2025年貴州工程職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)一套一、常識(shí)判斷（共15題）1.我國(guó)古代四大發(fā)明中，促進(jìn)了航海事業(yè)發(fā)展的是（）A.造紙術(shù)B.印刷術(shù)C.火藥D.指南針答案：D。解析：指南針用于航海，為航海活動(dòng)提供了重要的導(dǎo)航工具，促進(jìn)了航海事業(yè)的發(fā)展。造紙術(shù)主要是改進(jìn)了書(shū)寫(xiě)材料；印刷術(shù)提高了文化傳播效率；火藥主要用于軍事等方面。2.下列哪種維生素可促進(jìn)人體對(duì)鈣的吸收（）A.維生素AB.維生素BC.維生素CD.維生素D答案：D。解析：維生素D能促進(jìn)腸道對(duì)鈣、磷的吸收，有助于骨骼的生長(zhǎng)和發(fā)育。維生素A與視覺(jué)有關(guān)；維生素B族參與人體多種代謝過(guò)程；維生素C有抗氧化等作用。3.世界上面積最大的島嶼是（）A.臺(tái)灣島B.格陵蘭島C.馬達(dá)加斯加島D.海南島答案：B。解析：格陵蘭島是世界上面積最大的島嶼。臺(tái)灣島是中國(guó)第一大島；馬達(dá)加斯加島是非洲第一大島；海南島是中國(guó)第二大島。4.貴州著名的黃果樹(shù)瀑布位于（）A.北盤(pán)江B.烏江C.南盤(pán)江D.打幫河答案：D。解析：黃果樹(shù)瀑布位于打幫河上。北盤(pán)江、烏江、南盤(pán)江都不是黃果樹(shù)瀑布所在的河流。5.下列哪個(gè)節(jié)日是為了紀(jì)念屈原（）A.春節(jié)B.端午節(jié)C.中秋節(jié)D.重陽(yáng)節(jié)答案：B。解析：端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原。春節(jié)是傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)日；中秋節(jié)主要是賞月、團(tuán)圓；重陽(yáng)節(jié)有登高、敬老等習(xí)俗。6.下列屬于可再生能源的是（）A.煤炭B.石油C.太陽(yáng)能D.天然氣答案：C。解析：太陽(yáng)能是可再生能源，取之不盡用之不竭。煤炭、石油、天然氣屬于不可再生能源，形成過(guò)程漫長(zhǎng)。7.被稱(chēng)為“醫(yī)圣”的是（）A.華佗B.張仲景C.孫思邈D.李時(shí)珍答案：B。解析：張仲景被稱(chēng)為“醫(yī)圣”，其著作《傷寒雜病論》影響深遠(yuǎn)。華佗擅長(zhǎng)外科手術(shù)；孫思邈是“藥王”；李時(shí)珍著有《本草綱目》。8.我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是（）A.《漢書(shū)》B.《史記》C.《資治通鑒》D.《春秋》答案：B。解析：《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，作者是司馬遷。《漢書(shū)》是第一部紀(jì)傳體斷代史；《資治通鑒》是編年體通史；《春秋》是編年體史書(shū)。9.汽車(chē)輪胎上的花紋是為了（）A.減小摩擦B.增大摩擦C.美觀D.便于清潔答案：B。解析：汽車(chē)輪胎上的花紋是通過(guò)增加接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦，使汽車(chē)行駛更安全。10.下列哪種氣體可以使澄清石灰水變渾濁（）A.氧氣B.氮?dú)釩.二氧化碳D.氫氣答案：C。解析：二氧化碳能與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，使澄清石灰水變渾濁。11.世界上最深的海溝是（）A.馬里亞納海溝B.湯加海溝C.日本海溝D.菲律賓海溝答案：A。解析：馬里亞納海溝是世界上最深的海溝。12.下列屬于中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器的是（）A.鋼琴B.小提琴C.