小學(xué)校長(zhǎng)工作匯報(bào)(5篇)_第1頁(yè)
小學(xué)校長(zhǎng)工作匯報(bào)(5篇)_第2頁(yè)
小學(xué)校長(zhǎng)工作匯報(bào)(5篇)_第3頁(yè)
小學(xué)校長(zhǎng)工作匯報(bào)(5篇)_第4頁(yè)
小學(xué)校長(zhǎng)工作匯報(bào)(5篇)_第5頁(yè)
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小學(xué)校長(zhǎng)工作匯報(bào)(5篇)小學(xué)校長(zhǎng)工作匯報(bào)(通用5篇)小學(xué)校長(zhǎng)工作匯報(bào)篇1一、德育工作1、明確德育工作目標(biāo),強(qiáng)化常規(guī)教育和管理。每學(xué)期初,學(xué)校和德育處及班主任共同確定學(xué)校德育工作目標(biāo),制定學(xué)校德育工作實(shí)施計(jì)劃。結(jié)合實(shí)際工作完善德育工作規(guī)章制度;協(xié)調(diào)安排全校性各種主題教育活動(dòng)。在常規(guī)的各個(gè)方面都提出了更明確、更嚴(yán)格的要求,這樣就使得班主任在管理時(shí)有章可循,學(xué)生在行為上有規(guī)可依,同時(shí),還建立了以學(xué)生干部為主體的檢查隊(duì)伍,做到及時(shí)檢查,及時(shí)反饋,加之以周冠軍、月冠軍的常規(guī)檢查評(píng)比,充分調(diào)動(dòng)了師生的用心。完備的管理制度,規(guī)范了班級(jí)、學(xué)生的行為,加大了獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的力度,使得學(xué)生常規(guī)管理的質(zhì)量有了必須的提高。2、加強(qiáng)班主任的常規(guī)管理定期召開(kāi)班主任工作例會(huì),也是經(jīng)驗(yàn)交流和研討會(huì),會(huì)上大家坦誠(chéng)交流,結(jié)合具體工作實(shí)際總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、互提意見(jiàn)、推薦,增強(qiáng)了全體班主任老師對(duì)學(xué)生思想教育工作重要性的認(rèn)識(shí),提高了他們的理論水平和工作藝術(shù)水平,為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。我們加大了檢查、落實(shí)、反饋的力度,及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng),促進(jìn)了班主任良好工作作風(fēng)的構(gòu)成。3、凈化、美化校園。校園衛(wèi)生學(xué)校做到大課間檢查與不定時(shí)查相結(jié)合,一日兩掃兩撿拾即早晨和下午放學(xué)后掃,大課間和中午課前撿拾。每周大掃除做到班主任、德育處檢查,下周一升旗時(shí)反饋評(píng)比結(jié)果。學(xué)校堅(jiān)持重點(diǎn)抓好校園亂扔、吃零食現(xiàn)象。德育處每一天安排8名值周的學(xué)生,在校園的不同角落,廣泛監(jiān)督。在抓好衛(wèi)生習(xí)慣、鍛煉習(xí)慣的基礎(chǔ)上,重視學(xué)生禮貌習(xí)慣的培養(yǎng),鼓勵(lì)孩子們使用禮貌用語(yǔ),對(duì)孩子們檢舉的不禮貌行為我們采取讓他們幫忙低年級(jí)維護(hù)衛(wèi)生的懲罰措施,讓他們受到教育的同時(shí)也為維護(hù)校園環(huán)境出了力。4、開(kāi)展好德育實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在實(shí)踐中受到教育。活動(dòng)是德育教育的載體。一年來(lái),堅(jiān)持根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和時(shí)令變化,組織學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)。3月份,開(kāi)展了學(xué)雷鋒月活動(dòng),號(hào)召大家多做好事。4月份開(kāi)展禮貌禮儀教育月活動(dòng),征集了宜言忌語(yǔ),引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)說(shuō)禮貌話,辦禮貌事,做一個(gè)禮貌的小學(xué)生。5月份在學(xué)生中開(kāi)展第二屆講故事比賽,鍛煉了孩子們的表達(dá)潛力展示了優(yōu)秀選手的才華;6月安排了慶六一文藝演出、手抄報(bào)比賽;為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育,10月份在學(xué)生開(kāi)展“祖國(guó)在我心中”讀書系列活動(dòng),加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育。為了增強(qiáng)孩子們的防火防觸電防煤氣中毒意識(shí),11月份使我們學(xué)校安全教育主題月活動(dòng);12月開(kāi)展迎元旦為主題的黑板報(bào)評(píng)比。日常工作中,我們還開(kāi)展了許許多多活動(dòng),這些活動(dòng)的開(kāi)展讓學(xué)校的德育工作取得了顯著成效,對(duì)孩子們的鍛煉和影響是潛移默化的發(fā)揮了作用。二、抓好安全工作,為教育教學(xué)保駕護(hù)航安全工作是學(xué)校所有工作的保證,堅(jiān)持把安全作為學(xué)校的首要工作來(lái)抓,以預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育。1、健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了網(wǎng)格化管理體系,制定各項(xiàng)安全意外事故應(yīng)急處置預(yù)案,簽定安全職責(zé)書,實(shí)行“一崗雙責(zé)”,明確分工與職責(zé),夯實(shí)安全工作任務(wù)。2、加強(qiáng)各環(huán)節(jié)管理,確保學(xué)生安全。我們對(duì)重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)部位做到班主任、老師上課時(shí)查,德育處每周查,中心每月排查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)排除隱患做好記錄。3、加強(qiáng)安全教育。根據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況,利用班會(huì)、廣播、升旗儀式等時(shí)間,開(kāi)展安全預(yù)防教育,自護(hù)自救教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)、防范潛力和自我保護(hù)潛力,并結(jié)合上放學(xué)路途、汛期、伏天、農(nóng)忙、取暖、雨雪等特定時(shí)段和天氣以校訊通和致家長(zhǎng)一封信的形式和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流,和家長(zhǎng)們一起加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育。