部編道德與法治五年級上冊全冊同步練習（含答案）

黑囪目最

單元課題課時

第1課時課余生活我選擇

1.自主選擇

第2課時課余生活助我成長

課余生活

第3課時過好我們的課余生活

第一單元

第1課時正確對待不同看法

面對成長中2.學會溝通

第2課時真誠坦率很重要

的新問題交流

第3課時與人溝通講方法

3.主動拒絕第1課時煙酒有危害、毒品更危險

煙酒與毒品第2課時拒絕危善有方法

第1課時班委會的職貨

4.選舉產(chǎn)生

第2課時班委選舉有程序

第二單元班委會

第3課時班級建設人人有責

我們是班級

第1課時班級事務共商定

的主人5.協(xié)商決定

第2課時決定班級事務有原則

班級事務

第3課時共同的決定要落實

第1課時遼闊的國土

6.我們神圣

第2課時好山好水好風光

第三單元的國土

第3課時一方水土一方生活

我們的國土

第1課時中華民族大家庭

我們的家園7.中華民族

第2課時各民族誰也離不開誰

一家庭

第3課時互相尊重守望相助

8.美麗文字第1課時豐富多言的文字和古老而優(yōu)美的文字

民族瑰寶第2課時意蘊雋永的漢字和影響深遠的漢字

第1課時燦若繁星的古代科技巨人

第四單元9.古代科技

第2課時獨具特色的古代科學獨領風騷的古代技術創(chuàng)造

驕人祖先耀我中華

第3課時改變世界的四大發(fā)明

燦爛文化

第1課時自強不息的人格修養(yǎng)