二胡D.薩克斯答案：C。解析：二胡是中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器。鋼琴、小提琴、薩克斯是西洋樂(lè)器。13.貴州的簡(jiǎn)稱(chēng)是（）A.貴或黔B.滇C.川D.渝答案：A。解析：貴州簡(jiǎn)稱(chēng)貴或黔。滇是云南的簡(jiǎn)稱(chēng)；川是四川的簡(jiǎn)稱(chēng)；渝是重慶的簡(jiǎn)稱(chēng)。14.下列哪種植物屬于裸子植物（）A.銀杏B.玉米C.蘋(píng)果D.水稻答案：A。解析：銀杏屬于裸子植物，種子裸露。玉米、蘋(píng)果、水稻屬于被子植物，種子有果皮包被。15.中國(guó)第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作家是（）A.莫言B.屠呦呦C.楊振寧D.丁肇中答案：A。解析：莫言是中國(guó)第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作家。屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)；楊振寧、丁肇中獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。二、言語(yǔ)理解與表達(dá)（共10題）1.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（1）他沒(méi)有聽(tīng)清我的話，______了我的意思。（2）國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的建立，______了各國(guó)文化，傳遞了最新信息。（3）諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，引古論今，______。A.曲解溝通滔滔不絕B.誤解勾通侃侃而談C.誤解溝通侃侃而談D.曲解勾通滔滔不絕答案：C。解析：“誤解”指理解得不正確；“曲解”指故意歪曲別人的意思。（1）句中是沒(méi)聽(tīng)清導(dǎo)致理解錯(cuò)誤，用“誤解”。“溝通”指使兩方能通連；“勾通”指暗中勾結(jié)，含貶義。（2）句用“溝通”。“侃侃而談”形容理直氣壯、從容不迫地說(shuō)話；“滔滔不絕”形容話很多，說(shuō)起來(lái)沒(méi)個(gè)完。（3）句用“侃侃而談”更合適。2.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類(lèi)似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫(xiě)作水平明顯提高了。答案：D。解析：A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，應(yīng)刪去“通過(guò)”或“使”；B項(xiàng)“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，可將“品質(zhì)”改為“形象”；C項(xiàng)否定不當(dāng)，應(yīng)刪去“不”。3.對(duì)下列句子所使用的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是（）（1）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（2）盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。（3）他像一只小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)。A.夸張排比比喻B.夸張反復(fù)比喻C.對(duì)偶反復(fù)擬人D.對(duì)偶排比擬人答案：B。解析：（1）句“三千尺”是夸張，把瀑布比作銀河也是夸張；（2）句“盼望著，盼望著”是反復(fù)；（3）句把“他”比作“小鳥(niǎo)”是比喻。4.