三好學生講話稿三好學生講話稿「篇一」尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：大家下午好！我是來自管理系××級酒店管理××班的××，現在在清遠恒大酒店實習。今天，我懷揣著一顆激動的心站在這個舞臺上，來跟大家一起分享此時所思所想。首先，11月19號是我們偉大母校的三十年校慶，由于我們專業的同學都需要外出實習，沒能回校參加這一盛會，三十載崢嶸不息，方得如今桃李滿天下，我謹代表酒店管理專業的78位同學，衷心地祝福母校“園內桃李年年秀，校中紅花朵朵香”。今天的我，能夠獲得“優秀三好學生”這份殊榮，在倍受鼓舞的同時又倍感壓力。今天，是眾所周知的感恩節，在這里，我要感謝二十一年來默默地付出與支持我的父母姐弟，感謝培養我教育我的學校和管理系，感謝對我孜孜不倦教誨的老師，感謝一直理解我幫助我的同學朋友，也感謝在場的所有人。我現在是一名大三的學生，在過去的兩年里，我用自己的努力證明了“有付出，不一定有收獲，但是，沒有付出，就一定不會有收獲”的真理，去年的亞殘，我作為場館手語翻譯志愿者，得到了亞組委的好評，榮獲了“亞運亞殘志愿者服務之星”，在今年暑假，我作為學院手語協會的會長，參加了由院團委主辦的“大手拉小手”三下鄉活動，在活動中，我為小朋友帶去了手語的知識，讓他們領略另一種語言的魅力，我也榮獲了“先進個人”稱號，同時，我帶領××屆手語協會，榮獲了學院一年一度的“明星社團”稱號，以及自己也獲得了優秀社團負責人稱號。在學習方面，我勤奮好學，積極向上，學業年級排名第一，綜合測評年級排名第一。同時我也榮獲了首屆校園十大之星的稱號。在今后的日子里，我會頂著“優秀三好學生”這份榮光，懷揣夢想，放飛希望，激昂屬于青春奮斗的激情。謝謝大家！三好學生講話稿「篇二」尊敬的老師，親愛的同學們：每個人都很好！我是。今天，我可以走到這個講臺，參加我們班三位優秀學生的競選演講。首先，我要感謝我的老師和同學給我這個機會。謝謝你的辛勤工作。謝謝你的幫助。作為一名學生，我努力學習科學知識，在各個方面都很嚴格。在研究中，雖然我的學習成績不是很突出，但我主動要求提前，在德國、智力、身體等方面注意自己的發展。我工作認真負責。曾經是一名職業勞動委員會成員；對生活要誠實、樂觀，愿意幫助周圍的人。充分發揮你的長處，勇敢面對并克服你的缺點。我很清楚學習的重要性。除了學習課堂知識外，我還積極參加各種培訓班。我的努力和努力使我獲得了劍橋第一節榮譽證書、二等獎、三等獎等。他在中國第四屆兒童書法大賽中獲得二等獎和三等獎。我所有成績的取得與老師和同學們的大力幫助是分不開的，而且我也清醒的認識到；成績屬于過去；在今后的日子里，我仍將從一名三好學生的標準嚴格要求自己。刻苦學習，修身養性。用優異的學習成績，優良的思想道德品質。健康的體魄回報老師！回報給父母！回報給社會！此致敬禮申請人X年X月X日三好學生講話稿「篇三」各位老師、同學：你們好！我很榮幸能作為三好學生標兵代表發言。學校是一片沃土，幾年來已經培育了一批又一批的人才，四年四狀元就是最好的證明。今天我們這些三好學生標兵也是乘著前人的東風，揚帆起航，爭取延續我們學校優良的傳統。我們初三學生就是待放的花，而金色的六月正是我們開放之時，我也許不是最美麗的一朵，但我會為之奮斗，因為這是我的理想。我們需要理想，我們更需要為理想而奮斗！理想并不是參天大樹，而是一顆小種子，需要你去播種，去耕耘；理想并不是一片綠洲，而是一片荒漠，需要你在上面栽種綠色。如果你想成為老師，你就要“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”；如果你要想成為社會的有用之材，你就要“聞雞起舞，醉里挑燈看劍。懂得拼搏的人會充實地走完人生之路，會實現自己的價值。人生中的曲折與坎坷是難免的，也是無法避免的。面對無法預知的牽絆，不能夠保持沉默，要懂得高高昂起頭顱，傲視羈絆自己的坎坷，奮力邁出鏗鏘的步伐，踏出堅實的印跡，拼一次，搏一把！縱觀歷史長廊，所有成功者的經歷決非一帆風順，可是他們無一例外地為著自己的理想和事業，竭盡全力，奮斗不息。孔子周游列國，四處碰壁，乃悟出《春秋》；左丘失明后方寫下《左傳》；孫臏斷足后，終修《孫臏兵法》；司馬遷蒙冤入獄，堅持完成了《史記》；偉人們在失敗和困頓中，用不屈服，立志奮斗，終于達到成功的彼岸。而在現實生活中，理想與奮斗同樣很重要。