2025年成人高考《語文》寫作素材積累：歷史典故素材試題匯編考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩詞理解與應用要求：從所給古詩詞中，選出正確理解或應用的選項。1.“青青園中葵，朝露待日晞。”出自《漢樂府·長歌行》，下列對詩句理解正確的是：（1）詩句表達了作者對自然美景的喜愛。（2）詩句描繪了一幅清晨的美麗畫面。（3）詩句表達了作者對美好生活的向往。（4）詩句表現了作者對時光流逝的感慨。2.“床前明月光，疑是地上霜。”出自李白的《靜夜思》，下列對詩句理解正確的是：（1）詩句描繪了一幅寧靜的夜晚景象。（2）詩句表達了作者對家鄉的思念。（3）詩句表現了作者對親人的關心。（4）詩句反映了作者對友情的珍視。3.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”出自孟浩然的《春曉》，下列對詩句理解正確的是：（1）詩句描繪了一幅春天的美景。（2）詩句表達了作者對春天到來的喜悅。（3）詩句表現了作者對自然規律的感慨。（4）詩句反映了作者對生活的熱愛。4.“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”出自柳宗元的《江雪》，下列對詩句理解正確的是：（1）詩句描繪了一幅寒冷的雪景。（2）詩句表達了作者對大自然的敬畏。（3）詩句表現了作者對人生的感慨。（4）詩句反映了作者對世態炎涼的感慨。5.“明月幾時有？把酒問青天。”出自蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》，下列對詩句理解正確的是：（1）詩句表達了作者對友人的思念。（2）詩句描繪了一幅美麗的月光景象。（3）詩句表現了作者對人生的感悟。（4）詩句反映了作者對命運的無奈。6.“白日依山盡，黃河入海流。”出自王之渙的《登鸛雀樓》，下列對詩句理解正確的是：（1）詩句描繪了一幅壯麗的自然景象。（2）詩句表達了作者對壯美山河的贊美。（3）詩句表現了作者對歷史的思考。（4）詩句反映了作者對人生的感慨。7.“海內存知己，天涯若比鄰。”出自王勃的《送杜少府之任蜀州》，下列對詩句理解正確的是：（1）詩句表達了作者對友情的珍視。（2）詩句描繪了一幅壯麗的自然景象。（3）詩句表現了作者對人生的感悟。（4）詩句反映了作者對命運的無奈。8.“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”出自龔自珍的《己亥雜詩·其五》，下列對詩句理解正確的是：（1）詩句表達了作者對生命的尊重。（2）詩句描繪了一幅美麗的春天景象。（3）詩句表現了作者對自然規律的感慨。（4）詩句反映了作者對世態炎涼的感慨。9.“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”出自王維的《九月九日憶山東兄弟》，下列對詩句理解正確的是：（1）詩句表達了作者對家鄉的思念。（2）詩句描繪了一幅節日的景象。（3）詩句表現了作者對親情的珍視。（4）詩句反映了作者對友情的感慨。10.“但愿人長久，千里共嬋娟。”出自蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》，下列對詩句理解正確的是：（1）詩句表達了作者對友人的祝福。（2）詩句描繪了一幅美麗的月光景象。（3）詩句表現了作者對愛情的追求。（4）詩句反映了作者對命運的無奈。四、文言文閱讀理解要求：閱讀下面的文言文，完成下列小題。孔子曰：“君子有三戒：少之時，血氣未定，戒之在色；及其壯也，血氣方剛，戒之在斗；及其老也，血氣既衰，戒之在得。”1.下列對文言文句中加點詞的解釋，不正確的一項是：（1）血氣未定：血氣不穩定（2）戒之在斗：戒除爭斗的欲望（3）血氣方剛：血氣旺盛（4）戒之在得：戒除貪得無厭的心態2.下列對文言文內容的概括，不正確的一項是：（1）孔子認為人的一生有三個階段需要戒除不同的欲望。（2）少年時期應戒除對美的追求，壯年時期應戒除爭斗，老年時期應戒除貪得無厭。（3）孔子通過三戒來告誡人們在不同的人生階段要有所節制。（4）孔子認為血氣未定、血氣方剛、血氣既衰是人生三個階段的特征。3.下列對文言文翻譯，不正確的一項是：（1）少之時，血氣未定，戒之在色。（2）及其壯也，血氣方剛，戒之在斗。（3）及其老也，血氣既衰，戒之在得。（4）孔子曰：“君子有三戒：少之時，血氣未定，戒之在色。”