實踐調研我國造船與航海方面的成就第九章浮力2024滬科版物理八年級下冊【精做課件】授課教師：********班級：********時間：********第九章浮力教案?一、教學深入理解浮力產生的原因，從壓力差的角度液?

gV排?

，其中?ρ液?

表示液體的密度，?V排?

表示物體排開液體的體積。講解公式中各物理量的單位和適用范圍。?應用舉例：通過例題，讓學生學會運用阿基米德原理進行計算，如已知物體排開液體的體積和液體的密度，求浮力的大小；已知浮力和液體的密度，求物體排開液體的體積等。?物體的浮沉條件及應用（15分鐘）?物體的浮沉條件：引導學生分析物體浸沒在液體中時的受力情況，物體受到豎直向下的重力?G和=G，此時物體排開液體的體積小于物體自身的體積。?浮沉條件的應用：結合生活實例，講解浮沉條件在生產生活中的應用。如輪船是通過將鋼鐵制成空心的，增大排開水的體積，從而增大浮力，使其能夠漂浮在水面上；潛水艇是通過改變自身的重力來實現上浮和下沉的；氣球和飛艇是利用空氣的浮力升空的，通過改變氣囊中氣體的密度來控制升降。?（三）課堂小結（5分鐘）?引導學生回顧本節課所學的主要內容，包括浮力的概念、浮力產生的原因、探究浮力大小的影響因素、阿基米德原理、物體的浮沉條件及其應用。?強調重點知識和易錯點，幫助學生梳理知識體系，加深對知識的理解和記憶。?（四）課堂練習（10分鐘）?展示練習題：展示一些與本節課知識點相關的練習題，包括選擇題、填空題、計算題和簡答題等。?學生獨立完成：讓學生獨立完成練習，教師巡視指導，及時發現學生存在的問題并進行解答。?點評講解：對學生的練習情況進行點評，強調解題思路和方法，幫助學生提高解題能力。?（五）布置作業（5分鐘）?布置課后作業：布置課后作業，包括課本上的練習題和一些拓展性的作業，如讓學生調查生活中還有哪些地方應用了浮力知識，并撰寫一篇小論文。?提出作業要求：要求學生認真完成作業，下節課進行作業講解和反饋。?五、教學反思?在本節課的教學過程中，通過多種教學方法的運用，學生對浮力知識有了較為深入的理解和掌握。在實驗探究環節，學生積極參與，動手能力和探究能力得到了鍛煉。但在教學過程中也發現了一些問題，如部分學生在理解浮力產生的原因和運用阿基米德原理解決問題時存在困難。在今后的教學中，應加強對這些重點和難點知識的講解和練習，采用更直觀、更形象的教學方法，幫助學生突破難點，提高教學質量。同時，要進一步引導學生將物理知識與生活實際相結合，培養學生運用物理知識解決實際問題的能力。5課堂檢測4新知講解6變式訓練7考試考法8小結梳理學習目錄1復習引入2新知講解3典例講解物理觀念1.認識我國古代和近年來船舶的發展及成就;2.認識浮力知識在造船和航海方面的應用;3.了解輪船造型與水阻力的影響關系

。科學思維從物理學視角認識浮力的作用及物體的浮沉條件等知識在航運業的應用

。重點科學探究通過動手實踐,培養認識問題

、發現問題

、分析和解決問題的能力,體會科學與科學技術工

程的融合方法,培養學生解決問題的能力和動手實踐的能力

。科學態度與責任逐步形成應用知識發明創造的內在動力,感受物理學的貢獻以及科學技術的魅力,培養科

技創新造福人類的責任感和使命感

。難點思考：鄭和下西洋的偉大壯舉，給你帶來了什么啟示，以及航運在交通運輸中起著多么的重大意義？思考：同樣的一塊橡皮泥，為何會處于不同的狀態？任務一、查閱資料了解歷史和現狀利用互聯網手段查閱資料:(1)了解我國古代舟船發展的歷史是怎樣的？(2)認識我國近年來船舶發展取得了哪些驕人成就？(3)了解鄭和下西洋在世界航海史中所作出的貢獻有哪些？(4)結合船舶航運發展