我們加大安防設(shè)施投入為各專用教室、處室配備了滅火器,保證教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。4、堅(jiān)持每學(xué)期開(kāi)展兩次應(yīng)急逃生演練,提高全體師生的應(yīng)急避險(xiǎn)潛力。狠抓安全,是我分管工作的重中之重,我做到了安全工作時(shí)時(shí)留意,開(kāi)會(huì)必講,根據(jù)學(xué)校實(shí)際調(diào)整工作側(cè)重點(diǎn),做到警鐘長(zhǎng)鳴,并時(shí)刻保持清醒的大腦強(qiáng)化安全管理。此刻安全工作構(gòu)成了以“校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),副校長(zhǎng)分管,德育部門主抓安全教育、活動(dòng)安全和課間安全,教務(wù)處管理課堂安全,教師日常管理學(xué)生安全,總務(wù)處主抓校舍安全和食堂安全”的管理體系,把安全職責(zé)落在實(shí)處。在師生的共同努力下,學(xué)校未發(fā)生一起重大的安全職責(zé)事故。三、工會(huì)工作1、不斷推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè),發(fā)揮教代會(huì)的民主管理和民主監(jiān)督的作用,堅(jiān)持召開(kāi)教代會(huì)審議、通過(guò)學(xué)校各項(xiàng)制度方案,維護(hù)教職工的民主合法權(quán)益,保證教職工依法行使民主管理的權(quán)利。良好的制度,公開(kāi)的.評(píng)比使我們學(xué)校在榮譽(yù)推薦、優(yōu)秀評(píng)比、職稱評(píng)聘等工作中都做到了公平公正公開(kāi),得到了老師們的肯定。2、堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),是工會(huì)常抓的重要工作之一,也是工會(huì)的特色和優(yōu)勢(shì)。學(xué)校每一天給老師們固定的活動(dòng)時(shí)間,鼓勵(lì)教師體育鍛煉。我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展了跳繩、羽毛球、定點(diǎn)投籃、乒乓球、教師硬筆書法等比賽,豐富多彩的文體活動(dòng)凝聚了人心、增強(qiáng)了校園活力。四、自身工作1、夯實(shí)業(yè)務(wù)功底,積淀管理理論,向身邊的榜樣學(xué)習(xí),在每次迎檢后及時(shí)總結(jié)彌補(bǔ)工作的得失,完善日常工作和提高管理水平,在同事中以身作則,率先垂范。2、在工作中嚴(yán)于律己,用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。除了分管工作,我還擔(dān)任五年級(jí)一班科學(xué)學(xué)科的教學(xué),成績(jī)?cè)谥行呐判械谝弧o(wú)論教學(xué)還是其它管理工作,都堅(jiān)持以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象,作為學(xué)校的中層管理者,我始終和學(xué)校其他班子成員一樣,堅(jiān)持為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策,為學(xué)校管理和教學(xué)成績(jī)的提高盡力。五、存在的主要問(wèn)題自分管學(xué)校各項(xiàng)工作以來(lái),自己在實(shí)踐地過(guò)程中不斷的反思。有許多不足之外,有待于今后進(jìn)一步地改善加強(qiáng):1、工作態(tài)度上,創(chuàng)新精神不夠,許多工作沒(méi)有到達(dá)預(yù)期效果。2、工作方法上,深入群眾不夠,調(diào)動(dòng)廣大教職員工的德育熱情、特別是科學(xué)合理評(píng)價(jià)班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。3、工作作風(fēng)上,協(xié)同部門內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門之間的親和力還需進(jìn)一步增強(qiáng)。六、今后的努力方向回顧本年度的工作和學(xué)習(xí),從個(gè)人而言,盡了自己的主觀努力,但對(duì)照一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō),相差甚遠(yuǎn)。作為一名副校長(zhǎng),務(wù)必做好一把手的助手,當(dāng)好配角,重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),做到互相尊重,互相配合,服從組織紀(jì)律。平時(shí)能顧大局,識(shí)大體,有較強(qiáng)的民主意識(shí),做事敢負(fù)職責(zé),不互相推諉,不是自己分管的工作,只要領(lǐng)導(dǎo)分給自己,都能樂(lè)意理解,并認(rèn)真做好。工作中不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利,不計(jì)得失,工作中肯動(dòng)腦筋,講效率,講速度,不拖沓。回顧一年工作,問(wèn)心無(wú)愧,但也有不足與感慨,有得也有失。我將正確對(duì)待自己的不足,認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、同事的意見(jiàn),使自己能把工作做得更好。小學(xué)校長(zhǎng)工作匯報(bào)篇2臨澗鎮(zhèn)中心小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,秉承“做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育”的服務(wù)宗旨,扎實(shí)工作,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),各項(xiàng)工作取得了新進(jìn)展。