社會學概論練習題及答案一、單選題（共89題，每題1分，共89分）1.韋伯社會學理論的核心概念是A、科層制B、理想類型C、理解社會學D、合理性正確答案：D答案解析：合理性是韋伯社會學概論的核心概念。2.在一些農業地區逐步形成大家一起收獲莊稼的合作習慣，屬于A、制度化的傳統合作B、契約式合作C、自發性合作D、指導性合作正確答案：A答案解析：當自發性合作逐步發展為穩定的社會習慣，而成為一種制度化的合作以后，我們把它升為制度化的傳統合作。比如在一些農業地區逐步形成的大家一起收獲莊稼的合作習慣。3.屬于次級群體的是A、游戲伙伴B、家庭C、社團D、鄰里正確答案：C答案解析：次級群體是用來表示與初級群體相對應的各種群體。如學校、職業群體、社團等。4.1927年發表的《社會流動》一書的作者是A、倫斯基B、帕累托C、索羅金D、科塞正確答案：C答案解析：《社會流動》是索羅金在1927年發表的著作。索羅金對社會流動等社會學領域的諸多方面進行了深入研究和闡述。帕累托的主要著作是《精英的興衰》等；倫斯基的重要著作是《權力與特權：社會分層的理論》等；科塞的代表作是《社會沖突的功能》等。5.社會諸要素之間在相互作用過程中形成的相對穩定的關系被稱為A、環境結構B、社會結構C、社區結構D、人口結構正確答案：B答案解析：社會結構是指社會諸要素之間在相互作用過程中形成的相對穩定的關系。6.在我國的社會現代化歷程中，1949-1977年是A、現代化起步階段B、全面現代化探索期C、局部現代化階段D、全面現代化發展期正確答案：B答案解析：1949-1977年是我國全面現代化探索期。這一時期，新中國成立后開始了大規模的社會主義建設，在經濟、政治、文化等各方面進行了一系列探索，試圖走出一條符合中國國情的現代化道路。雖然經歷了一些曲折，但為后來的現代化發展奠定了基礎。7.在社會問題研究的理論中，更加強調主觀性的社會建構理論形成于20世紀A、70年代B、90年代C、80年代D、60年代正確答案：C8.英國城市學家霍華德提出的城市群研究理論是A、城市帶理論B、都市圈理論C、組合城市理論D、田園城市理論正確答案：D答案解析：霍華德提出的是田園城市理論。田園城市理論主張城市應該與鄉村結合，形成一種新的城市形態，以解決當時城市發展中出現的一系列問題，如人口擁擠、環境惡化等。都市圈理論、組合城市理論、城市帶理論分別由不同學者提出，與霍華德的田園城市理論無關。9.韋伯把歷史上出現過的合法統治歸納為A、三種類型B、六種類型C、四種類型D、五種類型正確答案：A答案解析：韋伯把歷史上出現過的合法統治歸納為三種類型，即傳統型統治、魅力型統治、法理型統治。10.以成員的互動關系特征為標準，群體可分為A、成員群體和參照群體B、內群體和外群體C、正式群體和非正式群體D、初級群體和次級群體正確答案：D答案解析：群體的分類方式有多種，以成員的互動關系特征為標準，群體可分為初級群體和次級群體。初級群體成員之間的互動關系較為親密、直接且具有濃厚的情感色彩；次級群體成員之間的互動主要基于特定的目標和角色，情感聯系相對較弱。選項A成員群體和參照群體是根據個體與群體的關系來劃分的；選項B內群體和外群體是根據成員對群體的歸屬感來劃分的；選項C正式群體和非正式群體是根據群體的組織化程度來劃分的。11.孔德認為，主要研究人類社會基本秩序的是A、社會動力學B、社會物理學C、社會靜力學D、社會發展學正確答案：C答案解析：孔德把社會學區分為社會靜力學和社會動力學兩個部分。社會靜力學主要是研究社會協調的問題，既研究人類社會基本秩序的。社會動力學則綜合研究人類理性和人類社會發展過程，既社會進步。12.