10.傳統(tǒng)美德

第2課時立己達人的仁愛精神

源遠流長

第3課時天下興亡、匹夫有責的愛國情懷

伍德⑨些招五年值上期

1.自主選擇課余生活

第1課時《課余生活我選擇》同步練習（含答案）

【教學目標】

1.學會合理、自主選擇課余生活。

2.培養(yǎng)熱愛生活、積極參與課余生活的情感。

一、填空題。

1.（）是我們的權利，也是成長過程中需要發(fā)展的能力。

2.面對豐富多彩的課余生活，我們有時候會遇到一些困惑，需要我們（）、

（）o

3.在自主選擇中，我們需要聽取（）,也要從自己的（）出

發(fā)，爭取一些鍛煉和成長的機會。

4.豐富的課余生活有助于我們（）,（）;讓

我們有機會與不同的人交流，學會合作等。

5.課余生活中，我們可以選擇自己感興趣的活動。這些活動能夠激起（）,

（）,（）陶冶情操，促進（）。

6.起初，我們對有的課余生活不一定感興趣。但是，它有意義、有價值，能帶

給人（）、（）和（）,能培養(yǎng)我們（）、（）

的意識和能力

二、選擇題。

1.以下說法正確的是（）

A.課余生活對我們來說沒有意義

B.我們可以隨意安排課余生活

C.課余生活雖然豐富，但我們沒有收獲

D.課余生活有助于我們提高動手能力

2.以下做法中你覺得正確的是（）。

A.小美的放假時間做什么全部由父母來安排

B.小麗每天放學回家都認真練字

C.小強的父母不讓他出去玩，他就絕食

D.小明每天放學回家都玩手機、打游戲

3.暑假到了，不用上課了，我們應該（）o

A.執(zhí)行自己制訂的假期課余生活計劃

B.趕緊抄完答案就出去玩

C.可以天天玩手機、打游戲了

D.晚睡晚起，作息不規(guī)律

4.以下做法正確的是（）。

A.小蘭不喜歡參加任何課余活動

B.小美選擇了她很討厭的跳繩活動

C.笑笑喜歡攝影，記錄下大自然的美

D.小明安排了太多的課余生活，影響了正常學習

三、判斷題。

1.我可以任意選擇我喜歡的課余生活。（）

2.課余生活中，我們高興就好，不需要顧及他人。（）

3.要合理規(guī)劃課余生活，處理好課內(nèi)學習和課余學習的關系。（）

4.我喜歡去森林里傾口尸大自然的聲音。（）

5.小琴常常去老年中心給爺爺奶奶們讀報。（）

6.我們的課余生活都是一樣的。（）

四、簡答題。

1.說一說你都參加過哪些課余生活。

參考答案

一、填空題。

1.自主選擇

2.開動腦筋合理選擇

3.父母的意見實際情況

4.開闊視野提高動手能力培養(yǎng)創(chuàng)新意識

5.求知欲望磨礪意志開發(fā)潛能自我發(fā)展

6.關愛快樂溫暖服務他人服務社會

二、選擇題。

1.D

2.B

3.A

4.C

三、判斷題。

1.X

2.X

3.V

4.V

5.V

6.X

四、簡答題。

1.答:和爸爸、媽媽去逛超市；去公園玩；打籃球；踢足球等。（合理即可）

伍德⑨些招五年值上期

1.自主選擇課余生活

第2課時《課余生活助我成長》同步練習（含答案）

【教學目標】

1.懂得課余生活對我們成長的積極作用。

2.培養(yǎng)熱愛生活、積極參與課余生活的情感。

一、填空題。

1.學校開展的跳繩、拔河、合唱、剪紙、書法、植物栽培和機器人制作等活

動，是（）課余生活，和家人一起購物、游玩、讀書或做家務，和同學一

起參加社會公益活動等，是我們（）課余生活。

2.豐富的課余生活能激發(fā)我們（）、（）的情感，體現(xiàn)我們

作為社會主義小主人的（）與（）。

3.當我們自主選擇課余生活時，既要注重（）和（），又

要注重（）和（）,讓課余生活促進我們健康成長。

4.起初，我們對有的課余生活不一定感興趣。但是，它有意義、有價值，能帶

給人（）、（）和（）,能培養(yǎng)我們（）、

（）的意識和能力。

5.合理規(guī)劃課余生活，要做到（）與（）結合、（）

與（）互補，處理好（）與（）的關系。

二、選擇題。

1.下列說法錯誤的是（）

A.我們應該合理安排自己的課內(nèi)學習與課余生活的關系。

B.課余生活中要注意文明禮貌。

C.我們從豐富的課余生活中沒有一點收獲。

2.以下做法中你覺得正確的是（）。

A.小美的放假時間做什么全部由父母來安排

B.小麗每天放學回家都認真練字

C.小強的父母不讓他出去玩，他就絕食

D.小明每天放學回家都玩手機、打游戲

3.安排課余活動時間不需要考慮的因素有（）

A.最重要的事情是什么。

B.自己的計劃能否按照時間安排進行。

C.應該做的事情不想做怎么辦。

三、判斷題。

1.參加“小學生交通文明崗”活動，再累也是值得的。（）

2.參加社區(qū)助讀小組，充實了我的課余生活。（）

3.我對學校組織的課余活動不感興趣，就不必參加了。（）

4.我們從課余活動中收獲很少，還是要以學習為主。（）

四、簡答題。

1.豐富的課余生活能帶給我們哪些收獲？

2.有一些課余活動，我們不一定感興趣，我們?yōu)槿~么還要參加？

參考答案

一、填空題

1.校內(nèi)校外

2.愛家鄉(xiāng)愛祖國責任擔當

3.個人的興趣愛好活動的意義價值

4.關愛快樂溫暖服務他人服務社會

5.個體活動群體活動室內(nèi)活動室外活動課內(nèi)學習課余生活

二、選擇題

1.C

2.B

3.C

三、判斷題

1.V

2.V

3.X

4.X

四、簡答題

1.參考：豐富的課余生活有助于我們開闊視野，提高動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意

識；讓我們有機會與不同的人交流，學會合作，體會親情的溫暖、友情的寶

貴，學習待人接物的文明禮儀；能激發(fā)我們愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，體現(xiàn)我們

作為社會主義小主人的責任與擔當。

2.提示：有一些課余活動我們不一定感興趣，但是，它有意義、有價值，能帶

給人關愛、快樂和溫暖，能培養(yǎng)我們服務他人、服務社會的意識和能力。

伍德⑨些招五年值上期

1.自主選擇課余生活

第3課時《過好我們的課余生活》同步練習（含答案）

【教學目標】

1.知道課余生活對自己和社會的價值。

2.養(yǎng)成在課余活動中遵守規(guī)則和要求的習慣。

一、填空題。

1.（）是我們的權利，也是成長過程中需要發(fā)展的能力。隨著年

齡的增長和知識、經(jīng)驗的增多，我們對一些事情有了自己的（）o

2.面對豐富多彩的課余生活，我們有時候會遇到一些困惑，需要我們（）o

3.在自主選擇中，我們需要（）的意見，也要從自己的（）

出發(fā)，爭取一些（）的機會。

4.課余生活中，我們的言談舉止應該符合小學生的（）o注意（）,

尊重他人，遵守（），這些都是基本要求。

5.合理規(guī)劃課余生活，要做到個體活動與（）結合、（）

與室外活動互補，處理好課內(nèi)學習與課余生活的關系。

二、選擇題。

1.暑假到了，不用上課了，我們應該（）o

A.執(zhí)行自己制訂的假期課余生活計劃B.趕緊抄完答案就出去玩

C.可以天天玩手機、打游戲了D.晚睡晚起，作息不規(guī)律

2.下列說法錯誤的是（）

A.我們應該合理安排自己的課內(nèi)學習與課余生活的關系。

B.課余生活中要注意文明禮貌。

C.我們從豐富的課余生活中沒有一點收獲。

3.以下做法正確的是（）0

A.小蘭不喜歡參加任何課余活動B.小美選擇了她很討厭的跳繩活動

C.笑笑喜歡攝影，記錄下大自然的美

4.當我們自主選擇課余生活時（）o

A.不需要詢問父母的意見，自行決定就好

B.不需要從實際情況出發(fā)，想選什么選什么

C.既要注重個人興趣，也要注重活動的意義

D.不需要課余生活，好好學習就行了

三、判斷題。

1.我們可以按照自己的想法隨意安排課余生活，不需要聽取父母的意見（）

2.隨著我們年齡的增長和知識、經(jīng)驗的增多，我們應學著從自己實際情況出

發(fā)，做出自己的決定。（）

3.應該按照自己的想法合理安排課余生活，爭取多一些鍛煉成長機會。（）

4.只要不是自己喜歡的課余生活，一定不參加。（）

5.父母的生活經(jīng)驗比較豐富，無論什么選擇都聽父母的就對了。（）

6.在自主選擇過程中，多聽取父母意見的同時，也要根據(jù)自己的客觀實際出

發(fā)。（）

四、簡答題。

1.你是如何自主選擇課余生活的？

參考答案

一、填空題

1.自主選擇看法

2.開動腦筋合理選擇

3.聽取父母實際情況鍛煉和成長

4.行為規(guī)范文明禮貌活動規(guī)則

5.集體活動室內(nèi)活動

二、選擇題

1.A2.C3.C4.C

三、判斷題

1.X2.V3.V4.X5.X67

四、簡答題

1.答：①在自主選擇中，我們需要聽取父母的意見。②要從自己的實際出發(fā)。

③要注重個人的興趣和愛好。④要注重活動的意義和價值。

伍德⑨餞招五年值上冊

2.學會溝通交流

第1課時《正確對待不同看法》同步練習（含答案）

【教學目標】

1.了解產(chǎn)生不同看法的原因。

2.明確正確處理不同看法的重要性。

一、填空題。

1.我們生活在班級、學校、社區(qū)中，希望自己得到他人和群體的（）與

（）o但是，不同的成長環(huán)境使人們在（）、（）、

（）等方面存在一定的差異，對某些問題可能有不同的看法。

2.（）對待分歧，會讓我們有合情合理的看法和思考.

