人才培訓班心得體會人才培訓班心得體會「篇一」關于拔尖人才培訓班學習心得體會關于拔尖人才培訓班學習心得體會近日，縣委組織部舉辦了柘城縣第七批拔尖人才培訓班，我有幸作為其中一員參加了此次培訓，從思想上、工作方法上、工作理念上都得到了很大的提升，可以說受益匪淺，感受頗多。龔飛教授的報告語言生動、數字詳實、深入淺出，使我們充分認識到全力建設“四區兩樞紐一基地一中心”，加快構筑中原經濟區東部戰略支撐的重大意義，了解到當前商丘發展面臨的經濟結構不優、質量和效益不高、產業技術層次低、資源和環境約束加劇等突出矛盾和問題，增強了自身的責任感和使命感。高新技術開發區的參觀學習讓我們實實在在地感受到柘城發展所取得的豐碩成果和城鄉面貌發生的巨大變化，真可謂民心所向，形勢喜人，捷報頻傳，鼓舞人心。作為一名普通的教育工作者，我有以下幾點認識：（1）縣委、縣政府高瞻遠矚，英明決策，使柘城邁入了又好又快、更好更快發展的快車道。（2）柘城發展依賴于人才隊伍建設。我們不但要大批培養和引進人才，還要用科學的管理經營和使用人才，用優越的政策和環境吸引人才，讓人才有用武之地。（3）科技創新是地方發展的支撐。柘城縣相繼榮獲“全省最具產業競爭力集聚區”、“全國科技進步先進縣”、“全省產業集聚建設十快縣”等稱號，依賴于一批青年科技人才。無論是政府的宏觀指導還是企業的經營管理，都要不拘一格使用人才，重視發揮青年科技人才的骨干作用，為他們提供廣闊的發展空間，激勵更多年富力強、學識淵博、經驗豐富的人才投身于經濟社會發展的火熱的實踐當中。（4）柘城騰飛離不開人才的支撐，建設高素質人才隊伍不能不振興教育。引進人才固然可以解燃眉之急，培養大批本土人才才是解決問題的根本。近年來，政府加大了對教育的投入，辦學條件得到了改善，教育教學質量逐年提高。可是，老百姓評價名校的標準不是樓蓋得有多高，而是教育工作者水平有多高。我們的校長隊伍官本位思想還比較嚴重，離教育家辦學的目標還有不短的距離。教師編制表面充足，年齡結構、學科結構和知識結構還不盡合理。以上就是我參加此次拔尖人才培訓的一些感想。我想參加次次培訓的意義還遠不限于這些，在今后的工作和學習當中，我會把這些收獲運用到實踐中去，為不斷提高自我提供有利條件，用更加飽滿的熱情投入到工作和學習當中去。人才培訓班心得體會「篇二」自7月20日至8月3日以來，我有幸參加了由國家勞動和社會保障部舉辦、山東技師學院的第三期職業學校教師數控機床加工新技術培訓班。在山東技師學院16天120學時的緊張學習生活使我收獲巨大，受益匪淺。在培訓中，所有學員都勤奮好學、互相幫助，從而共同提高和進步；參加本次培訓的指導老師，都耐心仔細、認真負責；培訓班的老師待人熱情，能及時幫助學員解決出現的問題，耐心解釋各項工藝流程，具有很高的敬業、勤業精神，是我們學習的榜樣。一、個人的收獲與體會：1、開拓視野，提高了對新知識的認識。通過培訓，我對數控加工新技術的內涵有了新的認識：隨著當今科技的飛速發展，數控加工新技術是目前在國內外非常熱門的高新領域技術，是數控專業實訓教師必需了解和掌握的技術技能。2、拓展了個人的專業知識面，提高了操作技能。這次培訓為我們提供了充分的親手實踐的機會，我們動手實踐的能力逐漸得到提高，由先前的不敢動，到在教師指導下能夠完成各種實驗項目，最后可以獨立完成機床調試工作。