科爾伯格認為，道德發展分為三種水平A、三個階段B、六個階段C、五個階段D、四個階段正確答案：B答案解析：科爾伯格認為道德發展分為三種水平，六個階段：①前常規水平服從與懲罰階段、相對功利主義階段；②常規水平：好孩子階段、法律秩序階段；③后常規水平：社會契合法性階段、普遍理論原則階段。13.以群體成員的歸屬為標準．群體可以分為A、初級群體和次級群體B、成員群體和參照群體C、正式群體和非正式群體D、內群體和外群體正確答案：B答案解析：以群體成員的歸屬為標準，群體可以分為成員群體和參照群體；以群體的關系結構和組織功能為標準，群體可以分為正式群體和非正式群體；以成員的互動關系為標準，群體可以分為初級群體和次級群體；以成員對群體的心理歸屬為標準，群體可以分為內群體和外群體；14.社區全貌研究的代表性著作是林德夫婦的A、《中鎮》B、《美國社區》C、《大城小鎮》D、《街角社會》正確答案：A答案解析：林德夫婦的《中鎮》是社區全貌研究的代表性著作，它對美國一個小鎮進行了全面深入的研究。《街角社會》的作者是威廉·富特·懷特；《美國社區》并非此類具有代表性的著作；《大城小鎮》也不符合題意。15.根據產生的原因不同，失業可分為A、三種類型B、五種類型C、六種類型D、四種類型正確答案：B16.美國學者奧爾森在其《集體行動的邏輯》書中詳盡地探討了他提出的A、資源動員理論B、搭便車理論C、價值累加理論D、烏合之眾理論正確答案：B答案解析：搭便車理論是奧爾森在《集體行動的邏輯》中提出的。該理論指出，在集體行動中，個人往往傾向于不付出努力而坐享他人努力帶來的成果，因為個體的貢獻對于集體結果的影響較小，且無論個體是否參與，都能從集體行動的成功中受益，這就導致集體行動難以有效達成，除非有特定的激勵機制或組織方式來克服這種搭便車的傾向。17.費孝通借用中醫學的術語“五臟六腑”來比喻社會學的建設，其中六腑是說一個社會學專業至少要有A、六類學會組織B、六門基礎課程C、六種研究機構D、六種學科分支正確答案：B答案解析：五臟六腑是費孝通借用中醫學的術語，比喻社會學的建設。五臟是指學會組織、專業研究機構、各大學的社會學系、圖書資料中心和出版物。六腑，是說一個社會學專業至少要有六門基礎課程，他們是社會學概論、社會調查研究方法、社會心理學、城鄉社會學（社區概論）、文化人類學，國外社會學說。18.在社會學傳人中國之時，酋次提出“社會學”之名的是A、譚嗣同B、章太炎C、康有為D、嚴復正確答案：A答案解析：譚嗣同在《仁學》里首次提出“社會學”之名。19.美國工程師泰羅和法國管理學家法約爾提出的組織管理理論是A、科學管理理論B、人際關系理論C、組織行為理論D、權變理論正確答案：A答案解析：科學管理理論的觀點認為為了使組織更有效的實現他的目標，必須使組織的結構和過程科學化和合理化，其主要的代表人物由美國工程師泰羅和法國管理學家法約爾。20.尤爾根·哈貝馬斯的主要著作之一是A、《規訓與懲罰》B、《實踐與反思》C、《交往行動理論》D、《第三條道路》正確答案：C答案解析：《交往行動理論》是尤爾根·哈貝馬斯的主要著作之一?！秾嵺`與反思》一般不是哈貝馬斯的著作；《第三條道路》是吉登斯的相關著作；《規訓與懲罰》是福柯的作品。21.最早由英國人口學家雷文斯坦在“人口遷移的規律”的著述中提出的世界城鎮化理論是A、“牽一引”理論B、“推一移”理論C、“推一拉”理論D、“拉一扯”理論正確答案：C答案解析：19世紀末，世界城鎮化的“推——拉”理論最早由英國人口學家雷文斯坦“人口千余的規律”的著述中提出。22.農村中的左鄰右舍幫助鄉里將病危老人送往山外醫院救治，屬于A、制度化的傳統合作B、指導性合作C、自發性合作D、契約式合作正確答案：C答案解析：自發性合作是指某種情境下人們自覺自愿地聚集幫助他人解決問題。農村中左鄰右舍自發幫助將病危老人送往醫院救治，符合這種沒有事先約定、完全出于自愿的自發性合作特點。