3.對于不同看法，采取“（）”或“（）”的態(tài)度

都不利于問題的解決。（）的溝通可以有效地化解矛盾，促進和諧。

4.交流中產(chǎn)生分歧時，我們可以坦誠地向?qū)Ψ教岢鲆庖姡ǎ?/p>

（）、（）地與對方交流。這樣我們才能在解決問題的過程中獲

得成長，收獲友誼。

5.與人溝通，要勇于表達自己的（）,（）可能失去溝通的機會。

6.與人溝通，還要學會（）。這樣做既是（）的體現(xiàn)，也能

讓我們準確理解和領會對方的想法和目的。

7.與人溝通，即使未能達成共識，也不要（）。我們可以結合具體問題

進行（）給對方充分（）的機會。

二、選擇題。

1.當看法不同口寸，我們應該（）

A.真誠坦率地溝通

B.堅持自己的看法

C.拒絕和別人交流

D.默不作聲

2.以下做法中你覺得正確的是（）。

A.看法不同時，相互指責

B.不同意別人的意見時，就直接打斷他們的說話

C.溝通時不給對方充分解釋的機會

D.善于傾聽別人的意見，和諧討論

3.當與同學產(chǎn)生分歧時，你應該（）。

①穩(wěn)定情緒

②大聲辯駁

③冷靜下來

④換位思考

A.②③④

B.①③④

C.①②④

D.①②③④

三、判斷題。

1.小明拒絕聽別人的想法和建議。（）

2.溝通過程中相互指責。（）

3.與人溝通，要勇于表達自己的意見。（）

4.產(chǎn)生分歧時，應平和冷靜地和對方交流。（）

5.在溝通時，我不敢表達，一直沉默不語。（）

四、簡答題。

1.當我們與他人的交流產(chǎn)生分歧時，該怎么做？

2.溝通時，我們要勇于發(fā)表意見，合適的表達方法有哪些?

參考答案

一、填空題。

1.認同接納行為習慣生活方式看待問題的立場

2.理性

3.簡單拒絕一味接受真誠坦率

4.平和冷靜友好

5.意見沉默不語

6.傾聽良好修養(yǎng)

7.相互指責討論解釋

二、選擇題。

1.A

2.D

3.B

4.C

三、判斷題。

1.X2.X3.V4.V5.X

四、簡答題。

1.答:我們可以坦誠地向?qū)Ψ教岢鲆庖姡胶汀⒗潇o、友好地與對方交流；尊重

他人與自己的不同，來理性對待分歧。

2.答：①每個人都有發(fā)表自己意見的權利，表達時要自信。②說話前做好準

備，明確觀點，充分說理。③說話要態(tài)度誠懇，語氣平和，音量適中，有理有

據(jù)，可以用適當?shù)氖謩荨?/p>

伍德⑨些招五年值上期

2.學會溝通交流

第2課時《真誠坦率很重要》同步練習（含答案）

【教學目標】

1.培養(yǎng)真誠坦率的性格。

2.在溝通中化解矛盾、促進和諧。

一、填空題。

1.“換位三部曲”是指（）、（）、（）o

2.真誠的交流需要尊重他人表達自己意見的（）,對待不同的看法，

我們可以不贊同，但是，要讓他人自由而完整地（）,這樣才有助于我

們了解他人的（]