現(xiàn)將一年來(lái)我校的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家作如下匯報(bào):一、學(xué)校基本情況臨澗完小簡(jiǎn)介二、做好德育工作,優(yōu)化育人環(huán)境強(qiáng)化德育管理,凈化育人環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組,由學(xué)校政教處具體負(fù)責(zé)班級(jí)和學(xué)生檢查和管理工作,使德育工作得以落到實(shí)處,學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作,定期召開(kāi)班主任會(huì)議及各班班會(huì),研討各班教與學(xué)的情況,交流各班管理經(jīng)驗(yàn),探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,通過(guò)不懈的努力,學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育,每周一早晨升國(guó)旗后,都安排學(xué)生代表進(jìn)行國(guó)旗下講話。充分利用黑板報(bào)、墻報(bào)等宣傳媒體,引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人。三、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量一個(gè)學(xué)校良好的教育離不開(kāi)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,因此,要提高教育教學(xué)質(zhì)量、教師的素質(zhì)是關(guān)鍵,建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此,要建一所好學(xué)校,必須打造一支強(qiáng)有力的教師隊(duì)伍。教師隊(duì)伍建設(shè)形成機(jī)制,常抓不懈。一是有健全的學(xué)習(xí)導(dǎo)向制度。理論學(xué)習(xí)不放松,主題突出,管理到位。二是有全方位的結(jié)對(duì)互學(xué)形式。校內(nèi)主要是骨干教師引領(lǐng)、青年教師學(xué)習(xí)和專業(yè)技能培訓(xùn),促進(jìn)教師在教育教學(xué)實(shí)踐中深化改革的自覺(jué)性和能動(dòng)性,切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。三是有得力的監(jiān)管舉措。學(xué)校多項(xiàng)常規(guī)檢查涉及到教師師表行為及業(yè)務(wù)表現(xiàn),其結(jié)果作為考評(píng)教師的重要依據(jù)。四是有激勵(lì)舉措。我們采取有效形式了解教師師德?tīng)顩r,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育整頓。我們把師德水平的高低始終納入年度考評(píng)的內(nèi)容,對(duì)師德方面存在突出問(wèn)題者,將不得參加評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、職評(píng)。五是有一個(gè)好的氛圍,干群關(guān)系協(xié)調(diào),教師之間和睦。學(xué)校還特別注意對(duì)教師心理狀況的分析,有針對(duì)性的.加以保護(hù)。六是時(shí)刻把教師需求掛在心頭,為教師成功搭建舞臺(tái)。四、細(xì)化教學(xué)管理,構(gòu)建高效課堂教學(xué)管理是學(xué)校工作的重中之重,只有嚴(yán)格的教學(xué)管理,才能保障教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行,才能保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。我校在教學(xué)常規(guī)管理上提倡規(guī)范管理,注重過(guò)程,規(guī)范教學(xué)行為,逐步提高教育教學(xué)質(zhì)量。1.全面落實(shí)課程方案,嚴(yán)格按課程表上課。主要從五個(gè)方面抓起:(1)任課教師必須熟悉大集體備課教案,通過(guò)修改、整合后方可上課。各學(xué)科督查員負(fù)責(zé)精品教案的應(yīng)用監(jiān)督。(2)上課提前2分鐘侯課,準(zhǔn)時(shí)上課,按時(shí)下課,校長(zhǎng)和督查員定時(shí)抽查教師上課情況,發(fā)現(xiàn)空堂、坐講等違規(guī)行為,及時(shí)通報(bào)批評(píng)。(3)督查員按時(shí)督查教師的大集體備課教案的運(yùn)用,學(xué)生的作業(yè)、檢測(cè)、講評(píng)教案等內(nèi)容,督查嚴(yán)格按照“臨澗鎮(zhèn)小學(xué)教師備課、作業(yè)、檢測(cè)的規(guī)定”執(zhí)行,做好原始記錄,寫好反饋卡,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出,限期更正,做到公正公開(kāi),督查結(jié)果兩周一公布,一月一匯總、上報(bào),有質(zhì)疑問(wèn)題由該學(xué)科督查員負(fù)責(zé)指導(dǎo)、解釋,督查結(jié)果運(yùn)用到綜合評(píng)估中。(4)本著求真務(wù)實(shí)、全面發(fā)展的原則,重視音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息技術(shù)教學(xué)。在有限的辦學(xué)情況下,努力爭(zhēng)取運(yùn)用好網(wǎng)絡(luò)資源、錄音機(jī)、體育器材等給學(xué)生上課,同時(shí)不準(zhǔn)擠占音、體、美、信息課。2.利用網(wǎng)絡(luò)資源,提升教研水平3.依托“兩案”,扎實(shí)開(kāi)展大集體備課,構(gòu)建高效課堂一年來(lái),按照縣教研室大集體備課方案,我校扎實(shí)開(kāi)展了以“教案學(xué)案”的使用為依托的大集體備課。采用“紅藍(lán)黑”模式,這體現(xiàn)了一種“備課的思想”,并不單單是一種固定的模式。具體操作為:初期自主備課——中期集體備課——課前修改備課——課后反思提升備課。其具體做法為:(1)初期自主備課:教師個(gè)人借助視頻說(shuō)課、教材、教參、教案、學(xué)案等對(duì)所教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行先期自主備課,并用紅色筆對(duì)“精品教案”自主修改、調(diào)整補(bǔ)充,形成對(duì)該課教學(xué)的思路,同時(shí)對(duì)個(gè)人備課中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)、困惑做好記錄,待鎮(zhèn)(校)所進(jìn)行的集體備課解決。(2)中期集體備課:鎮(zhèn)(校)集體備課時(shí)對(duì)難點(diǎn)、疑點(diǎn)、困惑進(jìn)行討論解決,形成一致意見(jiàn),教師用藍(lán)色筆對(duì)教案進(jìn)行修改。(3)課前修改備課。為保證“精品教案”的運(yùn)用效果,教師要根據(jù)本班實(shí)際,對(duì)“精品教案”進(jìn)行課前修改,用黑色筆修改精品教案。(4)課后反思提升備課。在課堂教學(xué)完成后,教師要針對(duì)教學(xué)實(shí)踐,注重反思提升,對(duì)“精品教案”進(jìn)行反思和提煉,對(duì)自己教學(xué)中的得與失進(jìn)行反思,并寫出教后記(教學(xué)反思)。