契約式合作通常有明確的契約規定雙方權利義務；制度化的傳統合作基于一定制度規范；指導性合作一般有特定指導者或機構指導，均不符合本題描述。本題中左鄰右舍的行為沒有任何事先的約定、規范或指導，完全是出于鄰里之間的互幫互助，所以是自發性合作。23.德國社會學家滕尼斯在《社區與社會》一書中最早闡述社區概念的時間是A、1889年B、1896年C、1887年D、1894年正確答案：C答案解析：“社區”一詞最早是由德國社會學家滕尼斯于1887年在社會學名著《社區與社會》一書中提出的。24.孔德在《實證哲學教程》六卷本的第四卷首次提出社會學這一概念的時間是A、1828年B、1848年C、1818年D、1838年正確答案：D答案解析：1838年在《實證哲學教程》六卷本的第四卷首次提出社會學這一概念，標志著社會學的誕生。25.社會學家馬克斯·韋伯是A、美國人B、英國人C、德國人D、法國人正確答案：C答案解析：馬克斯·韋伯是德國著名社會學家、政治學家、經濟學家、哲學家，是現代西方一位極具影響力的思想家。所以正確答案是德國人，選C。26.社會學家尤爾根·哈貝馬斯來自于A、奧地利B、法國C、德國D、英國正確答案：C答案解析：尤爾根·哈貝馬斯（1929~），德國社會學家，法蘭克福學派后期代表人物。27.美國心理學家約翰·摩爾斯和杰伊·洛斯奇提出的組織管理理論是A、超“Y”理論B、“Y”理論C、“X”理論D、“Z”理論正確答案：A28.文化交流開始于A、文化沖突B、文化采借C、文化融合D、文化傳播正確答案：D答案解析：文化交流是從文化傳播開始的，沒有文化傳播，就不可能有文化交流。29.社會學家安東尼·吉登斯來自于A、奧地利B、法國C、德國D、英國正確答案：D答案解析：安東尼·吉登斯是英國社會學家，主要著作有《社會的構成》《民族——國家與暴力》《現代性的后果》，《第三條道路》等。30.屬于艾爾弗雷德·舒茨的代表著作的是A、《現代性的后果》B、《社會世界的現象學》C、《瘋癲與文明》D、《詞與物》正確答案：B答案解析：《社會世界的現象學》是艾爾弗雷德·舒茨的代表著作。《瘋癲與文明》是米歇爾·?？碌淖髌?；《詞與物》是米歇爾·?？碌闹鳎弧冬F代性的后果》是安東尼·吉登斯的著作?！渡鐣澜绲默F象學》從現象學角度對社會世界進行了深入剖析，為理解社會現象提供了獨特視角，是舒茨在該領域的經典之作。31.交換理論的建立者是美國社會學家A、伯吉斯B、托馬斯C、霍曼斯D、斯莫爾正確答案：C答案解析：霍曼斯是交換理論的建立者。他提出了一系列關于社會交換的命題，強調人們在社會互動中追求報酬和避免懲罰，通過交換行為來滿足自身需求并維持社會關系。伯吉斯主要在城市社會學等領域有貢獻；托馬斯對情境定義等有研究；斯莫爾在社會學學科發展等方面有一定影響，但均不是交換理論的建立者。32.組成文化的最小單位是A、文化模式B、文化特質C、文化體系D、文化集叢正確答案：B答案解析：文化特質是組成文化的最小單位，它是某種文化中可以獨立發揮功能的最小單位，比如一個工具、一種習俗等。文化模式是指一個社會中所有文化內容組合在一起的特殊形式和結構；文化體系是由多種文化要素構成的有機整體；文化集叢是功能上互相整合的一組文化特質。所以組成文化的最小單位是文化特質，答案選B。文化特質具有相對獨立性和穩定性，它是文化研究中基礎且重要的概念，通過對文化特質的研究能更好地理解整個文化的構成和發展等。33.勒·柯布西耶從城市規劃視覺角度提出的城市群研究理論是A、城市集中發展理論B、田園城市理論C、區域整體發展理論D、組合城市理論正確答案：A答案解析：田園城市——霍華德；組合城市理論——帕特里克格迪斯；區域整體發展理論——劉易斯·芒福德。