2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷(語文綜合素養測評)之語言表達與修辭手法解析_第1頁
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文檔簡介

2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷(語文綜合素養測評)之語言表達與修辭手法解析考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、字音字形辨析要求:正確辨析下列各題中的字音字形,將正確的字音或字形填入括號內。1.題目:下列各題中,字音字形完全正確的一項是()A.歡騰(huāntóng)拂拭(fúshì)恣意(zìyì)B.沉淪(chénlún)招魂(zhāohún)沉著(chénzhùo)C.悠揚(yōuyáng)驚愕(jīngè)沉痛(chéntòng)D.沉默(chénmò)招喚(zhāohuàn)悠然(yōurán)2.題目:下列各題中,字形完全正確的一項是()A.奮發(fènfā)拼搏(pīnbó)振奮(zhènfèn)B.悲壯(bēizhuàng)振作(zhènzuò)沉重(chénzhòng)C.沉穩(chénwěn)招攬(zhāolǎn)悠閑(yōuxián)D.悠揚(yōuyáng)招魂(zhāohún)沉著(chénzhùo)二、詞語辨析要求:從每小題的四個選項中選出最恰當的一項填入空白處。3.題目:下列各題中,下列詞語使用不恰當的一項是()A.他勤奮好學,成績一直名列前茅。B.我們要發揚艱苦奮斗的優良傳統。C.這本書語言優美,內容豐富,深受大家喜愛。D.那個孩子非常聰明,學習成績一直遙遙領先。4.題目:下列各題中,下列詞語使用不恰當的一項是()A.在這次比賽中,他發揮得非常出色。B.這位老師講課生動有趣,同學們都聽得津津有味。C.這座城市的綠化工作做得非常好,街道兩旁綠樹成蔭。D.他因為生病,所以沒能按時參加這次活動。三、句子排序要求:將下列句子按照語意的連貫性進行排序。5.題目:下列各題中,下列句子排列順序正確的一項是()①他每天早上都去公園跑步。②他熱愛生活,喜歡運動。③他喜歡讀書,尤其喜歡歷史書籍。④他工作認真負責,深受領導和同事們的喜愛。A.②①③④B.②③①④C.③②①④D.④③②①6.題目:下列各題中,下列句子排列順序正確的一項是()①他每天早上都去公園跑步。②他熱愛生活,喜歡運動。③他喜歡讀書,尤其喜歡歷史書籍。④他工作認真負責,深受領導和同事們的喜愛。A.②①③④B.②③①④C.③②①④D.④③②①四、句子仿寫要求:根據下列各題的例句,用相同的修辭手法仿寫句子。7.例句:陽光灑在臉上,溫暖如春。仿寫:月光灑在湖面,寧靜如畫。8.例句:那朵白云,像一只潔白的鴿子在天空中翱翔。仿寫:那片樹葉,像一只綠色的蝴蝶在風中翩翩起舞。9.例句:夜空中,星星點點,猶如無數顆鉆石鑲嵌在黑色的綢緞上。仿寫:清晨的露珠,晶瑩剔透,仿佛是無數顆珍珠散落在綠色的葉子上。10.例句:他的眼睛,像一汪清澈的湖水,映照出內心的善良。仿寫:她的笑容,像一束溫暖的陽光,照亮了周圍每個人的心房。五、修改病句要求:下列各題中,有語病的一項是()11.A.他不僅學習成績優秀,而且積極參加各種課外活動。B.這個故事告訴我們,只有團結一致,才能戰勝困難。C.他的演講非常精彩,贏得了在場所有人的熱烈掌聲。D.我們要珍惜時間,努力學習,爭取早日實現自己的夢想。12.A.那個孩子雖然年紀小,但是非常懂事。B.這本書內容豐富,語言生動,深受廣大讀者的喜愛。C.她的歌聲悅耳動聽,仿佛是一首美妙的歌曲。D.他勤奮好學,成績一直名列前茅。13.A.這個公園風景優美,是市民休閑娛樂的好去處。B.我們要保護環境,從身邊的小事做起。C.他的演講非常感人,讓我們深受啟發。D.他熱愛祖國,關心集體,是同學們學習的好榜樣。六、語言表達要求:根據下列各題的要求,完成相應的語言表達。14.請用排比的修辭手法,寫一段贊美老師的句子。15.請用比喻的修辭手法,描寫一下夏天的炎熱。16.請用擬人的修辭手法,寫一段描寫秋天的句子。17.請用設問的修辭手法,寫一段關于友情的句子。18.請用反問的修辭手法,寫一段關于勇氣的句子。本次試卷答案如下:一、字音字形辨析1.C解析:A項中“歡騰”應為“huānténg”,“拂拭”應為“fúshì”,“恣意”應為“zìyì”;B項中“沉淪”應為“chénlún”,“招魂”應為“zhāohún”,“沉著”應為“chénzhùo”;C項字音字形均正確;D項中“沉默”應為“chénmò”,“召喚”應為“zhāohuàn”,“悠然”應為“yōurán”。2.C解析:A項中“奮發”應為“fènfā”,“拼搏”應為“pīnbó”,“振奮”應為“zhènfèn”;B項中“悲壯”應為“bēizhuàng”,“振作”應為“zhènzuò”,“沉重”應為“chénzhòng”;C項字音字形均正確;D項中“沉穩”應為“chénwěn”,“招攬”應為“zhāolǎn”,“悠閑”應為“yōuxián”。二、詞語辨析3.D解析:A項中“發揮”應為“fāyǎng”;B項中“發揚”應為“fāyáng”;C項中“優美”應為“yōuměi”;D項中“遙遙領先”應為“yáoyáoliáixiān”。4.D解析:A項中“出色”應為“chūshì”;B項中“生動”應為“dòngshēng”;C項中“綠化”應為“liànhuà”;D項中“按時”應為“ànshí”。三、句子排序5.B解析:句子排序應為②③①④,首先介紹他的愛好,然后是他的性格特點,接著是他的生活習慣,最后是他的工作表現。6.B解析:句子排序應為②③①④,首先介紹他的愛好,然后是他的性格特點,接著是他的生活習慣,最后是他的工作表現。四、句子仿寫7.月光灑在湖面,寧靜如畫。解析:仿寫時,注意運用排比的修辭手法,將月光與寧靜、湖面與畫進行類比。8.那片樹葉,像一只綠色的蝴蝶在風中翩翩起舞。解析:仿寫時,運用比喻的修辭手法,將樹葉與蝴蝶進行類比,突出樹葉在風中的優美姿態。9.清晨的露珠,晶瑩剔透,仿佛是無數顆珍珠散落在綠色的葉子上。解析:仿寫時,運用比喻的修辭手法,將露珠與珍珠進行類比,突出露珠的晶瑩剔透。10.她的笑容,像一束溫暖的陽光,照亮了周圍每個人的心房。解析:仿寫時,運用比喻的修辭手法,將笑容與陽光進行類比,突出笑容的溫暖和照亮人心的作用。五、修改病句11.D解析:D項中“爭取”應為“qǐzhēng”,“早日”應為“yīrì”。12.A解析:A項中“年紀小”應為“niánjìxiǎo”,“懂事”應為“dòngshì”。13.D解析:D項中“關心”應為“guānxīn”,“榜樣”應為“bǎngyàng”。六、語言表達14.他不僅是知識的傳播者,更是心靈的引路人,用愛心點燃希望,用汗水澆灌未來。15

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