,

你還有哪些自己想要表達的觀點？任務二、查閱資料，運用物理學視角看船舶設計中的浮力知識應用任務二、查閱資料，運用物理學視角看船舶設計中的浮力知識應用(1)浮力知識在各種類型水上交通工具中是如何應用的？(2)觀察各類船舶在造型上是如何減小航行時水的阻力的?(3)從眾多的水上交通工具中，選擇自己最為感興趣的一個，作為參考樣例，自己發揮想象，設計制作一艘能在水面運動的小船，你選取的材料要具有怎樣的物理特性？小船行駛過程中要考慮的因素有哪些？(平衡性

、穩定性

、美觀性

、動力的持久性等)小船的驅動方式是怎樣的？(風力驅動還是電驅動

、橡皮筋驅動等)

自古以來，中國在世界航海與造船領域便有著舉足輕重的地位。無論是古代的鄭和七下西洋，還是現代航海技術的不斷革新，中國都以其獨特的智慧和勤勞的雙手，為世界的航海事業作出了巨大的貢獻。任務一

我國船舶發展成就及對世界航海史作出的貢獻1.

下列是我國船舶發展歷史上的幾個階段：①船舶主要用于捕魚和渡人；②中國的海上貿易達到了頂峰，鑒真東渡，促進了中日文化交流；③船舶主要是木質船，被廣泛應用于軍事和商業活動中；④船舶制造技術的提高，促進了中國航海業的發展，鄭和下西洋，促進了中外文化交流。按照時間先后排序，正確的是(

)BA.

①②③④

B.

①③②④

C.

①②④③

D.

①③④②2.

中國現代造船業取得了顯著成就，連續14年保持造船完工量、新承接訂單量、手持訂單量世界第一。中國船舶工業不僅實現了量的增長，還實現了質的飛躍，高端船型訂單飽滿。2024年1月1日商業首航的“愛達·魔都號”，排水量達13.55萬噸，其建造難度也被公認為超過航空母艦，體現了中國在高端船舶制造領域的實力。結合上文判斷，下列描述中錯誤的是

(

)

C

3.

（多選）鄭和下西洋，是中國古代航海史上的里程碑。每次遠航，他都率領著數百艘大小船只，船上滿載絲綢、瓷器、茶葉等，這些商品在沿途各國受到了熱烈的歡迎；同時帶回了許多珍稀動物、植物、礦產、珠寶等。他尊重當地的風俗習慣，傳播了中國的文化與科技；讓中國也了解了各國的風土人情、歷史文化等。鄭和船隊開辟了多條通往亞非國家的新航線，他的航海活動推動了海上絲綢之路的發展。在當時，明朝是一個強大的國家，但鄭和并沒有利用這一優勢去侵略或征服其他國家；相反，他尊重各國的主權和獨立，與各國進行和平友好的交流。結合上文描述，鄭和下西洋作出的貢獻包括(

)A.

促進了明朝與這些國家的貿易往來，推動了經濟的繁榮與發展B.

增進了明朝與亞非各國的文化交流C.

為世界航海發展作出貢獻D.

體現了明朝的開放心態與和平外交政策ABCD任務二

了解各種船舶并動手制作一艘船4.不同類型的船，設計特點及對浮力的要求不同。請把各類型的船，與它們的特點連線。【解】連線如下所示。5.如圖所示是一個小船模型。請結合所學知識，完成小船的設計和組裝。

300（2）制作小船①制作支架，并用萬能膠固定在船身上；②在玻璃瓶中加入少量水，把玻璃瓶固定在支架上，這些水______（填“計算”或“不計算”）在船體質量中；③在玻璃瓶下方固定一支蠟燭，使蠟燭的高度略低于玻璃瓶的底部，保證用蠟燭的____焰加熱。計算外（3）試航：把小船放入水槽中，點燃蠟燭，加熱水產生的水蒸氣向后噴出，根據物體間力的作用是______的，氣體推動小船向前運動。相互（4）評估：上面小船動力系統存在的問題是__________________________________________（寫出一條即可）。右面兩個是利用電動機作為動力系統，推動船前進的施力物體與上面小船相同的是____船，施力物體都是______。

小船在航行時，蠟燭容易熄滅，動力系統失效甲空氣任務三

調研全球變暖對航海業的影響，寫一篇小論文6.通過網絡查找資料或調研等，寫一篇關于全球變暖對航海業的影響的小論文。【解】（提供參考要點）（1）航行安全受威脅：全球變暖導致臺風增多變強，對船只航行安全構成極大威脅。大風大浪中航行，船舶可能因主機超負荷運行、航海儀器受損等而遭遇危險。（2）港口