34.美國社會學家沃勒斯坦的現代化理論屬于A、經典現代化理論B、世界體系理論C、信息社會論D、依附理論正確答案：B答案解析：世界體系理論是20世紀70年代興起的一種有廣泛影響的理論，以美國社會學家沃勒斯坦為代表。35.最早的教育形態是A、家庭教育B、社會教育C、個人教育D、學校教育正確答案：B答案解析：社會教育意指學?；顒又?，有意識的培養社會成員，有助于其身心發展的各項社會活動。社會教育是最早的教育形態。36.我國通過普查進行的統計調查內容和時間周期已經規范化、制度化、每逢末位數字為“7”的年份進行A、農業普查B、第三產業普查C、工業普查D、人口普查正確答案：A答案解析：我國通過普查進行的統計調查內容和時間周期已經規范化，制度化。每逢末尾數字為“0”的年份進行人口普查；每逢“3”的年份進行第三產業普查；每逢“5”的年份進行工業普查；每逢“7”的年份進行農業普查；每逢“1”或“6”的年份進行統計基本單位普查。37.中國的社會現代化起步階段開始于A、1911年B、1890年C、1949年D、1840年正確答案：C38.人文主義方法論的基本觀點之一是A、提倡經驗研究和社會調查B、社會學理論研究的目的在于“理解”C、自然科學法則同樣適合研究社會現象D、社會學研究應立足于宏觀層面正確答案：B答案解析：人文主義方法論的觀點：1.強調自然科學與社會科學的區別；2.研究的目的在于“理解”而非“說明”；3.應該立足于微觀層面，從平凡的事物出發。39.在默頓的目標一手段適應方式類型中，不僅拒絕社會認可的目標和手段，而且試圖從個人觀念出發，以新的目標和手段來替代的適應方式被稱為A、革新B、退縮主義C、反叛D、形式主義正確答案：C答案解析：所謂反叛，是指不僅拒絕社會認可的目標和手段，而且甘于試圖從個人觀念出發，以新的目標和手段來替代。40.我國所謂“兩個階級，一個階層”的階級、階層結構形成于A、1957-1967年B、1953-1956年C、1968-1977年D、1949-1952年正確答案：B答案解析：1953-1956年社會主義改造完成，我國基本消滅了剝削制度和剝削階級，社會經濟結構發生了根本變化，社會主義經濟成分已占絕對優勢，社會主義公有制已成為我國社會的經濟基礎，我國社會階級結構也發生了根本變化，由過渡時期的“兩個階級，一個階層”（工人階級、農民階級、知識分子階層）的階級、階層結構，轉變為社會主義社會的工人階級、農民階級和其他小資產階級、民族資產階級。41.社會角色的扮演一般經歷的過程是A、角色期待→角色領悟→角色實踐B、角色實踐→角色領悟→角色期待C、角色期待→角色實踐→角色領悟D、角色領悟→角色期待→角色實踐正確答案：A答案解析：社會角色的扮演一般要經歷角色期待、角色領悟和角色實踐三個過程。角色期待是指社會對某一角色的行為模式的期望和要求。角色領悟是指個體對自己所扮演角色的認知和理解。角色實踐是指個體按照角色期待和領悟，實際表現出相應的行為。所以順序是角色期待→角色領悟→角色實踐。42.以個人和社會網絡的連接的緊密程度不同來區分，社會網絡的形態可以分為A、穩固形態和松散形態B、互利形態和互補形態C、強勢形態和弱勢形態D、封閉形態和開放形態正確答案：A答案解析：以個人和社會網絡的連接緊密程度不同來區分，社會網絡的形態可以分為穩固形態和松散形態。43.一對夫婦沒有子女并且自愿終生不育的家庭，屬于A、斷代家庭B、單身家庭C、核心家庭D、主干家庭正確答案：C答案解析：核心家庭一般指由一對夫婦及其未婚子女生活在一起而組成的家庭。44.社會制度或社會政策失調誘發的社會問題稱為A、結構性問題B、人為性問題C、偏差性問題D、越軌性問題正確答案：A答案解析：結構性問題：指社會制度或社會政策失調誘發的社會問題。