教案后的教學(xué)反思,并非全部祥寫,對(duì)較好的課時(shí),可以深入反思。五、齊抓共管促教育,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)創(chuàng)輝煌乘著十八大的東風(fēng),我校正站在奮勇前進(jìn)的道路上,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的大力關(guān)懷和扶持下,學(xué)校上下團(tuán)結(jié)一心,教師干勁十足,我們將繼續(xù)秉承“做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育”的宗旨,力爭(zhēng)將學(xué)校建設(shè)成為一所全面優(yōu)秀的人民滿意的學(xué)校。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),學(xué)校特制定了發(fā)展目標(biāo):1.學(xué)校發(fā)展目標(biāo)(1)近期目標(biāo):健全和完善學(xué)校規(guī)章制度,規(guī)范學(xué)校管理,優(yōu)化學(xué)校運(yùn)行機(jī)制,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,積極推行全面辦學(xué)理念,實(shí)現(xiàn)學(xué)校各個(gè)學(xué)科全面發(fā)展的目標(biāo)。(2)中期目標(biāo):在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步實(shí)行嚴(yán)格高效和精細(xì)化管理,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)質(zhì)量的全面提升,改善學(xué)校辦學(xué)條件,著力加快學(xué)校特色創(chuàng)建步伐,實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色發(fā)展目標(biāo)。(3)遠(yuǎn)期目標(biāo):即學(xué)校愿景,著力加強(qiáng)學(xué)校建設(shè),總結(jié)、提煉、升華學(xué)校管理,形成質(zhì)量名牌學(xué)校、管理示范學(xué)校、藝術(shù)教育特色學(xué)校、堅(jiān)持“四個(gè)原則”即務(wù)實(shí)原則、創(chuàng)新原則、拼搏原則、和諧原則,努力爭(zhēng)創(chuàng)“五個(gè)滿意”即學(xué)生滿意、教師滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意、政府滿意的優(yōu)秀小學(xué)的發(fā)展目標(biāo)。2.教師發(fā)展目標(biāo)建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬、合作探索、創(chuàng)新高效”的愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生、可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。3.學(xué)生發(fā)展目標(biāo)把學(xué)生培養(yǎng)成“四有”即有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,“六會(huì)”即會(huì)做人、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)健體、會(huì)審美、會(huì)勞動(dòng)、會(huì)合作的具有一定綜合素質(zhì)的全面發(fā)展、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新型小學(xué)生,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,我們相信在各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家的引領(lǐng)與關(guān)懷下,臨澗鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生將以此次視導(dǎo)為契機(jī),珍惜榮譽(yù),倍加工作,繼續(xù)以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。今后,我們將一如既往地努力拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新,科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、跨越式發(fā)展,為打造管理精、質(zhì)量高、特色強(qiáng)的現(xiàn)代化學(xué)校而努力奮斗!最后,真誠(chéng)邀請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)有時(shí)間再次到臨澗鎮(zhèn)中心小學(xué)來(lái)做客和指導(dǎo)工作。謝謝大家!小學(xué)校長(zhǎng)工作匯報(bào)篇3我自任__小學(xué)校長(zhǎng)以來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛(ài)下,我始終牢記并認(rèn)真踐行“情與教育相伴,愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言,認(rèn)真履行職責(zé),堅(jiān)持原則,依法行政,無(wú)私奉獻(xiàn),較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),取得優(yōu)異成績(jī)。以下是我的述職報(bào)告:一、堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),增強(qiáng)任職能力“一個(gè)好校長(zhǎng)就意味著一所好學(xué)校。”“選擇了教育就選擇了責(zé)任;選擇了校長(zhǎng)就選擇了更大的責(zé)任。”學(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù),是行動(dòng)的先導(dǎo)。校長(zhǎng)的管理智慧應(yīng)從學(xué)習(xí)中來(lái)。校長(zhǎng)只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新的形勢(shì)。為了給校長(zhǎng)樹立榜樣,我便養(yǎng)成了一種不斷自覺(jué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。及時(shí)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)教育局各種文件和會(huì)議指示精神,把握正確的政治方向。