在學校的周密安排下，我們逐漸敢于獨立進行機床故障的排除和調試工作。應該說，在短短的16天時間里，我的專業技術和實際操作能力都發生了質的飛躍。這次培訓對數控機床的控制原理、機床結構、機床檢驗、伺服驅動、產品質量控制等方方面面都進行了系統的講解、實驗和觀摩。感觸最深的就是突出實戰，精心安排，學校策劃了各式各樣的實驗項目，給予我們參觀實習的機會，讓我們在實驗和參觀中去體會和升華理論知識，讓我們從生產一線獲取最直接的經驗。這對我們來是說是非常珍貴、難得的學習機會。這次培訓讓我感觸最深的是，整個培訓內容是通過實驗把數控機床中相對獨立的各部分內容有機的整合到了一起，讓理論變得實實在在、變得系統、變得可以摸得到、感受得到、變得實用。通過對系統參數的修改，可以看到對機床運動特性的影響；通過對變頻器、伺服驅動、步進驅動的調整和輸入、輸出點位的修改，可以看到系統狀態的改變以及機床運動的變化。這些實踐經驗的積累，反過來又讓我們進一步認識和升華了所學內容。培訓過程中感到越是學習越是心虛，越是學習越發現自己需要補課的地方太多太多，也越發的體會到數控機床維護、維修的重要意義以及對維修人員知識和技能要求的全面性。以前因為對這個領域不了解，所以即便是自己想學習數控機床維修方面的知識也不知道該學習什么，該從那里開始。通過培訓，讓我對數控機床維修有了清晰的認識，也找到了自己的不足，知道該從哪里開始學起了。培訓已經結束，但對于我來說真正的學習才剛剛開始。回到單位后我要踏踏實實的靜下心來認真鉆研數控機床的維護維修，力爭在這次培訓的基礎上使自己對數控機床維修有更深入的認識和把握，把我校的數控機床維護、維修專業辦得更好，為職業教育的發展做一點實實在在的工作。經過培訓后我掌握了一定的數控機床維修的操作技能，提高了我的專業知識面和操作技能，為今后的后續學習奠定了非常好的基礎。3、本次培訓為我今后專業發展提供了有益的指導，同時結識了多位同行，對今后的教學研討起到了很大的幫助。二、幾點思考：1、要注重基礎學科的學習。2、注重理論與實踐的結合，只有通過實踐才能將抽象、單調的邏輯知識轉化為直觀感性的知識，加深學生對知識的理解,提高其學習興趣。3、多了解目前數控機床維修發展的動向,用有限的學習時間去學習最有效的技術。最后，衷心感謝山東技師學院的領導和老師在學習和生活上給予我們無微不至的關心和精心指導，同時也要感謝吉林省勞動和社會保障廳、長春市勞動和社會保障局和長春市技師學院給我提供了這次難得的外出學習和交流的機會，使我在專業發展上更上一個臺階，我會在以后的工作和學習中，繼續努力和鉆研，將自己所學所得奉獻給職業教育事業。人才培訓班心得體會「篇三」拔尖人才培訓班學習心得體會正文：拔尖人才培訓班學習心得體會短短的十天的培訓就要結束了，很高興自己有機會能夠參加學校團校組織的學生拔尖人才培訓班的學習，古人云“登山則情滿于山，觀海則意溢于海”――通過培訓班十幾天的學習，我想自己在這里又結交了很多的新朋友，學到了很多的東西，受益匪淺，感受也頗深！