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文檔簡介
第二章
圓2.5.3切線長定理01新課導入03課堂練習02新課講解04課堂小結目錄新課導入第一部分PART
01yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere
如圖,過
⊙O
外一點
P
作
⊙O
的切線,回答問題:(1)可作幾條切線?(2)作切線的依據是什么?①連
OP.②以
OP為直徑作圓,交⊙O于點
A、B.③作直線
PA,PB.由
OP為直徑,可得
OA⊥PA,OB⊥
PB,由切線判定定理知:PA、PB為⊙O的兩條切線.新課導入經過圓外一點作圓的切線,這點和切點之間的線段的長,叫作這點到圓的切線長.線段PA,PB
的長度是點P
到⊙O的切線長.新課導入新課講解第二部分PART
02yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere在透明紙上畫出下圖,設PA,PB
是⊙O
的兩條切線,A,B
是切點,沿直線OP將圖形對折,你發現了什么?點擊打開新課講解在透明紙上畫出下圖,設PA,PB
是⊙O
的兩條切線,A,B
是切點,沿直線OP將圖形對折,你發現了什么?把圖形沿直線OP
對折后,線段PA與線段PB
重合,∠APO
與∠BPO重合.即PA=PB,
∠APO=∠BPO.新課講解由此我們猜測:過圓外一點所作的圓的兩條切線長相等,這一點和圓心的連線平分兩條切線的夾角.你能試著證明這個猜測嗎?新課講解如圖,連接OA,OB.∵PA,PB
是⊙O
的切線,∴∠PAO=∠PBO=90°,即△PAO
和△PBO均為直角三角形.又∵OA=OB,OP=OP,∴Rt△PAO≌Rt△PBO.∴PA=PB,∠APO=∠BPO.新課講解切線長定理過圓外一點所作的圓的兩條切線長相等,圓心和這一點的連線平分兩條切線的夾角.新課講解分析:連接AB,因為AD為直徑,那么∠ABD
=90°,即BD⊥AB.因此要證CO∥BD,只要證CO⊥AB即可.如圖,AD是⊙O的直徑,點C為⊙O外一點,CA和CB是⊙O的切線,A和B是切點,連接BD.求證:CO∥BD.【教材P71頁】新課講解證明連接AB.∵CA,CB是⊙O的切線,點A,B
為切點,∴CA=CB,∠ACO=∠BCO.∴CO⊥AB.∵AD
是⊙O
的直徑,∴∠ABD
=90°,即
BD⊥AB.∴CO∥BD.如圖,AD是⊙O的直徑,點C為⊙O外一點,CA和CB是⊙O的切線,A和B是切點,連接BD.求證:CO∥BD.【教材P71頁】新課講解我們學過的切線,常有五個性質:1.切線和圓只有一個公共點;2.切線和圓心的距離等于圓的半徑;3.切線垂直于過切點的半徑;4.經過圓心垂直于切線的直線必過切點;5.經過切點垂直于切線的直線必過圓心;6.從圓外一點引圓的兩條切線,它們的切線長相等,圓心和這一點的連線平分兩條切線的夾角.六個新課講解如圖,已知半圓O
與四邊形ABCD的邊AD,AB,BC相切,切點分別為D,E,C.設半圓O
的半徑為2,AB為5,求四邊形ABCD的周長.解:連接EO∵四邊形ABCD的邊AD,AB,BC,分別與圓O相切與D,E,C,∴AE=AD,BE=BC,
∴AE+BE=AD+BC=AB=5.∴四邊形ABCD的周長=AD+BC+AB+CD=14.【教材P72頁】新課講解2.如圖,已知PA,PB是⊙O的兩條切線,點A,B為切點,若OP
=4,PA
=,求∠AOB的度數.解:∵PA、PB是⊙O的兩條切線,∴∠PAO=∠PBO=90°,PA=PB,∴Rt△PAO≌Rt△PBO.∴∠AOP=∠BOP,∵OP=4,PA
=,∴AO=2.∴∠AOP=60°∴∠AOB=120°【教材P72頁】新課講解課堂練習第三部分PART
03yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere1.如圖,PA
和PB
是☉O
的切線,A
和B是切點,AC
是☉O
的直徑,已知∠P
=40°,則∠ACB的大小是()A.40°B.60°C.70°D.80°C課堂練習2.如圖,P
為☉O
外一點,PA,PB
分別切☉O
于點A,B,CD
切☉O
于點E
且分別交
PA,PB
于點C,D
.若PA
=4,則△PCD
的周長為()A.5
B.7
C.8
D.10C課堂練習3.如圖,直線AB,BC,CD
分別與☉O
相切于點E,F,G,且AB∥CD.若OB
=6cm,OC
=8cm,則BE+CG
的長等于()A.
13
B.12
C.11
D.10D課堂練習4.
.如圖,AB是⊙O的直徑,AM和BN是它的兩條切線,DE切⊙O于點E,交AM于點D,交BN于點C,F是CD的中點,連接OF.(1)求證:OD∥BE;(2)猜想:OF與CD有何數量關系?并說明理由.課堂練習解:連接OE,∵AM,DE是⊙O的切線.OA,OE是⊙O的半徑,∴∠ADO=∠EDO,∠DAO=∠DEO=90°,∴∠AOD=∠EOD=∠AOE∵∠ABE=∠AOE,∴∠AOD=∠ABE,∴OD∥BE.(1)求證:OD∥BE;課堂練習OF=CD,理由:連接OC,∵BC,CE是⊙O的切線,∴∠OCB=∠OCE,∵AM∥BN,∴∠ADO+∠EDO+∠OCB+∠OCE=180°,由(1)得∠ADO=∠EDO,∴2∠EDO+2∠OCE=180°∠EDO+∠OCE=90°,在Rt△DOC中,∵F是DC的中點,∴OF=CD.(2)猜想:OF與CD有何數量關系?并
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