3.交流中產(chǎn)生（）時，我們可以（）地向?qū)Ψ教岢鲆庖姡?/p>

（）、（）地與對方交流。這洋我們才能在解決問題的過程

中（），（）o

4.在交流中，如果總是試圖改變他人，會給自己和他人制造許多（）0

如果總是抱怨他人不合作，卻從未想過他人持不同意見的原因，就難以進行正

常的（）o尊重他人與自己的（），也是尊重（）o

二、選擇題。

1.面對不同看法，下列態(tài)度正確的是（）

A.簡單拒絕B.一味接受C.真誠坦率地溝通

2.下列想法不合適的是（）

A.我的想法可能不被認可，我還是不說了

B.我和他人站的角度不同，看法會有所不同

C.站在他的角度看，覺得他的看法也有道理

3.看待問題產(chǎn)生分歧的原因包括（）0

①行為習慣不同②成長環(huán)境不同③生活方式不同④看待問題的立場不同

A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③④

4.在與他人交流中，應該（）

A.試圖改變他人B.尊重他人與自己的不同C.抱怨他人不合作

5.你覺得不正確的是（）。

A.換位思考，覺得他的看法也有道理

B.看問題的角度不同，看法自然也不同

C.我害怕別人不贊同我的想法，我還是別說了

D.看法不同時，可以真誠坦率地溝通交流

三、判斷題。

1.每個人都有發(fā)表自己意見的權利，表達時要自信。（）

2.說話前要做好準備，觀點明確，充分說理。（）

3.交流時要尊重他人表達自己觀點的權利。（）

4.在學習討論組的會議上小明一直沉默不語。（）

5.與朋友約好去玩，結果朋友臨時有事，我很生氣地指責她不講信用（）

四、簡答題。

1.在和同學的交流中產(chǎn)生分歧時，我們應該怎么辦？

參考答案

一、填空題

1.穩(wěn)定情緒、冷靜思考、尋找合理點。

2.權利表達意見。

3.分歧坦誠平和冷靜友好獲得成長收獲友誼

4.煩惱交往不同自己

二、選擇題

1.C2.A3.A4.B5.C

三、選擇題

VVVXX

四、簡答題

1.我們可以坦誠地向?qū)Ψ教岢鲆庖姡胶汀⒗潇o、友好地與對方交流；尊重他

人與自己的不同，來理性對待分歧。

伍德⑨餞招五年值上冊

2.學會溝通交流

2.3《與人溝通講方法》同步練習（含答案）

【教學目標】

1.學習與人溝通的方法和技巧。

2.建立良好人際關系。

一、填空題。

1.與人溝通，要勇于表達（）,沉默不語可能失去溝通的機會。

2.與人溝通還要（）o這樣做既是良好修養(yǎng)的體現(xiàn)，也能讓我們準確

（）和（）對方的想法和目的。

3.與人溝通，即使未能達成共識，也不要相互（】我們可以結合

具體問題進行（），給對方充分解釋的（）o

4.我們生活在班級、學校、社區(qū)中，希望自己得到他人和群體的認同與接納。

但是，不同的（）使人們在（）、（）、（）的立

場等方面存在一定的（），對某些問題可能也有不同的（）0

5.有不同的看法時，只堅持自己的觀點而不考慮他人，就容易產(chǎn)生（）

或（）o（）對待分歧，會讓我們有合情合理的看法和思考。

二、選擇題。

1.下列做法正確的是（）

A.與他人未能達成共識，就相互指責。

B.與他人溝通時不給對方充分解釋的機會。

C.溝通過程中不相互指責。

2.下列同學的做法，不正確的是（）

A.小林總是在交流中試圖改變他人的意見。

B.小華勇于表達自己的想法。

C.小陳在他人發(fā)言時總是耐心地傾聽。

3.對問題產(chǎn)生不同看法的原因包括（）

A.不同的成長環(huán)境B.相同的生活方式C.相同的行為習慣

4.在與他人交流中，應該（）

A.試圖改變他人B.抱怨他人不合作C.尊重他人與自己的不同

三、判斷題。

1.小明一味堅持自己的觀點，絲毫不考慮小紅的看法。（）

2.交流中與他人產(chǎn)生分歧時要理性對待。（）

四、簡答題。

1.與人溝通，要學會傾聽，說說應該怎樣耐心傾聽？

2.認真朗讀完成問題。

題西林壁［宋］蘇軾

橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。

這首古詩對我們對待不同意見有什么啟示？

參考答案

一、填空題

1.自己的意見

2.學會傾聽理解領會

3.指責討論機會。

4.成長環(huán)境行為習慣生活方式看待問題差異看法

5.矛盾沖突理性

二、選擇題

1.C2.A3.A4.C

三、判斷題

XV

四、1.①身體前傾，目光專注。②邊聽邊觀察，從對方的表情、手勢和語氣中

獲取信息。③從對方的發(fā)言中把握關鍵內(nèi)容，做好回應的準備。④用點頭等方

式表示你的認同或禮貌地提出自己的看法。

2.不同的成長環(huán)境使人們在行為習慣、生活方式,看待問題的立場等方面存在

一定的差異，對某些問題可能有不同的看法。

伍德⑨些招五年值上期

3.主動拒絕煙酒與毒品

第1課時《煙酒有危害、毒品更危險》同步練習（含答案）

【教學目標】

1.認識煙酒、毒品的危害以及可能產(chǎn)生的不良后果。

2.了解青少年容易受到誘惑的原因，主動拒絕煙酒和毒品。

一、填空題。

1.吸煙、喝酒不僅直接危害青少年的（）,還能誘發(fā)（）,

甚至導致（）o

2.毒品猶如毒蛇，是人類共同的敵人。吸毒會摧毀一個人的（）和

（）,破壞家庭的幸福，危害他人的（）和（）安

全，敗壞社會風氣，甚至威脅國家和民族的未來。

3.要遠離可能對我們產(chǎn)生危害的地方。堅決不去不適宜未成年人出入的場所，

如（）、（）、（）等，這就

給自己的安全增加了（）。

4.要學會（）和（）0

5.遠離煙酒，拒絕毒品，關鍵在我們自己。要增強（），養(yǎng)成良好的

（）和（）習慣，養(yǎng)成（）的習慣。主動拒絕

煙酒，堅決抵制毒品，是我們健康生活、成長的保障，也是對（）、

）和（）負責的表現(xiàn)。

二、選擇題。

1.聚會時，同學勸你吸煙喝酒，你應該（）

A.接受并和大家一起抽煙喝酒

B.拒絕第一支煙、第一口酒

C.從眾，但只有這一次抽煙喝酒

2.以下適合未成年人進入的是（）。

A.網(wǎng)吧

B.酒吧

C.書店

D.歌廳

3.以下做法正確的是（）o

A.小彬覺得抽煙是一種時尚的行為

B.小偉讓小明和他一起吸毒

C.小蘭偷偷買酒喝

D.小琴堅決拒絕第一支煙和第一口酒

4.以下說法不正確的是（）0

A.如果我們對事情的危險性判斷不清，要及時尋求家長或老師的幫助

B.對新鮮事物充滿好奇，凡事都可以去試一試

C.主動拒絕煙酒與毒品，是對自己負責的表現(xiàn)

D.我們要提高警惕，提防隙藏的危險

三、判斷題。

1.毒品就像毒蛇，是人類共同的敵人。（）

2.小剛喝了朋友給的“提神保健品”。（）

3.小明過生日，他提議喝點酒慶祝。（）

4.小紅拒絕了陌生人遞過來的飲料。（）

5.抽煙喝酒有利于緩解學生的學業(yè)壓力。（）

6.未成年人可以出入歌廳、網(wǎng)吧。（）

四、簡答題。

1.抽煙喝酒有哪些危害？

2.我們應該如何遠離煙酒，拒絕毒品？

參考答案

一、填空題。

1.身心健康不良行為違法犯罪

2.身體意志人身財產(chǎn)

3.酒吧網(wǎng)吧歌廳保障

4.拒絕求助

5.防范意識學習生活遵紀守法自己家庭社會

二、選擇題。

1.B2.C3.D4.B

三、判斷題。

1.V2.X3.X4.V5.X6.X

四、簡答題.