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.靜謐鞠躬盡瘁婦孺皆知B.懊悔鋒芒必露一拍即合C.攛掇雜亂無(wú)張參差不齊D.屏嶂鞠躬盡瘁參差不齊答案：A。解析：B項(xiàng)“鋒芒必露”應(yīng)為“鋒芒畢露”；C項(xiàng)“雜亂無(wú)張”應(yīng)為“雜亂無(wú)章”；D項(xiàng)“屏嶂”應(yīng)為“屏障”。5.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.他看上去三、四十歲，蘋(píng)果臉，短發(fā)，一副菜農(nóng)打扮。B.“不行，”程老師干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙啞得厲害，念不好。”C.我北來(lái)后，他寫(xiě)了一信給我，信中說(shuō)道：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣。”D.他說(shuō)：“了不起，你們中國(guó)的人才太多了。”答案：C。解析：A項(xiàng)“三、四十歲”表示約數(shù)，中間不用頓號(hào)；B項(xiàng)“回答”后面的冒號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)；D項(xiàng)句號(hào)應(yīng)在引號(hào)內(nèi)。6.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）在21世紀(jì)的今天，正確對(duì)待人與大自然的關(guān)系比以往任何時(shí)候都重要。______，______，______，______；______，______，結(jié)果也受到了大自然的報(bào)復(fù)。①有的國(guó)家希望做到“天人合一”②人類(lèi)衣食住行所需的一切資料都取自大自然③有的國(guó)家對(duì)待大自然的基本態(tài)度是“征服自然”④然而，大自然的容忍是有限度的，它是會(huì)報(bào)復(fù)的⑤他們把大自然看作伙伴，可惜他們的行動(dòng)沒(méi)能跟上⑥從表面看，大自然真的被他們征服了A.②③①④⑤⑥B.②③⑥④①⑤C.③①⑤②④⑥D(zhuǎn).③④②①⑥⑤答案：B。解析：②承接前文，說(shuō)明人類(lèi)與大自然的關(guān)系，應(yīng)為首句；③引出“征服自然”的態(tài)度；⑥承接③，說(shuō)明“征服自然”的表面結(jié)果；④轉(zhuǎn)折，指出大自然會(huì)報(bào)復(fù)；①提出“天人合一”的想法；⑤承接①，說(shuō)明這種想法雖好但行動(dòng)沒(méi)跟上。所以順序?yàn)棰冖邰蔻堍佗荨?.下列句子中，表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）A.我剛在姑姑家坐下來(lái)，她就有事失陪了，我只好無(wú)聊地翻翻閑書(shū)，看看電視。B.這么珍貴的書(shū)您都毫不猶豫地借給我，太感謝了，我會(huì)盡快璧還，請(qǐng)您放心。C.這種壁紙是最近才研制出來(lái)的，環(huán)保又美觀，貼在您家里會(huì)讓寒舍增色不少。D.我們夫婦好不容易才得了這個(gè)千金，的確放任了些，以后一定對(duì)她嚴(yán)格要求。答案：B。解析：A項(xiàng)“失陪”是自己不能陪別人時(shí)的客氣話，不能用于對(duì)方；C項(xiàng)“寒舍”是對(duì)自己家的謙稱(chēng)，不能用于對(duì)方家；D項(xiàng)“千金”是對(duì)別人女兒的尊稱(chēng)，不能用于自己女兒。8.對(duì)“他山之石，可以攻玉”理解正確的一項(xiàng)是（）A.別的山上的石頭，能夠用來(lái)琢磨玉器。B.借助外力，改正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤。C.別人的意見(jiàn)和建議，不一定正確。D.只要有決心，就沒(méi)有辦不成的事。答案：B。