45.美國學者伯吉斯提出的人文區位學理論是A、同心圓理論B、多核心理論C、扇形理論D、人文區位結叢模式正確答案：A答案解析：美國學者伯吉斯提出的人文區位學理論是同心圓理論。46.美國社會學家理查·富勒和理查·麥爾茲認為，所有社會問題都要經過A、六個階段B、三個階段C、四個階段D、五個階段正確答案：B答案解析：1941年美國社會學家查理富·勒和查理·麥爾茲在《社會問題的發展》一文中指出，所有社會問題都要經過警覺、政策制定和改革三個階段。47.涂爾干認為，揭示特定社會現象給整個社會或局部運動帶來什么結果的分析是A、功能分析B、歸納分析C、演繹分析D、歷史分析正確答案：D答案解析：功能分析和歷史分析是圖爾干的理論之一。歷史分析則揭示出為什么是這個而不是其他現象能在當時發揮特定作用。功能分析將揭示特定社會現象給整個社會或局部運動帶來什么結果。涂爾干堅信，要對社會現象進行完整的分析，功能分析和歷史分析缺一不可。48.文化雜交又稱為A、文化采借B、文化傳播C、文化沖突D、文化震驚正確答案：A答案解析：文化雜交又稱為文化采借，它是指一種文化接受或吸收另一種文化的某些文化元素或文化特質，并將其融入自身文化之中的過程。文化傳播是文化在不同群體或社會之間的傳遞；文化沖突是不同文化之間因價值觀、信仰、行為方式等差異而產生的矛盾和對抗；文化震驚是指生活在某一種文化中的人，當他初次接觸到另一種文化模式時所產生的思想上的混亂與心理上的壓力。所以答案選A。49.以帕森斯、列維、勒納、摩爾、英格爾斯、麥克勒蘭德、布萊克、艾森斯塔德等為主要代表的現代化理論屬于A、經典現代化理論B、世界體系理論C、依附理論D、信息社會論正確答案：C答案解析：以帕森斯、列維、勒納、摩爾、英格爾斯，麥克勒蘭德、布萊克、艾森斯塔德等為主要代表的現代化理論屬于經典現代化理論。依附理論以霍布森，弗蘭克等為代表。信息社會論以托夫勒和奈斯比特為代表。世界體系論以沃勒斯坦為代表。50.社會學的研究對象是A、個人與社會的關系B、群體與群體的關系C、個人與個人的關系D、個人與群體的關系正確答案：A答案解析：社會學研究的對象是個人與社會的關系。51.以精益生產、柔性專業化等非大規模生產方式為核心的新的資本主義積累方式及其社會經濟結構的生產勞動方式，被稱為A、新福特主義B、福特主義C、后福特主義D、前福特主義正確答案：C答案解析：后福特主義是指以精益生產、柔性專業化等非大規模生產方式為核心的新的資本主義積累方式及其社會經濟結構的生產勞動方式。福特主義主要強調大規模標準化生產，新福特主義表述不準確，前福特主義與題干描述特征不符。52.根據受動條件，暗示的表現類型可分為A、三種B、五種C、四種D、兩種正確答案：C答案解析：根據受動條件，暗示的表現類型可分：為直接暗示，間接暗示，自我暗示，反暗示。53.對教育不平等的社會學分析中，伊凡·伊利奇的主要觀點是A、教育與社會流動B、勞工階層子弟的“亞文化”C、對制度化教育的批判D、教育與文化資本正確答案：C答案解析：伊凡·伊利奇的主要觀點是對制度化教育的批判。54.自然資源的特征之一是A、均勻性B、不確定性C、普遍性D、系統性正確答案：D答案解析：自然資源的特征：一，有限性；二，無限性；三，系統性；四，不均勻性。55.人們在轉換工作過程中的失業稱為A、殘余性失業B、摩擦性失業C、周期性失業D、結構性失業正確答案：B答案解析：摩擦性失業是指人們在轉換過程中的失業；周期性失業是指由于經濟周期波動所造成的失業；季節性失業是受季節性因素影響的失業；殘余性失業是指因無就業能力的失業。56.暗示根據受動條件，一般可分為A、兩種表現類型B、三種表現類型C、四種表現類型D、五種表現類型正確答案：C答案解析：暗示根據受動條件一般可分為四種表現類型：（1）直接暗示；（2）間接暗示；（3）三自我暗示；（4）反暗示。