擺正自己的.位置,對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)教師負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷吸取營(yíng)養(yǎng),不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力。校長(zhǎng)在教育的發(fā)展中處于決策地位,在教育管理中處于主導(dǎo)地位。因此,我堅(jiān)持經(jīng)常看閱報(bào)刊雜志,通過(guò)電視、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解教育的前沿動(dòng)態(tài),不斷更新自己的知識(shí)觀念,及時(shí)把握教育潮流,引領(lǐng)教師始終走在教育改革的最前沿。堅(jiān)持法律、法規(guī)學(xué)習(xí),依法治校。作為校長(zhǎng),自己首先帶頭學(xué)法、遵法、懂法、守法。平時(shí),我經(jīng)常翻閱一些教育法規(guī)書籍,轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)依法治校意識(shí),把思維從行政經(jīng)驗(yàn)向依法管理方面轉(zhuǎn)變。積極參加校長(zhǎng)培訓(xùn)班,自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,積極參加學(xué)員活動(dòng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。二、狠抓隊(duì)伍建設(shè),整體提高隊(duì)伍人員素質(zhì)現(xiàn)代學(xué)校管理學(xué)告訴我們:人是學(xué)校管理中最積極最活躍的因素。因此,自擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái),我就一直十分重視狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),努力打造一支“紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過(guò)硬、能打善戰(zhàn)”的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。首先,大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),著力建設(shè)一支更有事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心的干部隊(duì)伍。我要求中心學(xué)校干部和中心學(xué)校校長(zhǎng)們要盡力做到三個(gè)“要”,引領(lǐng)學(xué)校“做最好的自己”。這三個(gè)“要”就是:一要為自己角色定好位。我是校長(zhǎng),“發(fā)展學(xué)校、發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生”是我們職責(zé)所然;二要做好人。校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂,是教師學(xué)習(xí)的榜樣。我認(rèn)為師德師風(fēng)做得好不好,關(guān)鍵在校長(zhǎng)、在干部。校長(zhǎng)、干部做得好,教師會(huì)更努力。因此,在工作中我能做到“嚴(yán)于律已,以身作則,以身正人”,積極踐行“用尊重贏得發(fā)展”的'經(jīng)營(yíng)治校理念,堅(jiān)持“用愛(ài)治校,以德治校”,不斷改進(jìn)學(xué)校管理工作方法,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,做學(xué)校里的師德楷模。其二,大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教育大計(jì)、教師為本。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)中的一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。作為校長(zhǎng),我責(zé)無(wú)旁貸。在學(xué)校工作中我十分重視狠抓教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),鼓勵(lì)教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)校舍得花錢,教師們深受鼓舞。青年教師是教育事業(yè)發(fā)展的希望。我十分重視和關(guān)心青年教師的健康成長(zhǎng),深入學(xué)校檢查工作,我經(jīng)常找青年教師談心,聽(tīng)青年教師上課,和青年教師一起研究討論教育教學(xué)問(wèn)題,指導(dǎo)他們做成長(zhǎng)規(guī)劃。三、突出工作重點(diǎn),求真務(wù)實(shí)扎實(shí)有效地抓好全鎮(zhèn)各項(xiàng)教育管理工作搶抓機(jī)遇多途徑爭(zhēng)取資金,學(xué)校辦學(xué)條件改善邁出重大步伐。我深知學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境、辦學(xué)條件、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)資源等因素對(duì)學(xué)校品位的提高、辦學(xué)效益的提高有著很重要的影響。為此,我積極帶領(lǐng)教干做好“爭(zhēng)項(xiàng)引資”工作,努力爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)__鎮(zhèn)教育工作的重視和支持。全面加強(qiáng)學(xué)校的安全維穩(wěn)工作,促進(jìn)學(xué)校工作的有序順利運(yùn)行。我深刻地認(rèn)識(shí)到,學(xué)校安全工作“責(zé)任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”。為了搞好學(xué)校安全工作,中心校成立了組織機(jī)構(gòu),我為第一責(zé)任人。加強(qiáng)了制度建設(shè)。進(jìn)一步建立健全了《學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制度》、《學(xué)校安全隱患定期排查報(bào)告制度》和《安全事故處置應(yīng)急預(yù)案》等制度,并通過(guò)各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育;加強(qiáng)了安全隱患的定期排查和消除力度。