1.答:未成年人吸煙可能引起思維能力的退化和智力功能的損傷；喝酒會導致大

腦功能發(fā)生變化，神經(jīng)發(fā)育受阻，影響認知和行為能力的健康發(fā)展。酒精會刺

激消化道，導致腸胃不適和消化不良，影響正常飲食及營養(yǎng)攝入，阻礙正常的

生長發(fā)育。

2.答：①提高防范意識。②要遠離可能對我們產(chǎn)生危害的地方。堅決不去不適

宜未成年人出入的場所。③學會拒絕和求助，如果我們對事情的危險性判斷不

清，就要及時尋求家長或老師的幫助。④要增強防范意識，養(yǎng)成良好的學習和

生活習慣，養(yǎng)成遵紀守法的習慣。

伍德⑨些招五年值上期

3.主動拒絕煙酒與毒品

第2課時《拒絕危害有方法》同步練習（含答案）

【教學目標】

1.提高防范意識，自覺遠離不良誘惑。

2.養(yǎng)成主動遠離危險品的習慣，掌握拒絕危害的方法。

一、填空題。

1.遠離煙酒，拒絕毒品，首先要提高（）。

2.如果有人勸我們吸煙、喝酒、吸毒，我們要勇敢、堅定地說（）0

3.要遠離可能對我們產(chǎn)生（）的地方。堅決不去不適宜（）

出入的場所，如酒吧、網(wǎng)吧、歌廳等，這就給自己的（）增加了保障.

