎?今天的內(nèi)容會在此基礎(chǔ)上,幫助你們進一步提升信息獲取能力。

2.新課呈現(xiàn)(約20分鐘)

-講解新知:首先,我會詳細(xì)講解在線信息檢索的基本步驟,包括確定搜索目標(biāo)、選擇合適的搜索引擎、使用關(guān)鍵詞搜索等。

-舉例說明:我會通過展示一些實際搜索場景,如查找天氣預(yù)報、學(xué)習(xí)資料等,讓學(xué)生直觀了解搜索過程。

-互動探究:接下來,我會讓學(xué)生分組討論,分享他們常用的搜索引擎和搜索技巧,同時引導(dǎo)他們思考如何提高搜索效率。

3.實踐操作(約30分鐘)

-學(xué)生活動:接下來,每個小組將使用電腦或平板電腦,嘗試在指定的搜索引擎中搜索相關(guān)主題的信息。

-教師指導(dǎo):在學(xué)生操作過程中,我會巡視教室,觀察他們的操作過程,及時解答他們的問題,并給予指導(dǎo)。

4.信息偵探角色扮演(約20分鐘)

-每個小組選擇一名“信息偵探”,負(fù)責(zé)在規(guī)定時間內(nèi)搜索并收集特定信息。

-其他組員協(xié)助“信息偵探”分析信息,評估其真實性和可靠性。

-各小組展示他們的搜索結(jié)果,分享他們的搜索經(jīng)驗和技巧。

5.信息迷宮游戲(約15分鐘)

-我將設(shè)計一個“信息迷宮”游戲,讓學(xué)生在游戲中體驗信息檢索的過程。

-游戲分為多個關(guān)卡,每個關(guān)卡設(shè)置不同的搜索任務(wù),學(xué)生需通過搜索找到線索,解開謎題。

-游戲結(jié)束后,我會引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)在游戲中遇到的挑戰(zhàn)和解決問題的方法。

6.鞏固練習(xí)(約20分鐘)

-學(xué)生活動:我會布置一些課后練習(xí)題,讓學(xué)生自主完成,鞏固所學(xué)知識。

-教師指導(dǎo):對于學(xué)生的練習(xí),我會進行批改,并及時反饋,幫助他們發(fā)現(xiàn)問題并改進。

7.總結(jié)與反思(約5分鐘)

-回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,強調(diào)在線信息檢索的重要性。

-引導(dǎo)學(xué)生反思自己在學(xué)習(xí)過程中的收獲和不足,鼓勵他們在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力。

-布置課后拓展任務(wù),讓學(xué)生在家中繼續(xù)探索和學(xué)習(xí),提高他們的信息獲取能力。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.信息檢索能力提升:學(xué)生能夠熟練運用搜索引擎進行信息檢索,學(xué)會了如何通過關(guān)鍵詞選擇、搜索策略調(diào)整等手段,提高搜索效率和準(zhǔn)確性。

2.信息篩選與評估能力增強:學(xué)生學(xué)會了如何識別網(wǎng)絡(luò)信息的真實性和可靠性,能夠?qū)λ阉鹘Y(jié)果進行篩選和評估,避免受到虛假信息的影響。

3.批判性思維能力培養(yǎng):學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,通過討論、角色扮演等活動,培養(yǎng)了批判性思維能力,能夠?qū)Λ@取的信息進行深入分析和判斷。

4.自主學(xué)習(xí)能力提高:學(xué)生在課堂實踐和課后練習(xí)中,逐漸學(xué)會了如何自主學(xué)習(xí),能夠根據(jù)自身需求選擇合適的學(xué)習(xí)資源,提高學(xué)習(xí)效率。

5.團隊合作能力增強:在小組活動中,學(xué)生學(xué)會了與他人合作,共同完成任務(wù),提高了團隊協(xié)作能力和溝通能力。

6.創(chuàng)新實踐能力提升:通過信息迷宮游戲等活動,學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于實際情境中,激發(fā)了他們的創(chuàng)新思維和實踐能力。