在學(xué)校自查的基礎(chǔ)上,我還對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面、徹底地排查,將排查的情況及時(shí)匯總向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部門匯報(bào),能夠馬上整改的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)馬上整改。及時(shí)消除各種不安全隱患,確保校園安全。切實(shí)加強(qiáng)德育工作,區(qū)域整體推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)德育工作。學(xué)校堅(jiān)持德育“三貼近”原則,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng),將全鎮(zhèn)中小學(xué)德育工作區(qū)域整體推向一個(gè)新的高潮,為學(xué)校的“校風(fēng)建設(shè)”奠定基礎(chǔ)。今年學(xué)校被評(píng)為“德育工作先進(jìn)單位”。加強(qiáng)教學(xué)管理,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。一是強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理;二是堅(jiān)持以校為本加強(qiáng)新課程教學(xué)研究;三是堅(jiān)持突出畢業(yè)班教學(xué)“重中之重”地位和質(zhì)量核心地位,加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)年級(jí)各方面工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理指導(dǎo);四是落實(shí)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)表彰制度,引導(dǎo)教師、激勵(lì)教師“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”;五是堅(jiān)持“畢業(yè)年級(jí)與非畢業(yè)年級(jí)兩手抓、兩手硬”原則,抓好基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量可持續(xù)穩(wěn)定提高。四、加強(qiáng)自我反思,做好廉潔自律。努力做到以人格塑造人格全面推行學(xué)校校務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律,根據(jù)我鄉(xiāng)各學(xué)校實(shí)際情況,依法統(tǒng)籌規(guī)劃,合理劃撥教育經(jīng)費(fèi)。加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)管理,從嚴(yán)治理學(xué)校亂收費(fèi)、亂辦班和亂印發(fā)資料等現(xiàn)象。堅(jiān)持以人為本的管理理念。在實(shí)際工作中我經(jīng)常告誡自己要“六多”:多“平等”,多“微笑”,多“合作”,多“贊賞”,多“指導(dǎo)”,多“激勵(lì)”。我在生活上熱情幫困,作好教職工的公仆;堅(jiān)持家訪制度,對(duì)教職工有困必訪、有病必訪,以此調(diào)動(dòng)全體同志工作的積極性,增強(qiáng)親和力。堅(jiān)持嚴(yán)于律已,以身作則,要求教師做到的,自己首先做到。小學(xué)校長(zhǎng)工作匯報(bào)篇4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:上午好!歡迎您蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作!臨澗鎮(zhèn)中心小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,秉承“做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育”的服務(wù)宗旨,扎實(shí)工作,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),各項(xiàng)工作取得了新進(jìn)展。現(xiàn)將一年來(lái)我校的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家作如下匯報(bào):一、學(xué)校基本情況臨澗完小簡(jiǎn)介二、做好德育工作,優(yōu)化育人環(huán)境強(qiáng)化德育管理,凈化育人環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組,由學(xué)校政教處具體負(fù)責(zé)班級(jí)和學(xué)生檢查和管理工作,使德育工作得以落到實(shí)處,學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作,定期召開(kāi)班主任會(huì)議及各班班會(huì),研討各班教與學(xué)的情況,交流各班管理經(jīng)驗(yàn),探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,通過(guò)不懈的努力,學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育,每周一早晨升國(guó)旗后,都安排學(xué)生代表進(jìn)行國(guó)旗下講話。充分利用黑板報(bào)、墻報(bào)等宣傳媒體,引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人。三、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量一個(gè)學(xué)校良好的教育離不開(kāi)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,因此,要提高教育教學(xué)質(zhì)量、教師的素質(zhì)是關(guān)鍵,建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此,要建一所好學(xué)校,必須打造一支強(qiáng)有力的教師隊(duì)伍。教師隊(duì)伍建設(shè)形成機(jī)制,常抓不懈。一是有健全的學(xué)習(xí)導(dǎo)向制度。理論學(xué)習(xí)不放松,主題突出,管理到位。二是有全方位的結(jié)對(duì)互學(xué)形式。校內(nèi)主要是骨干教師引領(lǐng)、青年教師學(xué)習(xí)和專業(yè)技能培訓(xùn),促進(jìn)教師在教育教學(xué)實(shí)踐中深化改革的自覺(jué)性和能動(dòng)性,切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。三是有得力的監(jiān)管舉措。學(xué)校多項(xiàng)常規(guī)檢查涉及到教師師表行為及業(yè)務(wù)表現(xiàn),其結(jié)果作為考評(píng)教師的重要依據(jù)。四是有激勵(lì)舉措。