銀杏樹班本課程演講人：日期：目錄02課程目標01課程背景與緣起03課程實施04課程活動05課程反思與總結06課程延伸01課程背景與緣起銀杏葉的形狀和顏色幼兒發現銀杏葉在不同季節會發生變化，這種變化引發了他們的觀察和思考。銀杏葉的變化銀杏葉的用途通過了解銀杏葉的實用價值，幼兒對銀杏葉產生了濃厚的興趣，想要更深入地了解它。銀杏葉獨特的形狀和顏色吸引了幼兒的注意，激發了他們探索自然的好奇心。幼兒對銀杏葉的興趣自然觀察中的發現銀杏樹的生長環境幼兒在觀察過程中，發現銀杏樹喜歡生長在陽光充足、排水良好的地方。銀杏樹的形態特征銀杏樹的生態價值除了葉子，幼兒還觀察到銀杏樹的果實、樹皮、枝條等形態特征，豐富了他們對銀杏樹的認知。通過觀察銀杏樹的生態環境，幼兒了解到銀杏樹對環境的貢獻，如凈化空氣、提供棲息地等。123教師的教育思考教師思考如何根據幼兒的興趣和需要，設計有趣的活動，引導他們更深入地探究銀杏樹和銀杏葉。如何引導幼兒深入探究通過觀察銀杏葉的變化，教師思考如何培養幼兒的觀察力和想象力，讓他們學會從細微處發現大自然的奧秘。如何培養幼兒的觀察力和想象力教師思考如何將銀杏樹班課程與自然教育相結合，讓幼兒在自然環境中學習和成長，培養他們的環保意識。如何融入自然教育02課程目標認識銀杏樹及其特點銀杏樹的外觀特征了解銀杏樹的樹形、葉片、果實等外觀特征，認識其在不同季節的變化。銀杏樹的生長環境了解銀杏樹適宜的生長環境，包括氣候、土壤等條件。銀杏樹的文化意義了解銀杏樹在不同文化中的地位和象征意義，以及其相關的歷史故事和傳說。培養探究能力與創造力探究式學習活動通過實地觀察、資料查詢、小組討論等方式，探究銀杏樹的特點和生長過程。創造性作品制作鼓勵學生運用想象力和創造力，制作與銀杏樹相關的手工藝品、繪畫、攝影等作品。問題解決能力培養引導學生針對銀杏樹生長過程中出現的問題，提出解決方案并嘗試實施。培養愛護自然的情感生態保護意識培養通過了解銀杏樹在生態系統中的作用，培養學生的生態保護意識。030201珍愛生命教育通過銀杏樹的生命歷程，引導學生珍愛生命，尊重自然規律。感恩自然饋贈引導學生認識到銀杏樹等自然資源的珍貴，學會感恩大自然的饋贈和人類的保護。03課程實施觀察銀杏樹的特征組織學生討論銀杏樹在生態、經濟、文化等方面的價值，了解銀杏樹與人類的關系。討論銀杏樹的價值繪制銀杏樹通過繪畫或手工等方式，讓學生表現自己對銀杏樹的理解和想象。引導學生觀察銀杏樹的葉、干、枝、花等特征，認識銀杏樹的基本構造和生長環境。初遇銀杏：觀察與討論收集銀杏葉指導學生收集不同形態、顏色、大小的銀杏葉，并學習正確的采集方法。銀杏葉的探索：收集與分類分類銀杏葉根據銀杏葉的形狀、顏色、質地等特征進行分類，培養學生分類和歸納的能力。制作銀杏葉標本將分類好的銀杏葉進行壓制、干燥、貼簽等處理，制作成標本，供后續學習和展示。銀杏果的探索：發現與實驗發現銀杏果的特征引導學生觀察銀杏果的外形、顏色、氣味等特征，了解銀杏果的成熟過程和采摘方法。探索銀杏果的用途銀杏果的食用安全通過查閱資料或進行實驗等方式，了解銀杏果在食用、藥用、工藝品等方面的用途。