解析：“他山之石，可以攻玉”原意是別的山上的石頭，能夠用來(lái)琢磨玉器，現(xiàn)在常比喻借助外力，改正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤。9.下列句子中，語(yǔ)義明確的一項(xiàng)是（）A.他走了一個(gè)多小時(shí)了。B.躺在床上沒(méi)多久，他想起來(lái)了。C.他是最優(yōu)秀的企業(yè)的管理者。D.請(qǐng)你告訴小王，我們要學(xué)習(xí)文件。答案：A。解析：B項(xiàng)“想起來(lái)了”有歧義，可理解為想起床了，也可理解為想起某事了；C項(xiàng)“最優(yōu)秀的企業(yè)的管理者”有歧義，可理解為企業(yè)是最優(yōu)秀的，也可理解為管理者是最優(yōu)秀的；D項(xiàng)“學(xué)習(xí)文件”有歧義，可理解為學(xué)習(xí)的文件，也可理解為進(jìn)行學(xué)習(xí)文件的活動(dòng)。10.下列詞語(yǔ)中，與“囫圇吞棗”意思最接近的是（）A.淺嘗輒止B.精益求精C.融會(huì)貫通D.舉一反三答案：A。解析：“囫圇吞棗”比喻對(duì)事物不加分析思考。“淺嘗輒止”指略微嘗試一下就停下來(lái)，不深入鉆研，與“囫圇吞棗”意思接近。“精益求精”指好了還求更好；“融會(huì)貫通”指把各方面的知識(shí)和道理融化匯合，得到全面透徹的理解；“舉一反三”比喻從一件事情類(lèi)推而知道其他許多事情。三、數(shù)量關(guān)系（共10題）1.某班有50名學(xué)生，在一次考試中，語(yǔ)文及格的有40人，數(shù)學(xué)及格的有31人，兩科都不及格的有4人，問(wèn)兩科都及格的有多少人（）A.25B.26C.27D.28答案：A。解析：設(shè)兩科都及格的有x人。根據(jù)容斥原理，可列方程：40+31-x+4=50，解得x=25。2.有一個(gè)數(shù)，去掉首位是13，去掉末位是40，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)數(shù)是多少（）A.43B.1340C.四十三D.4013答案：C。解析：中文“四十三”，去掉首位“四”是“十三”，即13；去掉末位“三”是“四十”，即40。3.一項(xiàng)工程，甲單獨(dú)做需要10天完成，乙單獨(dú)做需要15天完成，兩人合作需要多少天完成（）A.5B.6C.7D.8答案：B。解析：把這項(xiàng)工程的工作量看作單位“1”，甲的工作效率是1/10，乙的工作效率是1/15，兩人合作的工作效率是1/10+1/15=1/6，所以?xún)扇撕献餍枰?÷(1/6)=6天完成。4.某商品按定價(jià)的80%（八折）出售，仍能獲得20%的利潤(rùn)，問(wèn)定價(jià)時(shí)期望的利潤(rùn)率是多少（）A.50%B.40%C.30%D.20%答案：A。解析：設(shè)成本為1，定價(jià)為x。根據(jù)售價(jià)-成本=利潤(rùn)，可列方程：0.8x-1=1×20%，解得x=1.5。期望利潤(rùn)率=(1.5-1)÷1×100%=50%。5.一個(gè)數(shù)除以3余2，除以5余3，除以7余2，這個(gè)數(shù)最小是多少（）A.23B.25C.27D.29答案：A。解析：先從“除以3余2，除以7余2”入手，滿(mǎn)足這兩個(gè)條件的數(shù)是3和7的公倍數(shù)加2，即21n+2（n為自然數(shù)）。當(dāng)n=1時(shí)，21×1+2=23，23除以5余3，滿(mǎn)足條件，所以這個(gè)數(shù)最小是23。6.某工廠有三個(gè)車(chē)間，第一車(chē)間人數(shù)占全廠總?cè)藬?shù)的1/4，第二車(chē)間人數(shù)是第三車(chē)間人數(shù)的3/4，已知第一車(chē)間比第二車(chē)間少40人，全廠共有多少人（）A.560B.600C.640D.720答案：C。解析：設(shè)全廠共有x人，則第一車(chē)間有1/4x人。