我們采取有效形式了解教師師德?tīng)顩r,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育整頓。我們把師德水平的高低始終納入年度考評(píng)的內(nèi)容,對(duì)師德方面存在突出問(wèn)題者,將不得參加評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、職評(píng)。五是有一個(gè)好的氛圍,干群關(guān)系協(xié)調(diào),教師之間和睦。學(xué)校還特別注意對(duì)教師心理狀況的分析,有針對(duì)性的加以保護(hù)。六是時(shí)刻把教師需求掛在心頭,為教師成功搭建舞臺(tái)。四、細(xì)化教學(xué)管理,構(gòu)建高效課堂教學(xué)管理是學(xué)校工作的重中之重,只有嚴(yán)格的教學(xué)管理,才能保障教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行,才能保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。我校在教學(xué)常規(guī)管理上提倡規(guī)范管理,注重過(guò)程,規(guī)范教學(xué)行為,逐步提高教育教學(xué)質(zhì)量。1.全面落實(shí)課程方案,嚴(yán)格按課程表上課。主要從五個(gè)方面抓起:(1)任課教師必須熟悉大集體備課教案,通過(guò)修改、整合后方可上課。各學(xué)科督查員負(fù)責(zé)精品教案的應(yīng)用監(jiān)督。(2)上課提前2分鐘侯課,準(zhǔn)時(shí)上課,按時(shí)下課,校長(zhǎng)和督查員定時(shí)抽查教師上課情況,發(fā)現(xiàn)空堂、坐講等違規(guī)行為,及時(shí)通報(bào)批評(píng)。(3)督查員按時(shí)督查教師的大集體備課教案的運(yùn)用,學(xué)生的作業(yè)、檢測(cè)、講評(píng)教案等內(nèi)容,督查嚴(yán)格按照“臨澗鎮(zhèn)小學(xué)教師備課、作業(yè)、檢測(cè)的規(guī)定”執(zhí)行,做好原始記錄,寫好反饋卡,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出,限期更正,做到公正公開(kāi),督查結(jié)果兩周一公布,一月一匯總、上報(bào),有質(zhì)疑問(wèn)題由該學(xué)科督查員負(fù)責(zé)指導(dǎo)、解釋,督查結(jié)果運(yùn)用到綜合評(píng)估中。(4)本著求真務(wù)實(shí)、全面發(fā)展的原則,重視音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息技術(shù)教學(xué)。在有限的'辦學(xué)情況下,努力爭(zhēng)取運(yùn)用好網(wǎng)絡(luò)資源、錄音機(jī)、體育器材等給學(xué)生上課,同時(shí)不準(zhǔn)擠占音、體、美、信息課。2.利用網(wǎng)絡(luò)資源,提升教研水平3.依托“兩案”,扎實(shí)開(kāi)展大集體備課,構(gòu)建高效課堂一年來(lái),按照縣教研室大集體備課方案,我校扎實(shí)開(kāi)展了以“教案學(xué)案”的使用為依托的大集體備課。采用“紅藍(lán)黑”模式,這體現(xiàn)了一種“備課的思想”,并不單單是一種固定的模式。具體操作為:初期自主備課——中期集體備課——課前修改備課——課后反思提升備課。其具體做法為:(1)初期自主備課:教師個(gè)人借助視頻說(shuō)課、教材、教參、教案、學(xué)案等對(duì)所教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行先期自主備課,并用紅色筆對(duì)“精品教案”自主修改、調(diào)整補(bǔ)充,形成對(duì)該課教學(xué)的思路,同時(shí)對(duì)個(gè)人備課中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)、困惑做好記錄,待鎮(zhèn)(校)所進(jìn)行的集體備課解決。(2)中期集體備課:鎮(zhèn)(校)集體備課時(shí)對(duì)難點(diǎn)、疑點(diǎn)、困惑進(jìn)行討論解決,形成一致意見(jiàn),教師用藍(lán)色筆對(duì)教案進(jìn)行修改。(3)課前修改備課。為保證“精品教案”的運(yùn)用效果,教師要根據(jù)本班實(shí)際,對(duì)“精品教案”進(jìn)行課前修改,用黑色筆修改精品教案。(4)課后反思提升備課。在課堂教學(xué)完成后,教師要針對(duì)教學(xué)實(shí)踐,注重反思提升,對(duì)“精品教案”進(jìn)行反思和提煉,對(duì)自己教學(xué)中的得與失進(jìn)行反思,并寫出教后記(教學(xué)反思)。教案后的教學(xué)反思,并非全部祥寫,對(duì)較好的課時(shí),可以深入反思。五、齊抓共管促教育,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)創(chuàng)輝煌乘著十八大的東風(fēng),我校正站在奮勇前進(jìn)的道路上,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的大力關(guān)懷和扶持下,學(xué)校上下團(tuán)結(jié)一心,教師干勁十足,我們將繼續(xù)秉承“做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育”的宗旨,力爭(zhēng)將學(xué)校建設(shè)成為一所全面優(yōu)秀的人民滿意的學(xué)校。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),學(xué)校特制定了發(fā)展目標(biāo):1.學(xué)校發(fā)展目標(biāo)(1)近期目標(biāo):健全和完善學(xué)校規(guī)章制度,規(guī)范學(xué)校管理,優(yōu)化學(xué)校運(yùn)行機(jī)制,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,積極推行全面辦學(xué)理念,實(shí)現(xiàn)學(xué)校各個(gè)學(xué)科全面發(fā)展的目標(biāo)。(2)中期目標(biāo):在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步實(shí)行嚴(yán)格高效和精細(xì)化管理,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)質(zhì)量的全面提升,改善學(xué)校辦學(xué)條件,著力加快學(xué)校特色創(chuàng)建步伐,實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色發(fā)展目標(biāo)。