從開學典禮上王志剛副校長的侃侃而談與諄諄教誨開始到張云生副校長漫談“山東科技大學的規劃與建設”、精心描繪科大明天雄偉壯觀的藍圖，再到校團委組織的豐富多彩、其樂融融的“學生干部聯歡會”，直至昨天下午學生工作(部)處周部長由面及點，由高往下，從國外到國內結合實例，統攬我校具體情況深切、生動地解析大學生思想的現狀，使我在短短的十節課的講座之中開闊了視野，從一定程度上完善了自己學習、工作、生活的時空體系，再次感受到了我們的學校所蘊藏著的無限的潛力和廣闊的發展空間；同時，也意識到本次培訓班就像一面鏡子，讓我透過這面鏡子比照出自己進入大學兩年半來在學習、工作、生活等等之中的不足和亟需改進的方方面面、點點滴滴。三月十三日下午的開學典禮，雖然儀式簡樸但整個典禮簡約而不簡單。王校長不凡的談吐，和藹至親的言語使我對“大學之大”有了一個全新的、深層次的認識。大學――是夢想跳躍的地方，也是我們人生飛揚的跳板，年輕的我們要學習的東西太多太多！在這個日趨美麗的校園里，伴隨著青春的流逝，年齡的增長，我們要學習的東西還很多很多，這不僅僅局限在枯燥的科學文化知識，還要延拓到書本之外的為人處世，接人待物等等，同時“大學之大”也要求我們在大學這個色彩繽紛的舞臺上不斷培養自我約束與自我控制的能力，廣識良師益友，成良好品德，切勿沉迷于對自己無益的習慣之中，墮落了自己的青云之志！廣袤的大學縱貫南北，橫通天地，接連古今，我們只有團結進取、求是創新、樂學善思、博學篤志，才能不辜負學校，不辜負領導老師的教誨，也才能夠真正實踐到“在鳥終為鳳，為魚需做鯤”的制高點！以往《水滸傳》、《三國演義》等古典名著早已拜讀兩三遍，可是僅僅留心于故事的波瀾壯闊，情節的起伏迂回，人物的驚天動地與行俠仗義，從未想過故事背后的故事，故事之中的故事。青島成長快樂教育咨詢公司刑潔老師的水煮西游記可謂“一橋飛架南北，天塹變通途”讓我恍然大悟，似乎讀出了些許西游所蘊含的深深哲學，也再次被老祖宗遺留給我們的這些精神食糧所折服，實在令人嘆為觀止。刑潔老師把西天取經的唐僧、悟空、八戒、沙僧以及白龍馬看作一個團隊，從管理學的角度精辟、透徹地分析了這個團隊中每一個人的性格特點、特長技能以及他們在這個整個西天取經漫長的征程之中所擔當的角色以及所發揮的作用――我想這些精彩的中國大學網（）人才培訓班心得體會「篇四」20xx年4月25日至4月29日參加了油田公司組織的采油高技能人才培訓班，這次學習培訓活動在油田公司培訓處精心安排下，雖然時間較短，但內容豐富，既有理論培訓又有實地參觀，這些讓我增長了見識、拓寬了視野、開闊了思路、啟迪了思維、豐富了知識、提高了本領。下面是自己在這次學習中的主要收獲。一、提高了理論素養，開闊了思路，豐富了思維方法這次學習培訓，我們先后學習了生產疑難問題解答方面的培訓、精細量化管理。參觀了吉林油田歷史陳列管和科技館；又有破冰活動；實地參觀了大慶鐵人紀念館、大慶歷史陳列管和科技館、中八聯、48采油隊，學習內容豐富、既有宏觀上的理論指導，也有實踐應用具體操作方法的學習，從中不僅接受到許多新的信息，而且獲得了不少教益。比如，在學習中的破冰活動，就充分的體現了團隊力量的重要性，只有打造一個優秀和諧的團隊，才能提高工作效率。在聽了老師講的現場疑難問題解答以及應用在生產管理中的一些新技術，使我對職業道德和一些現場疑難問題的處理方法和新技術有了更為深刻的認識和了解。另外參觀了大慶鐵人紀念館，鐵人王進喜紀念館展覽共分：《不屈的童年》、《赤誠報國》、《艱苦創業》、《科學求實》、《無悔奉獻》、《鞠躬盡瘁》、《精神永存》等七部分。