57.按經濟地位和政治法律地位不同而互相區別的群體或社會集團，被稱為A、種族B、階級C、種姓D、等級正確答案：D答案解析：等級指按經濟地位和政治法律地位不同而互相區別的群體或社會集團。58.按照偏差行為的表現方式，偏差行為可分為A、偏差習慣、偏差價值和偏差心理B、偏差道德、偏差習慣和偏差文化C、偏差習慣、偏差心理和偏差文化D、偏差風俗、偏差習慣和偏差道德正確答案：C答案解析：按照偏差行為的表現方式可分為：偏差習慣、偏差心理和偏差文化。59.屬于定性方法的是A、實驗方法B、統計調查C、實地研究D、問卷調查正確答案：C答案解析：實地研究屬于定性方法。60.《中華人民共和國城市規劃法》規定：“國家實行嚴格控制大城市規模，合理發展中等城市和小城市的方針，促進生產力和人口的合理布局”，這是在A、1980年B、1989年C、1994年D、1978年正確答案：B答案解析：1989年12月《中華人民共和國城市規劃法》規定：“國家實行嚴格控制大城市規模，合理發展中等城市和小城市的方針，促進生產力和人口的合理布局”。61.由薩姆納最先提出的群體類型是A、內群體和外群體B、初級群體和次級群體C、大群體和小群體D、成員群體和參照群體正確答案：A答案解析：內群體和外群體是以成員對群體的心理歸屬為標準而進行的一種群體分類。這兩個概念是由薩姆納在《民俗論》（1907）一書中最先提出的。62.在我國公共場所抽煙屬于一種A、違法行為B、違章行為C、違規行為D、違例行為正確答案：B63.中國開始實施國民經濟建設五年計劃的時間是A、1953年B、1956年C、1955年D、1954年正確答案：A答案解析：“一五”計劃是1953年開始實施的，1953年到1957年發展國民經濟的計劃是中國的第一個五年計劃，它是以實現社會主義工業化為中心的，是根據黨在過渡時期的總路線和總任務而制定的。64.美國社會學家賴特·米爾斯在《社會學的想象力》一書中，區分了社會問題與A、公共環境B、個人困擾C、自我價值D、公眾問題正確答案：B答案解析：美國社會學家賴特·米爾斯在《社會學的想象力》一書中把社會問題視作公眾問題，認為公眾問題與個人困擾不同。65.職業學校教育屬于A、重新社會化過程B、繼續社會化過程C、基本社會化過程D、二級社會化過程正確答案：C答案解析：一般來說，職業學校教育就屬于基本社會化過程。因為在職業學校所傳授的知識和技能都是為個人今后在所從事的工作崗位上扮演角色作準備的。66.功能主義和沖突論的社會分層理論，在20世紀60年代進行過激烈爭論。此后，產生了一種折中的社會分層理論，其代表人物是A、格爾哈特·倫斯基B、K.戴維斯C、達倫多夫D、W.摩爾正確答案：A答案解析：功能主義和沖突論的社會分層理論曾經在20世紀60年代進行過激烈爭論。此后產生了一種折中的社會分層理論，其代表是格爾哈特·倫斯基。67.中國社會學家孫本文歸納了國內外社會學家對社會問題的A、五種解釋B、六種解釋C、三種解釋D、四種解釋正確答案：C答案解析：關于什么是社會問題，中國社會學家孫本文在《中國社會問題》（1939）和《現代中國社會問題》（1942~1943）著作中歸納了國內外社會學家對社會問題的三種解釋。68.以成員對群體的心理歸屬為標準，群體可以分為A、成員群體和參照群體B、正式群體和非正式群體C、內群體和外群體D、初級群體和次級群體正確答案：D69.劉易斯·科塞提出的沖突理論是A、階級斗爭論B、辯證沖突論C、結構沖突論D、功能沖突論正確答案：D答案解析：劉易斯·科塞提出了功能沖突論。他認為沖突具有正功能，一定程度的沖突有助于社會系統的整合與適應，能促進社會變遷、增強群體凝聚力、防止社會僵化等。