(3)遠(yuǎn)期目標(biāo):即學(xué)校愿景,著力加強(qiáng)學(xué)校建設(shè),總結(jié)、提煉、升華學(xué)校管理,形成質(zhì)量名牌學(xué)校、管理示范學(xué)校、藝術(shù)教育特色學(xué)校、堅(jiān)持“四個(gè)原則”即務(wù)實(shí)原則、創(chuàng)新原則、拼搏原則、和諧原則,努力爭(zhēng)創(chuàng)“五個(gè)滿意”即學(xué)生滿意、教師滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意、政府滿意的優(yōu)秀小學(xué)的發(fā)展目標(biāo)。2.教師發(fā)展目標(biāo)建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬、合作探索、創(chuàng)新高效”的愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生、可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。3.學(xué)生發(fā)展目標(biāo)把學(xué)生培養(yǎng)成“四有”即有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,“六會(huì)”即會(huì)做人、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)健體、會(huì)審美、會(huì)勞動(dòng)、會(huì)合作的具有一定綜合素質(zhì)的全面發(fā)展、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新型小學(xué)生,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,我們相信在各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家的引領(lǐng)與關(guān)懷下,臨澗鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生將以此次視導(dǎo)為契機(jī),珍惜榮譽(yù),倍加工作,繼續(xù)以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。今后,我們將一如既往地努力拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新,科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、跨越式發(fā)展,為打造管理精、質(zhì)量高、特色強(qiáng)的現(xiàn)代化學(xué)校而努力奮斗!最后,真誠(chéng)邀請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)有時(shí)間再次到臨澗鎮(zhèn)中心小學(xué)來(lái)做客和指導(dǎo)工作。謝謝大家!小學(xué)校長(zhǎng)工作匯報(bào)篇5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大家上午好!今天我發(fā)言的題目是《勵(lì)精圖治謀發(fā)展,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)譜新篇》。現(xiàn)從五個(gè)方面就我校的教學(xué)工作向各位作簡(jiǎn)要匯報(bào)。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以“團(tuán)結(jié)、協(xié)作、共贏”為主題,以“靜下心來(lái)教書、潛下心來(lái)育人、沉下心來(lái)管理人”為目標(biāo),重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效,抓好學(xué)校特色,深化“生本”課堂教學(xué)改革為工作核心,從而推進(jìn)我校教學(xué)工作健康發(fā)展。二、加強(qiáng)過(guò)程管理、環(huán)節(jié)管理,抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)(1)學(xué)校嚴(yán)格進(jìn)行教學(xué)過(guò)程和終端管理,把各科教學(xué)常規(guī)制度內(nèi)化成教師的自覺(jué)意識(shí)。學(xué)校注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí),堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)推門聽(tīng)課制度,狠抓教學(xué)常規(guī),實(shí)行科學(xué)管理。(2)我校緊緊圍繞教學(xué)這個(gè)中心,實(shí)行分管主任周查、教務(wù)處月查制度,在檢查過(guò)程中,樹立一批備課實(shí)、講課精、批改細(xì)、輔導(dǎo)誠(chéng)的常規(guī)教學(xué)教師典型。(3)老師們精心設(shè)計(jì)作業(yè)。做到“講科學(xué),重實(shí)效,嚴(yán)要求”,精心設(shè)計(jì),精心篩選。學(xué)校提倡分層布置作業(yè)。我校一直堅(jiān)持作業(yè)布置分管主任審批制度,課堂作業(yè)在課上完成,課外作業(yè)按有關(guān)文件要求布置,嚴(yán)格控制作業(yè)總量,減輕過(guò)重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。(4)認(rèn)真批改作業(yè)。對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的普遍性、典型性錯(cuò)誤及時(shí)分析講評(píng),個(gè)別問(wèn)題個(gè)別輔導(dǎo)。有鼓勵(lì)性的評(píng)語(yǔ),對(duì)學(xué)生實(shí)行二次評(píng)價(jià),允許學(xué)生有再學(xué)習(xí)后改正的機(jī)會(huì)。(5)大力提倡教師寫教后記。因?yàn)樵S多精彩的教學(xué)片斷或教學(xué)遺憾是課前無(wú)法預(yù)料的,教師只有不斷總結(jié)教學(xué)實(shí)踐情況,才能積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。(6)健全監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)機(jī)制。實(shí)行階段性檢測(cè)、期中、期末檢測(cè)、實(shí)驗(yàn)操作比賽等多種質(zhì)量檢測(cè)形式,搞好教學(xué)質(zhì)量分析總結(jié)和反饋。三、扎實(shí)開(kāi)展課堂教學(xué)研究,推進(jìn)課堂教學(xué)創(chuàng)新(1)根據(jù)《關(guān)于

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