也許我們曾經也都立下了各種目標，從小就有了各種理想，但你為它們奮斗，努力了嗎？如果有，那么你的理想遲早會成為現實，如果沒有，那么就快行動起來吧，這樣你的理想同樣會實現。理想是花，需要奮斗的汗水來澆灌；理想是樹，需要奮斗的土壤來培育，理想是森林，需要奮斗的生機來裝扮；理想是海洋，需要奮斗的沉靜來點綴。有了理想，為之奮斗，也許我們沒有得到任何東西，但我們會在最后勇敢的說：我奮斗了，我不后悔！如果理想是天空，奮斗便是彩虹。沒有彩虹的天空灰暗，沒有彩虹的天空黯淡，讓我們為理想去奮斗，在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹！三好學生講話稿「篇四」尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！我是來自五年級二班的劉潔，今天我們懷著激動的心情相聚在這里。我很榮幸能夠作為學校的“三好學生”代表站在這里發言，心中感到無比的興奮，首先，請允許我代表全體同學向一直關心我們學習的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！（敬禮）獲得“三好學生”這個稱號，對我而言，不但是褒獎，更多的是肯定和激勵。在這里，我要感謝學校能夠為我們提供這么好的一個學習環境。感謝我們所有的老師，感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進的路，感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀，感謝你們讓我們學會珍惜，學會感恩。我還要感謝一直陪著我走過風風雨雨的同學們，在你們的陪伴下，我快樂的成長。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。成績只代表過去，新的目標在前方等待我們。我想，我不會沉醉在今天的掌聲中。我一定會加倍努力，發揚刻苦學習的精神，養成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望。讓我們在北嶺小學這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。最后我衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美好，老師們身體健康、工作順利！三好學生講話稿「篇五」尊敬的老師、同學們：大家好。我是一年八班的xx。自從我成為一名少先隊員以來，就一直嚴格要求自己：遵守紀律、勤奮學習;樂于助人，善于思考;不怕困難、樂觀向上。在老師們的細心教育下，我養成了良好的學習習慣，上課專心聽講，積極主動地回答問題，不懂就問老師;課后認真地完成作業，預習新課程。每天不遲到不早退，遵守學校的各項紀律。我熱愛我的班，老師們對我們付出了辛勤的勞動，同學們互相團結友愛，我也用實際行動為班上做著貢獻：擦黑板、拾廢紙、擺桌椅、倒垃圾，我真誠地對待每一位同學，和大家做好朋友，課余時間一起玩，學習上一起努力，遇到需要幫助的同學就非常熱心地去幫忙。[優習]我有著非常廣泛的興趣愛好，喜歡讀書、背古詩文、下圍棋、擰魔方、爬山。在老師的鼓勵和爸爸媽媽的輔導下，我堅持每天讀書，最近讀了《八十天環游地球》《綠野仙蹤》《丁丁歷險記》等書。我喜歡書中的故事，更喜歡書中那些優秀的主人公，我從書中學習知識，也學習他們不怕困難的精神。當學習中遇到困難，我都盡量自己克服。我也存在一些缺點，比如做事比較慢，寫字磨蹭，我今后一定要改掉這些壞習慣，讓自己成為一個真正優秀的小學生，也請大家監督我，我們一起努力學習、健康成長！謝謝大家！三好學生講話稿「篇六」老師們、同學們：大家好！今天我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重聚會。我們要對上學期獲得三好學生榮譽稱號的學生進行表彰。同學們，經過一個學期以來的學習，我們每一名學生都有不同程度的進步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽;你們品德端正，積極上進;你們學習努力，勇攀高峰;你們能獨立處事，謙讓有禮;你們尊敬老師，禮貌有加。獲得三好學生榮譽稱號的學生，僅是我們眾多優秀學生中的代表，希望你們在學期里不驕不躁，不斷進取，再創佳績，也希望其他同學向優秀同學學習，頑強拼搏，勇于爭先。