飛向藍(lán)天的恐龍第一課時(shí)課件-語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版_第1頁(yè)
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恐龍博物館6第一課時(shí)親愛(ài)的同學(xué)們:探索恐龍飛翔的奧秘,現(xiàn)在恐龍博物館急需招募了解恐龍演變過(guò)程、善于表達(dá)的小小講解員,歡迎大家踴躍報(bào)名參與!恐龍博物館2025年3月3日“恐龍博物館”招募講解員通過(guò)考驗(yàn),獲得門(mén)票1、自由讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,標(biāo)出自然段,圈出生字。2、同桌互讀生字,交流識(shí)字方法。遲鈍

描繪

隧道

繁衍

十噸腦顱

膨大敏捷開(kāi)辟

嶄新

dùnmiáosuìyǎndūnlújiépìzhǎnpéng考驗(yàn)1學(xué)習(xí)字詞翼,翅也,從飛。yì書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)讀下面詞語(yǔ),你有什么發(fā)現(xiàn)?考驗(yàn)2學(xué)習(xí)提問(wèn)看似毫不相干,它們之間有什么聯(lián)系呢?五彩斑斕凌空翱翔輕靈敏捷……兇猛異常茹毛飲血笨重遲鈍……鳥(niǎo)類(lèi)恐龍感知大意本文可以分為幾個(gè)部分?12345第一部分第二部分第三部分//////感知大意這幾個(gè)部分分別描寫(xiě)了什么?第一部分第二部分第三部分說(shuō)到大量化石顯示,恐龍的一支經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演化,最終變成了凌空翱翔的鳥(niǎo)兒。介紹了恐龍向鳥(niǎo)兒的演化過(guò)程。寫(xiě)科學(xué)家希望全面揭示恐龍向鳥(niǎo)兒演化的歷史進(jìn)程。第1~2自然段3~4自然段第5自然段二者似乎毫不相干,但近年來(lái)發(fā)現(xiàn)的大量化石顯示:在中生代時(shí)期,恐龍的一支經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演化,最終變成了凌空翱翔的鳥(niǎo)兒。恐龍與鳥(niǎo)兒有怎樣的關(guān)系?請(qǐng)同學(xué)們默讀第一自然段,找出相關(guān)的語(yǔ)句概括恭喜你通過(guò)考驗(yàn),獲得恐龍博物館門(mén)票!學(xué)習(xí)提問(wèn),嘗試解決◎閱讀時(shí)能提出不懂的問(wèn)題,并試著解決。◎展開(kāi)奇思妙想,寫(xiě)一寫(xiě)自己想發(fā)明的東西。學(xué)法探究提問(wèn)角度針對(duì)字詞理解提問(wèn)針對(duì)課文內(nèi)容提問(wèn)針對(duì)課文寫(xiě)法提問(wèn)結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)提問(wèn)解決問(wèn)題的方法聯(lián)系上下文上網(wǎng)查閱資料借助工具書(shū)向別人請(qǐng)教學(xué)習(xí)單第一步:默讀課文,把不懂的問(wèn)題寫(xiě)下來(lái),并試著解決;第二步:組內(nèi)交流自己已經(jīng)解決的問(wèn)題推薦交流方法:我提出不懂的問(wèn)題是

。通過(guò)

方法,我知道了____________。第三步:記下還沒(méi)有解決的問(wèn)題。合作探究讀完課文,你有哪些不懂的問(wèn)題?什么是中生代?恐龍是怎樣飛上藍(lán)天的?為什么只有獵食性恐龍?jiān)絹?lái)越像鳥(niǎo)類(lèi)?關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)的起源還有什么說(shuō)法嗎?你會(huì)如何解決這些問(wèn)題?布置作業(yè)基礎(chǔ)性作業(yè):1.記錄不懂的問(wèn)

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