向學生介紹銀杏果的食用方法和注意事項，避免誤食或過量食用導致的安全問題。12304課程活動使用工具測量銀杏樹的高度和樹干的周長，學習測量方法。測量樹高和樹圍收集銀杏葉和果實，觀察其形狀、顏色等特征。撿拾落葉和果實01020304在校園或公園內尋找銀杏樹，觀察其生長環境和外觀特征。尋找銀杏樹將觀察到的銀杏樹信息記錄下來，形成自然觀察筆記。記錄觀察結果戶外尋樹行動將收集到的銀杏葉整理成標本，學習標本制作方法。制作銀杏葉標本銀杏葉的藝術創作利用銀杏葉的形狀和顏色，創作出各種有趣的拼貼畫。銀杏葉拼貼畫利用銀杏葉的形狀和紋理，進行拓印畫創作，體驗藝術魅力。銀杏葉拓印畫將銀杏葉處理成書簽，為書籍增添一份自然氣息。銀杏葉書簽銀杏果的探究實驗觀察銀杏果外形通過放大鏡觀察銀杏果的外形，了解其表面特征和結構。02040301銀杏果的種植實驗嘗試種植銀杏果，觀察其生長過程，學習植物的生長條件。銀杏果的解剖解剖銀杏果，觀察其內部結構，了解種子的構造和發芽過程。銀杏果的食用與藥用了解銀杏果的食用價值和藥用價值，學習如何正確處理和利用銀杏果。05課程反思與總結幼兒的成長與收獲通過課程學習，幼兒能夠更深入地了解銀杏樹的生長過程和特點，提高觀察能力和認知能力。認知能力的提升課程提供了豐富的動手實踐環節，讓幼兒親身參與種植、養護、觀察、記錄等過程，培養了他們的動手能力和實踐能力。動手實踐的機會通過與銀杏樹的親密接觸，幼兒對自然產生了濃厚的興趣和熱愛，同時培養了他們的耐心、責任心和團隊合作精神。情感與態度的培養教師的指導與支持專業知識與技能的傳授教師在課程中傳授了關于銀杏樹的專業知識和技能，為幼兒的學習提供了有力的支持。030201引導幼兒主動學習教師積極引導幼兒主動學習，鼓勵他們提出問題、尋找答案，培養了幼兒的自主學習能力和探索精神。關注個體差異教師關注每個幼兒的個體差異，提供個性化的指導和支持，確保每個幼兒都能從課程中獲得成長和進步。課程的未來發展拓展課程內容未來可以進一步拓展課程內容，增加與銀杏樹相關的科學實驗、藝術創作、社會實踐等活動，讓幼兒更全面地了解銀杏樹的價值和意義。加強家園共育創新教學方式加強與家長的溝通和合作，共同參與到銀杏樹班課程的實施中來，分享幼兒的學習成果和經驗，促進家園共育。不斷探索和創新教學方式和方法，如運用現代信息技術手段、開展跨學科整合教學等，提高課程的教學效果和趣味性。12306課程延伸銀杏樹在中國文化中象征著長壽、吉祥和繁榮，常被用于庭院和公園的綠化樹種。銀杏樹的文化故事銀杏樹的象征意義銀杏樹有著許多美麗的傳說和故事，如《白蛇傳》中的白娘子就是在銀杏樹下修煉成仙的。銀杏樹的傳說與故事銀杏樹被眾多文人墨客描繪成秋天的金色象征，成為詩詞、繪畫等藝術作品的常見主題。銀杏樹在文學藝術中的表現銀杏果的食用與藥用銀杏果的食用方法銀杏果可以煮熟后食用，也可制作成銀杏糕、銀杏酥等美食。銀杏果的藥用價值銀杏果具有斂肺定喘、止帶濁等功效，常用于治療哮喘、痰嗽等病癥。銀杏果的食用禁忌銀杏果含有一定的毒性成分，不能過量食用，需經過加工處理后才能食用。銀杏樹的保護與生態意義銀杏樹被列為瀕危物種，需要采取有效措施進