當然，我們在看到大家成績的同時，還應該看到同學們的不足。有的同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較小;有些同學學習目的不夠明確，每天待在學校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心;有些同學的學習態度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業，更有甚者，不但不學習，還遲到早退、打架罵人，違反校紀班規，給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面影響，讓自己成為同學們學習的絆腳石。舉幾個例子：有七八個學生不愛護學校財產，砸學校的玻璃，他們都受到了嚴肅處理，寒假前考試時，6年級學生弄壞課桌腿，破壞班級財產為此，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：第一、學習要刻苦。第二、做事要信心，相信自己能行。第三、要培養自己健全的人格，高尚的情操。我們學校在本學期里，把握機遇、迎接挑戰;經過全體師生的不懈努力，已經形成了求真務實、積極進取的良好校風，贏得了社會的一致好評。以上成績的取得少不了各班主任的精誠合作，大力支持，更少不了值周學生們積極工作、努力奮斗。在此，謹向支持和奉獻學校工作的班主任和同學們表示衷心的感謝，向所有獲獎的同學表示誠摯的祝賀！我相信：有你們的存在，我們新余市特殊教育學校的紀律會越來越好、學風會越來越濃。最后，祝各位教師工作順利，身體健康，萬事如意！各位同學茁壯成長，學習進步！三好學生講話稿「篇七」關于三好學生的代表講話稿篇一敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！我是來自高一(8)班的顧靜怡，今天代表獲獎同學發言，我感到非常榮幸和激動，三好學生代表講話。首先，我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝，同時也謝謝支持幫助我們的同學！謝謝學校給了我們發揮才能的空間，謝謝老師給了我們知識和勇氣，謝謝同學給了我們無限的關心愛護和支持！回顧進入杭九中一年來的學習生活，我們取得了一個又一個新的進步，當然這離不開我們的努力。學習不僅自己要努力，而且要懂得欣賞他人，學習別人的長處，用優點來補充自己學習方面的不足與缺憾。我們不僅課堂上學習，而且還不斷學習了解課外知識。學校不僅為我們營造良好的學習環境，而且還教育了我們做人的道理，尊敬老師，與同學互相幫助，友好相處。我自信，我快樂，學習的道路上充滿著酸甜苦辣，需要我們用堅定的信念去克服。親愛的同學們，新學期開始已經兩個多月了，我們應該多多勉勵自己，“鍛煉使我們健康，學習讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功。”一分耕耘，一分收獲，這是人盡皆知的道理。著名的教育家陶行知曾說：人與知識的關系是相互的，若想掌握更多的知識，你就得不斷地學習它，愛它，反之，知識也將不會青睞你！美麗的校園里有書聲朗朗，明媚的陽光下亦有同學們健康成長的身影。作為新一代的青少年，我們不能“一心只讀圣賢書”，勤學之余，我們需關心時事，孝敬父母，奉獻愛心，致力環保，勤于鍛煉，勇于實踐，充分發揮每個人的特長，提高自己的綜合素質，展現出七彩陽光般的美麗。同學們，我倡議讓我們攜起手來，謹記“勤奮、進取、求實、創新”的校訓，在同一片藍天下，爭做陽光學子，爭做快樂學生，為共創和諧校園而努力！親愛的同學們，成績只能代表過去，新的目標正在前方等著我們。我相信，所有獲獎的同學都不會沉醉在今天的掌聲中，這只能是我們出征的戰鼓，前進的號角。我們一定會加倍努力，發揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的學習方法，養成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。讓我們在杭九中這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。只要我們永遠與“自信、鍛煉、合作、勤勉”為友，那么今天我們以學校為榮，明天學校定以我們為榮。