4.吸毒會摧毀一個人的（）和（）破壞家庭的（）,

危害他人的人身和（），破壞社會風氣，甚至威脅國家和民族的未來。

5.對于沾染不良嗜好的人，我們不能接受他們的（）和（）,

應該堅決抵制“（）”等觀念。

6.我們正處在“想獨立”“渴望成熟”的心理發(fā)育期，對新鮮事物充滿（）,

凡事都想試一試，但是絕對不能去嘗試對我們有（）的行為。

7.（）危害我們的身心健康。只有（）危害,主動

（）誘惑，學會（）,我們才能健康地成長。

8.吸煙、喝酒不僅直接危害青少年的身心健康，還能誘發(fā)（）,甚

至導致（）o

二、選擇題。

1.下列不屬于喝酒帶來的危害的是（）

A、危害身體B、誘發(fā)不良行為C、促進良好風氣

2.以下做法正確的是（）。

A.小彬覺得抽煙是一種時尚的行為

B.小偉讓小明和他一起吸毒

C.小蘭偷偷買酒喝

三、判斷題。

1.有人向你推銷能馬上提高成績的聰明藥，可以試試。（）

2.我們要“遠離第一支煙、第一口酒、第一次毒”。（）

3.我們絕對不能去嘗試對我們有害的行為。（）

4.只有意識到的危險才是危險。（）

5.販毒屬于違法犯罪活動。（）

6.吸毒的危害很小，我們可以忽略它。（）

7.吸煙、喝酒有利于緩解青少年的學業(yè)壓力。（）

8.大量吸煙、喝酒會危害青少年的健康，但少量吸煙、喝酒沒有危害。（）

四、簡答題。

1.看見身邊的同學在偷偷吸煙，你應該怎么做？

2.吸煙和吸毒分別有哪些危害？

參考答案

一、填空題

1.防范意識2.不3.危險未成年人安全

4.身體意志幸福財產(chǎn)安全

5.慫恿引誘吸毒時尚

6.好奇危害

7.吸煙與飲酒認清拒絕自我保護

8.不良行為違法犯罪

二、1.C2.D

三、XVXXX

四、1.應該及口寸阻止并勸其放棄吸煙，向他說明吸煙的各種危害。

2.吸煙危害：未成年人吸煙可能引起思維能力的退化和智力功能的損傷；影響

身體發(fā)育；長期吸煙傷害肺部、心臟等；吸煙不僅直接影響青少年的身心健

康，還能誘發(fā)不良行為，甚至違法犯罪。

吸毒危害：會摧毀一個人的身體和意志，破壞家庭的幸福，危害他人的人身和

財產(chǎn)安全，破壞社會風氣，甚至威脅國家和民族的未來。

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4.選舉產(chǎn)生班委會

第1課時《班委會的職責》同步練習（含答案）

【教學目標】

1.了解班委會在班級建設中的地位和作用。

2.明確班委的工作目標和相應職責。

一、填空題。

1.（）承擔著班級建設中的很多日常工作，并負責組織參加

學校的一些活動，為（）和（）服務。

2.班委會由（）組成。他們根據(jù)（）,各司其職，開

展工作，共同（同時，各班委之間（），形成合力，與同

學們一起推動班級進步。

3.班委會要協(xié)助老師承擔一些（）工作。這些工作不僅需要班

委具有一定的（），更需要他們（），有為同學、

為班級服務的（）和（）0

4.班委會一般由（）產(chǎn)生。選舉的方式多種多樣，可根據(jù)不同的

情況選擇適合的選舉方式。

5.無論采用什么樣的選舉方法，都要尊重同學們的選擇，遵循（）,保障

大家的（）o

6.班級建設不僅需要班委（）,也需要班級其他同學發(fā)揮（）0

我們每個人都要熱情參與班級事務，貢獻智慧，發(fā)揮特長。

二、選擇題。

1.你認為擔任班長最應該具備的條件是（）

A.人緣好，和同學們相處得好

B.個子高，長得壯

C.學習成績優(yōu)異，經(jīng)常第一名

D.有管理能力、服務意識和奉獻精神

2.如果我做了班委，我會（）。

A.趾高氣揚，指使同學幫我做事情

B.教訓和我作對、不口尸我話的同學

C.熱愛集體，為班級和同學服務

D.只對投票選了我的同學好

3.選班委時我應該選（）o

A.我的同桌

B.我的好朋友

C.我自己

D.有能力勝任的同學

三、判斷題。

1.某個班委一個人組織了一個活動。（）

2.班委一定要成績優(yōu)異的同學來擔任0（）

3.班委選舉必須實名制投票。（）

4.每位同學都有投票表決的權利。（）

5.班級建設需要每位同學的努力。（）

6.小剛認為做班委就是做老大。（）

四、簡答題。

1.班委會有什么職責？

2.如何使班級工作開展得有聲有色？

參考答案

一、填空題

1.班委會班級同學

2.班委會委員分工承擔責任相互協(xié)作

3.班級管理管理能力熱愛集體意識奉獻精神

4.民主選舉

5.一定的程序權利

6.盡職盡責主人翁精神

二、選擇題

1.D

2.C

3.D

三、判斷題

1.X2.X3.X4.V576.X

四、簡答題

1.答:班委會要協(xié)助老師承擔一些班級管理工作。這些工作需要班委具有一定的

管理能力，熱愛集體，有為同學、為班級服務的意識和奉獻精神；還要對不同

崗位的要求有充分的認識。

2.答：不僅需要班委盡職盡責，也需要班級其他同學發(fā)揮主人翁精神。我們每

個人都要熱情參與班級事務，貢獻智慧，發(fā)揮特長。做好班級工作需要我們付

出一定的時間和精力，需要有堅持到底的意志和毅力，需要有敢于面對困難的

勇氣和一定的協(xié)調(diào)能力。

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4.選舉產(chǎn)生班委會

第2課時《班委選舉有程序》同步練習（含答案）

【教學目標】

1.分析班委會產(chǎn)生方式，懂得班委會選舉有程序。

2.了解班委競選活動流程。

一、填空題。

1.班委選舉有（）o班委會一般由（）產(chǎn)生。班級民主選

舉的方式有很多，可以根據(jù)不同情況選擇適合的選舉方式。

2.班委選舉中，每個同學都享有（）權和（）權。

3.班委會選舉時，每個同學都要珍惜自己的（），認真投出一票，選

出愿意為班級服務的同學。

4.做好班級工作需要我們付出一定的（）和（）,

需要有堅持到底的（）和（）,需要有敢于面對困難的

）和一定的（）o這樣，我們才能與班級共同成長。

5.在責任擔當中，我們可以發(fā)揮（）,提高（）,學會參

與班級事務。

二、選擇題。

1.如果我做了班委，我會（）。

A.趾高氣揚，指使同學幫我做事情

B.教訓和我作對、不吁我話的同學

C.熱愛集體，為班級和同學服務

D.只對投票選了我的同學好

2.做好班級建設需要我們（）o

①熱愛集體，為同學、為班級服務

②熱情參與班級事務，貢獻智慧，發(fā)揮特長

③付出一定的時間和精力

④有堅持到底的意志和毅力

A.②③④

B.①②③④

C.①③④

D.①②③

三、判斷題。

1.小明認為班長直接由老師任命最合適。（）

2.選班委時，小蘭和同桌商量彼此互相投票。（）

3.老師可以隨意任命和撤銷班委的職務。（）

4.投票和唱票環(huán)節(jié)需要監(jiān)督。（）

5.對班級現(xiàn)有的班委有不同意見可以提出來。（）

6.小明認為組織籃球賽是體育委員一個人的事情。（）

7.欣欣認為做班委是一種權利，也是享受"（）

四、簡答題。

1.如果由你來協(xié)助老師組織班委競選活動，你計劃如何組織？

2.請你羅列班委選舉的方式。

參考答案

一、填空題