第二車(chē)間和第三車(chē)間人數(shù)占全廠的1-1/4=3/4，因?yàn)榈诙?chē)間人數(shù)是第三車(chē)間人數(shù)的3/4，所以第二車(chē)間人數(shù)占全廠的3/4×3/(3+4)=9/28。根據(jù)第一車(chē)間比第二車(chē)間少40人，可列方程：9/28x-1/4x=40，解得x=640。7.有一數(shù)列：1，2，4，8，16，……，請(qǐng)問(wèn)第10項(xiàng)是多少（）A.256B.512C.1024D.2048答案：C。解析：該數(shù)列是首項(xiàng)為1，公比為2的等比數(shù)列，根據(jù)等比數(shù)列通項(xiàng)公式an=a1×q^(n-1)（其中a1為首項(xiàng)，q為公比，n為項(xiàng)數(shù)），可得第10項(xiàng)為1×2^(10-1)=512。8.某班學(xué)生排隊(duì)，如果每排3人，就多1人；如果每排5人，就多3人；如果每排7人，就多2人，這個(gè)班至少有多少人（）A.58B.61C.63D.65答案：A。解析：“每排3人，就多1人”可轉(zhuǎn)化為每排3人少2人；“每排5人，就多3人”可轉(zhuǎn)化為每排5人少2人。所以總?cè)藬?shù)是3和5的公倍數(shù)少2，即15n-2（n為自然數(shù)）。當(dāng)n=4時(shí)，15×4-2=58，58除以7余2，滿(mǎn)足條件，所以這個(gè)班至少有58人。9.甲乙兩人同時(shí)從A地出發(fā)前往B地，甲的速度是每小時(shí)6千米，乙的速度是每小時(shí)4千米，甲到達(dá)B地后立即返回，在距離B地3千米處與乙相遇，問(wèn)A、B兩地的距離是多少千米（）A.15B.18C.21D.24答案：A。解析：設(shè)A、B兩地的距離是x千米。甲乙相遇時(shí)，甲比乙多走了3×2=6千米，根據(jù)時(shí)間=路程差÷速度差，可得相遇時(shí)兩人走的時(shí)間為6÷(6-4)=3小時(shí)。再根據(jù)甲走的路程可列方程：x+3=6×3，解得x=15。10.一個(gè)圓形花壇的周長(zhǎng)是31.4米，現(xiàn)在要在花壇周?chē)抟粭l寬1米的環(huán)形小路，求這條小路的面積是多少平方米（）A.34.54B.35.54C.36.54D.37.54答案：A。解析：根據(jù)圓的周長(zhǎng)公式C=2πr（其中C為周長(zhǎng)，r為半徑），可得花壇半徑為31.4÷(2×3.14)=5米。外圓半徑為5+1=6米。根據(jù)圓環(huán)面積公式S=π(R2-r2)（其中R為外圓半徑，r為內(nèi)圓半徑），可得小路面積為3.14×(62-52)=34.54平方米。四、判斷推理（共10題）1.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）[此處應(yīng)插入圖形題，但無(wú)法實(shí)際插入，你可根據(jù)需要繪制或描述圖形]答案：[具體答案需根據(jù)圖形特征確定]。解析：通過(guò)觀察圖形的形狀、數(shù)量、位置等特征，找出其變化規(guī)律，從而確定問(wèn)號(hào)處應(yīng)填的圖形。2.所有的金屬都能導(dǎo)電，銅是金屬，所以銅能導(dǎo)電。這是一個(gè)（）A.歸納推理B.演繹推理C.類(lèi)比推理D.以上都不是答案：B。解析：演繹推理是從一般性的前提出發(fā)，通過(guò)推導(dǎo)即“演繹”，得出具體陳述或個(gè)別結(jié)論的過(guò)程。本題從“所有金屬都能導(dǎo)電”這個(gè)一般性前提，推出“銅能導(dǎo)電”這個(gè)個(gè)別結(jié)論，屬于演繹推理。3.甲、乙、丙三人中，只有一個(gè)會(huì)游泳。甲說(shuō)：“我會(huì)”，乙說(shuō)：“我不會(huì)”，丙說(shuō)：“甲不會(huì)”。如果這三句話，只有一句是真的，那么會(huì)游泳的是（）A.甲B.乙C.丙D.無(wú)法判斷答案：B。解析：甲說(shuō)的“我會(huì)”和丙說(shuō)的“甲不會(huì)”相互矛盾，必有一真一假。