謝謝大家！篇二尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！今天我所要講的主題，是“如何看待榮譽與成績”。首先，我很榮幸能夠作為初三（2）班的三好學生代表在此發言，也非常高興能夠一直與初三（2）班的同學們一起學習、生活、成長；它上進的班風，團結、友善的班集體，認真、負責的老師們都令我們受益匪淺。在這樣一個優秀的班級中，大家的潛力得到充分的發揮，我也能夠通過自身的努力，被選為三好學生。作為給大家的一些建議，也算是對我個人的一種總結，我認為在學習方面，好的習慣是必不可少的。其中最重要的，是上課的效率。所謂效率，并不是說要在短短的40分鐘內把老師講的每一個字都完完整整地記錄下來，關鍵是如何通過自己的理解，讓學到的知識在腦海中形成一條清晰的線索。其次，作為鞏固，當然要高質量地完成每天的作業。大家最好在放學前抓緊時間做完作業，這樣還可以把書包的重量減輕不少，其余的時間則應該多做點運動。至于晚上的時間則可以用來復習。在初三的學習中，許多科目都需要反復與鞏固，需要不斷地記憶、不斷地加深，才能夠真正地掌握所學的知識，發言稿《三好學生代表講話》。當然，好的生活習慣也不容忽視。“開夜車”自然是不可取的。但有些初三的同學因為作業與考試，幾乎每天晚上都只有六、七個小時的睡眠，對未成年人來說，這是遠遠不夠的。其實，時間是擠出來的！更何況晚上被搶占的睡眠時間，往往會在上課的時間被奪回來，如此惡性循環，還會有所謂的課堂效率嗎？作為初中生，我們一定要保證自己每天8小時以上的睡眠時間，另外，也不宜過多地玩電腦。因為玩電腦會讓我們的大腦充斥過多的次要信息而達到飽和的狀態。說到上課，初三（2）班良好的課堂氛圍在學校是有口皆碑的。同學們上課時非常活躍，有時大家甚至會為了不同的意見而爭論起來。其實正如班名T.O.P，我們班是非常團結的，同學之間總是互相鼓勵，互相幫助。從不相互諷刺、打擊、勾心斗角，始終把集體利益放在個人利益之上，所以初三（2）班在各方面都成為了學校的TopClass.而也正是班級的不斷進步，才能夠讓每一位同學有更大程度的提高。T.O.P.是一個全面發展的班級，上學期期末英語、語文、數學、政治、歷史等科的平均分均為全年級第一。在學校組織的各類活動中我們也都能夠取得優異的成績：女子籃球B組第一名、男子足球B組第三名、田徑運動會B組團體總分第三、隊形隊列廣播操比賽總分第四、科技節團體總分第四、合唱決賽三等獎……我們也一次又一次地獲得七項評比流動紅旗獎杯。這一切，都凝聚著大家努力的汗水與成功的喜悅。在過去的一年里，初三（2）班以突出的表現與優異的成績榮獲“先進班級”的稱號。初三年級同獲此殊榮的還有初三（3）班與初三（10）班。初三（10）班作為本年級的模范班級，在學校各種大型活動與七項評比中表現突出。上學年就曾七次獲得七項評比流動紅旗；在隊形隊列廣播操比賽與首屆“校長杯”足球賽中也奪得了第一名。作為本年級的小語種班，（10）班在各科成績上也絲毫不落后，上學期期末平均分就名列年級第三。初三（3）班也是本年級相當優秀的一個班級，他們的班風良好，在上學期的七項評比中也曾多次獲得流動紅旗，各科成績也在年級中名列前茅。其實除了這三個班，初三年級的所有其他班集體都是各有所長的：（1）班同學活躍的思維與優異的成績、（5）班優秀的班風與和睦的集體、（4）班永不言棄的精神、（8）班同學們的開朗與熱情、（6）班的文體活動開展得多姿多彩、（7)班與(9）班力爭上游的精神……班與班之間友好而激烈的競爭，正成為了我們前進的動力，使本年級在學校的七項評比中班平均分能夠多次成為全校第一；能在初一、初二時，就在學校的各類比賽中嶄露頭角，成績突出。在如此優秀的年級與眾多優秀的班級中，我們班還能夠被榮幸地選為“先進班級”，是一件讓我們感到很光榮的事，但更重要的是我們如何看待它。獲得的榮譽，只代表著一個過去，只是對我們上學期良好表現的一種肯定。現在呢？將來呢？Right,everycoinhastwosides.雖然我們在各方面都取得了令人欣喜的成績，但大家也都有自己不足的一面。在比較與競爭中，我們就會發現自己與其他班級在衛生、紀律與其他方面的差異。初三(1)班的同學思維活躍，每天中午，也總是能夠準時而安靜地午休，而我們做得還不夠；（3）班與(4)班的同學每天都能迅速、高質量地做好衛生清潔，這也是值得我們的值日生學習的；(5)班完善的班級管理制度也值得我們借鑒；（10