五、現代文閱讀理解要求：閱讀下面的現代文，完成下列小題。《背影》朱自清我那時還小，不懂得父親的辛苦，只覺得他是個嚴厲的人。每當我犯了錯誤，他總是嚴厲地批評我，讓我感到害怕。然而，當我長大后，我才明白父親的嚴厲背后是對我的關愛。1.下列對文章內容的理解，不正確的一項是：（1）文章主要講述了作者對父親嚴厲態度的理解過程。（2）作者小時候不理解父親的嚴厲，長大后才明白其中的道理。（3）文章通過作者的親身經歷，表達了父愛的偉大。（4）文章強調了父愛如山，子女要懂得珍惜。2.下列對文章寫作手法的分析，不正確的一項是：（1）文章采用了對比的手法，突出了作者對父親態度的變化。（2）文章通過細節描寫，展現了父親的嚴厲和關愛。（3）文章運用了心理描寫，表達了作者對父親的感激之情。（4）文章以記敘為主，穿插了議論和抒情。3.下列對文章主題的概括，不正確的一項是：（1）文章主題是父愛的偉大，子女要懂得珍惜。（2）文章主題是成長過程中的感悟，珍惜親情。（3）文章主題是父與子之間的情感交流，理解與關愛。（4）文章主題是父愛的無私，子女要懂得感恩。六、作文要求：根據以下材料，寫一篇不少于600字的作文。材料：人生就像一場馬拉松，每個人都有自己的起點和終點。在漫長的賽道上，有的人奔跑得輕松自如，有的人卻步履蹣跚。但無論速度如何，只要堅持到底，就是勝利。作文題目：《堅持的力量》本次試卷答案如下：一、古詩詞理解與應用1.答案：（2）詩句描繪了一幅清晨的美麗畫面。解析思路：通過分析詩句“青青園中葵，朝露待日晞”，可以知道這句詩描繪了清晨園中葵花上的露水等待太陽升起的美景，因此選項（2）正確。2.答案：（1）詩句描繪了一幅寧靜的夜晚景象。解析思路：詩句“床前明月光，疑是地上霜”描繪了月光灑在床前的景象，給人以寧靜之感，因此選項（1）正確。3.答案：（1）詩句描繪了一幅春天的美景。解析思路：詩句“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”描繪了春天早晨鳥兒的鳴叫聲，表現了春天的美景，因此選項（1）正確。4.答案：（1）詩句描繪了一幅寒冷的雪景。解析思路：詩句“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”描繪了雪后的景象，鳥兒飛走，人跡難尋，因此選項（1）正確。5.答案：（2）詩句表達了作者對友人的思念。解析思路：詩句“明月幾時有？把酒問青天”表達了作者對友人的思念之情，因此選項（2）正確。6.答案：（1）詩句描繪了一幅壯麗的自然景象。解析思路：詩句“白日依山盡，黃河入海流”描繪了白日時太陽落山、黃河入海的壯麗景象，因此選項（1）正確。7.答案：（1）詩句表達了作者對友情的珍視。解析思路：詩句“海內存知己，天涯若比鄰”表達了作者對友情的珍視，認為即使相隔千里，真正的朋友依然如同相鄰，因此選項（1）正確。8.答案：（1）詩句表達了作者對生命的尊重。解析思路：詩句“落紅不是無情物，化作春泥更護花”表達了作者對生命的尊重，認為即使是凋零的花朵，也會化作春泥滋養新生命，因此選項（1）正確。9.答案：（1）詩句表達了作者對家鄉的思念。解析思路：詩句“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”表達了作者在異鄉生活時對家鄉和親人的思念，因此選項（1）正確。10.答案：（1）詩句表達了作者對友人的祝福。解析思路：詩句“但愿人長久，千里共嬋娟”表達了作者對友人的祝福，希望他們長久相伴，即使相隔千里也能共享美好的月光，因此選項（1）正確。四、文言文閱讀理解1.答案：（3）血氣方剛：血氣旺盛。解析思路：根據文言文中的“及其壯也，血氣方剛”，可以知道“血氣方剛”是指血氣旺盛的意思，因此選項（3）正確。2.答案：（2）少年時期應戒除對美的追求，壯年時期應戒除爭斗，老年時期應戒除貪得無厭。解析思路：根據文言文中的“少之時，血氣未定，戒之在色；及其壯也，血氣方剛，戒之在斗；及其老也，血氣既衰，戒之在得”，可以知道這三個階段應戒除的欲望分別是色、斗、得，因此選項（2）正確。3.答案：（4）孔子曰：“君子有三戒：少之時，血氣未定，戒之在色；及其壯也，血氣方剛，戒之在斗；及其老也，血氣既衰，戒之在得。”解析思路：這是文言文中的原文，因此選項（4）正確。五、現代文閱讀理解1.答案：（2）作者小時候不理解父親的嚴厲，長大后才明白其中的道理。解析思路：根據文章內容，作者小時候對父親的嚴厲感到害怕，不理解其背后的關愛，長大后才明白父親的苦