因?yàn)槿湓捴挥幸痪涫钦娴模砸艺f(shuō)的是假的，即乙會(huì)游泳。4.下列選項(xiàng)中，與“三角形：等腰三角形：等邊三角形”邏輯關(guān)系相同的是（）A.四邊形：長(zhǎng)方形：正方形B.線段：三角形：四邊形C.點(diǎn)：線：面D.直線：平面：空間答案：A。解析：“等腰三角形”是“三角形”的一種，“等邊三角形”是“等腰三角形”的一種，是層層包含關(guān)系。“長(zhǎng)方形”是“四邊形”的一種，“正方形”是“長(zhǎng)方形”的一種，邏輯關(guān)系與題干相同。5.有四個(gè)外表看起來(lái)沒(méi)有分別的小球，它們的重量可能各有不同。取一個(gè)天平，將甲、乙作為一組，丙、丁為另一組分別放在天平的兩邊，天平是基本平衡的。將乙和丁對(duì)調(diào)一下，甲、丁一邊明顯地要比乙、丙一邊重很多。可奇怪的是，我們?cè)谔炱揭贿叿派霞住⒈硪贿厔偡派弦遥€沒(méi)有來(lái)得及放上丁時(shí)，天平就壓向了乙一邊。則這四個(gè)球由重到輕的順序是（）A.乙、丁、甲、丙B.丁、乙、丙、甲C.乙、甲、丁、丙D.丁、乙、甲、丙答案：D。解析：根據(jù)題意可得：甲+乙=丙+丁；甲+丁＞乙+丙；乙＞甲+丙。由前兩個(gè)式子相加可得：2甲+乙+丁＞2丙+乙+丁，即甲＞丙。結(jié)合第一個(gè)式子可得乙＜丁。再結(jié)合第三個(gè)式子可得丁＞乙＞甲＞丙。6.職業(yè)枯竭是指人們?cè)谧约洪L(zhǎng)期從事的工作重壓之下，產(chǎn)生身心能量被工作耗盡的感覺(jué)。根據(jù)上述定義，下列屬于職業(yè)枯竭狀態(tài)的是（）A.老周不能勝任自己現(xiàn)有的工作，每天都會(huì)忙得焦頭爛額B.剛參加工作的小李覺(jué)得這份工作太累，產(chǎn)生了跳槽的念頭C.劉經(jīng)理每天工作繁忙，缺乏充足的休息，情緒也越來(lái)越糟糕D.在從事過(guò)許多不同的職業(yè)之后，老王覺(jué)得所有工作都索然無(wú)味答案：C。解析：職業(yè)枯竭的定義要點(diǎn)是：長(zhǎng)期從事的工作重壓；身心能量被工作耗盡。A項(xiàng)是不能勝任工作，不是工作重壓導(dǎo)致；B項(xiàng)剛參加工作，不是長(zhǎng)期；D項(xiàng)是對(duì)所有工作都沒(méi)興趣，不是因工作重壓。C項(xiàng)劉經(jīng)理工作繁忙，缺乏休息，情緒糟糕，符合定義。7.以下是一則廣告：本網(wǎng)絡(luò)文學(xué)培訓(xùn)班有著其他同類(lèi)培訓(xùn)班所沒(méi)有的特點(diǎn)，除了傳授高超的寫(xiě)作技巧、幫助同學(xué)打開(kāi)認(rèn)識(shí)世界的多維視角和宏觀視野、豐富學(xué)員的文化知識(shí)和藝術(shù)涵養(yǎng)外，還負(fù)責(zé)向畢業(yè)班學(xué)員提供切實(shí)有效的就業(yè)咨詢(xún)。去年進(jìn)行咨詢(xún)的畢業(yè)班學(xué)員，100%都找到了工作。為了在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作事業(yè)上開(kāi)創(chuàng)一片天地，歡迎加入我們的行列。為了確定該廣告的可信性，以下相關(guān)問(wèn)題必須詢(xún)問(wèn)清楚的是（）Ⅰ.去年共舉辦了多少期這類(lèi)培訓(xùn)班，共有多少學(xué)員畢業(yè)？Ⅱ.去年有多少畢業(yè)班學(xué)員進(jìn)行了就業(yè)咨詢(xún)？Ⅲ.對(duì)于找到工作的學(xué)員，就業(yè)咨詢(xún)究竟起到了什么作用？Ⅳ.咨詢(xún)者找到的是否都是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作工作？A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣB.Ⅰ、Ⅱ和ⅢC.Ⅱ、Ⅲ和ⅣD.Ⅲ和Ⅳ答案：C。