1.程序民主選舉

2.選舉被選舉

3.選舉權利

4.時間精力意志毅力勇氣協(xié)調(diào)能力

5.主動性自我管理能力

二、選擇題。

1.C

2.B

三、判斷題

1.X2.X3.X4.V5.J6.X7.X

四、簡答題。

1.提示：（1）發(fā)布競選公告；

（2）登記自愿報名參加的同學名單；

（3）組織競選人演講和答辯；

（4）開展無記名投票；

（5）公開唱票，公示選舉結果。

2.班委由班主任指定；班委由同學們投票選舉產(chǎn)生；先由班主任指定候選人,

再由同學們投票選舉產(chǎn)生；同學們輪流做班委，大家都能得到鍛煉。

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4.選舉產(chǎn)生班委會

第3課時《班級建設人人有責》同步練習（含答案）

【教學目標】

1.積極參與班級問題的發(fā)現(xiàn)、分析與解決。

2.明確班級建設人人有責，要力所能及地參與集體活動。

一、填空題。

1.做好班級工作需要我們付出一定的（）和（）,需要有堅持

到底的（）和（），需要有敢于面對困難的（）和一定

的（）。這樣，我們才能與班級共同成長。

2.班委會承擔著（）中很多日常工作，并負責組織參加學校的一些活

動，為班級和同學服務。

3.班委會由（）組成。他們根據(jù)分工，（）,開展工作，共同（）0

同時各班委之間（）,形成合力，與同學們一起推動班級進步。

4.在責任擔當中，我們可以發(fā)揮（）,提高（）,學會參與班級事務。

5.班委會協(xié)助老師承擔一些班級管理工作。這些工作不僅需要班委具有一定的

（）,更需要他們（）,有為同學、為班級服務的意識和奉獻精神

二、選擇題。

1.下列不符合班委崗位要求的是（）

A.體育委員組織的趣味體育把同學們的運動熱情調(diào)動起來了。

B.學習委員看到班級有的同學不認真學習，睜一只眼閉一只眼。

C.生活委員把班級的班費管理的井井有條。

2.雖然小浩剛剛和我吵了一架，但他學習好、能力強，所以在這次班委選舉中

我應該（）

A.選我自己B.選小浩C.選我的朋友

3.你認為擔任班長最應該具備的條件是（）

A.人緣好，和同學們相處得好B.個子高，長得壯

C.學習成績優(yōu)異，經(jīng)常第一名D.有管理能力、服務意識和奉獻精神

三、判斷題。

1.討論班級問題是一個相互協(xié)商、集思廣益的過程。（）

2.只有班委成員才可以提出班級意見。（）

3.“莫學蜘蛛各織網(wǎng)，要學蜜蜂共釀蜜”告訴我們要協(xié)作管理班級事務（）

4.每個同學只要管好自己的事情，班級就會進步。（）

5.班委成員應該有奉獻精神和為班級服務的意識。（）

6.應該根據(jù)班委會不同崗位的要求，選擇合適的委員。（）

7.鄭浩是班長，但他怕得罪同學，很多事情都不愿管理。（）

8.班委成員應該有奉獻精神和為班級服務的意識。（）

四、簡答題。

1.許強說：“搞好衛(wèi)生是衛(wèi)生委員的事情，與我無關。”你認為他說的對嗎？

參考答案

一、填空題

1.時間精力意志毅力勇氣協(xié)調(diào)能力

2.班級建設

3.班委會委員各司其職承擔責任相互協(xié)作

4.主動性自我管理能力

5.管理能力熱愛集體

二、選擇題

1.B2.B3.D

三、判斷題

四、簡答題。

1.參考：不對。

班級建設人人有責，不僅需要班委盡職盡責，也需要班級其他同學發(fā)揮主人翁

精神。衛(wèi)生是全班同學的事情，衛(wèi)生委員的職責是負責組織分工，并督促和帶

領大家搞好衛(wèi)生，班級的每個人都應該主動參與班級衛(wèi)生事務，共同為班級創(chuàng)

造良好的衛(wèi)生環(huán)境。

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5.協(xié)商決定班級事務

第1課時《班級事務共商定》同步練習（含答案）

【教學目標】

1.了解班級事務決策的形式及程序。

2.明確班級建設人人有責，要力所能及地參與集體活動。

一、填空題。

1.班委會在班級日常事務管理中發(fā)揮著重要作用，對班級重大事務的決策，要采

用（）的方式。這種方式可以集中（），達成共識，形成班

級的共同行動方案。

2.在決定班級事務時，要遒循一定程序，這是（）的重要保證.

3.討論和決定班級事務，需要堅持（）,應該堅持（）、（）o

4.班級成員集體形成的最終決定在班級中具有（）o每個成員都要遵守

共同的決定，并落實在（）中。

5.班級的共同決定是面向班級（）的。每個成員都是（）

的,不應存在享有“特權”的同學。執(zhí)行標準要（）、（）,

任何人不能任意改動。

二、選擇題。

1.需決定班級事務時，應（）。

A.由老師自行決定

B.由班長自行決定

C.隨意決定

D.共同協(xié)商決定

2.班級成員集體形成的最終決定在班級中具有（）。

A.行動力

B.約束力

C.阻力

D.決策力

3.決定班級事務有原則，需要堅持（）。

①公平公正

②公開透明

③形式單一

④協(xié)商合作

A.②③④

B.①②③④

C.①③④

D.①②④

三、判斷題。

1.班級事務只需要班干部決定就好。（）

2.商議事情時，不必認真聽，隨大流就行.（）

3.對班級重大事務的決策，需要民主討論。（）

4.班級成員中存在享有“特權”的同學。（）

5.在做新的決定前，不用再執(zhí)行班級原有的決定。（）

6.班級協(xié)商出現(xiàn)問題時，我們可以向老師以及相關專業(yè)機構的人員請教。

（）

四、簡答題。

1.請你說說合作的重要性。

2.決定班級事務口寸要遵循哪些原則？

參考答案

一、填空題。

1.民主討論各方意見

2.民主決策

3.公平公正公開透明協(xié)商合作

4.約束力行動

5.全體成員平等一致穩(wěn)定

二、選擇題。

1.D

2.B

3.D

三、判斷題C

1.X

2.X

3.V

4.X

5.X

6.V

四、簡答題。

1.略

2.答：①討論和決定班級事務，需要堅持公平公正。②討論和決定班級事務,

應該堅持公開透明。③討論和決定班級事務，應該堅持協(xié)商合作。

伍德⑨些招五年值上期

5.協(xié)商決定班級事務

第2課時《決定班級事務有原則》同步練習（含答案）

【教學目標】

1.懂得決定班級事務需要遵循一定的原則。

2.了解需要堅持原則的原因及作用。

一、填空題。

1.在決定班級事務時，要遵循（）的原則，這是民主決策的重要保證。

2.在討論和決定班級事務時，讓所有同學了解所討論的事情，及時公開討論結

果，這些體現(xiàn)了（）原則。

3.討論和決定班級事務，應該堅持（工班級成員相互溝通、理解和

尊重，這樣才能集中大家的智慧（）。

4.面對班級協(xié)商中出現(xiàn)的（），我們還可以通過向（）以及

相關專業(yè)機構的人員請教等多種途徑協(xié)助解決。

5.班級成員集體形成的最終決定在班級中具有（）0每個成員都要遵

守共同的（），并（）在行動中。

6.執(zhí)行班級共同決定遇到困難時，同學之間要（），（）。出現(xiàn)

