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I’mJoe,astudentfromLondon.You’lloftenfindmesittinginfrontofmylaptop.我是喬，一名來自倫敦的學生。你會經常發現我坐在筆記本電腦前。234

I’mLiYing.Iliketosetgoalsformyself.I’ma“go-getter”—whenIsetouttodosomething,Idomybesttoachieveit.我是李穎。我喜歡為自己設定目標。我是一個積極進取的人--當我打算做一件事時，我會盡全力去實現。678ToknowmoreaboutJoe,let’sreadJoe’spassageandtrytomatchthemainideawitheachparagraphWhile-readingReadLiYing’spassageandtrytomatchthemainideawitheachparagraph.While-reading請同學們閱讀課文，并按照要求回答下列問題:1.WhatactivitiesdoesJoedoonline?2.WhatactivitiesdoesLiYingusuallydo?(1)doallhishomework(2)chatwithhisfriends(3)watchfilms(4)readthedailynewsandarticles(5)shopforvariousthings(6)playcomputergames(7)playtennis(1)readbooksofallkinds(2)activeinherschool’slong-distancerunningteamandvolunteeringclubWhile-readingListthepositive(P)andnegative(N)aspectsofJoe’slifestyles.JoePositivesNegativesSolutions·Gooutwithhisschoolfriends·meetfriendsinpersonfromtimetotime·draghimselfawayfromtheonlineworldWhile-readingListthepositive(P)andnegative(N)aspectsofLiYing’slifestyles.LiYingPositivesNegativesSolutionsMakeabalancebetweenstudyand

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