部編人教版2025小學四年級語文下冊期末考試綜合檢測姓名：__________班級：__________滿分：(100分)考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫詞語。kuàngqiěyùliàojuésèhùnluànjǐnzhāngtíshìzhùwēijiéshí二、將下列詞語補充完整，并完成填空。風華正（___）積勞成（___）（___）而不舍震耳（___）聾堅持不（___）一如（___）往鯤鵬（___）翅九天（___）月1．寫三個像“震耳（）聾”這樣帶有“（）”里字的成語：____________、____________、____________。2．“因長期工作，勞累過度而生了病”這個意思可以用成語“____________”來概括。3．選上面的詞語填空。（___）的解放軍官兵夜以繼日地苦戰攻關以確保“神舟十號”的順利發射。在千年的尋夢過程中，中國人民充分表現了炎黃子孫（___）、（___）的精神。三、給下列加點的字選擇正確的讀音打“√”。屹立（yìyè）崩裂（bēngbēn）人聲鼎沸（dǐngdǐn）依賴（làinài）潛入（qiánqiǎn）熒光屏（pínpínɡ）四、火眼金睛，辨字組詞。莫（______）棄（______）毫（______）搜（______）體（______）慕（______）異（______）豪（______）收（______）休（______）五、選詞填空。明亮柔和1.月兒是那樣（___________），月光是那樣（___________）。鋪滿灑滿2.阿媽喜歡領著我，在（___________）月光的小路上漫步。佩著佩戴3、小男孩的頭上（_________）一頂帽子。4、姑娘的胸前（_________）一朵漂亮的玫瑰花。六、按要求完成下面的句子練習。1．最小的一粒豌豆說：“我倒想知道，我們之中誰會走得最遠。”（改為轉述句）______________________________________________2．現代科學技術必將創造一個個奇跡，不斷提升我們的生活。（修改病句）______________________________________________3．要是在路上碰到鵝，我就得繞個大圈子走過去。（改為雙重否定句）_______________________________________________4．害怕：媽媽一走，我就趕緊鉆進被窩，蒙上頭，大氣都不敢喘。（仿照例子，用動作描寫來表現“憂傷”）憂傷：____________________________________________七、詩句、名言積累。1．月黑雁飛高，單于夜遁逃。________，___________________。（《塞下曲》）2．我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。_______________，_______________。（《墨梅》）3．胤___________________，___________________。家貧,不常得油，夏月則練囊盛數十螢火以照書，____焉。（《囊螢夜讀》）4．天行健，_______________。5．勝人者____，自勝者_______________。（《老子》）八、閱讀短文，完成練習。蠟燭一盞臺燈擺在整潔的書桌上，它頭上有一頂粉紅的紗罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每當夜幕降臨的時候，它便發出銀白色的光輝，照亮了它自己，也照亮了整個房間。臺燈覺得世界上什么東西都比不上它，就高傲地向被放在墻角的小蠟燭炫耀自己說：“你看我多么了不起，不但長得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土氣，在桌上也占地方，簡直是廢物，有什么用？”蠟燭看了一眼趾高氣揚的臺燈，謙虛地說：“朋友，我承認你很漂亮，也很有用，可你應好好想一想，你也有短處，怎么能這樣高傲呢？”臺燈早就不耐煩了，大聲喊道：“行了，有什么好想的，我本來就比你強嘛！”一天晚上，臺燈又要炫耀自己，忽然閃了三下，就再也不發光了。剎那間，整個房間被黑暗籠罩了——原來線路出了問題。這時，人們多么需要光啊！哪怕是一點點，也是珍貴的。主人把默默無聞的蠟燭拿了出來，點燃它，立刻照亮了房間，也照亮了自命不凡的臺燈。但是，蠟燭沒有為此而賣弄自己，還是謙虛地對臺燈說：“我發出的光太暗淡了，的確沒有你明亮，我很慚愧，我沒有對人類作出較大的貢獻。”蠟燭說完，便默默地燃燒自己，照亮他人，一直到生命之火熄滅，才悄悄離開人間。臺燈很受感動，心想：“我要學習蠟燭精神，‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’，不炫耀、不驕傲，不計較個人得失，踏踏實實為人類作貢獻。”1．在文中找出下列詞語的反義詞。謙虛——________

黑暗——________2．在文中找出三個描寫臺燈很驕傲的詞語，再找出三個描寫蠟燭很謙虛的詞語。臺燈________蠟燭________3．將句子寫完整。蠟燭具備的精神是________。4．聯系上下文，用文中具體的事例理解下面詩句的含義。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。_____________________________________________九、習作芳草地。題目：我懂得了提示與要求：在父母老師的幫助下，我們一天天長大，懂得了努力學習，懂得了孝敬父母，懂得了為他人著想……請把題目補充完整，寫一件你成長中的事情，表達你的成長感悟。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、況且預料角色混亂緊張提示助威節食2、茂疾鍥欲懈既展攬搖搖欲墜昏昏欲睡垂涎欲滴積勞成疾風華正茂堅持不懈鍥而不舍3、yìbēngdǐnglàiqiánpínɡ4、莫名放棄毫米搜索體會愛慕異國自豪豐收休息5、明亮柔和灑滿佩戴佩著6、最小的一粒豌豆說，他倒想知道他們之中誰會走得最遠。現代科學技術必將創造一個個奇跡，不斷改善我們的生活。要是在路上碰到鵝，我就不得不繞個大圈子走過去。聽到那個消息，他閉上了眼睛，搖了搖頭，踱著沉沉的步子走了。7、欲將輕騎逐大雪滿弓刀不要人夸好顏色只留清氣滿乾坤恭勤不倦博學多通以夜繼日君子以自強不息有力強8、1．高傲；明亮2．高傲、趾高氣揚、自命不凡；默默無聞、踏踏實實、不炫耀、不驕傲、悄悄3．不炫耀、不驕傲，不計較個人得失，踏踏實實為人類作貢獻4．詩句原意：春蠶到死絲才吐盡，它的生命也完了；蠟燭燃燒完只剩下灰，蠟淚也干了。（春蠶到死，才會吐盡的自己的絲；蠟燭燃盡，才不再滴下蠟油。）文中具體的含義：指臺燈要學習蠟燭、春蠶默默無聞，無私奉獻的精神，不炫耀、不驕傲，不計較個人得失，踏踏實實為人類作貢獻。9、我懂得了尊重別人尊重，這兩個字眼，看似平常卻是世界上文明的真諦。想學會它，卻要拋開你的一切名聲、出身，還有所謂的“卑尊貴賤之分”。記得以前，在到奶奶家去的時候，我出去玩了一會兒，猛然看見一個小男孩在寶貝似的捧著一本臟兮兮的書。我也很愛讀書，所以看到一個和我“志同道合”的人，我滿心歡喜，想與他交談，可看他衣著破爛，蓬頭垢面，總覺得難以啟齒，一個勁在那想著。直到他走了，我還如木頭人般呆立著，任憑風一個勁地吹。有一種憐憫，他叫做慈愛；而有一種憐憫，它叫侮辱！憐憫之所以慈愛，因為它可以以人為