集中展示了鐵人王進喜的生平業績及用終生實踐所體現出的大慶精神、鐵人精神。展廳展示了1949年進玉門油礦，1959年9月被評為全國勞動模范。1960年3月19日王進喜率1205鉆井隊從玉門出發赴薩爾圖參加大慶石油會戰，一下火車，由于設備和鉆機未到，他就率領井隊在火車站義務卸車。鉆機到后，但又缺乏起重設備，他就組織大家人拉肩找把五六十噸重的鉆機卸下了火車，運到井場，在平地挖一簸箕形的槽，建一土卸車臺，將鉆機卸下汽車，架起鉆機。從安裝鉆機到第一口井完鉆，他一連7天7夜沒有離開會戰現場，困了冰倒在成排的鉆桿上打個盹兒，餓了就吃幾口隨身帶的涼饃，渴了喝幾口涼水。那年5月1日，王進喜指揮工人放倒井架，準備打第二口井時，腳被鉆桿砸傷，疼得暈過去。第二口井鉆到700米深處時，突然出現井噴的先兆，當時井場未準備壓蟛的重晶石和攪攔器。為了防止井噴，王進喜在沒有攪拌設備的情況下，第一個跳進泥漿池，用身體攪拌泥漿，一直堅持了兩個多小時。井噴避免了，他全身卻被活堿燒出了大泡。當時他說過這樣一句話“寧肯少活20年，也要拿下大油田”！這句樸的話至少鼓舞了一兩代人，他的這種吃苦耐勞的精神，感動了所有石油人。參觀了大慶科技館：科技館是是一座三層樓的漂亮建筑物，建筑面積1萬多平方米。展廳內有化工展廳和恐龍化石等內容。館內充分顯示了大慶油田油氣勘探、油田開發現狀和石油生產的輝煌歷史，并將復雜深奧的石油科學和石油生產技術用顯明的手法展現在觀眾面前，讓人受到切實的啟發和教育。館內設立了35個電動模型，陳列巖芯、化石、礦物標本1280件，其它實物527件，技術圖表282張，大中型電子屏2個，模型25個。為了更增加觀眾的實感，在主展廳內陳列了“大慶油田地面建設模型(顯示油田局部、龍南小區和油田注劑廠)”的巨大沙盤，還在院內建造了一處油田地下儲油層模型，參觀者可以進到里面觀看石油儲存狀況和原油出露地表的簡要工藝過程，一目了然。通過本次學習，增強能力以及提高自己的價值觀；把書本上的知識運用到實踐中，使之理論與實踐相結合，提高自身的素質。培訓期間的每一堂課都生動有趣、振奮人心，豐富了我們的知識，拓展了我們的視野。我把這次學習培訓當做一個提高自己的難得機會，靜下心來專心學習，認真聽課、記筆記，在學習中思考，在思考中學習，積極利用這次學習的機會，吸吮知識，學習理論，提高自己的思想認識，增強自己的工作能力。二、收獲了友情，找到了自己的差距。我們是來自不同單位的一群人，各位學員都是各個采油廠的技師和高級技師，工作經歷豐富，工作能力強，5天相處下來，收獲了友情，交到了朋友，我們談工作、談學習、偶爾也聊聊家庭，我們渴望更多的學習，我們期待更多的磨礪，因為我們知道要成為“生活中的強者，業務上的學者，處事上的善者”，我們還要做許多努力。學員之間不同的學識，不同的經歷，不同的思想甚至是不同的興趣愛好，不斷相互交流、相互碰撞，耳濡目染，潛移默化，他們用自己的人格魅力感染了我，使我學習到了很多書本上學不到的東西。在前行路上我們要繼續相互的鼓勵，相互的支持。在平時的思想交流中，同學們之間暢所欲言，帶來的是思想的碰撞，點燃的是思維之火，在他們有條不紊的闡述中，顯現的是敏銳的觀察力，展示的是不俗的思辨力。在這些同學身上我找到了自己的差距。他們不僅多才多藝，能說會道，有著堅實基本功，而且銳意進取，開拓創新