問題需要適當調(diào)整時,應該盡可能采納同學們的建議。

7.面對班級協(xié)商中出現(xiàn)的問題和需求，我們還可以通過向（）以及（）

的人員請教等多種途徑協(xié)助解決。

8.從共同協(xié)商到通過多種途徑解決問題,我們變得越來越（）0

二、選擇題。

1.班級成員集體形成的最終決定在班級中具有（）o

A.行動力B.約束力C.阻力D.決策力

三、判斷題。

1.每個人都有投票表決的權利。（）

2.班級事務由班主任說了算。（）

3.班委選舉投票必須實名制。（）

4.認真討論提案是一個相互協(xié)商、集思廣益的過程。（）

5.“眾人劃槳開大船”體現(xiàn)的是班級事務討論和決定中的公平公正原則（）

6.在作出新的決定前，原有的決定要暫停，直至新的決定出來才執(zhí)行（）

7.面對班級協(xié)商中出現(xiàn)的較大問題和需求，還可以通過向?qū)I(yè)機構尋求幫助解

決。（）

四、簡答題。

1.如果你發(fā)現(xiàn)在班級決策中存在個別班委私下討論決定，未通過班級民主討論

和決定，你應該怎么辦？

2.在班級決定形成后，如果你的意見和班級決定仍有分歧，你會怎么處理？

參考答案

一、填空題

1.公平公正

2.公開透明

3.協(xié)商合作達成共識

4.問題和需求老師

5.約束力決定落實

6.互相幫助協(xié)商解決

7.老師相關專業(yè)機構

8.理性

二、選擇題

1.B

三、判斷題

vxxvxxv

四、1.首先這種現(xiàn)象我們可以稱之為“暗箱操作”，它違背了班級決策的公平

公正、公開透明的原則，不能體現(xiàn)民主決議。

發(fā)現(xiàn)此類情況，首先自己要做到堅持原則，對存在的問題提出質(zhì)疑，或向老

師、班委進行反映，共同協(xié)商解決。

2.可以向班級提出自己的意見。但作出新的決定前，仍要執(zhí)行班級原有的決定

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5.協(xié)商決定班級事務

第3課時《共同的決定要落實》同步練習（含答案）

【教學目標】

1.理解共同決策后形成的班級決定的效力。

2.認識到?jīng)Q策調(diào)整與實際情況發(fā)展變化之間的關系。

一、填空題。

1.班級決定的執(zhí)行標準要（）,任何人不能任意改動。

2.如果每個同學都對班級建設抱有一顆（）的心，勇于承擔責

自己的（）,班級工作就會不斷改進，同學關系就會更加融洽。

3.如果每個同學都對班級建設抱有一顆（）的心，勇于承擔自己的

（）,班級工作就會不斷改進，同學關系就會更加融洽。

4.面對班級協(xié)商中出現(xiàn)的（）,我們還可以通過向（）以及

相關專業(yè)機構的人員請教等多種途徑協(xié)助解決。

5.在決定班級事務時，要遵循一定（）,這是民主決策的重要保證。

二、選擇題。

1.在商定班級事務時，我應該（）o

A.默不作聲，做自己的事情

B.強勢發(fā)言，打斷別人的發(fā)言

C.耐心傾聽，積極表達自己的意見

D.不經(jīng)思考，胡亂發(fā)言

2.以下說法錯誤的是（）。

A.討論口寸只管白己說，不讓他人插話

B.在商討時應認真傾口尸，積極發(fā)言

C.每個人都應該為集體出謀劃策

D.討論決定班級事務，應公開透明

三、判斷題。

1.班級決定公布后，一些同學如果有意見，不可以向班級提出。（）

2.執(zhí)行班級決定出現(xiàn)問題需要適當調(diào)整時，應該盡可能采納反對同學的建議。

（）

3.在作出新的決定前，仍要執(zhí)行班級原有的決定。（）

4.面對班級協(xié)商中出現(xiàn)的問題和需求，還可以通過多種途徑協(xié)助解決。（）

5.民主討論可以集中各方意見，達成共識，形成班級的共同行動方案。（）

6.民主討論中出現(xiàn)和我不同的意見，我一定要說服他們。（）

7.民主討論的決定可以隨意變動。（）

四、簡答題。

1.班會上，在決定班級事務時，要遵循的民主討論步驟是什么？民主討論有什么

作用？

2.面對班級協(xié)商中出現(xiàn)的問題和需求，應怎樣解決？

參考答案

一V1.一致、穩(wěn)定

2.負責任責任

3.負責任責任

4.問題和需求老師

5.程序

二、1.C2.A

三、XXJJJXX

四、1.步驟如下：

第一步：班會主持人履行職責；第二步：提案人介紹提案內(nèi)容；第三步：充分討

論，表達意見；第四步：大會表決，公布結果。

作用：能為班級創(chuàng)設寬松、和諧的氛圍，讓每個人都能暢所欲言，充分發(fā)揮自己

的意見。在這一過程中，我們也逐漸成長。

2.出現(xiàn)的問題需要適當調(diào)整時，應盡可能采納同學們的建議。此外，還可以通過

向老師以及相關專業(yè)機構的人員請教解決途徑。

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6.我們神圣的國土

第1課時《遼闊的國土》同步練習（含答案）

【教學目標】

1.了解我國遼闊的國土。

2.認識臺灣是中國領土的一部分。

一、填空題。

1.我們的祖國位于亞洲的（）、太平洋的西岸，陸地面