7.信息素養(yǎng)提升:學(xué)生通過學(xué)習(xí),對網(wǎng)絡(luò)信息有了更全面的認(rèn)識,增強了信息素養(yǎng),為適應(yīng)未來信息社會打下了堅實基礎(chǔ)。

8.信息技術(shù)應(yīng)用能力提高:學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,熟練掌握了多種信息技術(shù)工具,如搜索引擎、在線圖書館等,提高了信息技術(shù)應(yīng)用能力。

9.學(xué)習(xí)興趣和自信心增強:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生對信息技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,增強了學(xué)習(xí)的自信心,為今后的學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。

10.適應(yīng)社會發(fā)展需求:隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,學(xué)生掌握了在線信息獲取的方法,能夠更好地適應(yīng)社會發(fā)展需求,為未來的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備。典型例題講解1.例題:小華想了解關(guān)于“人工智能”的最新研究進展,他應(yīng)該如何使用搜索引擎進行有效搜索?

解答:小華可以使用以下步驟進行搜索:

-確定搜索目標(biāo):了解“人工智能”最新研究進展。

-選擇搜索引擎:使用百度、谷歌等主流搜索引擎。

-使用關(guān)鍵詞搜索:輸入“人工智能最新研究進展”或“人工智能2024研究”等關(guān)鍵詞。

2.例題:小紅需要查找一份關(guān)于“小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育”的PPT模板,她應(yīng)該如何進行搜索?

解答:小紅可以按照以下步驟操作:

-確定搜索目標(biāo):查找“小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育”PPT模板。

-選擇搜索引擎:使用百度、谷歌等搜索引擎。

-使用關(guān)鍵詞搜索:輸入“小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育PPT模板”或“網(wǎng)絡(luò)安全教育小學(xué)生PPT下載”。

3.例題:小明想了解“太陽能發(fā)電”的原理和應(yīng)用,他應(yīng)該如何在搜索引擎中搜索相關(guān)信息?

解答:小明可以采取以下步驟:

-確定搜索目標(biāo):了解“太陽能發(fā)電”的原理和應(yīng)用。

-選擇搜索引擎:使用百度、谷歌等搜索引擎。

-使用關(guān)鍵詞搜索:輸入“太陽能發(fā)電原理應(yīng)用”或“太陽能發(fā)電技術(shù)”。

4.例題:小麗需要查找關(guān)于“環(huán)境保護”的紀(jì)錄片推薦,她應(yīng)該如何進行搜索?

解答:小麗可以按照以下步驟進行搜索:

-確定搜索目標(biāo):查找“環(huán)境保護紀(jì)錄片推薦”。

-選擇搜索引擎:使用百度、谷歌等搜索引擎。

-使用關(guān)鍵詞搜索:輸入“環(huán)境保護紀(jì)錄片”或“環(huán)保紀(jì)錄片推薦”。

5.例題:小王想了解“垃圾分類”的相關(guān)知識,他應(yīng)該如何在搜索引擎中搜索?

解答:小王可以采取以下步驟:

-確定搜索目標(biāo):了解“垃圾分類”的相關(guān)知識。

-選擇搜索引擎:使用百度、谷歌等搜索引擎。

-使用關(guān)鍵詞搜索:輸入“垃圾分類知識”或“垃圾分類方法”。內(nèi)容邏輯關(guān)系①知識點:

①在線信息檢索的基本步驟:確定搜索目標(biāo)、選擇搜索引擎、使用關(guān)鍵詞搜索。

②關(guān)鍵詞選擇的重要性:關(guān)鍵詞要準(zhǔn)確、簡潔、具體。

③搜索引擎的使用技巧:利用高級搜索、篩選搜索結(jié)果、使用特定語法結(jié)構(gòu)。

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