解析：Ⅰ項(xiàng)舉辦培訓(xùn)班的期數(shù)和畢業(yè)學(xué)員數(shù)量與廣告的可信性無(wú)關(guān)；Ⅱ項(xiàng)了解進(jìn)行就業(yè)咨詢(xún)的學(xué)員數(shù)量，能判斷樣本是否有代表性；Ⅲ項(xiàng)了解就業(yè)咨詢(xún)的作用，可判斷其有效性；Ⅳ項(xiàng)了解找到的工作是否是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作工作，與廣告宣傳的在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作事業(yè)上開(kāi)創(chuàng)天地相關(guān)。所以必須詢(xún)問(wèn)清楚的是Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ。8.類(lèi)比推理：空調(diào)：暖氣（）A.傘：雨衣B.茶杯：茶壺C.電視機(jī)：手機(jī)D.滅蚊劑：蚊帳答案：A。解析：空調(diào)和暖氣都有調(diào)節(jié)溫度的功能，且都是電器。傘和雨衣都有擋雨的功能，且都是生活用品，邏輯關(guān)系與題干相似。9.有紅、藍(lán)、黃、白、紫五種顏色的皮球，分別裝在五個(gè)盒子里。甲、乙、丙、丁、戊五人猜測(cè)盒子里皮球的顏色。甲：第二盒是紫的，第三盒是黃的。乙：第二盒是藍(lán)的，第四盒是紅的。丙：第一盒是紅的，第五盒是白的。丁：第三盒是藍(lán)的，第四盒是白的。戊：第二盒是黃的，第五盒是紫的。猜完之后打開(kāi)盒子發(fā)現(xiàn)，每人都只猜對(duì)了一種，并且每盒都有一個(gè)人猜對(duì)。由此可以推斷（）A.第一個(gè)盒子內(nèi)的皮球是藍(lán)色的B.第三個(gè)盒子內(nèi)的皮球不是黃色的C.第四個(gè)盒子內(nèi)的皮球是白色的D.第五個(gè)盒子內(nèi)的皮球是紅色的答案：C。解析：因?yàn)槊亢卸加幸粋€(gè)人猜對(duì)，而第一盒只有丙猜，所以第一盒是紅的，可排除A項(xiàng)；因?yàn)槊咳硕贾徊聦?duì)了一種，所以丙說(shuō)的第五盒是白的錯(cuò)誤，即第五盒是紫的，可排除D項(xiàng)；因?yàn)榈谖搴惺亲系模约渍f(shuō)的第二盒是紫的錯(cuò)誤，第三盒是黃的正確，可排除B項(xiàng)；因?yàn)榈谌惺屈S的，所以戊說(shuō)的第二盒是黃的錯(cuò)誤，第二盒是藍(lán)的正確；因?yàn)榈诙惺撬{(lán)的，所以乙說(shuō)的第四盒是紅的錯(cuò)誤，第四盒是白的正確。10.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）[此處應(yīng)插入圖形題，但無(wú)法實(shí)際插入，你可根據(jù)需要繪制或描述圖形]答案：[具體答案需根據(jù)圖形特征確定]。解析：通過(guò)觀察圖形的元素、線條、對(duì)稱(chēng)等特征，找出其變化規(guī)律，從而確定問(wèn)號(hào)處應(yīng)填的圖形。五、資料分析（共5題）根據(jù)以下資料，回答1-5題。2023年，某省全年糧食種植面積1085.2萬(wàn)公頃，比上年增加1.5萬(wàn)公頃；棉花種植面積48.5萬(wàn)公頃，減少0.3萬(wàn)公頃；油料種植面積133.8萬(wàn)公頃，增加2.3萬(wàn)公頃；糖料種植面積16.2萬(wàn)公頃，增加0.2萬(wàn)公頃。全年糧食產(chǎn)量6179.3萬(wàn)噸，比上年增加127.6萬(wàn)噸，增產(chǎn)2.1%。其中，夏糧產(chǎn)量1403.1萬(wàn)噸，增產(chǎn)2.2%；早稻產(chǎn)量277.4萬(wàn)噸，增產(chǎn)3.2%；秋糧產(chǎn)量4498.8萬(wàn)噸，增產(chǎn)1.9%。全年棉花產(chǎn)量57.7萬(wàn)噸，比上年減產(chǎn)2.2%。油料產(chǎn)量361.3萬(wàn)噸，增產(chǎn)5.1%。糖料產(chǎn)量1156.6萬(wàn)噸，增產(chǎn)4.8%。茶葉產(chǎn)量13.3萬(wàn)噸