70.霍伊特提出的人文區位學理論是A、同心圓理論B、扇形理論C、多核心理論D、人文區位結叢模式正確答案：B答案解析：扇形理論是霍伊特在對吉伯斯同心圓理論的批評的基礎上于1939年提出的。71.麥吉等人對印尼、泰國、印度、中國大陸和中國臺灣等亞洲國家和地區的大都市周邊地區進行研究，發現中心城市主體及周邊地區一起形成了“擴展大都市區”，稱之為“城鄉融合區。這是在20世紀A、90年代B、70年代C、60年代D、80年代正確答案：D答案解析：麥吉等人在20世紀80年代對印尼、泰國、印度、中國大陸和中國臺灣等亞洲國家和地區的大都市周邊地區進行研究，發現中心城市主體及周邊地區一起形成了“擴展大都市區”，并稱之為“城鄉融合區”。72.試圖通過深人地“解剖麻雀”，達到對某一社會現象的全面認識，從個性發現共性，從特殊認識一般，這種研究方法是A、觀察調查B、個案研究C、問卷調查D、典型調查正確答案：D答案解析：試圖通過深入的“解剖麻雀”，達到對某一社會現象的全面認識，從個性發現共性，從特殊認識一般，這種研究方法是典型調查。73.文化交流開始于A、文化融合B、文化采借C、文化傳播D、文化沖突正確答案：C答案解析：文化交流開始于文化傳播。文化傳播是指文化從一個社會傳到另一個社會，從一區域傳到另一區域以及從一群體到另一群體的互動現象。文化傳播為文化交流提供了基礎和前提，隨著文化傳播的不斷進行，不同文化之間才開始有了更深入的接觸、互動等交流行為。而文化采借是文化交流后的結果之一；文化沖突是文化交流中可能出現的一種情況；文化融合也是文化交流后期的一種表現形態。74.由一定的社會地位所決定的、符合一定社會期望的行為模式，被稱為A、社會角色B、社會期待C、角色期望D、角色實踐正確答案：A答案解析：社會角色是由一定的社會地位所決定的、符合一定社會期望的行為模式。社會期待是指社會對個體的期望；角色期望是指他人對某個角色的期望；角色實踐是指個體實際表現出的符合角色的行為。所以這里應選社會角色，答案為A。75.1928年至1934年期間，在陳翰笙的率領下，進行了三次大規模的農村調查，根據調查結果出版的著作之一是A、《云南三村》B、《個舊礦工》C、《昆廠勞工》D、《畝的差異》正確答案：B76.“布勞一鄧肯地位獲得模型”劃分社會階層的標準是A、地位B、身份C、財富D、職業正確答案：D答案解析：“布勞——鄧肯地位獲得模型”，以職業為標準劃分社會階層，其地位獲得研究的主旨，是討論先賦因素和自致因素對社會地位的影響。77.達倫多夫的社會學理論是A、理解沖突論B、功能沖突論C、辯證沖突論D、符號沖突論正確答案：C答案解析：德國社會學家達倫多夫提出辯證沖突論，其代表著作是《工業社會的階級和階級矛盾》。78.田野調查指的是A、問卷調查B、實地研究C、社會實驗D、抽樣調查正確答案：B答案解析：實地研究又稱田野調查，是一種深入研究對象內部以參與觀察和非結構訪問的方式收集資料，并通過這些資料進行定性分析，解釋社會現象的一種研究方法。79.法國建筑學家和城市理論家勒·柯布西耶提出城市集中發展理論的角度是A、城市發展潛力B、城市地理空間C、城市生態系統D、城市規劃視覺正確答案：D答案解析：法國建筑學家和城市理論家勒·柯布西耶從城市規劃視覺角度提出了城市集中發展理論。80.在城鄉基層社區中社區居民依靠社區自身力量，在政府和其他組織機構的支持下，推動社區有計劃地社會變遷，改善社區的經濟、社會和文化狀況，提高社區居民的生活質量，這是A、社區發展B、社區建設C、社區建構D、社區管理正確答案：A答案解析：社區發展指在城鄉基層社區中，社區居民依靠社區自身力量，在政府和其他組織機構的支持下，推動社區有計劃的變遷，改善社區的經濟社會和文化狀況，提高社區居民的生活質量。