第一單元民藝蘊(yùn)情走近世界民間美術(shù)老師今天帶來了一些卡片，同學(xué)們隨機(jī)的抽取一下，看看有什么不同之處？日本能面具俄羅斯套娃荷蘭木鞋葡萄牙釉面磚中國剪紙世界民間美術(shù)中國漆器印度細(xì)密畫印第安圖騰柱第壹篇民間美術(shù)的種類民間美術(shù)的概念人民群眾民間廣為流傳課堂任務(wù)一：想一想泛指

（勞動(dòng)者），而非專業(yè)美術(shù)工作者創(chuàng)造的

，并在

保留至今。美術(shù)作品民間美術(shù)的分類任務(wù)卡你所熟悉的民間美術(shù)有哪些？繪畫雕塑剪紙玩具演具服飾課堂任務(wù)一：填一填刺繡染織器皿第貳篇中國藏戲面具藝術(shù)藏戲藝術(shù)非遺藏戲至今有近600年的歷史。比譽(yù)為“國粹”的京劇還早400多年。藏戲是傳統(tǒng)宗教藝術(shù)與民間說唱、歌舞百戲相融合的結(jié)晶，被稱為藏族文化的“活化石”。藏戲走進(jìn)經(jīng)典說一說：什么是面具？

面具是人們在節(jié)日、祭祀活動(dòng)中進(jìn)行戲劇、舞蹈表演的道具之一。藏戲表演走進(jìn)經(jīng)典我國的藏戲面具歷史悠久，具有種類豐富、色彩鮮明、造型夸張的特點(diǎn)。走進(jìn)經(jīng)典

藏戲面具用于各種民間表演活動(dòng)，主要表現(xiàn)歷史故事和神話中的人物、神靈和動(dòng)物。查閱資料，根據(jù)左邊的藏戲面具分析人物的性格特征？課堂任務(wù)二：說一說藏戲中的護(hù)法神，藍(lán)色象征著勇敢、正義，同時(shí)也是勇士的最大特征。藏戲面具走進(jìn)經(jīng)典

面具上的不同色彩象征不同的角色特征人們可以從面具的造型和色彩上辨別人物的善、惡、忠、奸。象征公正嚴(yán)肅、剛正不阿的角色。審判者面具公平的化身象征吉祥、智慧和神圣。活佛面具智慧的化身黃色面具象征純潔、善良、溫和。仙人高僧等人物。善者面具慈悲的化身白色面具綠色面具象征柔美、善良。女性面具賢良的化身紅色面具象征權(quán)力、威嚴(yán)和正義。有時(shí)也表示大臣。國王面具正義的化身紫色面具走進(jìn)經(jīng)典面具按角色類型的不同可以分為三類

溫巴面具、人物面具、動(dòng)物面具。人物面具動(dòng)物面具溫巴面具走進(jìn)經(jīng)典這兩個(gè)藏戲面具有什么不同之處？課堂任務(wù)三：說一說走進(jìn)經(jīng)典第叁篇世界各國面具課堂任務(wù)四：評一評比較欣賞下列面具，分析它們在材料、用途、藝術(shù)風(fēng)格等方面的差別。感知發(fā)現(xiàn)1234第一組中國儺戲面具材料木頭用途藝術(shù)風(fēng)格宗教儀式、表演活動(dòng)造型夸張、線條流暢、粗獷樸拙中國儺戲面具（任務(wù)卡）感知發(fā)現(xiàn)

儺戲面具是儺戲表演中角色所佩戴的面具。不同地區(qū)的儺戲面具在選材上有所不同，它們大多用木頭制成。儺戲面具常用紅、黑、藍(lán)、綠、粉敷色，并進(jìn)行彩繪，以示對人物的褒貶。第二組印尼巴龍面具材料木頭、皮毛、鏡子、鍍金珠寶用途藝術(shù)風(fēng)格表演活動(dòng)五官夸張、造型獨(dú)特、富有裝飾性印尼巴龍面具（任務(wù)卡）感知發(fā)現(xiàn)

巴龍面具下面吊著一圈“胡子”，頭上插著花，極具地域風(fēng)情。巴龍舞，這一充滿儀式感的舞蹈，每一步伐，每一個(gè)動(dòng)作，都是對神靈的敬仰與祈求。象征著善惡以及人與看不見的靈魂之間的關(guān)系。印尼巴龍面具感知發(fā)現(xiàn)第三組威尼斯面具

威尼斯面具起源于威尼斯狂歡節(jié)，當(dāng)時(shí)的王公貴族不想暴露自己的身份，因而戴面具和喬裝打扮就成了延續(xù)至今的參加狂歡節(jié)的傳統(tǒng)。材料紙、黏土、石膏、膠水、寶石等用途藝術(shù)風(fēng)格掩蓋身份、交際活動(dòng)造型多樣、華麗精致、裝飾豐富、具有神秘感印尼巴龍面具（任務(wù)卡）感知發(fā)現(xiàn)第四組非洲面具

非洲面具與舞蹈關(guān)系緊密，常以狂怪的線和簡潔的面作為造型元素，用以表現(xiàn)奔放、夸張的效果，其形態(tài)多樣，造型質(zhì)樸奇特。

非洲面具:題材豐富、極具表現(xiàn)力,即使同一部族、同一題材的面具形象上也絕不重復(fù)拷貝,主要用于宗教的各種神秘儀式。材料木頭用途藝術(shù)風(fēng)格舞蹈表演、社交活動(dòng)造型夸張、粗獷、簡約質(zhì)樸非洲面具（任務(wù)卡）感知發(fā)現(xiàn)第肆篇其他面具同學(xué)們知道這是什么面具嗎？走進(jìn)經(jīng)典三星堆金沙遺址黃金面具走進(jìn)經(jīng)典三星堆金沙遺址黃金面具圖坦卡蒙黃金面具墨西哥玉石面具阿伽門農(nóng)黃金面具逝者的面具走進(jìn)經(jīng)典契丹女尸銅面具銅網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)經(jīng)典銅面具銀面具金面具課堂實(shí)踐第肆篇課堂實(shí)踐課堂任務(wù)五：畫一畫

選擇一種或多種世界民間美術(shù)作品，以“世界民間美術(shù)的多元性”為主題，展開聯(lián)想，完成一幅思維導(dǎo)圖或視覺筆記。

什么是思維導(dǎo)圖？思維導(dǎo)圖是一種將思維形象化的工具。1、確定主題2、設(shè)置邏輯框架3、補(bǔ)充內(nèi)容4、優(yōu)化整理世界的面具視覺筆記表演者的面具逝者的面具交際者的面具不同文明的墓葬文化中，存在著相似的黃金、玉石做成的面具。這些材質(zhì)體現(xiàn)出墓主人的身份以及對另一世界的希冀。中世紀(jì)的歐洲盛行假面舞會(huì)，貴族們會(huì)通過佩戴面具隱藏自己的身份。威尼斯講這種面具文化發(fā)揚(yáng)光大，威尼斯面具造型多樣，材質(zhì)華