社區發展既是一個過程，也是一種方法和策略。81.個人所帶有的一種由上代為下代提供的、有利于人類從事社會活動的特殊遺傳素質，是指社會化的A、文化因素B、生物因素C、環境因素D、技術因素正確答案：B答案解析：生物因素主要指個人所帶有的一種由上代為下代提供的、有利于人類從事社會活動的特殊遺傳素質，如人的身體結構、大腦功能、感官等方面的特質，這些特質為個體的社會化提供了生理基礎。環境因素包括自然環境和社會環境，文化因素強調社會文化對個體社會化的影響，技術因素側重于技術發展對社會化的作用，均不符合題意。82.美國社會學家沃勒斯坦提出的社會現代化理論是A、后工業社會論B、信息社會論C、世界體系理論D、依附理論正確答案：C答案解析：沃勒斯坦提出的社會現代化理論是世界體系理論。該理論強調世界是一個相互聯系的整體，存在著中心、半邊緣和邊緣三個層次的結構，不同國家和地區在這個體系中處于不同地位，相互影響，共同構成世界體系的運行和發展。83.1903年，將斯賓塞的《社會學研究》翻譯為《群學肄言》并出版的是A、康有為B、譚嗣同C、章太炎D、嚴復正確答案：D答案解析：1903年將斯賓塞的《社會學研究》翻譯為《群學肄言》，并出版的是嚴復。84.在城市群研究中，麥吉于1985年提出的概念是A、城鄉融合區B、組合城市C、城市帶D、田園城市正確答案：A答案解析：1985年麥吉在美國阿克隆大學關于亞洲城市化的國際研討會上把這種新型空間形態稱之為“城鄉融合區”。85.毛澤東把農民階級分為A、五個階層B、四個階層C、三個階層D、六個階層正確答案：B答案解析：毛澤東把農民階級分為四個階層：富農、中農、貧農、雇農。86.在社會學研究方法論中，被稱為反實證主義方法論的是A、馬克思主義社會學方法論B、后現代主義方法論C、人文主義方法論D、詮釋方法論正確答案：C答案解析：人文主義方法論又稱反實證主義方法論，是對社會行動過程及結果予以主觀意義理論的方法。87.在著名的霍桑實驗中逐步形成的組織管理理論是A、科學管理理論B、人際關系理論C、權變理論D、組織行為理論正確答案：B答案解析：霍桑實驗是一系列關于工作環境對工人生產效率影響的研究。該實驗最初目的是研究工作條件與生產效率之間的關系，但結果發現人際關系等社會因素對生產效率有重要影響，從而逐步形成了人際關系理論。組織行為理論是在此基礎上進一步發展起來的；科學管理理論側重于工作流程和效率的標準化；權變理論強調根據不同情境采取不同管理方式，均與霍桑實驗直接形成的理論不符。88.在社會變遷的基本類型中，人們有意識地規劃并在短時間內實現的社會局部調整或全面改良的過程，被稱為A、社會革命B、社會創新C、社會改造D、社會改革正確答案：D答案解析：社會改革是指在社會變遷的基本類型中，人們有意識地規劃并在短時間內實現的社會局部調整或全面改良的過程。社會革命是指社會制度的根本變革，是用新的社會形態代替舊的社會形態。社會改造強調對社會整體進行根本性的變革和重塑。社會創新側重于創造新的社會模式、方法或產品等，以推動社會發展。這里描述的符合社會改革的定義。89.霍爾提出的理論是A、時空轉換理論B、個人空間理論C、身體語言理論D、語言符號理論正確答案：B答案解析：霍爾提出了個人空間理論。該理論認為每個人都有自己的個人空間，這是一個圍繞在個體周圍的無形區域，他人進入這個區域會引起個體的反應和調整。時空轉換理論、身體語言理論、語言符號理論并非霍爾提出的。二、多選題（共11題，每題1分，共11分）1.杜威認為，教育的首要功能是社會化，他提出的觀點有A、教育即生活B、兒童中心論C、學校即社會D、教育即政治E、教育即改造正確答案：ABCE答案解析：美國哲學家和教育家約翰·杜威認為教育的首要功能是社會化。他提出